優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到證明吧，證明是核驗一個人的身份、經(jīng)歷或一件事的真實情況時所寫的一類文書。那么相關(guān)的證明到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明1
xx學(xué)校：
茲有貴校xxxx學(xué)生在我單位xxx崗位實習(xí)。實習(xí)期xx年00月0日至xx年00月0月，該生在我單位實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，完全能夠勝任本職崗位的工作。經(jīng)過我單位考核，該生在本月份評為優(yōu)秀員工。非常感謝貴校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工。現(xiàn)在該生在我單位已經(jīng)實習(xí)結(jié)束，特此證明!
xxx
20xx年x月x日
優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明2
茲有云南師范大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院20xx級楊梅同學(xué)，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在云南省普洱市墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級組進行頂崗實習(xí)。該同學(xué)在實習(xí)期間承擔(dān)七年級136班的班級管理和語文學(xué)科教學(xué)工作。在實習(xí)工作中，該同學(xué)認真鉆研教材，多方面了解學(xué)情，積極投入到了教育教學(xué)工作中。在工作中表現(xiàn)出了其較深厚的專業(yè)素質(zhì)和良好的師德內(nèi)涵。經(jīng)過一段時間的實習(xí)，已基本具備了一名中學(xué)語文老師該具備的素質(zhì)和技巧 ，也能從容應(yīng)對班級事務(wù)。在整個實習(xí)過程中，楊梅同學(xué)對工作的謙虛、認真和為人處世的真誠、坦率都贏得了學(xué)生及我校教職工的好評，所以學(xué)校評她為“優(yōu)秀實習(xí)生”。
特此證明。
實習(xí)單位：墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學(xué)
優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明3
____學(xué)校：
茲有貴校_____學(xué)生在我單位____崗位實習(xí)。實習(xí)期___年___月___日至____年___月___日，該生在我單位實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，完全能夠勝任本職崗位的工作。經(jīng)過我單位考核，該生在本月份評為優(yōu)秀員工。非常感謝貴校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工。現(xiàn)在該生在我單位已經(jīng)實習(xí)結(jié)束，特此證明！
___銀行
___年__月__日
優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明4
茲有___學(xué)校___專業(yè)___同學(xué)于___年___月___日至___年___月___日在_________實習(xí)。
該同學(xué)的實習(xí)職位是____。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習(xí)時間，服從實習(xí)安排，完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
_________（實習(xí)單位蓋章）
___年___月___日
優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明5
茲有云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院20xx級張應(yīng)慧同學(xué)，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在云南省普洱市墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級組進行頂崗實習(xí)。該同學(xué)在實習(xí)期間擔(dān)任七年級134班的班主任，并承擔(dān)該班的教學(xué)工作。在實習(xí)工作中，該同學(xué)勤奮好學(xué)，踏實肯干，全力以赴地投入到工作中。在短短幾個月的時間內(nèi)，她處處以“我們班”的主人翁意識和責(zé)任感處理事情。她的這種心態(tài)既贏得了學(xué)生們的信任，也讓我校老師由衷地贊賞。無論是在班級管理工作中，或是在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作中，該同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，所以我校評選張應(yīng)慧同學(xué)為“優(yōu)秀實習(xí)生”。
特此證明。
實習(xí)單位：墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學(xué)
優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明6
茲有云南師范大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院20xx級唐景同學(xué)，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在云南省普洱市墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級組進行頂崗實習(xí)。該同學(xué)在實習(xí)期間擔(dān)任八年級132班的.班主任和語文教學(xué)工作。該生在教育實習(xí)期間，工作認真負責(zé)，在實習(xí)期間內(nèi)能堅持每天按時工作，認真批改作業(yè)，完成當天教學(xué)任務(wù)。能夠虛心接受指導(dǎo)老師和其他老師的意見，態(tài)度認真，做事積極主動，能夠主動接觸學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困惑。在教學(xué)上，該生到校第一周聽指導(dǎo)老師和語文組其他老師的課，第二周起即接手授課任務(wù)直至實習(xí)結(jié)束。在整個實習(xí)過程中，該同學(xué)謙虛、好學(xué)，對工作認真負責(zé)，深得學(xué)生的喜愛和老師的認可。鑒于唐景同學(xué)在實習(xí)工作中的出色表現(xiàn)，學(xué)校評她為“優(yōu)秀實習(xí)生”。
特此證明。
實習(xí)單位：墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學(xué)
優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明7
茲有云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院20xx級唐佳納同學(xué)，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在云南省普洱市墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級組進行頂崗實習(xí)。該同學(xué)在實習(xí)期間主要承擔(dān)七年級136班的班級管理和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在實習(xí)工作中勤奮好學(xué)，踏實肯干，遇到不懂的地方，能夠虛心向身邊的教師請教，聽取指導(dǎo)老師的建議。能夠?qū)⒃诖髮W(xué)校園里所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，甚至常常主動承擔(dān)額外的工作任務(wù)，且都能較好地完成。該同學(xué)在實習(xí)期間的表現(xiàn)，得到了我校全體教職工的贊賞與認可。故我校評選唐佳納同學(xué)為“優(yōu)秀實習(xí)生”。
特此證明。
實習(xí)單位：墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學(xué)
優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明8
專業(yè) 同學(xué)于 年 月 日 至 年 月 日 在 實習(xí)。
該同學(xué)的實習(xí)職務(wù)是 。該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師。
特此證明
證明人： (實習(xí)單位蓋章)
年 月 日 茲有 學(xué)校 學(xué)院
優(yōu)秀實習(xí)生推薦證明
茲有_濟南大學(xué)_學(xué)校_旅游_專業(yè)_黃xx_同學(xué)于_20xx_年_xx_月_xx_ 日至_20xx_年_xx_月_xx_日在_濟南xx旅游公司__實習(xí) 該同學(xué)的實習(xí)職位是_導(dǎo)游__
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù).尊敬實習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
_________(實習(xí)單位蓋章)
優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)證明9
茲有 學(xué)校 學(xué)院
專業(yè)
同學(xué)于 年 月 日 至 年 月 日 在 實習(xí)。
該同學(xué)的實習(xí)職務(wù)是 。該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師。
特此證明
證明人： (實習(xí)單位蓋章)
年 月 日
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