材料專業(yè)實習(xí)報告范文
一段時間的實習(xí)生活又接近尾聲，我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問，這時候就十分有必須要寫一份實習(xí)報告了！為了讓您不再為寫實習(xí)報告頭疼，下面是小編精心整理的材料專業(yè)實習(xí)報告范文，希望對大家有所幫助。
材料專業(yè)實習(xí)報告1
暑假期間我在廣東水電二局股份有限公司石津干渠滄州第四標(biāo)段土建施工項目經(jīng)理部的試驗室進行了生產(chǎn)實習(xí)，實習(xí)從7月19日開始到8月18日結(jié)束，實習(xí)期間做的是試驗員和資料員助理。
一、 前言
生產(chǎn)實習(xí)是在我們學(xué)完部分專業(yè)課后去實地的進行驗證鞏固提高的過程，有以下幾點好處：
1、在工程技術(shù)與管理人員指導(dǎo)下，以助手身份參與實習(xí)地的技術(shù)與管理工作，靈活運用已學(xué)過的專業(yè)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，獲得建筑材料的有關(guān)生產(chǎn)、檢驗技術(shù)與管理方面的實際知識。
2、參與實習(xí)單位一定的生產(chǎn)勞動，熟悉勞動技術(shù)，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勞動感情，鍛煉操作能力，為以后從事建筑材料的技術(shù)與管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在有限的時間內(nèi)充分利用現(xiàn)場有利學(xué)習(xí)條件，了解熟悉原材料，學(xué)習(xí)新的知識，擴大知識領(lǐng)域。
二、 概況
廣東水電二局股份有限公司是廣東省政府直屬的廣東省水電集團有限公司控股上市公司，20xx年12月成立，20xx年9月通過國家“質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全一體化”認證。公司在職員工3500余人，其中各類型專業(yè)人才20xx余人，含高級專業(yè)技術(shù)人員近300人、教授級高工9人。
公司具有水利水電、房屋建筑、公路、市政公用、機電安裝等五項工程施工總承包壹級和地基與基礎(chǔ)工程、隧道工程專業(yè)承包壹級資質(zhì)以及城市軌道交通工程專業(yè)資質(zhì)，同時具有對外承包工程經(jīng)營資格；承建工程獲“國家科技進步獎”、“國家優(yōu)質(zhì)工程獎”、“中國建筑工程魯班獎”、“中國土木工程詹天佑獎”、“中國水利工程優(yōu)質(zhì)（大禹）獎”、“中國市政金杯示范工程獎”等獎項幾十項。
公司始終堅持“誠信共融、協(xié)作共進、互利共贏”的合作理念，經(jīng)過十多年的創(chuàng)新發(fā)展，形成了工程建設(shè)、實業(yè)投資、資本運營“三位一體”的發(fā)展模式，經(jīng)營項目分布于廣東、新疆、四川、貴州、廣西、浙江、湖南、海南、河北等22個省區(qū)和越南等國家，先后榮獲“全國文明單位”、“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國模范職工之家”、“全國優(yōu)秀水利企業(yè)”、“全國守合同重信用企業(yè)”等省部級以上榮譽幾十項。
三、 實習(xí)內(nèi)容
1、原材料進廠控制
凡進入施工現(xiàn)場的原材料，每批都應(yīng)出具生產(chǎn)廠家的質(zhì)量保證書、檢驗合格證，實行每車必初檢，每批量必全檢。
a、對于水泥，在使用散裝水泥倉時，不同廠家、不同品種、不同標(biāo)號的水泥嚴(yán)禁混用。水泥需要檢測其細度、燒失量、標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性、水泥膠砂強度、水泥膠砂流流動度等。
b、砂石中初檢時砂子中不得含有泥塊等雜物，石子其超遜徑不得超出標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。全檢時砂子需要分析其級配、表觀密度、堆積密度以及測定其含泥量；石子分中石和小石，全檢時測定其表觀密度、堆積密度及石子吸水率。
c、外加劑、鋼筋及粉煤灰等原材料我們實驗室都需要委托金濤質(zhì)檢中心進行檢測并出報告單。
2、出配料單
每天根據(jù)施工部門出具的開盤通知單出具配料單。出具配料單前需要測定砂石含水率。配料單除樁號、施工配合比編號、原材料含水率及每方用水量變化外其他材料用量都根據(jù)研究所出具的試驗配合比。
3、混凝土試驗
混凝土試驗每開盤3小時需要測其坍落度、溫度、含氣率，每塊底板和墻體頂板都要做一組抗壓試塊，每10塊底板或墻體頂板做一組抗拉試塊，每20塊底板或墻體頂板做一組抗?jié)B試塊。
4、整理資料
在拌合站試驗室有許多資料需要每天同步進行，每天需要寫的資料是各原材料進廠臺賬、原材料檢測記錄、制模記錄、各儀器使用情況及養(yǎng)護室溫濕度變化情況等。
四、 學(xué)到的新知識
1、混凝土含氣量
外加劑中添加有引氣劑，適量引氣劑可提高混凝土抗凍性，因此需要測定其含氣量。混凝土含氣量測定方法如下：
a、用濕布擦凈含氣量測定儀，將拌好的混凝土拌和物均勻適量地裝入量缽內(nèi)。用振動臺振實，振搗時間以15s-30s為宜；
b、刮去含氣量測定儀表面多余的混凝土拌和物，用鏝刀抹平，并使表面光滑無氣泡；
c、擦凈量缽邊緣，在操作閥孔處貼一塑料膜，墊好橡皮圈，蓋嚴(yán)缽蓋，保持不漏氣；
d、關(guān)好操作閥，用打氣筒往氣箱中打氣加壓至稍大于0.1MPa，然后用排氣閥調(diào)整壓力表至0.1MPa；
e、松開操作閥，待壓力表指針穩(wěn)定后，測讀壓力表讀數(shù)；
f、查含氣量與壓力表關(guān)系曲線即可得出混凝土的儀器測定含氣量。
2、石子超遜徑檢測
超遜徑試驗需要超遜徑篩，篩孔為圓孔，篩孔尺寸和分析顆粒級配所用篩有如下差別：
3、TYE-20xxB型壓力機操作
該壓力機可實現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)自動采集，可打印實驗結(jié)果，可自動保存實驗數(shù)據(jù)，其操作流程如下：
a、選擇合適的檔位，按“設(shè)置”鍵進行日期、試件編號及齡期的設(shè)置；
b、按“清零鍵”；
c、放入試件，對準(zhǔn)中心，轉(zhuǎn)動手輪，使上壓力板距試件5mm左右；
d、按“啟動”鍵啟動電機；
e、關(guān)閉回油閥，緩慢打開送油閥，按0.3-0.5MPa速度連續(xù)均勻加荷，試件接近破壞開始變形時停止調(diào)整油門直至破壞；
f、打開回油閥，關(guān)閉送油閥；放入第二、三塊試塊，重復(fù)操作；
g、按“打印”鍵打印出數(shù)據(jù)。
4、負壓篩法測定水泥細度
水泥細度的檢測方法有負壓篩法、水篩法、干篩法，但負壓篩是最準(zhǔn)確的。負壓篩析儀由篩底、負壓篩負壓源及吸塵器組成。
試驗時首先要調(diào)整負壓在4000-6000MPa范圍，然后稱取試樣25g，倒入負壓篩中，蓋上篩蓋，將篩析時間調(diào)整到120s，開啟機器，如果試樣附著在篩蓋上則用鋼尺敲擊篩蓋，使試樣落下，篩完后稱量篩余物，記錄數(shù)據(jù)后再次試驗，然后按照F=水泥篩余物/水泥試樣質(zhì)量，進行計算，以兩次的平均值作為最終結(jié)果。
5、水泥燒失量
水泥燒失量就是水泥灼燒后排出的結(jié)晶水、CO2、SO2及其他雜物。
燒失量試驗首先要稱取1。0000g試樣，放入已經(jīng)灼燒的坩堝中，并放入馬弗爐中在950-1000OC灼燒15-20min，取出后冷卻至室溫，稱出其質(zhì)量，按照公式：燒失量=（試樣質(zhì)量-灼燒后質(zhì)量）/試樣質(zhì)量，進行計算。
6、膠砂流動度測定
膠砂流動度是水泥膠砂可塑性的反應(yīng)，測定膠砂流動度可控制膠砂強度成型用水量。試驗方法如下：
a、以水灰比等于0.5稱量水泥300g、標(biāo)準(zhǔn)砂750g、水150g，制作水泥砂漿；制作砂漿同時用濕布擦洗實驗儀器。
b、將制作好的膠砂分兩層裝入圓錐模，第一層裝模高的2/3并搗壓15次，第二層裝高出模錐20mm并搗壓10次；
c、取下套模，抹平錐模上的膠砂；
d、垂直提起錐模，并啟動計數(shù)器，完成一次周期為25次的跳動；
e、游標(biāo)卡尺測定擴散直徑。
7、李氏比重瓶測砂的表觀密度
李氏比重瓶測定砂的表觀密度要比容量瓶測定砂的表觀密度簡單。
試驗時先稱取砂樣50g，然后向李氏比重瓶注入一定刻度的水，記錄下讀數(shù)V1，將稱取的砂樣裝入盛水的比重瓶中，旋轉(zhuǎn)比重瓶排除氣泡，靜止24h后記錄讀數(shù)V2，然后按照公式ρ=G/（V2-V1）計算。
8、了解到的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
a、《中國電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)水工混凝土施工規(guī)范》DL/T 5144-20xx
b、《中國電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)水工混凝土砂石骨料試驗規(guī)程》DL/T 5151-20xx
c、《水工混凝土試驗規(guī)程》SL352-20xx
d、《混凝土外加劑定義、分類、命名與術(shù)語》GB/T 8075-20xx
e、《水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性檢驗方法》GB/T 1346-20xx
f、《混凝土用水標(biāo)準(zhǔn)》JGJ63-20xx
五、 結(jié)束語
我剛開始實習(xí)就很快融入到實習(xí)工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名實習(xí)生，對待工作我絲毫不敢怠慢，遇到問題向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教，耐心的聽取他們指導(dǎo)，改進工作。我還經(jīng)常主動地跟隨試驗員和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ā?/p>
雖然在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多東西，完善了自己在課堂上的理論知識 。但是，我學(xué)到的僅僅是很小的一部分，還有更多的方面知識等著我去學(xué)習(xí)去發(fā)掘，我一定會繼續(xù)努力不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，以便以后參加工作后更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，拓寬思路，深化細化本職工作，努力的將工作完成的最好。
在剛開始實習(xí)我就懂得了不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。生產(chǎn)實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實習(xí)經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了這次生產(chǎn)實習(xí)，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和知識，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的領(lǐng)導(dǎo)等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，我們一定會收獲很多很多。在我們收獲很多很多的同時，我們會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的我們，是不斷前進的走在成功的路上的。
最后感謝實習(xí)單位我提供這次實習(xí)機會，在這里我充分理解到了實踐與理論知識結(jié)合的重要性，在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念，從未親身體驗然而通過短暫的一個月的生產(chǎn)實習(xí)使我身心得到鍛煉，在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，雖然以后的道路很長，但我仍會繼續(xù)努力，創(chuàng)造一個美好的明天！
材料專業(yè)實習(xí)報告2
一、實習(xí)的性質(zhì)與目的
1、生產(chǎn)實習(xí)安排在學(xué)生已掌握部分專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課后進行。是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要課堂。通過實習(xí)，要培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，業(yè)務(wù)上應(yīng)使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)課加深認識，提高應(yīng)用知識的能力，對即將學(xué)習(xí)的專業(yè)理論課課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的理解，進一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考問題的能力，包括根據(jù)工作需要收集生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)和資料的能力，發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。通過生產(chǎn)實習(xí)。讓學(xué)生利用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)理論知識去分析實際生產(chǎn)過程，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析和解決高分子材料制備和應(yīng)用過程中有關(guān)技術(shù)問題的能力。加強加工用模具設(shè)計制作、材料常用檢測設(shè)備和儀器的使用方法等方面的知識，并了解本專業(yè)與其他專業(yè)的協(xié)作關(guān)系，為今后的'畢業(yè)設(shè)計及走入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
2、生產(chǎn)實習(xí)是專業(yè)課教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的有力手段，是進行現(xiàn)場教學(xué)，補充理論教學(xué)的最好場所，每個學(xué)生必須高度重視，認真對待。
通過生產(chǎn)實習(xí)獲得必要的感性認識，擴大知識面，為學(xué)習(xí)專業(yè)打好基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)中根據(jù)工廠實際情況和教學(xué)安排，有條件時可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調(diào)查研究，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
通過生產(chǎn)實習(xí)，了解工廠生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應(yīng)用；了解生產(chǎn)工藝過程、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測方法；了解生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、工作原理、操作條件及設(shè)備的維修、保養(yǎng)及使用注意事項。
實習(xí)過程中應(yīng)結(jié)合所學(xué)理論知識，分析實習(xí)工廠的生產(chǎn)特點及生產(chǎn)中存在的問題，盡可能提出建議、意見及改進措施。了解各車間所用設(shè)備、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問題；了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過的故障及其原因，采用的措施及今后的打算。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術(shù)管理情況、工廠的生產(chǎn)經(jīng)驗、合理化建議及技術(shù)改造概況、生產(chǎn)實習(xí)效果和存在的問題。
3、生產(chǎn)實習(xí)是高等工科院校在教學(xué)過程中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)，是理論與實際相結(jié)合的有效方式，對于同學(xué)們接觸工人、了解工廠、熱愛自己的專業(yè)、熱愛未來工作、擴大視野，并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)增加感性認識提供了一個難得的機會。
生產(chǎn)實習(xí)目的是：
1、通過觀察和分析機械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過程，學(xué)到本專業(yè)的生產(chǎn)實踐知識和了解測控系統(tǒng)和自動化系統(tǒng)的感性認識，有利于對后續(xù)課程的理解；
2、理論聯(lián)系實際。用已學(xué)的理論知識去分析實習(xí)場所看到的實際生產(chǎn)技術(shù)，使理論知識得到充實、印證、鞏固、深化，既體會學(xué)習(xí)書本知識的必要性，又提高解決實際工程技術(shù)問題的能力；
3、得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
二、實習(xí)的時間分配
實習(xí)工作安排一覽表
三、實習(xí)地點選擇
1、貴州省工程復(fù)合材料中心 ：了解擠出型材的生產(chǎn)過程，塑料制品的注塑成型。
2、國家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心/貴州凱科特材料有限公司：了解聚合物改性材料的研究、開發(fā)和生產(chǎn)過程，生產(chǎn)線的布置，材料結(jié)構(gòu)和性能的分析檢測。
四、實習(xí)內(nèi)容安排與要求
（一）項目一：了解擠出型材的生產(chǎn)過程，塑料制品的注塑成型
1、實習(xí)內(nèi)容：擠出型材的生產(chǎn)過程，模具結(jié)構(gòu)特點，制品檢測方法，對材料性能的要求；塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機的開合模過程，模具結(jié)構(gòu)特點，制品檢測方法，對原材料性能的要求。
2、操作過程：以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到各車間跟班進行制品生產(chǎn)全過程。
3、基本要求：同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將所學(xué)的專業(yè)知識與實踐聯(lián)系起來，將制品生產(chǎn)過程與對材料性能的要求相結(jié)合，將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個要素串接起來，形成系統(tǒng)概念，還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，多提出合理化建議。
（二）項目二：聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)
1、實習(xí)內(nèi)容：聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過程。
2、操作過程：研發(fā)和生產(chǎn)人員進行大課講解，以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到實驗室和車間跟班進行材料檢測和生產(chǎn)全過程，
3、基本要求：聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序，材料配方設(shè)計的方法， 共混改性工藝優(yōu)化，材料結(jié)構(gòu)分析和性能檢測的方法，對配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行充分了解，從而為進一步的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
五、實習(xí)內(nèi)容
1、中心簡介： 國家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心（簡稱“工程中心”）是20xx年國家科技部立項組建的國家工程技術(shù)研究中心，是貴州省的第一個國家級工程技術(shù)研究中心。“工程中心”依托貴州省材料技術(shù)創(chuàng)新基地，聯(lián)合貴州科學(xué)院、貴州大學(xué)和浙江大學(xué)，以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進行技術(shù)研發(fā)集成、成果轉(zhuǎn)化推進產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術(shù)服務(wù)等主體功能進行建設(shè)，是我國目前新材料領(lǐng)域一個集科研、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺，于20xx年10月通過國家科技部驗收，正式掛牌運行。
“工程中心”面向軍工、民用汽車、家電、包裝等行業(yè)，以復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究為主要研發(fā)方向，以通過復(fù)合改性技術(shù)實現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務(wù)，以超微細粉體/聚合物復(fù)合改性為主要特色，通過對超微細粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學(xué)科技術(shù)和工藝的配套集成，對通用塑料進行復(fù)合改性，研發(fā)軍工、家電、汽車、微電子、設(shè)施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類復(fù)合改性專用料、特殊功能母粒和聚合物合金，以及高檔改性料的制成品。通過轉(zhuǎn)化輻射成熟、成套技術(shù)推動行業(yè)的技術(shù)進步。
“工程中心”擁有產(chǎn)業(yè)化示范車間20xx余平方米，研發(fā)實驗室1000余平方米；專家公寓和研究生公寓1200平方米。同時，投入1500余萬元添置相關(guān)檢測儀器及工程化設(shè)施裝備50臺（套），建成了分析檢測實驗室、合成工藝實驗室、聚合物共混改性工藝實驗室和制品成型工藝實驗室，構(gòu)建了較為完備的工程化技術(shù)綜合配套研究開發(fā)平臺，為“工程中心”的工程化技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施。
“工程中心”發(fā)展定位為：凝聚高層次人才，培育、壯大技術(shù)團隊，研發(fā)、引進、吸收、集成復(fù)合改性聚合物材料及相關(guān)技術(shù)成果，形成技術(shù)集群；孵化成套工程化技術(shù)成果，實驗成套技術(shù)的中試和產(chǎn)業(yè)化示范，建立服務(wù)于相關(guān)行業(yè)的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。
2、塑料擠出：塑料擠出過程：一、配料；二、混料；三、擠出；四、冷卻；五、干燥。
六、注意事項
為了對注塑制品加工制備及擠出材料的加工設(shè)備有一個全面地了解，在教學(xué)經(jīng)費十分緊張的情況下，我們一定珍惜此次實習(xí)機會，確保實習(xí)任務(wù)的圓滿完成，為此特提出以下要求：
1、要以當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌出現(xiàn)在社會、工廠，以自己的實際行動來證明我們是祖國經(jīng)濟建設(shè)的可靠接班人。在實習(xí)期間，要積極宣傳黨的各項方針政策，促進安定團結(jié)，為和諧社會的建立貢獻力量。
2、要以集體主義觀念來要求自己，每個學(xué)生的一言一行都應(yīng)與整個實習(xí)隊和貴州大學(xué)緊密相連，每個學(xué)生都有責(zé)任維護貴州大學(xué)、學(xué)院及班級的名譽。
3、實習(xí)是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。
4、實習(xí)期間，要遵守實習(xí)單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，特殊情況要取得實習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開實習(xí)單位，更不得擅自離開工地外出游山玩水，在實習(xí)期間不得安排與實習(xí)無關(guān)的參觀，否則嚴(yán)重處理；
5、要在指定的工序?qū)嵙?xí)，不準(zhǔn)到與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的車間或工序，在實習(xí)地段不要打鬧、玩耍，在公共場所要自覺遵守公共秩序，維護社會公德。
6、實習(xí)的好壞很大程度取決于每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時間內(nèi)與自己的實習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動，遵守紀(jì)律，服從實習(xí)指導(dǎo)人的工作安排，對重大問題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。
7、整個實習(xí)期間，對安全問題一定要予以高度重視，實習(xí)期間，要求學(xué)生都要穿長褲，不能穿拖鞋或涼鞋，而且女同學(xué)不能穿裙子、高跟鞋。
8、學(xué)生在實習(xí)期間，隨時紀(jì)錄實習(xí)筆記，認真寫好每一天的實習(xí)小節(jié)，根據(jù)實習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表等簡明地進行記述，做好資料積累工作，對生產(chǎn)參觀、工作例會、聽課、專題報告、現(xiàn)場教學(xué)、技術(shù)調(diào)查及實習(xí)中的收獲與體會等亦應(yīng)及時寫入實習(xí)日記中，為寫實習(xí)報告積累素材。
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