人教版一年級下冊語文綜合測試試卷試題
在學習、工作中，我們都要用到試題，試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的人教版一年級下冊語文綜合測試試卷試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、看拼音，寫詞語。
shēng huó yī shǒu nán běi yí piàn hóu zi xīn nián
�。ǎǎǎǎǎǎ�
shén qí rèn zhēn huān qìng huā dēng gè zhǒng jié rì
�。ǎǎǎǎǎǎ�
gǎn kuài nóng mín péng yǒu shēng yīn shuǐ xiāng shuō huà
（）（）（）（）（）（）
二、給下列生字注拼音。
彩（）夜（）條（）粉（）接（）暖（）柔（）窗（）�。ǎ�
三、寫出反義詞。
大———————（）多———————（）上————————（）丑（）————————（）
晚―――（）慢―――（）三心二意――（）
四、搭配詞語。
很遠的花燈溫暖的街道
雪白的地方干凈的春天
奇妙的云朵親愛的孩子
圓圓的猴子聰明的桃花
活潑的月亮粉紅的媽媽
五、選字填空。
�。ǎ⿵S（）共（）園（）人
�。ǎ┑┤耍ǎǎ┫牐ǎ�
1、我（）一個好朋（）。
2、我家買了一輛（）車。
3、小明是個好學生，從不讓老師生（）。
4、我有一雙小�。ǎ�
5、小云唱了一（）動聽的歌。
六、在括號中填入恰當的量詞。
一（）橋一（）白云一（）種子一（）船一（）小河
一（）樹一（）人家一（）花一（）刀一（）羊
七、連詞成句，并加上標點符號。
1、山坡上野花開滿了各種各樣的
_______________________________________________
2、游來游去小魚小河里在
______________________________________________
3、湖面上許多小船有
_________________________________________
4、學校玉蘭花開得里的非常美麗
__________________________________________
八、照樣子，補充句子。
例：樹上開滿了花。
樹上開滿了（粉紅的）花。
1、公園里有樹。
公園里有（）樹。
2、我們踢球。
我們在（）踢球。
3、少先隊員捕蝴蝶。
少先隊員在（）捕蝴蝶。
九、把下列句子補充完整。
1、我愛_____________________________。
2、我會_____________________________。
3、彎彎的月亮像_____________________。
4、北京是______________________________。
5、小明穿了一件_____________的上衣。
6、男同學在草地上___________________。
7、公園里飛著幾只________________的蜻蜓。
8、星期天，媽媽帶著我去_______________。
十、閱讀短文，回答問題。
�。ㄒ唬┯腥さ淖彀�
鳥的嘴巴長得不同，吃的東西也不同。啄（zhuó）木鳥的嘴又長又尖，能把樹里的小蟲子捉（zhuō）出來；麻（m�。┤福╭uè）的嘴巴又短又厚（hu），能把硬（yìng）皮敲（qiāo）破；老鷹（yīng）的嘴巴特別硬，前面有一個小溝（gōu），能夠鉤（gōu）住小動物，還能撕（sī）動物的'肉吃。
1、短文共有______句話。
2、短文寫了________、________和________的嘴巴。
3、老鷹的嘴巴長的什么樣？用“______”畫出來。
�。ǘ┪灒▂ing）火蟲
螢火蟲是一種能發光的小昆（kūn）蟲，我國古代有人叫它“夜照”。螢火蟲主要生活在樹叢中、小河邊。夏天的夜晚，它在空中飛來飛去，尾部那黃綠色的光點一閃一閃的，像一盞（zhǎn）盞小燈籠。
1、短文一共有_____句話。
2、螢火蟲是一種____________的小昆蟲，我國古代人叫它“_________”。
3、螢火蟲主要生活在_________和_________。
4、螢火蟲尾部發出的光點像____________________。
十一、看圖寫話。
根據你的觀察，在右邊的方框中寫一段話。
拓展：小學五年級下冊語文期末綜合測試卷
一、注拼音寫詞語。(共10分)
piāo miǎo chàn dǒu yāo qǐng dǎo yǔ fǎng fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīng tāo hài làng shuò dà wú péng kuò chuò
( ) ( ) ( )
二、比一比，先注音，再組成詞(共12分)。
婉( ) 翠( ) 蓬( ) 誼( )
碗( ) 脆( ) 縫 ( ) 易( )
宛( ) 粹 ( ) 逢 ( ) 益( )
三、把下面兩組詞語中意思相反的用線連起來。8分
風平浪靜 精力充沛 粗糙 淡薄
博大胸懷 驚濤駭浪 纖細 細膩
堅持不懈 心胸狹窄 蕭條 粗壯
筋疲力盡 半途而廢 濃厚 繁華
四、給下面的多音字注音并組詞。(每字2分，共6分)
____ ( ) ____( ) ___( )
泡 暈 撒
_____( ) ____ ( ) ___ ( )
五.照樣子，寫詞語。(每空1分，共6分)
氣喘吁吁(ABCC) _________ _________ __________
津津有味(AABC)_________ _________ __________
六、把下面的詞語補充完整。(每詞1分，共9分)
質樸( )( )( )樸善( ) ( )( )相待
( )( )一笑 笑( )( )開 心悅( )( )
( )弓蛇( ) 水( )石( )( )轅北( )
七、填空。(每空0.5分，共2分)
“朝霞透過山峰，陽光瀉滿山谷�！边@句中的“透”字，用部首查字法，應查( )部，除部首再查( )畫;用音序查字法，應先找字母( )。“透”字在字典中有幾種解釋：①通過，穿透;②暗地里告訴;③達到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個句子里應選擇第( )種解釋。
八、通過學習我會寫。(共10分)
1、我們贊同他的決定。(雙重否定句)
____________________________________________
2、___________________________，柳暗花明又一村。
3、我積累了一則有關_______的名人名言：
________________________________________________________________________________________________
4、小菊說：“我要向小麗那樣關心集體。”
改為轉述句：_____________________________________
5、他們在狂怒的海洋上戰勝了許多困難。
縮句：____________________________________
九、課文閱讀。9分
《三峽之秋》節選
下午，太陽還沒有落，峽里早起了一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上剩下一線發光的天空，長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。
夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起;連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發光的路;于是漁火和燈標，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。
也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空太狹小，連月亮也來得很遲很遲。起初，峽里只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起;而不知在什么時候，它忽然出現在山上。就像從山上生長出來，是山的一部分;像一塊巨大的，磨平、發亮的云母石。這時月亮和山的陰影，對比得異常明顯—一山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來;而月亮，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。就像一道道瀑布，凌空飛降;又像一匹匹素錦，從山上掛起。
1、三峽里“黃昏來得特別早，而去得特別遲”的原因是(_________________________);“而月亮也來得很遲很遲”的原因是( ________________________)。
2、第1小節重點寫( ______________)。 最后兩小節先寫(______)，重點寫( ____)，突出了三峽(_____)時三峽的特點。
3、作者是按(_______)順序來描寫三峽在( _________)的景色變化。
4、畫出文中一個既有比喻又有擬人修辭手法的句子。
十、寫作天地。(28分)
我們的生活在不斷的向更高的水平發展，結合日常生活實際，動腦筋想一想，你還希望發明什么，要是有了這項發明，人們的生活又將發生什么樣的變化。以《如果發明……有多好》為題，寫一寫你的設想。
要求：1補充題目。
2給想要發明的東西起個名字。
3講清楚這件發明給人們帶來的好處。
4字數在400字左右。
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