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打造紅色教育基地實施方案（通用15篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的打造紅色教育基地實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打造紅色教育基地實施方案 1
一、活動目標
堅持學黨史，悟思想，辦實事，開新局，確保不發生大面積返貧的底線，進一步鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興工作有效銜接，在“兩不愁三保障”各項指標達標的前提下，推動轄區內高速、國道、省道等交通沿線村莊風貌改造。著力打造“產業興旺紅旗村、生態宜居紅旗村、鄉風文明紅旗村、治理有效紅旗村、生活富裕紅旗村”等五類鄉村振興紅旗村，營造學先進、比先進、爭先進的生活局面和濃厚氛圍，為實現鄉村全面振興注入活力。
二、活動對象
全鎮10個行政村、6個社區。
三、組織機構
為確保主題活動順利開展，決定成立xx鎮開展“推鄉村振興建秀美鄉村”主體活動工作領導小組（以下簡稱“領導小組”），領導小組成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室主任由xxx擔任，副主任由xxx擔任，成員由原脫貧攻堅指揮部辦公室成員組成，主要負責日常綜合協調、上傳下達、材料收集、督促推進等各項工作。
四、活動內容
（一）鞏固拓展脫貧攻堅成果
1、住房保障。嚴格執行落實好農村危房改造項目實施工作，脫貧戶所有家庭成員住房穩固、安全保障達標（通過鑒定，AB牌標注或住房安全鑒定表證明為A或B），且明確要求危房不住人。
2、教育保障。持續做好“控輟保學”工作，確保困難家庭義務教育階段適齡兒童少年除重度殘疾、嚴重心理或精神疾病等特殊情形以外全部接受義務教育；繼續開展送教上門服務，對需要專人護理、不能到普通學校就讀或特殊教育學校就讀，但基本具備接受教育能力，且愿意接受送教上門服務的義務教育階段6—16周歲的各類重度殘疾兒童少年開展送教上門工作，每月送教不少于2次，每次3課時，確保一個都不能漏；落實教育資助政策，確保義務教育階段已脫貧戶子女獲得相應的補助，實現“應助盡助”。
3、醫療保障。做好20xx年城鄉居民基本醫療參保繳費工作，確保應參保的已脫貧人口參保率達100%，應參保居民參保率達98%以上。脫貧人口已通過基本醫療保險、大病保險報銷，并按醫療救助規定的相應類別給予救助后，住院醫療費用實際報銷比例和門診特殊慢性病醫療費用實際報銷比例未達到本地差異化政策要求的，可由醫療救助進行兜底保障（含自費部分）。完善經辦機構和定點醫療機構“一站式”系統直接結算服務，積極配合上級主管部門持續推進異地就醫直接結算。對符合辦理慢性病卡條件的建檔立卡戶，實現“應辦盡辦”。對常住符合簽約條件的已脫貧人口，家庭醫生簽約服務“應簽盡簽”，對高血壓、糖尿病、結核病、嚴重精神障礙貧困患者4類重點對象，年內提供4次隨訪服務；患腦血管病、冠心病、慢阻肺、重型老年慢性支氣管炎、類風濕關節炎、骨關節炎等6類慢性病的脫貧人口每年提供至少1次的隨訪服務，同時做好其他慢性病人員的隨訪服務。此外，開展基本醫療保障防貧預警監測工作，核查監測數據中疑似風險戶的`身份屬性及享受的醫療保障待遇是否落實到位，并將監測結果報送鎮脫貧攻堅戰指揮部。
4、飲水安全保障。按照鄉村振興梯次推進的總體部署和城鄉融合發展要求，以推進城鄉規模化以及小型項目規范化改造為主，加快推進農村供水工程改造升級。繼續壓緊壓實農村飲水安全管理“三個責任”和“三項制度”，進一步完善長效管理機制，全面落實村屯飲水工程的日常管護工作。實時監測飲水安全動態，發現問題立即采取工程措施、啟動應急預案，及時處理、消除隱患，確保飲水安全。
5、產業發展扶持。一是全力打造現代特色農業品牌。大力實施農業品牌培育工程，依托粵桂扶貧優勢，積極開展“圳品認證”、“三品一標”認證工作，推動特色優勢農產品市場化、品牌化。二是推進現代特色農業示范區建設。在現有已成功打造的區、市、縣現代特色農業示范區的基礎上，優先完成20xx年度上級下發的打造目標任務，并著力在已建成的示范區鞏固提升方面加強指導，積極融入縣級規劃打造現代農業產業園，推進農業全產業鏈建設，拓展農業增值增效深度和功能價值開發廣度。三是加快推進一二三產業融合發展。善用產業鏈思維謀劃推動現代特色產業發展，把農業生產、農產品加工和銷售、餐飲、休閑以及旅游、文化、康養等服務業有機結合起來，促進生產、經營、消費無縫鏈接，推動傳統農業轉型升級。推進產城融合、循環農業、智慧農業等建設，積極培育新產業、新業態、新模式。四是提升肉類農產品供給保障。加快推廣構建現代養殖體系，保護生豬基礎產能，健全生豬產業平穩有序發展長效機制，積極發展牛羊和家禽養殖等產業，推進水產綠色健康養殖。五是推進現代農業經營體系建設。突出抓好家庭農場和農民合作社兩類經營主體，鼓勵發展多種形式適度規模經營。實施家庭農場培育計劃，把農業規模經營戶培育成有活力的家庭農場。推進農民合作社質量提升，加大對運行規范的農民合作社扶持力度。提高現代農業新技術、新品種引進推廣補貼力度，發展壯大農業專業化社會化服務組織，將先進適用的品種、投入品、技術、裝備導入小農戶。吸引各方面人才到農村創業創新，參與鄉村振興和現代農業建設。
6、穩定就業扶持。一是持續開展農村勞動力資源調查，掌握勞動力底數。摸清各行政村脫貧勞動力對象底數，準確掌握脫貧勞動力的文化程度、技能水平、就業意向或就業信息等，形成“已脫貧勞動力動態管理臺賬”。二是加強職業技能培訓，通過技能培訓就業一批。創新培訓方式，采取集中學習和“家門口”培訓的方式，針對易地搬遷已脫貧戶，積極引導參與上級組織的各類在安置點集中舉辦的培訓班，提高培訓的針對性和實用性。三是加大力度收集用工信息并及時發布，轉移就業一批。積極與周邊企業、各行業等有用工需求的單位溝通聯系，將相關就業信息及時在村級信息平臺進行發布，引導有就業意向的勞動力咨詢就業，實現增收。同時，積極組織轄區內勞動力特別是建檔立卡戶富余勞動力參加上級組織的“就業援助月”、“春風行動”、民營企業招聘周、東西部勞務協作、就業扶貧日活動、村民合作社招聘會等各類招聘活動，解決一批脫貧勞動力就業問題。四是加快就業扶貧車間建設，充分吸納勞動力就業一批。全力推進就業扶貧車間建設，落實就業創業扶貧行動。為保障建檔立卡貧困家庭勞動力就業，積極深入企業宣傳“扶貧車間”扶持政策，了解企業建設難點，鼓勵企業建設低投入、高產出的勞動密集型就業扶貧車間。五是全面開發鄉村公益性崗位，實現脫貧勞動力兜底一批。加強對鄉村公益性崗位的管理，穩定建檔立卡貧困家庭勞動力在公益性崗位上就業，確保脫貧戶家庭收入。六是加大資金扶持力度，全面落實小額擔保貸款和各類就業創業補貼扶持創業一批。加大政策宣傳力度，提高服務意識，對符合條件的創業人員做到應貸盡貸；對返鄉創業勞動者，積極宣傳借貸政策，鼓勵農民工自主創業，進一步帶動就業。
7、易地扶貧搬遷后續扶持。繼續貫徹落實教育、醫療、社會保障、社區服務、產業扶持、就業幫扶、文化服務、拆舊復墾、組織建設、平安建設等政策措施，保障搬遷群眾利益，重點圍繞后續扶持配套的基礎設施、公共服務設施、產業開發、就業培訓等內容建設“十四五”易地扶貧搬遷項目，確保實現“搬得出、穩得住、能致富”目標。持續推進易地扶貧搬遷愛國感恩教育，在各安置點因地制宜建設教育場所（設施），包括展示館、感恩長廊、感恩亭、感恩墻等，確保做到各安置點都建有愛國感恩教育平臺。加強安置點基層黨組織建設，優化安置點公共服務，做好公共服務事項政策銜接，結合各安置點實際建設便民服務窗口。做好易地扶貧搬遷安置房不動產登記收尾工作。
8、發展壯大村級集體經濟。在原有村集體經濟發展模式的基礎上，不斷持續深化優化收入結構和產業結構，充分發揮示范引領作用，深入推進能人領辦村級集體經濟組織等試點工作，推動村級集體經濟不斷做大做強做優，讓農民更多分享產業增值收益。持續創建“黨群致富共同體”載體，推動產業富民，按照“前端抓好技術支撐，中間抓好生產組織，后端抓好市場營銷”的全產業鏈發展思路，圍繞產業鏈布局、龍頭企業帶動和重大項目謀劃精準施策，加強引導與扶持，促進“小、散”產業逐步向園區化、規模化發展，形成生產、加工、儲存、運輸、銷售一體化產業鏈，做好產業發展謀劃，兼顧長期和短期共同發展。建章立制，完善流程化辦事機制，制定出臺村級集體經濟規范管理工作方案，從財務和制度建設上進行規范明確。
9、加強扶貧資金項目管理。建立健全資產管理制度，確保扶貧項目持續發揮效益。謀劃建立20xx年財政專項扶貧資金項目庫，確保入庫項目符合規定要求、助推鞏固脫貧成果，確保扶貧資金50%以上用于扶貧產業開發，加大就業扶貧項目開發力度，同時兼顧產業路，農田水利，村屯道路硬化及護欄，飲水安全提升工程等基礎設施類項目建設，加快推進20xx年度扶貧項目前期工作、項目建設和資金撥付工作。
10、綜合保障性扶貧政策落實。持續做好低保政策與扶貧政策的有效銜接，按照中央、自治區在現行標準下及時提高農村低保保障線標準，合理擴大低保惠及面，確保脫貧人口低保應納盡納，提高脫貧質量。重點推進因殘、因病、因老的脫貧戶和享受特困供養人員的低保兜底保障工作。抓好殘疾人幫扶，及時認定辦理殘疾人證和做好兩項補貼發放工作。同時鞏固城鄉居民養老保險，動員符合參保條件的未參保人員進行參保登記，協助到齡未領取待遇人員辦理領取待遇手續。此外，對脫貧監測戶、邊緣易致貧戶、收入驟減支出驟增戶等脫貧攻堅特殊困難群體實行疊加幫扶。
（二）強力推進鄉村振興，引導各村持續打造五旗村
1、打造“產業興旺紅旗村”。圍繞“一村一品”或“一村多業”，積極培育壯大龍頭企業、合作社、家庭農場等多元化新型農業經營主體；逐步創建自有品牌和區域性公共品牌，開展“三品一標”產品認證。推動產業發展特色化、產業經營組織化、品牌品質標準化、產業服務體系化。
2、打造“生態宜居紅旗村”。認真落實綠色生態環境提升要求，切實做到規劃布局合理、基礎設施完備、鄉村風貌良好、生態保護有效、生態經濟顯著的標準要求。
3、打造“鄉風文明紅旗村”。圍繞鄉村文明組織規范化、陣地規劃化、載體特色化、活動常態化的標準要求，廣泛宣傳社會主義和鄉村振興相關政策，營造全員參與鄉村振興工作的良好氛圍。
4、打造“治理有效紅旗村”。以提升基層社會治理為抓手，圍繞“維穩信訪防控有力、社會治理推進有力、邪教活動防范有力”的標準要求，杜絕集體鬧訪、越級上訪、群體性事件發生，無重大安全事故發生，鄉村治理工作成效明顯，打擊邪教活動工作有力。
5、打造“生活富裕紅旗村”。圍繞“村民實際收入較高、社會保障政策到位、村民生活比較殷實、集體經濟穩步提高、村民實現全面發展”的目標要求和創建標準，發揮村級黨組織領導核心作用，高度重視村民全面發展，持續改善村民生活條件。確保義務教育階段適齡兒童應讀盡讀，醫療、養老等社會保障政策應享盡享；村集體經濟“造血”功能強，監管機制健全，村集體經濟收入穩定；安全生產、環境保護、食品藥品安全、社會治安綜合治理等方面無重大事件發生，村（社區）干部、村（居）民小組干部無違紀違法行為。
五、工作要求
（一）加強組織領導。各村（社區）要高度重視，切實履行主體責任，主要負責同志親自抓、分管負責同志具體抓，要結合工作實際，壓實責任，落實好人力、物力、財力，高效有序開展活動。
（二）注重活動實效。全鎮要結合實際，進一步統籌力量、明確責任、上下聯動、形成合力，確保活動落實落細。要積極探索創新，用群眾喜聞樂見、易于接受的形式開展活動。
（三）嚴格督查考評。要加大綜合督查力度，鎮脫貧攻堅戰指揮部將及時組建督查組對各村（社區）開展活動情況進行督查，對于不按要求開展活動的單位進行通報批評。
打造紅色教育基地實施方案 2
為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的`群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛，由辦公室負責聯系。
三、活動對象
xx學校全體黨員干部。
四、活動負責部門
xx學校黨建辦。
五、活動地點
xx紅色教育基地。
六、活動時間
20xx年xx月xx日
七、活動開展
(一)準備
1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。
2、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。
3、準備好相關經費。
(二)活動內容
“看”、“學”、“感”：
“看”就是參觀xx革命教育基地，通過親身經歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情，從而發揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
打造紅色教育基地實施方案 3
活動目的：
為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優秀的'歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。
活動時間和地點：
1、時間：20xx年9月24日
2、地點：畢武莊小學
3、具體活動實施方案如下：
一、組織機構
為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組：
組長：楊平
副組長：李秋平
成員：各年級學生
二、參觀愛國主義教育基地推薦人員
1、根據學校各中隊人數的5%選出優秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優秀少先隊員標準》進行推薦。
2、從學校團員中選出2名優秀團員參加，評選的團員必須依照《優秀團員標準》進行推薦。
3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。
4、優秀少先隊員標準和優秀團員標準。
三、出行安排
由帶隊教師有秩序的進行參觀
四、參觀學習要求
1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。
2、活動后，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。
3、活動結束，利用團隊會進行觀后感交流。
4、活動結束后，學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。
打造紅色教育基地實施方案 4
為了進一步貫徹落實市文明辦《關于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生課余生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育，根據市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：
一、活動主題
致敬先烈，獻禮青春
二、活動時間
x月x日（初定）
三、活動地點
中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規劃館、科技館、博物館
四、活動目的
1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發展規劃，使學生學成之后積極投身家鄉的建設，為如皋的跨越發展貢獻自己的力量。
五、活動對象
高二年級全體學生
六、活動流程
1、學校領導講話
2、十八歲成人宣誓（或學生代表講話）
3、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。
4、祭掃革命先烈（敬獻鮮花）
5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規劃館、科技館、博物館
七、活動組織
1、x月xx日擬定活動通知，外出參觀車輛聯系并簽署學生接送車輛交通安全責任協議書。
2、x月xx日活動申報
3、x月xx日召開活動預備會。
4、x月xx日出發前分兩組召開學生大會。參觀相關場館。
八、活動分工
1、活動領導組：
組長：
副組長：
2、活動策劃組
責任人：
職責：
①及時聯系各場館負責人，在規定時間段內對我校參觀學生開放，并配好相關講解員。（xxx）
②制定活動方案，策劃相關活動，召開班主任會議，組織學習。
3、活動安全組
組長：
組員：xxx、各專業部主任、全體班主任
職責：
①及時聯系相關車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。（xxx）
②召開高一年級全體學生會議，明確活動意義，強調本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。（成軍民、各專業部主任）
4、活動實施組
組長：
組員：
職責：
①做好參觀各場館前的準備工作。
②組織各班主任根據車輛乘坐安排表，安排學生進行有序文明乘坐，不得超載。
③根據安排做好本組學生的`有序參觀工作。（各班主任）
④組織旅游專業部分學生擔當小小講解員，利用本次參觀進行實習培訓，為其它三個專業部學生后面參觀做好準備
⑤撰寫相關新聞，做好活動對外宣傳工作
⑥組織學生參觀結束后，各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》，并以班級為單位，匯總專業部上交政教處，存入學生檔案。（各班主任）
⑦各班學生以《致敬先烈，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學校組織的征文評比。
九、活動要求
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形（全過程）。
2、學生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據班級人數確定安排，各專業部、班主任不得隨意調整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
打造紅色教育基地實施方案 5
為加強黨員的基本培訓，提高黨員組織觀念與責任意識，特擬了以下活動方案：
活動主題：
追憶紅色記憶，感恩革命先輩
活動時間：
每年一次，具體時間可由組織部門定期安排
參加對象：
全體黨員
活動地點：
當地革命紀念館或黨史館
活動內容：
1、參觀學習：組織黨員前往當地的革命紀念館或黨史館進行參觀學習，深刻了解當地的革命歷史和先輩們的革命事跡。
2、學習交流：黨員們進行集中學習交流，在紀念館內共同學習先輩們的革命精神和偉大事跡，觀看影像資料，深刻感悟中國共產黨的歷史使命和人民利益至上的理念。
3、座談交流：座談會由組織人員主導，黨員們就先輩們的革命精神和黨史、國史、軍史等相關問題進行討論，充分發揮黨員的表率帶頭作用。
4、體驗紅色情懷：在座談會結束后，組織黨員成立小組，前往先輩們曾經戰斗過的地點，體驗當時的戰斗環境和先輩們的'英勇事跡，進一步加深黨員對革命先輩的感恩之情。
活動目的：
1、通過活動，加深黨員對黨的歷史使命和人民利益至上的理念的理解和感悟，提升黨員的責任意識和組織觀念。
2、通過學習先輩們的革命精神和事跡，激發黨員對黨的事業的熱愛和信仰，以及對先輩們的敬仰和膜拜。
3、通過互動交流和實地體驗，增進黨員之間的感情交流，以及對革命先烈的紀念和感恩之情。
以上是本次紅色活動的方案策劃，相信通過這樣的活動，可以更好地激發黨員的愛國情懷和責任擔當，進一步增強黨組織的凝聚力和向心力。
打造紅色教育基地實施方案 6
一、指導思想
關于“要把紅色資源利用好，把紅色傳統發揮好，把紅色基因傳承好”的重要指示，堅持立德樹人根本任務。按照上級黨團組織和市教育局團委工作部署要求，扎實深入推進“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動，充分發揮紅色基因教育鑄魂育人的積極作用，謳歌黨的光輝業績，弘揚紅軍長征精神，繼承黨的'光榮傳統和優良作風，用紅色文化引領學生健康成長。結合我校實際，制訂本方案。
二、活動主題：
傳承紅色基因，堅定理想信念
三、教育目標：
做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。
做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上海，誠實守信。
學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。
生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。
四、組織機構
學校成立“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，負責活動的日常工作，辦公室設在政教處，由xxx、同志負責日常工作。少先大隊和各班主任具體負責本校的主題教育活動。
五、活動內容及要求
1、以主題班（隊）會形式開展“紅色經典詩文誦讀”活動。
2、以主題班（隊）會形式開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”手抄報、演講比賽。
3、組織開展“聽紅色故事、唱紅色歌曲”活動。
各班要積極組織，不斷創新，如：每天預備時班級要組織演唱紅色歌曲確保取得教育實效。學校還充分發揮學習園地、廣播、教室電子白板、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴大宣傳陣地、強化宣傳內容。
六、活動步驟
第一階段（20xx年1月—20xx年3月）宣傳動員階段。
學校要認真組織學習黨的十九大精神，堅持以立德樹人為本，以傳承紅色基因教育為重點，突出弘揚社會主義核心價值觀，搞好宣講活動。充分利用本地紅色資源，全面安排部署和組織主題教育活動，特別是要注意組織好重大節慶日、紀念日等時段的活動。
第二階段（20xx年4月—20xx年9月）開展活動階段。
1、每天預備時間班級要組織演唱紅色歌曲，以主題班會形式開展“紅色經典詩文誦讀”、“聽紅色故事”、“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”手抄報、演講比賽活動。
2、學校要將此次活動與黨團、班隊、社團活動結合，通過征文、演講賽、主題班（隊）會、社會實踐等多種形式，把主題教育活動滲透于教育教學的各個環節，要以校園廣播、宣傳欄和手抄報等形式加大活動宣傳教育力度。各年級要組織開展班級比賽、評選活動，并向學校推薦、上報優秀征文和演講。
第三階段（20xx年10月—20xx年11月）征文、演講評選活動。
學校評出一、二、三等獎、優秀輔導教師獎、；組織進行演講比賽初賽，選出參加決賽選手。
第四階段（20xx年12月—2021年1月上旬）總結會。
學校召開“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動總結會暨演講決賽及表彰活動，對征文和演講活動中評選出的優勝者進行表彰獎勵，同時向市級推薦、上報優秀征文、演講。
七、活動要求
（一）加強領導，抓好落實。抓好“傳承紅色基因爭做時代新人”教育意義深遠重大。學校要高度重視，領導具體分工，專人負責，制訂方案，抓好落實。主管領導要經常深入活動一線，解決遇到的困難和問題，不定期對學校活動開展情況進行督促檢查。務必按照時間節點抓好落實，及時上報資料。
（二）緊抓主題，抓好踐行。學校要結合實際，充分發揮學校主渠道作用。把主題教育活動納入學校德育工作的整體規劃，同社會主義核心價值觀、中華傳統文化、革命先輩紅色基因教育融合在一起。把主題教育融入到各科教學之中，融入到班班隊會之中，融入到節日紀念活動之中。通過學、講、觀、尋、聽、寫、曬、繪、唱賽、做等形式，使主題教育生動活波，有吸引力有感染力。
（三）利用資源，豐富活動。學校要經常聯系上級黨團組織，充分發揮學校、社區、家庭同心協力密切配合作用。利用好當地資源、本地名人、古訓、家風家訓、志愿者服務活動等示范引領作用，通過形式多樣的活動，使教育過程的每一個環節都發揮良好的教育作用，確保主題教育活動取得實效。
打造紅色教育基地實施方案 7
一、活動目的
學習理解中小學語文課本中的革命歷史課文的基礎上，開展以“跟著課本去旅行——紅色研學之旅”為主題的活動。活動通過征文和紅色研學實踐活動不斷增強學生的愛黨愛國愛社會主義的情感，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力學習、健康成長。
二、承辦單位
廣州xx服務有限公司
三、活動對象
我省小學生（三年級至六年級）、初中生、高中生（含中職）。
四、活動時間
20xx年6月至20xx年3月。
五、活動實施方式
（一）活動形式
組織征文比賽，并評選出優秀征文，獲獎者將免費參加《跟著課本去旅行——紅色研學之旅》活動。
（二）參賽要求
1、征文主題：通過閱讀語文課本中的愛國課文和革命歷史課文撰寫讀后感。鼓勵學生圍繞身邊事，創作出具有藝術想象力和創新精神的作品。
2、體裁不限，題材不限，每名學生只能提交1篇參賽作文。小學生（三年級至六年級）字數不少于300字，初中生不少于600字，高中生（含中職）不少于800字。
3、參考課文
《盧溝橋》、《升國旗》、《人民英雄永垂不朽》、《圓明園的毀滅》、《沁園春·長沙》、《井岡山》、《朱德的扁擔》、《小蘿卜頭的故事》、《囚歌》、《長律·長征》、《小兵張嘎》等。
4、投稿方式
5、征文比賽評選時間安排
（1）初賽階段：
（2）復賽及評獎：
（三）紅色研學旅行活動
通過紅色研學活動，更好地讓學生感受到革命前輩的.偉大事跡，增強愛國愛黨愛社會主義的情感（活動內容見附2）。
1、費用說明：研學旅行活動免費；
2、參加研學旅行人員：獲獎作品的作者，每份獲獎作品限一名學生參加免費研學旅行。
3、研學旅行時間：20xx年10月至20xx年12月。參加活動的學生需要根據組辦方的要求收集旅記素材（例如：攝影、繪畫、旅游日記等），用于活動結束后的展示活動；
3、成果展示：旅記作品由承辦方在””微信公眾平臺（微信號：）上展示。
（四）咨詢方式
電話：xxxxx（周一至周五，上班時間），手機：xxxxxxx）
打造紅色教育基地實施方案 8
為弘揚愛國主義和民族團結精神，促進我校紅色教育開展，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。組織青少年傳唱紅色經典，禮贊百年華誕，用激昂嘹亮的'歌聲，表達愛黨愛國之情。
一、成立組織
組長：
副組長：
組員：
負責實施：中國少年先鋒隊xxx中心小學工作委員會
二、參賽對象
1~6年級各班學生及各村小學生
三、活動時間
20xx年4月中旬
四、比賽形式
采取與xxx論壇合作形式開展活動，充分發揮各中隊優勢，讓社會群眾參與進此項活動，通過網上投票選出10支優秀視頻。
五、比賽要求
1、中心小學本部各班向學校少工委推送一個視頻，各村小以學校為單位各推送一個視頻。（視頻時長五分鐘以內為宜）
2、演唱內容：參賽各班級、各村小演唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
六、評分標準
以xxx論壇投票高低決定名次。
七、獎勵辦法
前十名班級為本次活動優勝班級，其余班級均為優秀班級。對獲獎班級發放獎狀及獎品。
打造紅色教育基地實施方案 9
為更好地貫徹落實新時代黨的建設總要求，推進黨員的理論學習和實踐鍛煉，充分發揚中國特色社會主義黨員的紅色精神和忠誠品質，我們制定了以下黨員紅色活動方案：
一、活動主題
《不忘初心、牢記使命》黨員紅色活動
二、活動時間
本次活動預計在7月進行，共計1天時間。
三、活動地點
活動地點定在革命歷史文化名城——南京市。
四、活動內容
1、黨史的學習：安排專業的黨史學者講解黨的'歷史，梳理黨的歷史線索，使黨員對黨的歷史與現狀有更深入的認識。
2、紅色旅游：前往南京的革命紀念地，如總統府、中山陵、烈士陵園、南京革命博物館等，緬懷先烈，接受革命歷史的洗禮。
3、集體研討：開展團體學習，對黨的十九大精神進行深入分析及交流討論。同時，結合南京的革命歷史和實際工作，對個人從事的工作進行反思，看是否偏離了黨的路線、方針和政策，有的放矢地對癥下藥。
4、模擬黨課：以模擬教學方式，對黨員進行忠誠度測試，并根據測試結果開展黨課教育。強化黨員的忠誠意識，培養黨性修養。
五、活動收獲
本次活動的收獲主要有以下幾個方面：
1、進一步激發黨員的紅色熱情和革命信仰，強化黨員的理論學習和實踐鍛煉。
2、提高黨員的忠誠度和責任心，增強黨性修養，為推進黨的建設作出更大的貢獻。
3、增強黨員的紅色基因和紅色情懷，更好地回應新時代的歷史使命和人民群眾的期望。
打造紅色教育基地實施方案 10
紅色是中國傳統文化中祥瑞、喜慶、繁榮的象征，同時也是中國共產黨革命斗爭的符號。在這個特殊的時期，我們開展一系列紅色活動，旨在傳承紅色基因、增強黨員意識，進一步凝聚力和向心力，共同推動大家向著更高的'目標邁進。
活動內容：
一、黨史的學習活動
通過集中學習、分組分享等形式，進行黨史的學習活動，讓黨員們更加全面、深入地了解中國共產黨的光輝歷史，增強黨性修養，明確黨的初心和使命。
二、愛國主義教育活動
通過走訪紅色革命遺跡、觀看紅色電影、閱讀經典文獻等方式，進行愛國主義教育活動，讓大家深刻體會到中華民族偉大復興的磅礴力量，同時也更加珍惜我們擁有的幸福生活。
三、紅色志愿者服務
在活動期間，積極組織黨員志愿者開展服務活動，如街道環境整治、社區垃圾分類、義務教育幫扶等，將紅色理念融入到志愿者服務中，展現黨員擔當和奉獻精神。
四、紅色主題文藝演出
通過舉辦紅色文藝晚會、朗誦比賽、歌詠比賽等活動，激發大家的創作熱情，展現黨員文化底蘊和創新能力，讓大家在欣賞文藝表演的同時，以舞臺藝術的形式，讓紅色理念深入人心。
五、紅色體育競賽
組織黨員進行多種形式的紅色體育競賽，如籃球賽、羽毛球賽、足球賽等活動，大力弘揚奮斗精神和拼搏精神，加強黨員間的交流和合作。
以上紅色活動，將在全體黨員中展開，營造濃厚的紅色氛圍，讓黨員們深入領會紅色基因和堅定信念，更好地為黨和人民服務，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
打造紅色教育基地實施方案 11
一、活動目的：
1、傳達黨的光榮歷史和精神，不斷激發工會組織和廣大職工的做出更大貢獻的熱情和動力。
2、深入推進工會服務職工工作，增強企業職工的幸福感和獲得感。
二、活動內容：
1、紅歌合唱比賽：組織職工代表錄制紅色革命歌曲合唱比賽，獲勝的代表將獲得獎品和榮譽。
2、紅色故事分享：邀請老工人或工會干部分享自己的親身經歷，講述黨的光榮歷史和革命傳統。以激發在場職工強烈的愛國主義、集體主義意識，推崇勞模精神。
3、革命歷史知識競賽：共分成四人小組PK，選出冠軍隊伍，獲得大獎。以此弘揚「烈士精神」，傳遞革命故事，實踐社會主義核心價值觀。
4、策劃一次文藝演出：以紅色革命小劇場、軍旗隊，讀書會等形式進行現實創作，圍繞毛澤東思想、社會主義和改革開放等方面的主題，深入挖掘文化內涵。
三、活動地點：
在企業或工會會議廳上進行。
四、主要保障：
1、活動策劃、包裝、籌措資金；
2、組織干事、下設小組，Map活動實現方式；
3、落實完善的后勤保障措施；
4、保證活動質量、安全、順利進行。
五、預期效果：
1、激發工人鐵肩擔起重擔的奮斗精神；
2、提高勞動積極性，加強企業凝聚力；
3、增強所有參與者的愛國主義信仰；
4、活躍集體文化生活，保證企業無短板。
六、總結：
一個既然如此體貼周到、富有濃厚時代色彩的活動，無疑不僅是企業或工會文化的映射，也可以看作是員工關系的'加強劑、員工的晉升通道、企業與職工的共同發展之路。一場優秀的工會紅色主題活動，為企業贏得了職工的尊敬、信任和感激之情。
打造紅色教育基地實施方案 12
一、活動主題
紅色教育，重溫入黨誓詞。
二、活動目的
通過重溫入黨誓詞，激勵黨員干事創業，勇攀高峰，凝聚黨員向心力，提高黨員的思想覺悟和紀律性。
三、活動地點
會議室或者宣誓場所
四、活動時間
活動選在紀念黨的誕生日、紅軍長征勝利日、建黨紀念日等具有黨史意義的日子，活動時間不要過長，控制在一個半小時左右。
五、活動流程
1、開幕式。主持人宣布活動開始，播放《國際歌》，進行現場拉起五星紅旗禮儀。
2、重溫入黨誓詞。由入黨時期的老黨員重讀入黨誓詞，讓所有參加活動的黨員跟讀。
3、發言環節。邀請達到先進典型的黨員，分享加入黨就是肩負重任的經歷，激勵廣大黨員奮發向前。
4、觀看黨史現場教育片。通過影片的方式，回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的先進性。
5、交流互動環節。開展“我身邊的好黨員”主題交流活動，共同交流學習先進經驗，發揚正氣，共同促進黨組織高質量發展。
6、閉幕儀式。主持人宣布活動結束，唱響《中國共產黨萬歲》，大家共同拉起五星紅旗，向黨的旗幟致以崇高敬禮。
六、活動方案后續措施
1、重溫入黨誓詞并不代表一切，要壓實責任，進一步檢討自己在工作生活中的`表現，列出改進計劃，加強黨性錘煉。
2、發揮優秀黨員榜樣的作用，多組織一些黨員之間交流學習活動，推進紅色教育教培工作，實現思想和行動的統一。
3、在書記、組織委員等組織成員的帶領下，強化黨建工作，完善組織生活，根據活動中發現或傳達的問題，制定相關的解決方案，切實提高黨員的整體素質。
七、活動收獲
通過紅色回憶和思想交流的方式，激發黨員的熱情，增強黨性，提高黨員的思想覺悟和紀律性。本次活動將起到重要的理論學習、意識形態和道德規范建設的作用，將有助于推進黨的建設，為實現我們的使命愿景奠定基礎，也將有力推進組織高質量發展。
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一、活動目的：
為深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分發揮和利用紅色資源優勢，用紅色文化引領青少年健康成長，我校組織和開展“傳承紅色基因，踐行”青少年行動主題活動。
1、使我校的德育教育更加富有實效性，增強學生愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育，引導學生學習民族的歷史和傳統；
2、使學生確立遠大志向，樹立和培養正確的理想信念；
3、培養學生感恩意識，樹立回報社會的責任意識；
4、激發學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。
二、活動步驟：
教育活動分為四個階段。
第一階段：（x.x~x.x）參觀海陽市革命烈士陵園；
第二階段：（x.x~x.x）觀看愛國主義革命教育的紅色影片；
第三階段：（x.x~x.x）參觀海陽地雷戰紀念館；
第四階段：（x.x~x.x）以“紅色記憶”為中心開展主題班會。
三、活動內容：
1、參觀海陽市革命烈士陵園
由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領并組織本班級學生到海陽市革命烈士陵園參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發團員青年熱愛、傳承紅色經典文化的激情。
2、觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲
根據“百年樹人---電影陽光行”，學生投票選出最喜愛的紅色電影，教師將影片下載后，利用班會時間組織全體學生統一觀看，寫一篇觀后感并在班級內進行最美“紅星少年”的評選活動；
3、參觀地雷戰紀念館
由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領并組織本班級學生到海陽地雷戰紀念館參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發團員青年熱愛、傳承紅色經典文化的激情。
4、開展以“紅色文化教育”為中心的.主題班會
主題班會活動以學生為主體，老師在組織形式上、內容的選擇上給予指導、點撥；學生周末放假期間查找一些與“紅色”相關的資料（烈士介紹），學唱一首紅色歌曲，班會時進行活動匯報和展示；各班級要拍攝活動照片和視頻資料。
四、活動要求：
1、廣泛發動，全員參與。學校充分運用校會、班會等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內容和精神實質。
2、注重培養、樹立典型。各班級在富有特色的紅色主題教育活動中，注意發現、培養典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創先進的氛圍。
3、精心部署、抓好落實。各班級要結合自身實際，發揮自身優勢，明確活動目標，推動活動落實，要把活動開展情況及時進行歸納總結上報校團委，校團委對活動開展較好的班組織和個人給予表揚。
五、活動總結：
我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團隊活動引導、學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養學生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。
打造紅色教育基地實施方案 14
活動名稱：
七一紅色活動
活動目的：
通過一系列豐富多彩的紅色主題的活動，引導學生們更加深入地了解和認識中國共產黨和中國革命的歷史，增強愛國主義教育，培
養學生的熱愛祖國、服務社會的意識。
活動時間：
7月1日
活動內容：
1、舉行主題班會，學習《中國共產黨的歷史》等相關著作，向革命先輩致敬。
2、組織學生參觀紅色革命紀念館、革命歷史博物館等紅色歷史場館，了解革命歷史。
3、舉辦紅色革命知識競賽，加深學生對中國共產黨和中國革命歷史的認知。
4、進行紅色革命主題畫展，展示學生的`繪畫才華，同時表達愛國主題。
5、舉行祖國歌曲比賽，讓學生在音樂的氛圍中深入了解祖國豐富的文化和歷史。
6、與社區、志愿者一起開展小區文化節活動，組織學生們參與志愿服務活動，為社區居民消除煩惱。
7、開展紅色主題運動會，積極培養學生們的體育運動精神和合作意識，同時以運動的方式來呼吁大家保持健康的生活方式。
活動評價：
本次七一紅色活動意義深遠，不僅使學生們更加深入了解中國共產黨和革命歷史，增強了愛國主義和服務社會的意識，同時也培養了學生們的創造力、合作精神和團隊意識。通過此次活動，學生們的身心得到了全面的鍛煉，也取得了良好的社會效應。
打造紅色教育基地實施方案 15
【活動背景】
中國是一個紅色的國度，革命斗爭是中國共產黨的重要歷程。隨著時代的變遷和教育的發展，我們的學校一直將紅色基因傳承下去，讓學生們深刻認識革命歷史，銘記革命先烈的光輝業績和無愧的歷史地位。
【活動目的】
通過紅色活動的開展，讓學生們更好地理解中國共產黨的光輝歷程、了解新時代的發展變化，進一步培養學生的愛國主義精神和文化自信，增強班級凝聚力和黨性堅定性，為促進學校教育教學工作和各項工作實現跨越式發展提供有力的保障。
【活動內容】
1、延安精神演講比賽
通過參與這個比賽，學生們可以更深刻的了解革命先者們艱苦卓絕的奮斗歷程，懂得珍惜今天來之不易的生活。
2、黨史知識競賽
作為一個合格的中國公民，每個人都應該了解黨的歷史，從過去的經驗中積累經驗教訓，為中國的'未來發展提供有力的保障。
3、主題班會分享
組織學生圍繞“我和祖國共成長，我和共產黨一起進步”展開討論，分享自己的故事感言、體會和感悟。
4、黨史電影放映
通過觀看黨史電影，同學們可以深刻認識中國共產黨的光輝歷程，了解中國革命的主要歷史事件，增強了解黨史、知曉國情、愛國惜國、樹立信念的意識。
5、學習紅歌
學生們通過唱紅色歌曲，表達對紅色經典文化的熱愛與敬仰，感受紅色文化對于培養愛國主義情感的重要意義。
【活動效果】
通過紅色活動的開展，促進學生們對于中國革命歷史和中華民族優秀傳統文化的深刻認知，進而增強自身的文化自信。同時，本次活動還將進一步加強學校與學生之間的溝通和互動，增強集體意識，激發學生們的愛國熱情和奮斗精神，促進學校的全面發展。
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