文明禮儀主要事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編整理的文明禮儀主要事跡材料，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀主要事跡材料1
作為學(xué)校大隊(duì)委的她，興趣愛(ài)好廣泛，是學(xué)校禮儀隊(duì)和國(guó)旗班的成員，本年度的市級(jí)三好學(xué)生。一直以來(lái)，她能做到嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是熱心幫助，真誠(chéng)關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù)，是老師得力的小助手，是同學(xué)們的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊(duì)干部，她用自身的行動(dòng)樹(shù)立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿；在校園的每個(gè)角落中，有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說(shuō)地的身影；在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范；在每次的舞蹈比賽舞臺(tái)上，她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿(mǎn)的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。
通過(guò)自身的努力，每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱(chēng)號(hào)非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊(duì)員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊(duì)已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎(jiǎng)儀式，接待了多次市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和英國(guó)、美國(guó)等代表團(tuán)的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識(shí)。
一分耕耘、一分收獲，她連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、20xx被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，20xx年評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，連續(xù)多年評(píng)為校級(jí)禮儀小標(biāo)兵，20xx年評(píng)為區(qū)級(jí)禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)1個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在學(xué)校開(kāi)展的"我和紅領(lǐng)巾的"征文比賽中，獲得一等獎(jiǎng)并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們?cè)杆脠?zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進(jìn)!
文明禮儀主要事跡材料2
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長(zhǎng)燕昊軒。
班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自我，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”燕昊軒同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè)乎，但他總是充滿(mǎn)自信地應(yīng)對(duì)。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì)，幫忙鼓勵(lì)他們。
家里的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的`他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅(jiān)持自我的事情自我做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自我一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒
在社會(huì)，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)禮貌。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。
文明禮儀主要事跡材料3
孔XX，男，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級(jí)二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
孔凡洋同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)了歡笑、和諧。
三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。
四、懂得感恩，深受愛(ài)戴
孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng)，他發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
文明禮儀主要事跡材料4
xxx今年九歲了，是上馬小學(xué)三年級(jí)一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè)意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫(huà);不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫(huà)，保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為茂密的文明長(zhǎng)青樹(shù)。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!
文明禮儀主要事跡材料5
我叫XX，是五（8）班的一名少先隊(duì)員。很高興能向你介紹我自己的事跡。
我尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班級(jí)。因?yàn)槲覌寢審男〗逃乙鹁磶熼L(zhǎng)，我深深懂得做老師的辛勞，所以見(jiàn)到老師我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，并積極地為班級(jí)做力所能及的事，做好老師的小助手。
我舉止文明，言談?dòng)卸Y。文明禮貌是我隨身攜帶的幸福秘籍，有了文明禮貌的法寶，我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多人都樂(lè)于與我相處。
我認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人。因?yàn)閹椭鷦e人，能快樂(lè)自己。
我嚴(yán)于律己，幸福成長(zhǎng)。我嚴(yán)格按照學(xué)校的各種好學(xué)生的規(guī)定要求自己，在和諧的校園環(huán)境中幸福生長(zhǎng)。
這就是我，同學(xué)稱(chēng)我“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”的XX。
文明禮儀主要事跡材料6
小妤、小釔兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)一(2)班的中隊(duì)委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現(xiàn)都很突出，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級(jí)時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，小妤、小釔兩位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅(jiān)持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè)、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們?nèi)诵。蜃炙俣冗�挺快的呢!二年級(jí)期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級(jí)博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì)把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的`博客和班級(jí)博客；一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì)協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客；每當(dāng)讀到好書(shū)了，她們會(huì)把好書(shū)推薦給大家，還會(huì)在班級(jí)的讀書(shū)交流會(huì)上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè)。
自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后，小妤、小釔兩名同學(xué)堅(jiān)持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因?yàn)樗齻兦趧?dòng)筆，樂(lè)思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小 “文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
文明禮儀主要事跡材料7
我叫XX，是五年級(jí)（9）班學(xué)生，一個(gè)樂(lè)觀自信的陽(yáng)光男孩。“品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)”是老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭(zhēng)做文明禮儀好少年。在學(xué)校，他不打架，不罵人，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好，“你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”經(jīng)常掛在嘴邊；不亂扔亂吐，課間不追逐、打鬧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我主動(dòng)幫助同學(xué)改正一些缺點(diǎn)和不良行為，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，換來(lái)了老師和同學(xué)們的信任和支持。在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，體諒父母，不挑吃穿，積極幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。在社會(huì)，我遵守社會(huì)公德，遵守交通法規(guī)，樂(lè)于幫助有困難的人，積極參加小區(qū)里的義務(wù)活動(dòng)。
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我一直在努力著！
文明禮儀主要事跡材料8
我是四年級(jí)（3）班的副班長(zhǎng)XX。我講文明，懂禮貌。
在學(xué)校，上課，尊重老師。課間，不講臟話(huà)，不亂扔垃圾，不亂吐臟物，不追逐，不打鬧，不串班，上下樓，輕聲慢步，禮讓三先，見(jiàn)到老師，見(jiàn)到來(lái)賓都主動(dòng)問(wèn)好。在工作上，積極幫助班級(jí)同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難。做同學(xué)的榜樣。班里布置教室工作，我認(rèn)真完成，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
在生活中，對(duì)自己嚴(yán)格要求，做一些力所能及的事，經(jīng)常利用周末時(shí)間打掃小區(qū)大院和樓道，讓小區(qū)的人們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
在家里，我是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、待人有禮的孩子，不僅主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活，還能在離家歸家都和家長(zhǎng)打招呼。
文明禮儀主要事跡材料9
小蘇，男，現(xiàn)年11歲，辛集市鹿城建華中學(xué)5(8)班學(xué)生，他勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)。
他刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。他牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上他積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問(wèn)。
他尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母。尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長(zhǎng)輩、父母的教育、幫助，聽(tīng)取他們的教導(dǎo)。他關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 她熱愛(ài)勞動(dòng)、工作盡責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。身為班長(zhǎng)的她，在勞動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。平時(shí)堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，班級(jí)里的小事、雜事她也總是積極主動(dòng)地幫老師去辦，一會(huì)兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料，一會(huì)兒去教學(xué)樓取教具？她都毫無(wú)怨言，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。
他學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的小孩子， 他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；
不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫(huà)，保持教室、校園整潔優(yōu)美。“彎彎腰，撿起一片廢紙，還你一片綠色。“”小草青青，腳下留情。“”小草在睡覺(jué)，請(qǐng)您別打攪。”。這些都成了他的口頭禪。
他酷愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)是他最誠(chéng)摯的朋友。從幼時(shí)起，他就閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》《故事大王》等刊物。幾年來(lái)，他堅(jiān)持訂閱《幼兒故事世界》、《小學(xué)生天地》，并堅(jiān)持天天讀書(shū)，每逢假節(jié)日就到市圖書(shū)館感受書(shū)香。不僅如此，他還喜歡把自己讀過(guò)的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界。他興趣廣泛，全面發(fā)展，陶冶了情操，他對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂(lè)觀的態(tài)度。
他開(kāi)朗大方，熱情友好。他微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，課間他總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處， 開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友，也喜歡交朋友，他在友誼的的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，他正以他自己的方式記錄著他生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信他會(huì)繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向他的理想，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 在家里，他是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校，她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能?chē)?yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，見(jiàn)到老師，都會(huì)問(wèn)上一聲“老師好”；見(jiàn)到同學(xué)們，也會(huì)說(shuō)上一聲早。當(dāng)別人幫助了她，她會(huì)有禮貌
地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì)在公共場(chǎng)合大 聲喧嘩，影響他人。作為一個(gè)文明禮儀的小使者，他不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使他身心健康向上，增強(qiáng)了自信能力，提高了親和力。 文明無(wú)處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中。“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。
他說(shuō)：“ 成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活！”
文明禮儀主要事跡材料10
她熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿(mǎn)自信，以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。除了勤學(xué)樂(lè)知、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)之外，還是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。
展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。不愧是個(gè)文明有禮的好少年。
正是由于平時(shí)積累得多，實(shí)踐得多，感悟更多，收獲也就大。她在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識(shí)大賽”中獲得滿(mǎn)分，一舉奪魁。滿(mǎn)分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信，故意“刁難”她，沒(méi)想到她對(duì)答如流，連老師都不得不稱(chēng)贊：“棒!不可思議!她確實(shí)是文明禮儀知識(shí)庫(kù)!”
她對(duì)待同學(xué)很熱情，作為班長(zhǎng)，又是學(xué)習(xí)尖子，她幫能幫扶班上成績(jī)較差的同學(xué)，并且只要有問(wèn)題，總是“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。真心地幫助同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都樂(lè)于幫助別人。她常對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對(duì)待同學(xué)，同學(xué)間就能和諧美好，就能友誼地久天長(zhǎng)。”
文明禮儀主要事跡材料11
xx同學(xué)，今年10歲，是我班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難，同學(xué)們就會(huì)去找她，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭回絕。大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
作為一名班干部，xx同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了楷模，從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，假如發(fā)現(xiàn)同學(xué)違背了手冊(cè)，她會(huì)上前指正，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，直到那位同學(xué)真心悔過(guò)。每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的有她的身影，教師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，率領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，讓教師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在家里，她是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校，她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能?chē)?yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，見(jiàn)到教師，都會(huì)問(wèn)上一聲“教師好”；見(jiàn)到同學(xué)們，也會(huì)說(shuō)上一聲早。當(dāng)別人幫助了她，她會(huì)有禮貌地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響別人。
她是個(gè)講衛(wèi)生的小天使，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都時(shí)時(shí)處處講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便吃零食，更不會(huì)亂丟紙屑雜物。深受教師和同學(xué)的好評(píng)。
文明禮儀主要事跡材料12
xx，女，磴口縣一中223班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)。她積極向上，關(guān)心團(tuán)體，樂(lè)于助人，禮貌守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理本事;她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自我的班級(jí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué);她活潑可愛(ài)，興趣廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部。
上學(xué)期間，xx獲得的榮譽(yù)主要有：20xx年，在全區(qū)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣、爭(zhēng)做合格小公民”評(píng)選活動(dòng)中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱(chēng)號(hào);20xx年，在全校“科技文體藝術(shù)節(jié)”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng);20xx年被縣團(tuán)委等四部門(mén)授予“全縣四好少年榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”;20xx年在全國(guó)“期望杯”小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中榮獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)，在全校“三科聯(lián)賽”中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年，在全市中小學(xué)生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年被市團(tuán)委、市教育局評(píng)為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;20xx年被自治區(qū)團(tuán)委等四部門(mén)評(píng)為第十三屆“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”暨“第二屆自治區(qū)四好少年”;20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);20xx年被縣團(tuán)委授予“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中小學(xué)生“守望相助傳遞愛(ài)、民族團(tuán)結(jié)代代傳”主題演講比賽中學(xué)組三等獎(jiǎng)。20xx年榮獲學(xué)校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。上學(xué)以來(lái)，連續(xù)8年被評(píng)為三好學(xué)生。
“為團(tuán)體盡職，做教師的好幫手，做同學(xué)們的好伙伴”是她一向都在實(shí)踐著的宗旨。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實(shí)地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的美德，受到教師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)和贊譽(yù)。
身為團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)，她大膽、沉著，思維敏捷;她敢想、敢說(shuō)、敢做，有開(kāi)拓精神，有較強(qiáng)的組織本事和號(hào)召本事。能出色地主持班級(jí)會(huì)議，制訂工作計(jì)劃，檢查工作落施情景，進(jìn)行工作總結(jié)。生活工作中她更是更加嚴(yán)格要求自我，講禮貌、講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
作為一班之長(zhǎng)，她深知肩上的職責(zé)重大，總是能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)教師交給的任務(wù)都能進(jìn)取認(rèn)真地完成，與班委一齊努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生清潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。另一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為團(tuán)體著想，主動(dòng)幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的威信，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情景而忙得不可開(kāi)交，常常是早出晚歸。盡管如此，但她始終任勞任怨，從無(wú)懈怠。
xx還是一個(gè)善惡分明、有著很強(qiáng)正義感的同學(xué)。在小學(xué)時(shí)期，一次，她了解到有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)欺負(fù)本班同學(xué)，十分氣憤，拉上同學(xué)去找那位男同學(xué)理論，有的同學(xué)勸說(shuō)她：“你還是別去了，免得連你也受到辱罵”，她說(shuō)：“難道打人還有理了我就不信這個(gè)邪。”最終在她義正詞嚴(yán)的說(shuō)服下，那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生還是心服口服地認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，并向本班同學(xué)認(rèn)了錯(cuò)。正因?yàn)樗@種性格，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了很高的威信，同學(xué)們異常“佩服”她，以后大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
她求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專(zhuān)心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，她專(zhuān)心聽(tīng)講、善于思考、敢于提問(wèn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)能當(dāng)堂理解掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一向堅(jiān)持每一天閱讀有益的文學(xué)作品。她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識(shí)，以開(kāi)闊自我的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是她幫忙同學(xué)的有利條件，她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一，從小學(xué)到此刻，xx一向都是她的小教師。每當(dāng)小妹妹在學(xué)習(xí)上碰到難題，不好理解，向xx請(qǐng)教時(shí)，xx總是欣然同意，并耐心的講解，直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲，可是她異常懂事，并且學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異，能夠?yàn)槊妹幂o導(dǎo)各門(mén)功課。在xx的長(zhǎng)期幫忙下，鄰居家的妹妹各科成績(jī)都有了明顯提高。這樣，小妹妹收獲了知識(shí)，xx收獲了幫忙別人的喜悅。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的品質(zhì)，為她換來(lái)了威信和榮譽(yù)。真、善、美是她不懈的追求，勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她服務(wù)團(tuán)體的宗旨，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
文明禮儀主要事跡材料13
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)良好思想道德風(fēng)尚，提高全民族文明素質(zhì)。務(wù)實(shí)城市道德基礎(chǔ)，服務(wù)文明城市創(chuàng)建，我們?cè)谑形瘏^(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了以“百萬(wàn)婦女學(xué)禮儀、百萬(wàn)家庭倡和諧”為主題的雙百活動(dòng)，為我市精神文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。我作為一名社區(qū)干部更要積極投身到雙百活動(dòng)中來(lái)，帶領(lǐng)廣大婦女姐妹在日常生活中履行公民基本道德規(guī)范，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
一． 全身心投入支持丈夫安全生產(chǎn)
家庭問(wèn)題是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，也是關(guān)系每個(gè)人人生質(zhì)量和幸福指數(shù)的核心問(wèn)題。中華民族自古以來(lái)就有重視家庭的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。我的家庭是一個(gè)三口之家丈夫在礦上井下工作，作為一名井下礦工的妻子，如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中，是擺在我面前的一個(gè)非常重要的問(wèn)題。丈夫的工作是三班倒，每逢丈夫上四點(diǎn)和十點(diǎn)班的時(shí)候我都要等到半夜時(shí)分，兩點(diǎn)班要把飯菜做好等他回家，十點(diǎn)班要給他叫點(diǎn)別耽誤了上班，我就是這樣在做著一種讓人看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的事情。但是為了“大家”，礦上的安全生產(chǎn)和“小家”的生活幸福，就是要從小事做起。正因?yàn)橛辛宋业啬С郑拐煞蛟诎嘀泄ぷ鞯奶ぬ?shí)實(shí)、勤勤懇懇，從來(lái)沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象，贏得了工友們的好評(píng)，都說(shuō)他有一個(gè)賢惠的好妻子，由于我們夫妻的共同努力使得丈夫連年獲得礦級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員的光榮稱(chēng)號(hào)，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
二． 履行道德規(guī)范、弘揚(yáng)職業(yè)道德
扶老攜幼愛(ài)老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名新時(shí)代的年輕人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該這種傳統(tǒng)美德。我原來(lái)是一名個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，在日常的經(jīng)營(yíng)服務(wù)中，做到文明經(jīng)商禮貌待人。有些顧客來(lái)店買(mǎi)貨時(shí)，有時(shí)把隨身攜帶的錢(qián)包和手機(jī)等物品丟在店中，自己總是千方百計(jì)的將物品送到失主手中。有一次，一位女士來(lái)店買(mǎi)衣服將裝有各種證件和銀行卡的小包丟在自己的店中，我就按照身份證上的住址將小包給失主送到家中，這位女士正在焦急萬(wàn)分的時(shí)候接到自己的小包，感動(dòng)的她自己直掉眼淚不知說(shuō)啥好了，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭表示感謝。
三． 帶領(lǐng)重姐妹 災(zāi)難面前顯真情
今年初春的一天，家住85樓12樓27號(hào)的陳叔一家因電線老化不慎起火，將家里的東西全部燒光。面臨這種情況，自己就泛起了琢磨應(yīng)該如何幫他們一家人渡過(guò)難關(guān)?思來(lái)想去覺(jué)得自己做最大努力也只是一個(gè)人的力量，只有把姐妹們調(diào)動(dòng)起來(lái)才能加大力量。最后決定告訴同伴，讓他們和我一道奉獻(xiàn)愛(ài)心。隨之我就把我家新的床單、被罩、枕巾、枕套等床上用品，應(yīng)急穿的衣服都找了出來(lái)連同姐妹100元錢(qián)一同送到了陳叔手中。在我的帶動(dòng)下其他姐妹們有的給錢(qián)有的給物，雖然錢(qián)和東西都不多，但它體現(xiàn)了新時(shí)代婦女高尚的思想品質(zhì)和撫危濟(jì)貧奉獻(xiàn)愛(ài)心的真情體現(xiàn)。姐妹們的熱心幫助，陳叔感動(dòng)的熱淚盈眶，就是這點(diǎn)愛(ài)心行動(dòng)使得陳叔一家感受了溫暖，度過(guò)了難關(guān)。
當(dāng)今社會(huì)崇尚文明，倡導(dǎo)和諧。讓我們?nèi)巳藚⑴c到爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀之星”的活動(dòng)中來(lái)。弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明，創(chuàng)建和諧、文明、幸福家庭，形成全社會(huì)的和諧。
文明禮儀主要事跡材料14
小楊，男，今年12歲，是天義實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年七班的班長(zhǎng)。“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨。他出生在農(nóng)民家庭，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的喜愛(ài)。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，小楊遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。他從不大發(fā)脾氣，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué)，他會(huì)用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶他去找老師；看到正在怒火中燒的同學(xué)，他會(huì)耐心讓他們和解；看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，他會(huì)熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(zhǎng)輩揉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。小楊從不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在他叫同學(xué)時(shí)，總會(huì)先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問(wèn)時(shí)，不會(huì)大呼小叫。正因?yàn)樗男袨榕c舉止，同學(xué)們送他個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)，他的舉止也帶動(dòng)了許多人，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。
不以善小而不為，不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾，小楊會(huì)主動(dòng)撿起；他不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來(lái)的美麗世界。同時(shí)，遇有不文明的行為，他還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)領(lǐng)書(shū)，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。他沒(méi)有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué)，請(qǐng)不要插隊(duì)。＂插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉，自覺(jué)地退了回去。
愛(ài)心幫扶，樂(lè)于奉獻(xiàn)。小楊是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩，陽(yáng)光的心態(tài)，自信的魅力，贏得了周?chē)瑢W(xué)、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。只要身邊遇到有困難的人，他會(huì)毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻(xiàn)上愛(ài)心，幫其度過(guò)難關(guān)。他的臉上總是掛著燦爛的、樂(lè)觀的微笑。他經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。他對(duì)人真誠(chéng)，熱情，樂(lè)于助人、關(guān)心集體。身為班干部，他總是盡自己最大的努力，為老師分憂(yōu)解難，做老師的好幫手。他常說(shuō)：“助人為樂(lè)是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)?nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。”
心底善良、樂(lè)于助人。在家里，小楊關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，他更有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，他都慷慨解囊，捐得最多。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找他幫忙，他也盡力幫助。在班里他的書(shū)包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書(shū)包里，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，他的書(shū)包就派上用場(chǎng)了，此時(shí)同學(xué)們戲稱(chēng)他的書(shū)包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西，可他總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。用他那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受生活，享受助人的快樂(lè)，充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天。
他是同學(xué)的好榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，他總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中，他是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的`水彩筆沒(méi)帶，他會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，他會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，他啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，他為之由衷地高興。每次周五，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日，他總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出熱情之手。
春天讓世界更爛漫，百花叢中，他在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。小楊正憑著他頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)； 他在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的贊歌；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
文明禮儀主要事跡材料15
一、勤奮好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)。
從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起，楊xx就深深懂得:要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為社會(huì)的有用人才，就得從小學(xué)起，刻苦努力，扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，上課時(shí)，他能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后，能及時(shí)溫故而知新，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并做好明天的預(yù)習(xí)工作，敢于質(zhì)疑問(wèn)題，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，總是榜上有名。2011年5月，在xx市第八屆新世紀(jì)杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎(jiǎng)”；同年9月，在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛(ài)祖國(guó)”演講、朗誦、講故事大賽活動(dòng)中獲得了“三等獎(jiǎng)”；在2011年6月，在道外區(qū)藝術(shù)類(lèi)單項(xiàng)比賽中參加西洋鍵盤(pán)(鋼琴)項(xiàng)目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。
五年來(lái)?xiàng)顇x擔(dān)任過(guò)班級(jí)的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。在班級(jí)楊xx是老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時(shí)，你都會(huì)看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個(gè)心很細(xì)的人，為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶，夏天時(shí)他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫?zé)嵝Ｃ刻熘形玳_(kāi)飯時(shí)，他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級(jí)后就開(kāi)始認(rèn)真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時(shí)，冬天教室里溫度較低，當(dāng)他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對(duì)此，他沒(méi)有任何怨言，認(rèn)為自己作為一名班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)是應(yīng)該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時(shí)，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫(xiě)稿子，利用休息時(shí)間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊xx都會(huì)忙到很晚才休息，但他不覺(jué)得辛苦，反而覺(jué)得很快樂(lè)。2011年12月，學(xué)校組織了一次主題為“好習(xí)慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓(xùn)練和彩排。那時(shí)天氣很冷，從同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)、完成會(huì)序、同學(xué)們退場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程下來(lái)都要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。幾次彩排下來(lái)，他竟然凍感冒了。回家休息二天后，在感冒稍好了些就堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說(shuō)放棄這次主持人機(jī)會(huì)吧，而他卻說(shuō):“不行，我一定得去，不能因?yàn)槲叶绊懙郊w，成為主持人，這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我不能讓他們失望……”。在家長(zhǎng)的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下，楊xx同學(xué)圓滿(mǎn)的完成了那次主持工作。對(duì)他的表現(xiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任給予了深深的認(rèn)可。在楊xx的心里，他深深知道，這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財(cái)富。雖然參加各種活動(dòng)會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間，但他從沒(méi)有影響自己的學(xué)習(xí)，相反會(huì)更加鞭策自己要努力向前。每次活動(dòng)之后，老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續(xù)努力的動(dòng)力，讓他更加堅(jiān)信地向前邁進(jìn)……
三、嚴(yán)以律己，以身作則。
作為一班之長(zhǎng)，楊xx不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在紀(jì)律上更能?chē)?yán)格要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課，他都肩負(fù)起小老師的責(zé)任，對(duì)一些調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的同學(xué)嚴(yán)加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解，有時(shí)竟然張口罵人，對(duì)此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。在班級(jí)值日和大掃除勞動(dòng)中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做好事。
四、愛(ài)讀書(shū)，英語(yǔ)、鋼琴全面發(fā)展的小少年。
楊xx從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)。如今，讀書(shū)更是他的一大嗜好。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。讀書(shū)真棒!這是楊xx每次讀過(guò)一本書(shū)后的真切感受。
楊xx的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使他成長(zhǎng)得更快。當(dāng)他坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使他的大腦日益充實(shí)。課間，他喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓他笑；錯(cuò)了，失敗使他得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可對(duì)楊xx同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種享受，因?yàn)樽x書(shū)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
自楊xx四歲起，教英語(yǔ)的媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語(yǔ)，媽媽為他報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬，但他一直堅(jiān)持著。每周堅(jiān)持看一部英文版原音電影；每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀，練習(xí)聽(tīng)力；睡覺(jué)前朗讀一篇英語(yǔ)文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下，楊xx的英語(yǔ)水平現(xiàn)已達(dá)到初二水平，每次班級(jí)和補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，他幾乎都是滿(mǎn)分，現(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。2009年3月，在別人的引薦下，楊xx開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，楊xx開(kāi)始步入音樂(lè)的殿堂。一點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)沒(méi)有的他，在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下，不到二個(gè)月，一首簡(jiǎn)單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺(jué)了。看著兒子的小小成績(jī)，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢(qián)為他買(mǎi)了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時(shí)間過(guò)去了，楊xx的彈琴技巧也越來(lái)越嫻熟，會(huì)彈的曲子也越來(lái)越多。每當(dāng)家里來(lái)了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當(dāng)《秋日私語(yǔ)》的音樂(lè)緩緩響起時(shí)，讓人在樂(lè)聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方，掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗!!楊xx喜歡鋼琴，因?yàn)殇撉僖呀?jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，加上他的不懈努力，短短四年時(shí)間，他的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)六級(jí)的水平，音樂(lè)素養(yǎng)也已經(jīng)達(dá)到了二級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。在2011年6月道外區(qū)藝術(shù)類(lèi)單項(xiàng)比賽中他在參加西洋鍵盤(pán)項(xiàng)目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。
楊xx在校是一位好學(xué)生，在家是一位愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)姥姥、姥爺身體不舒服時(shí)，他會(huì)主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端水送藥，是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校，他能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。同學(xué)有難處，他主動(dòng)為他們排憂(yōu)解難。平時(shí)，若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是將自己備用的拿出來(lái)幫助解決。每次班級(jí)組織活動(dòng)，他總是多準(zhǔn)備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛。看著同學(xué)受傷的眼睛，他趕快報(bào)告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當(dāng)同學(xué)的父母對(duì)他的幫助給予感謝時(shí)，他謙虛的說(shuō):“這是我應(yīng)該做的，不用謝”。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊!!
五年來(lái)，他不但熱心班級(jí)的事情，還關(guān)心周?chē)l(fā)生的每一件事情，盡其所能奉獻(xiàn)愛(ài)心。他身邊的同學(xué)生病缺課了，他總是主動(dòng)把老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄好并主動(dòng)打電話(huà)告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書(shū)、捐衣服的活動(dòng)中，楊xx總是毫不猶豫地將自己的零花錢(qián)、訂的書(shū)報(bào)、學(xué)習(xí)用品捐送給有困難的小朋友。2011年5月在xx江網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)組織的“愛(ài)心傳遞，書(shū)香龍江”捐書(shū)活動(dòng)中，他早早的趕到會(huì)場(chǎng)，拿出自己最心愛(ài)的四本書(shū)捐了出去。看到有些同學(xué)捐了很多書(shū)，他對(duì)陪著他一起來(lái)的爸爸說(shuō):“哎，要是自己把家里剩余的八本書(shū)一起拿來(lái)都捐了就好了”!!楊xx就是這么熱情，這么富有愛(ài)心的一名陽(yáng)光少年。
回顧近五年的小學(xué)生活，楊xx始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓他懂得學(xué)會(huì)感恩:感謝父母，他們給予自己生命，撫養(yǎng)自己成人；感謝老師，他們教給自己知識(shí)，引領(lǐng)自己做“大寫(xiě)的人”；感謝同學(xué)，他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因?yàn)橛袗?ài)，才變得這么溫馨；人間因?yàn)橛袗?ài)，才變得如此美好。在愛(ài)的沐浴下，楊xx幸福著，享受著。在愛(ài)的傳遞中，楊xx快樂(lè)著，感動(dòng)著。勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活，這就是楊xx--一名新世紀(jì)的新少年，一名驕傲的少先隊(duì)員的真實(shí)寫(xiě)照。
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