于詩歌的簡介

時間：2021-06-14 09:41:38 詩歌我要投稿

有關于詩歌的簡介

　　有關詩歌的詩篇一：關于詩歌

有關于詩歌的簡介

　　詩歌是用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。

　　詩歌起源

　　詩歌起源于上古的社會生活，因勞動生產、兩性相戀、原始宗教等而產生的一種有韻律、富有感情色彩的語言形式。詩歌是最古老也是最具有文學特質的文學樣式，它來源于上古時期的勞動號子（后發展為民歌）以及祭祀頌詞。

　　詩歌發展

　　《詩經》→《楚辭》→漢賦→漢樂府詩→魏晉南北朝民歌(代表者：建安七子）→唐詩→宋詞→元曲→明清詩歌→近代詩、新詩

　　詩歌特點

　　詩歌具有以下四個特點：

　　(1)詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。

　　(2)詩歌有豐富的感情與想象。

　　(3)詩歌的語言具有精練、形象、音調和諧、節奏鮮明等特點。

　　(4)詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。

　　詩歌表現手法

　　詩歌的表現手法很多，我國最早流行而至今仍常使用的傳統表現手法有“賦、比、興”。

　　賦：是直接陳述事物的表現手法。

　　比：是用比喻的方法描繪事物，表達思想感情。

　　興：是托物起興，即借某一事物開頭來引起正題要描述的.事物和表現思想感情的寫法。

　　在詩歌中，還有一種重要的表現手法是象征。

　　詩歌按音律分類可分為古體詩和近體詩兩類。

　　（1）古體詩：包括古詩（唐以前的詩歌）、楚辭、樂府詩。

　　古體詩的發展軌跡：《詩經》→楚辭→漢賦→漢樂府→魏晉南北朝民歌→建安詩歌→陶詩等文人五言詩→唐代的古風、新樂府。

　　（2）近體詩：與古體詩相對的近體詩又稱今體詩，是唐代形成的一種格律體詩，分為兩種，其字數、句數、平仄、用韻等都有嚴格規定。

　　①一種稱“絕句”，每首四句，五言的簡稱五絕，七言的簡稱七絕。②一種稱“律詩”，每首八句，五言的簡稱五律，七言的簡稱七律，超過八句的稱為排律（或長律）。

　　（3）詞：又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。其特點：調有定格，句有定數，字有定聲。字數不同可分為長調（91字以上）、中調（59~90字）、小令（58字以內）。

　　（4）曲：又稱為詞余、樂府。元曲包括散曲和雜劇。

　　詩歌按內容分類可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩、悼亡詩、諷喻詩。

　　（1）懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡。

　　（2）詠物詩。詠物詩的特點：內容上以某一物為描寫對象，抓住其某些特征著意描摹。

　　（3）山水田園詩。山水田園詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，詩境雋永優美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練。

　　（4）邊塞詩——以邊塞、戰爭為題材的詩，其代表人物是高適、岑參、王昌齡。

　　（5）行旅詩和閨怨詩

　　古人或久宦在外，或長期流離漂泊，或久戍邊關，總會引起濃濃的思鄉懷人之情，所以這類詩文就特別多，它們或寫羈旅之思，或寫思念親友，或寫征人思鄉，或寫閨中懷人。寫作上或觸景傷情，或感時生情，或托物傳情，或因夢寄情，或妙喻傳情。

　　（6）送別詩

　　古代由于交通不便，通訊極不發達，親人朋友之間往往一別數載難以相見，故古人特別看重離別。

　　1.按照作品內容的表達方式劃分為：敘事詩和抒情詩。

　　（1）敘事詩：詩中有比較完整的故事情節和人物形象，通常以詩人滿懷激情的歌唱方式來表現。

　　(2)抒情詩：主要通過直接抒發詩人的思想感情來反映社會生活，不要求描述完整的故事情節和人物形象。

　　2.按照作品語言的音韻格律和結構形式分為：格律詩、自由詩、散文詩。

　　(1)格律詩：是按照一定格式和規則寫成的詩歌。

　　(2)自由詩：是近代歐美新發展起來的一種詩體。它不受格律限制，無固定格式，注重自然的、內在的節奏，押大致相近的韻或不押韻，字數、行數、句式、音調都比較自由，語言比較通俗。

　　(3)散文詩：是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁。作品中有詩的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的節奏感和音樂美，篇幅短小，像散文一樣不分行，不押韻，如，魯迅的《野草》。

　　有關詩歌的詩篇二：關于讀書的古詩

　　關于讀書的古詩 唐·顏真卿《勸學》

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　唐·李商隱《賈生》

　　宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！

　　北宋·秦觀《秋日》

　　月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。

　　清·趙翼《論詩》

　　李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。唐·顏真卿《勸學》

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　唐·李商隱《賈生》

　　宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！

　　北宋·秦觀《秋日》

　　月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。

　　清·趙翼《論詩》

　　李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。

　　有關詩歌的詩篇三：關于送別的詩句

　　關于送別的詩句

　　1、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

　　李白

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空，唯見長江天際流。

　　2、贈汪倫

　　李白

　　李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花流水深千尺，不及汪倫送我情。

　　3、送友人

　　李白

　　青山橫北郭，白水繞東城。此地為一別，孤蓬萬里征。

　　浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

　　4、渡荊門送別

　　李白

　　渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

　　月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

　　5、金陵酒肆留別

　　李白

　　風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長？

　　6、別董大

　　高適

　　千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

　　7、送杜少府之任蜀州

　　王勃

　　城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

　　海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

　　8、送元二使安溪

　　王維

　　渭城朝雨滬輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

　　9、芙蓉樓送辛漸

　　王昌齡

　　寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

　　10、曉出凈慈寺送林子方

　　宋楊萬里

　　畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　11、送杜十四之江南

　　孟浩然

　　荊吳相接水為鄉，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。

　　12、送沈子福之江東

　　王維

　　楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。

　　13、南浦別

　　白居易

　　南浦凄凄別，西風裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。

　　14、別離

　　陸龜蒙

　　丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對尊酒，恥為游子顏。

　　蝮蛇一螫手，壯士即解腕。所志在功名，離別何足嘆。

　　15、于易水送人一絕

　　駱賓王

　　此地別燕丹，壯士發沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。

　　16、謝亭送別

　　許渾

　　勞歌一曲解行舟，紅葉青山水流急。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。

　　17、送李侍赴安西

　　高適

　　行子對飛蓬，金鞭指鐵驄。功名萬里外，心事一杯中。

　　虜障燕支北，秦城太白東。離魂莫惆悵，看取寶刀雄。

　　18、賦得暮雨送李曹

　　韋應物

　　楚江微雨里，建業暮鐘時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。

　　海門深不見，浦樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。

　　19、送別詩

　　隋無名氏

　　楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。

　　20、白雪歌送武判官歸京

　　岑參

　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

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