校園綠色環(huán)保詩(shī)歌
終于有人覺(jué)醒了，在地球快要支撐不住的時(shí)候，懂得環(huán)保，我們看看下面的校園綠色環(huán)保詩(shī)歌吧！
校園綠色環(huán)保詩(shī)歌1、《愛(ài)護(hù)環(huán)境》
我的視線被高墻阻隔,
我的呼吸被煙塵包裹,
白天我在人群車(chē)流中奔波,
夜晚我在沙發(fā)和臥榻上蜷縮。
我的天，我想掙脫，
去淌涓涓的小河，
去幽靜的亭臺(tái)樓擱，
去與高山比比個(gè)
去與鳥(niǎo)兒對(duì)對(duì)歌。
我知道我的身心，
離不開(kāi)你的滋補(bǔ)潤(rùn)澤，
我知道我的泉思，
因你的慰籍而豐碩。
我知道—
你給我的太多太多。
看著你漸漸的遠(yuǎn)離我，
而我對(duì)你的.索取從未停止過(guò)。
僅管你默默的不說(shuō)，
你的疼楚已無(wú)法掩飾和沉默。
如此的傷害，哪里來(lái)的快樂(lè)，
我為你難過(guò)，深感自責(zé)，
亡羊補(bǔ)牢不至釀成大禍。
還青山翠綠，
還江河清澈
讓空氣更加清新，
讓花艷樹(shù)影婆娑，
讓草綠鳥(niǎo)兒歡歌，
讓家園美麗生機(jī)勃勃
我們才能安享多彩的生活。
愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。
校園綠色環(huán)保詩(shī)歌2、《環(huán)保歌》
環(huán)境遭污染，萬(wàn)物不得生。
人類(lèi)主宰者，豈能自毀身?
生態(tài)主平衡，萬(wàn)物競(jìng)相爭(zhēng)。
環(huán)境受惡化，條件自然傾。
適應(yīng)環(huán)境論，人類(lèi)先決定。
達(dá)爾文有言，人同物有因。
維護(hù)生命學(xué)，都有斗爭(zhēng)性。
全球同仁者，保衛(wèi)大家庭。
提倡科學(xué)化，不信迷信熏。
千言與萬(wàn)代，幸福授子孫。
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