詩歌鑒賞之語言風(fēng)格學(xué)案

時(shí)間：2023-02-26 12:06:26 詩歌我要投稿

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　　一、導(dǎo)入新課

詩歌鑒賞之語言風(fēng)格學(xué)案

　　全班齊讀：

　　1、如夢(mèng)令（李清照）

　　昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

　　2、念奴嬌·赤壁懷古（蘇軾）

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

　　第一首語言風(fēng)格：委婉含蓄－－像一位懷春的名門淑女。

　　第二首語言風(fēng)格：奔放豪壯——像一個(gè)威風(fēng)凜然的將軍。

　　二、自主學(xué)習(xí)

　　1、什么是詩歌的語言風(fēng)格？

　　是指詩人在長(zhǎng)期的創(chuàng)作實(shí)踐中逐漸形成的獨(dú)特的語言藝術(shù)個(gè)性，是詩人的個(gè)人氣質(zhì)、詩歌美學(xué)觀念在作品中的凝結(jié)，是具有恒定的，區(qū)別于其他詩人的藝術(shù)特色。

　　2、常見詩人的語言風(fēng)格：

　　陶淵明的樸素自然杜甫的沉郁頓挫

　　白居易的通俗易懂李白的豪邁飄逸

　　王昌齡的雄健高昂杜牧的清健俊爽

　　李商隱的朦朧隱晦王維的詩畫一體

　　溫庭筠的綺麗香艷高適的悲壯蒼涼

　　李清照的婉約悱惻陸游的悲壯愛國(guó)

　　3、常見的概述語言特色風(fēng)格的詞語：

　　1）清新生動(dòng)——像一朵別具風(fēng)采的小花。

　　其特點(diǎn)是用語新穎，不落俗套。一般用在寫景詩中，詩風(fēng)比較亮麗，語言比較通俗，比喻新穎獨(dú)到，包含著作者的喜悅之情。大部分山水田園詩人：王維、孟浩然的詩相對(duì)比較清新。而陶潛的詩特點(diǎn)雖不乏清新，但主體風(fēng)格是平淡。

　　2）平淡質(zhì)樸——像一條靜靜流淌的小溪。

　　其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。平淡不等于簡(jiǎn)陋和寒傖，它是用語上的返璞歸真，體現(xiàn)了詩人的真功夫，如陶淵明的詩，李煜的詞。

　　3）華美絢麗－－像一朵富麗堂皇的牡丹；明凈絢麗－－像一株靜靜開放的月季；絢麗雄奇。其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思。如李商隱的詩。

　　4）明白曉暢－－像一杯透明潔凈的礦泉水；簡(jiǎn)潔明快——像一幅線條簡(jiǎn)潔的淡墨山水。其特點(diǎn)是直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語破的。如白居易的新樂府詩。

　　5）委婉含蓄－－像一位懷春的名門淑女。

　　其特點(diǎn)是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。如杜牧的絕句，李清照后期的詞。

　　6）奔放豪壯——像一個(gè)威風(fēng)凜然的將軍。

　　其特點(diǎn)是直率而有氣勢(shì)。如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人

　　物”的詞句，將滾滾長(zhǎng)江與歷史長(zhǎng)河融于一體，凸現(xiàn)出了歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放氣勢(shì)，使讀者體味到作者兀立江岸對(duì)景抒情的壯懷氣魄。

　　7）慷慨悲涼、悲慨蒼涼——像一只孤單離群的大雁。

　　即悲壯慷慨、寂寥蒼勁的藝術(shù)風(fēng)格。此風(fēng)格的作品，含思悲壯，出語高昂，充滿著對(duì)時(shí)代的感慨，或雄才不得志于時(shí)，或感時(shí)傷亂，憂國(guó)憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下”。詩歌以蒼茫原野為背景，勾勒出一位胸懷大志卻因報(bào)國(guó)無門而孤獨(dú)悲傷的詩人形象，蒼涼悲壯，慷慨激昂。

　　4、常見的概述語言特色風(fēng)格的詞語：

　　清新、樸素、平實(shí)、華麗、絢麗、幽默、詼諧、莊重、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)潔、精練、精當(dāng)、生動(dòng)、凝練、洗練、含蓄、明快、通俗、口語化、明白如話、豪放、雄奇、直率、婉約、婉轉(zhuǎn)、風(fēng)趣、工麗、蒼涼雄健、委婉蘊(yùn)藉、飄逸灑脫、蒼涼悲壯、自然流暢、沉郁頓挫、清新典雅、婉約凄切、新鮮活潑、氣勢(shì)磅礴、奇特新穎等。

　　5、不同題材詩歌的語言風(fēng)格：

　　邊塞詩：悲涼慷慨；諷喻詩：沉郁激憤；詠史詩：雄渾壯闊；

　　田園詩：恬淡寧謐；山水詩：清新優(yōu)美；宮廷詩：纏綿宛轉(zhuǎn)。

　　三、提問方式

　　1、鑒賞語言風(fēng)格的題型有何特點(diǎn)？

　　2、這首詩歌在語言上有何特色？

　　3、這首詩歌具有怎樣的語言風(fēng)格？

　　4、談?wù)勥@首詩歌的語言藝術(shù)。（此題有時(shí)要結(jié)合煉字或句式等特點(diǎn)來回答。）

　　四、答題步驟

　　1、用一兩個(gè)四字詞語準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。

　　2、結(jié)合有關(guān)詩句具體分析這種特色。

　　3、表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

　　五、感受風(fēng)格 1、絕句（杜甫）

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

　　1）請(qǐng)翻譯這首詩歌。

　　2）這首詩歌在語言上有何特色？

　　答：這首詩_________________________；四句分別寫了四種景色，有動(dòng)景，有靜景，有近景，有遠(yuǎn)景，有實(shí)景，有虛景；表達(dá)了詩人對(duì)早春的喜愛之情。

　　2、春怨（唐·金昌緒）

　　打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。

　　1）請(qǐng)翻譯這首小詩。

　　2）談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。

　　答：此詩語言特點(diǎn)是_____________________；“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨，“啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)；這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情。

　　3、尋隱者不遇（賈島）

　　松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

　　1）請(qǐng)翻譯這首小詩。

　　2）這首詩的語言有何特點(diǎn)？

　　答：本詩語言________________________；這首小詩，無華麗的詞藻，以平常用語入詩，不著一色，寓問于答，簡(jiǎn)煉而自然，寓深沉于平淡之中；全詩景中寓情，表現(xiàn)了詩人對(duì)隱者欽慕而不遇的惆悵之情。

　　4、宮詞（朱慶馀）

　　寂寂花時(shí)閉院門，美人相并立瓊軒。含情欲說宮中事，鸚鵡前頭不敢言。

　　1）請(qǐng)翻譯這首詩歌。

　　2）從語言風(fēng)格角度賞析這首詩。

　　答：語言風(fēng)格________________；詩中宮女含情不吐，欲說還休，她們不說宮廷中的黑暗恐怖，不說被關(guān)鎖在宮中的痛苦，詩人只寫她們?cè)跁?huì)學(xué)舌的鸚鵡面前不敢說話；從而表達(dá)了宮女們幽怨暗恨和如履薄冰的恐懼心理。

　　六、課堂演練

　　長(zhǎng)干曲四首（其一）崔顥

　　君家何處住？妾住在橫塘。

　　停舟暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。

　　問：品評(píng)這首詩歌語言上的特色。

　　七、高考真題

　　1﹒2009【北京卷】12﹒讀下面這首詞，完成①—③題。（10分）

　　西江月?黃陵廟（又題阻風(fēng)三峰下）張孝祥①

　　滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神②留我看斜陽，喚起鱗鱗細(xì)浪。

　　明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏《霓裳》，準(zhǔn)擬③岳陽樓上。

　　注：①?gòu)埿⑾椋耗纤纬踉~人。這首詞，因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。作者與友人信中提到：“某離長(zhǎng)沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風(fēng)伯亦善戲矣�！雹诓ㄉ瘢核�。 ③準(zhǔn)擬：準(zhǔn)定。問題：② 這首詞的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近？這種風(fēng)格的詞人屬于哪

　　一流派？

　　2﹒2008【重慶卷】12﹒閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（6分）

　　卜算子?送鮑浩然之浙東王觀

　　水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

　　才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

　　（2）宋人王灼《碧雞漫志》評(píng)王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　3﹒2008【北京卷】12﹒讀下面這首詩，完成①－③題。（10分）

　　酬王處士九日見懷之作顧炎武①

　　是日驚秋老，相望各一涯。離懷銷濁酒，愁眼見黃花。

　　天地存肝膽，江山閱鬢華。多蒙千里訊，逐客已無家。

　　注釋：顧炎武：明清之際著名學(xué)者、詩人。明末，投身反宦官、權(quán)貴斗爭(zhēng)，清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢(shì)，志存恢復(fù)。

　　問題：③一般認(rèn)為顧炎武的詩風(fēng)接近杜甫，請(qǐng)指出顧炎武這首詩的風(fēng)格特征，并作簡(jiǎn)要分析。