關于古詩作文400字錦集八篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩泛指中國古代詩歌。你所見過的古詩是什么樣的呢？下面是小編收集整理的古詩作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
古詩作文400字 篇1
古詩詞，給為留下的印象十分深刻，但是，我小時候對古詩詞不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產生興趣的呢？”問得好！那我來跟你說說吧。
小時候，爸爸認為古詩詞是中國傳統文化的代表，經常利用他的休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長，我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有一次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎？”我漫不經心地回答：“不知道。”爸爸解釋：“當你走過重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方沒有路時，突然出現了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄，也許你在咬牙堅持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也許我再努力一把，我也會成功！”“不錯。”爸爸笑了笑。
在之后，我和爸爸經常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當時，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這么高興，想必你也知道了。以我的古詩詞量，贏爸爸是一件非常困難的事。
還有一次，我在背《過故人莊》時，把詩的朝代弄錯了，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎么錯了，你不怕詩人從地里爬出來找你嗎？”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。
古詩詞，之所以令我喜歡，是因為它給了我啟發，給我帶來樂趣。
我愛古詩詞！
古詩作文400字 篇2
“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”這首水調歌頭，是出自唐宋八大家之一，宋代詩人蘇東坡。
他是一個十分偉大的詩人，不僅在詩詞歌賦方面很有天賦，還會書法，水墨畫，等比較文雅的愛好，可以稱得上是一個全才詩人。
讀著水調歌頭，我的眼前浮現了大文豪家蘇東坡寫下這首詩時的場景，和他當時的心情。
“轉諸葛，低綺戶，照無眠。”這一句，將他當時的心情表露無疑。從這句詞中，我看到了蘇東坡，在中秋節的夜晚，獨自一個人坐在窗前，整夜的睡不著，思念著家鄉親人的感覺，甚至能從他的眼神，看出他隨之而來的淡淡的憂傷，仿佛是在想念，又仿佛是在自責。
而“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這一句。是我最喜歡的一句，是我覺得寫的更加完美的一句。這句詞透露出了蘇東坡因不能見到親人的傷感，更表達出了蘇東坡對自己做出心理上的安慰和調整，讓自己不再為離別而傷感。更重要的是他用詩詞告訴了我們一個道理，“人生不如意十有八九”偶爾有不完美，難過的事情是很正常，要懂得自我調節，不要讓自己沉醉在痛苦之中。
蘇東坡真的是太厲害了，遇上這種難過的心情，也能用詩詞化解，給人留下寶貴的精神財富，這種技術真是無人能敵啊！
古詩作文400字 篇3
春光明媚，鳥語花香之時，詩人楊萬里收拾行囊，懷著喜悅之情登上踏青之旅！他沿途一邊欣賞著如畫似的美景，一邊興致勃勃地吟詩作樂。經過一路上的顛簸，來到了新市。此時，夜幕降臨，疲倦的楊萬里夜宿在徐公店。
清晨，正在酣睡的楊萬里，被一陣清脆的鳥鳴聲驚醒，他睜開矇眬的雙眼，伸個懶腰，雙手推開窗戶：一股清新的空氣撲鼻而來，他深深地吸了一口。啊！多么迷人的田園風光！多么令人心曠神怡！映入眼簾的是那稀稀疏疏的籬笆旁邊一條彎彎曲曲的小路伸向遠方，路邊樹上的花兒已經凋謝了，樹葉還沒有長茂密，枝頭上吐露著清香嫩綠的新葉。遠處的菜園里，一片片金燦燦的油菜花，在微風之中一起一伏，好像一群興高采烈的小姑娘在舞蹈。蝴蝶、蜜蜂成群地在花叢中嬉戲打鬧。它們正沐浴在歡樂之中。
好景不長，瞧！原來是一位活潑的小男孩正興奮地追趕著這美麗的黃蝴蝶。蝴蝶像是故意跟他捉迷藏，時高時低，忽左忽右，逗得小男孩暈頭轉向。小男孩也不甘示弱，立刻彎下身，躡手躡腳地迎面撲來！眼看，就要追上蝴蝶了，突然，調皮的黃蝴蝶一下子鉆進了花叢中。任他怎樣努力地尋找，到最后也還是沒找著，小男孩只好悶悶不樂地回家了。
古詩作文400字 篇4
當我打開詩集時，我在里面尋找秋天的影子。我尋找那張熟悉的臉。樹和樹都是秋天的顏色。山脈只是在下降。當太陽落山時，落日的余輝照耀在山坡上。世界如此安靜，張開雙臂，帶著秋天的氣息。天氣涼爽放松，讓人忘記了夏天的炎熱。
坐在樹下，讓秋風吹過我的臉頰，我仿佛看到了秋天的銀杏樹。樹葉就像小玉扇，樊凡用它來扇走夏天的熱氣，帶來秋天的涼爽。眨眨眼，秋天的楓樹就在眼前。樹葉像燃燒的火，慢慢地從樹上落下，像郵票，向每個人傳遞秋天的信息的郵票。刷刷刷，秋風吹得黃黃的樹葉，吹得樹葉漫天飛舞，它們落到地上，埋在土里，浮在水面上，落到屋頂上看到這一幕，不禁想起八月秋風高嘯，滾得我家三毛，秋風也挺調皮的！仰望被秋風洗滌過的藍天，秋天的大雁振翅飛向南方。
一首秋天野雁的詩有一個長的風護送，當我面對他們從這個別墅，喝我的酒的想法。秋風多好啊，她告訴秋鵝秋天來了！他還親自把它送到南方，讓它在殘酷的冬天到來之前逃脫冬天的扼殺。秋天是一個金色的季節，但我認為秋天是她的名字。秋天，她是一個孩子，一個頑皮善良的孩子，她趕走了夏天，讓人們走出了夏天的苦難。她埋落葉來肥沃土地，滋潤生命。她趕走了野鵝，讓它從冬天的魔掌中逃脫。
古詩作文400字 篇5
古詩短小精悍，卻藏不住季節的美麗。
古詩里的春美在細微小景，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。西塞山前，只見白鷺高飛。桃花飄落到緩緩流動的小溪上，水里的鱖魚又鮮又肥，好不生機勃勃。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩只黃鸝在碧綠的柳樹上啼叫高鳴，一行行白鷺直沖青天，好像上場殺敵的將士們奮勇往前，舍小家為大家。
古詩里的春美在動靜交融。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。春天的生命力無比旺盛，無論什么也阻擋不了，天高任鳥飛，紅杏也從墻邊探出頭來，綻放著自己奪目的光彩。
古詩里的冬又有另一番情真意切的畫面。千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高適在風雪中送別朋友，告訴他不要為自己的前途犯愁，天下有誰不認識他呢？這是朋友的安慰，更是寒冬中的一份溫暖。
古詩里的冬更藏著一顆愛國之心。唐代詩人盧綸所言，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。只見那戍守邊疆的戰士，在大雪紛飛的寒冬追逐單于，舍身忘死，只為履行保家衛國的使命。
走過春，走過冬，古詩的魅力依舊，讓我深深陶醉。
古詩作文400字 篇6
這是一件很普通的事，卻讓我印象深刻————媽媽教我學詩。
有一次，老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩。我有點不太明白，對詩的含義不理解，背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的指導下，我很快學會記憶方法不錯哦 ，很快就把這首詩背下來了。
現在讓我來告訴你訣竅吧！
首先，媽媽告訴我先明白這首詩出自何朝的詩人，在仔細閱讀下面的古詩，先了解這首詩的大意，做到心中有數。其次，把詩中的詞和字的'含義弄明白，只有你真正地理解了全部詞意，這樣背誦起來就輕松多了！我覺著媽媽的辦法不錯，就開始學起來了。
在學習的過程中，我遇到有些字和詞不明白它的含義，我從詞典中查找了解到；如“松柏冢累累”中的“冢”是“墳墓”的意思。“兔從狗竇入”的“竇”是“洞”的意思。“雉從梁上飛”中的“雉”是野雞的意思。——只有理解了詩中每個字詞的含義，就能輕松地背誦下來，而且印象深刻，不容易忘記。我試了試，可好了，不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。
今后的學習生活中，我要更好的運用這方法，提高我的記憶速度，使我學習進步，受益終生。
古詩作文400字 篇7
“喲，喲，切克鬧…”音樂派的人唱道。話風一變，古詩派的人朗誦起來：“床前明月光，疑是地上霜……”
語文課上，老師叫我們背誦唐詩，突然一個學渣小聲嘀咕道：“唐詩有什么好的，現在的流行歌曲肯定比它好聽一百萬倍。”結果被語文老師聽見了,一拍講桌，跺了跺腳說：“那好吧，竟然有某人想唱歌，那就來一場大賽。分成古詩隊和音樂隊，看看到底誰好。”大家知道了不用上課都歡呼起來。
我們走下座位，分別去了自己想去的戰隊，結果音樂隊有三十八人，而古詩隊有十六人。下課時，大家排兵布陣起來，誰先上，誰后上。
第二節課比賽開始，古詩隊的張卓言飛快朗誦起來：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”老師皺了皺眉頭，說道：“六十二分。”張卓言聽到分數后，就像個泄了氣的皮球。
接著，音樂隊又唱起了《驚雷》和《萬有引力》，老師都聽不懂，只得打高分。古詩又背了幾首，如：《靜夜思》和《畫》。老師眉毛微微上揚，也給了五星好評。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響起來。老師最終公布音樂隊獲勝。音樂隊的隊員都特別開心，有的在大笑，有的在跳舞，還有的在大聲唱歌，歡樂極了。
樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫起來，好像在嘲笑古詩隊他們，羨慕音樂隊呢。風吹起樹葉，又奏起音樂，“喲，喲切克鬧……”
古詩作文400字 篇8
古人云，古詩能給人帶來快樂和享受。這次古詩活動給我留下了美好的記憶，將伴隨我一生。
“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”《聞官軍收河南河北》這個詩句想徹大江南北，杜甫這喜悅回家的心情也調動了6年級2班學生們的喜悅。
古詩背誦會開始了，第一輪古詩開火車，我懷著忐忑不安的心情，閉上眼睛亂抽了一個，啊，老天你太不公平了，太偏心了，我過五關斬六將到了最后一句，卡了殼了，怎么也想不出來，心里仿佛被無無形的大石頭壓住，腦子一片空白，一陣東風吹來吹到我臉上不管多么的涼，我的臉還是熱的通紅，手腳鉆心的冷，剛吃的東西好像被消化掉了，在心臟有節奏的跳動下，越跳越慢，心提到了嗓子眼，望望四周的同學無數只眼睛盯著我，特別著急，經過我不斷的思緒下，終于背了出來，這才松了一口氣，這次發揮失常，得分也不太好。
第二輪開始了，古詩點將，主持人給我選了個好背的，心想真沒跟你白好，天助我也，啊，老天，你太好了，我用流水般清脆的聲音流利背了出來，得到大家的一陣好評，冬風從窗外吹進，涼絲絲的美極了，看看窗外，在微風的伴隨下，柳樹姑娘婀娜多姿的舞動著她那秀麗的頭發，跳起了美麗的民族舞，世界是多么的美好。
古詩是一種享受，是一種陶冶人們情操的美食。
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