入學(xué)申請(qǐng)書的格式

時(shí)間：2022-11-02 18:07:08 申請(qǐng)書格式我要投稿

入學(xué)申請(qǐng)書的格式12篇

　　隨著時(shí)代在進(jìn)步，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。寫申請(qǐng)書真像想象中那么難嗎？下面是小編收集整理的入學(xué)申請(qǐng)書的格式，僅供參考，歡迎大家閱讀。

入學(xué)申請(qǐng)書的格式12篇

入學(xué)申請(qǐng)書的格式1

　　尊敬的院團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

　　你好！

　　我是**級(jí)**班的一名學(xué)生，我來(lái)自**。我是一個(gè)平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。在高中時(shí)代，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來(lái)的任務(wù)。通過(guò)一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對(duì)于大學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，而大學(xué)相對(duì)自由的時(shí)間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，所以在這里，我再次鄭重的申請(qǐng)加入學(xué)習(xí)部。假如我加入，我將迚一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭(zhēng)取有更好的.表現(xiàn)！如果加入學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)對(duì)我自身也會(huì)有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學(xué)習(xí)，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時(shí)，對(duì)于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時(shí)，能夠使我的視野更開(kāi)闊，知識(shí)更豐富，使我接觸更多的人，增強(qiáng)我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員，我一定加倍劤力，以學(xué)習(xí)部為平臺(tái)展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來(lái)更好的完成我的工作，腳踏實(shí)地的去對(duì)待每一件事情，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。也會(huì)充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會(huì)灰心喪氣，這次競(jìng)選本身對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我會(huì)找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請(qǐng)加入學(xué)習(xí)部，希望組織給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：**

　　20xx年9月11日

入學(xué)申請(qǐng)書的格式2

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請(qǐng)。

　　我是級(jí)學(xué)生X，現(xiàn)擔(dān)任，在班內(nèi)擔(dān)任X（如果沒(méi)有職務(wù)，這段就可以免去）。借我系本次學(xué)生會(huì)調(diào)整之際，我申請(qǐng)系學(xué)生會(huì)宿管部x一職，以便能更好的為我系同學(xué)服務(wù)，提高自己各方面的能力。

　　自從上學(xué)以來(lái)我一直擔(dān)任班委職務(wù)，并在高三擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)獲得了“”稱號(hào)，這是對(duì)我極大的認(rèn)可和鼓勵(lì)。（在大一的綜合考評(píng)中，我獲得了班級(jí)第一名，并當(dāng)選校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。在以前的工作中，我獲得了寶貴的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在，我在擔(dān)任班委的同時(shí)當(dāng)選了宿管部干事，我希望通過(guò)為班級(jí)、為我系同學(xué)服務(wù)而積累和提高自己在各方面的知識(shí)和能力。在做系宿管部干事期間我積極主動(dòng)地完成部長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作，積極參與了我系“文明宿舍評(píng)選”、“宿舍文化節(jié)”和學(xué)校“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)——宿舍文化節(jié)”等活動(dòng)的組織開(kāi)展。）在工作和學(xué)習(xí)中體會(huì)工作的辛酸和快樂(lè)，我學(xué)會(huì)了開(kāi)展活動(dòng)所需要的準(zhǔn)備的工作，懂得了要想成功就必須堅(jiān)持，明白了踏實(shí)做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心與指導(dǎo)也使我受益匪淺，使我明白了作為支學(xué)生會(huì)的干部必須要有大局觀，整體意識(shí)，對(duì)人要謙遜誠(chéng)懇，對(duì)待工作要一絲不茍，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動(dòng)了我，使我感覺(jué)到我有這個(gè)責(zé)任為我系奉獻(xiàn)我的微薄力量。發(fā)揚(yáng)我系“詩(shī)書修身，人文濟(jì)世”的偉大精神，為我系的建設(shè)添磚加瓦。

　　宿舍是同學(xué)們的另一個(gè)家，這里面包含著大家很多的酸甜苦辣。我認(rèn)為宿管部的責(zé)任就是為大家營(yíng)造一個(gè)家的感覺(jué)，讓大家在這個(gè)大環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，為每個(gè)人在大學(xué)的全面發(fā)展提供良好的宿舍環(huán)境。去年的宿管部工作中，我緊緊抓住這個(gè)理念，完成各項(xiàng)本職工作，同時(shí)以身作則，積極為大家做出表率。去年的宿舍評(píng)比中，我們宿舍先后獲得了“中文系文明宿舍”、“中文系宿舍文化節(jié)一等獎(jiǎng)”、“學(xué)院宿舍文化節(jié)二等獎(jiǎng)”等稱號(hào)，為我班及我系贏得了榮譽(yù)。

　　現(xiàn)在我擔(dān)任系宿管部干事，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)，并組織宿舍文化節(jié)、宿舍舍標(biāo)創(chuàng)意大賽、舍歌評(píng)選以及宿舍籃球賽等以宿舍為單位參加的集體活動(dòng)，以此來(lái)培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓每個(gè)宿舍都成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的家。宿管部工作覆蓋面廣，說(shuō)聯(lián)系到每位同學(xué)，在工作中與同學(xué)們的交流使我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)必須要有高效的辦事效率和強(qiáng)烈的為同學(xué)服務(wù)的信念。系學(xué)生會(huì)的每項(xiàng)工作都是為全系同學(xué)開(kāi)展的，能否使更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)并更好的使他們享受這個(gè)過(guò)程是我們工作成功與否的關(guān)鍵。只有贏得大家的支持，學(xué)生會(huì)的工作才能有效展開(kāi)，否則，學(xué)生會(huì)就會(huì)變成一個(gè)徒有其表的空殼。每個(gè)學(xué)生會(huì)成員必須本著為大家服務(wù)的原則用心做事，當(dāng)一個(gè)人全身心投入其中時(shí)，他的能力在不知不覺(jué)中已經(jīng)得到了很大提升。在學(xué)生會(huì)工作中我們需要每個(gè)人的思想，而不僅僅是他們的身體。當(dāng)每個(gè)學(xué)生會(huì)成員把學(xué)生會(huì)當(dāng)作一個(gè)舞臺(tái)，用心、努力的演出時(shí)，學(xué)生會(huì)將擁有無(wú)限力量。

　　我們中文系是學(xué)校的一個(gè)大系，學(xué)生會(huì)開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)、做每一件事情都要對(duì)全系同學(xué)負(fù)責(zé)，我們工作的時(shí)候代表的中文系，是中文系給了我們這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。所以我在為系工作的時(shí)候總是嚴(yán)格要求自己，要求自己要在工作中展現(xiàn)中文系學(xué)生干部的風(fēng)采。這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生會(huì)運(yùn)作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)宿管部部長(zhǎng)一職，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，管理好宿舍各項(xiàng)工作，組織好我系各項(xiàng)宿舍活動(dòng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。

　　如果我當(dāng)選了學(xué)生會(huì)宿管部部長(zhǎng)，我將作好自己的本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，努力開(kāi)展各方面的宿舍工作，使我系宿舍氛圍有一個(gè)質(zhì)的提高。積極開(kāi)展宿舍思想教育，努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)，將我系的學(xué)生工作做“小”，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾方面：

　　1。認(rèn)真總結(jié)屆學(xué)生會(huì)宿管部的各項(xiàng)工作情況，做到客觀合理的綜合評(píng)價(jià)，從評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點(diǎn)解決。對(duì)一些活動(dòng)效果好、影響力大的'活動(dòng)要繼續(xù)開(kāi)展下去，并大膽創(chuàng)新開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。

　　2。使宿管部工作人性化，時(shí)常與班委及舍長(zhǎng)溝通，了解同學(xué)們?cè)谒奚嵘钪械那袑?shí)狀況和存在的問(wèn)題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。

　　3。加大衛(wèi)生檢查力度，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境，為我系爭(zhēng)光。

　　4。開(kāi)展宿舍安全檢查教育活動(dòng)，為每個(gè)人的安全負(fù)責(zé)。

　　5。調(diào)整大家的心理狀況，促進(jìn)宿舍和諧。

　　6。積極配合學(xué)生會(huì)其他部門的工作，讓學(xué)生會(huì)成為互幫互助的一個(gè)整體。

　　參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，為中文系學(xué)生宿舍工作奉獻(xiàn)力量。

　　今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長(zhǎng)，一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。我希望老師批準(zhǔn)我的學(xué)生會(huì)宿管部副部長(zhǎng)申請(qǐng)。如果我沒(méi)有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話，我仍然會(huì)腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的服務(wù)同學(xué)，等待下次機(jī)會(huì)的到來(lái)。同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好。

　　誠(chéng)盼佳音！

　　申請(qǐng)人：

　　20年月日

入學(xué)申請(qǐng)書的格式3

　　(一)說(shuō)明寫信的原因和目的

　　一般入學(xué)申請(qǐng)書在正文開(kāi)頭即開(kāi)門見(jiàn)山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

　　(二)介紹自己的情況

　　介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及所取得的成績(jī)等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。

　　(三)提出自己的希望和要求

　　該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的幫助表示感謝。

　　另外，若隨信附有個(gè)人的.學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫出，并說(shuō)明附件的總數(shù)量。入學(xué)申請(qǐng)書的主要內(nèi)容

　　入學(xué)申請(qǐng)書的寫作必須注意以下一些問(wèn)題：

　　信中所述的內(nèi)容，應(yīng)與本人的實(shí)際情況相符，不能言過(guò)其實(shí)，個(gè)人的學(xué)業(yè)情況，所做出的成績(jī)要實(shí)事求是。

　　行文要言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)明扼要，不要太長(zhǎng)。文風(fēng)要自然、流暢。

　　要嚴(yán)格遵照信的格式去寫，信面無(wú)論書寫或打印均要清晰整潔，簽名要用鋼筆。

入學(xué)申請(qǐng)書的格式4

　　XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我兒子鄧XX，原在湖南長(zhǎng)沙市XX區(qū)XX大街XX路XX小學(xué)X年級(jí)就讀。從20xx年下半年起，我和愛(ài)人受XX公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間不是非常多(有我公司的證明為據(jù))。我兒子如果還繼續(xù)在原來(lái)的學(xué)校讀書，就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

　　為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而奶奶家正好就在貴校對(duì)面的XX花園。為此，我特地向貴校提出申請(qǐng)，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

　　我兒子在XX小學(xué)讀書時(shí)，是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀，年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

　　我兒子各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。他從小就喜歡田徑，去年曾獲市XXX杯少年運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，他還是校足球隊(duì)主力隊(duì)員，對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。他的國(guó)際象棋也很棒，曾參加過(guò)市級(jí)比賽，獲得第2名。

　　希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的.學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我兒子進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　申請(qǐng)日期：某年某月某日

入學(xué)申請(qǐng)書的格式5

　　申請(qǐng)人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現(xiàn)年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時(shí)期，秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，申請(qǐng)人小孩符合進(jìn)入該校學(xué)習(xí)條件，故特申請(qǐng)前來(lái)，祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　謝謝！

　　申請(qǐng)人：

　　申請(qǐng)日期：某年某月某日

入學(xué)申請(qǐng)書的格式6

尊敬的江蘇省鹽城市田家炳中學(xué)新疆內(nèi)地高中班的王主任和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好，

　　我是新疆庫(kù)車縣老城區(qū)居民委員會(huì)的XXX，我的兒子X(jué)XX(男，維吾爾族，現(xiàn)17歲)，于20xx年7月畢業(yè)于XXX二中初三班，很榮幸考進(jìn)了貴校，并且能夠來(lái)到貴校學(xué)習(xí)交流一年半。在此其間學(xué)校的'相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情關(guān)懷和關(guān)心下，兒子無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上有很大的進(jìn)步，在此感謝你們!

　　但是，由于該同學(xué)在讀書的一年半以來(lái)一直不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣，起初全身長(zhǎng)出水泡，肚子痛，造成腸胃不好，導(dǎo)致身體很虛弱;加之原來(lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，并且內(nèi)地高中課程學(xué)習(xí)緊張、學(xué)業(yè)繁重、導(dǎo)致輕度的神經(jīng)衰弱，造成嚴(yán)重失眠;平時(shí)該同學(xué)性格內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話，并沒(méi)有與當(dāng)?shù)乩蠋熂皶r(shí)溝通，使病情越來(lái)越嚴(yán)重，產(chǎn)生了嚴(yán)重的生理障礙。基于此，作為家長(zhǎng)的父母懇請(qǐng)江蘇省鹽城市田家炳中學(xué)新疆內(nèi)地高中班的王主任和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讓我的兒子X(jué)XX同學(xué)的學(xué)籍退到新疆內(nèi)地高中班的相關(guān)部門。希望他能夠回到自己的家鄉(xiāng)，在我們的細(xì)心照料下，能夠很快的恢復(fù)身心的健康，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我想這也是作為家長(zhǎng)、及領(lǐng)導(dǎo)衷心希望的。

此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：XXX

　　二零一三年十二月

入學(xué)申請(qǐng)書的格式7

　　申請(qǐng)書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

　　1．標(biāo)題。在第一行正文的正中寫“XX申請(qǐng)書”。

　　2．稱謂。即申請(qǐng)人對(duì)組織的稱呼，一般寫“敬愛(ài)的XX組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號(hào)。

　　3．正文。主要內(nèi)容包括：①對(duì)XX的認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)和對(duì)待入XX的態(tài)度。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入XX愿望。②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入。

　　4．結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

　　5. 署名和日期：在結(jié)尾下一行的后半行（右下方）寫出“申請(qǐng)人：×××”，并另?yè)Q一行寫上“××××年×月×日”。

　　此外，為了使XX組織對(duì)自己有較全面的了解，申請(qǐng)人可另寫一附加材料，附加材料包括：（1）個(gè)人的履歷，和推薦人。（2）自己的政治面貌情況和獎(jiǎng)懲情況。

　　例文:

　　尊敬的校學(xué)生會(huì)：

　　我是XX系XX級(jí)學(xué)生李妍，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。

　　學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的`強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

　　水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

　　宣傳部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

　　本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

　　假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

　　此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：李妍

入學(xué)申請(qǐng)書的格式8

　　1．標(biāo)題。

　　在第一行正文的正中寫“入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書”。

　　2．稱謂。

　　即申請(qǐng)人對(duì)組織的稱呼，一般寫“敬愛(ài)的學(xué)生會(huì)”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號(hào)。

　　3．入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書正文。

　　主要內(nèi)容包括：

　　①對(duì)認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)和對(duì)待入態(tài)度。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入愿望。

　　②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。

　　③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入。

　　4．入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書結(jié)尾。

　　一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

　　5.署名和日期：

　　在結(jié)尾下一行的后半行（右下方）寫出“申請(qǐng)人：”，并另?yè)Q一行寫上“x年x月x日”。

　　此外，為了使組織對(duì)自己有較全面的了解，申請(qǐng)人可另寫一附加材料，附加材料包括：

　　（1）個(gè)人的'履歷，和推薦人。

　　（2）自己的政治面貌情況和獎(jiǎng)懲情況。

入學(xué)申請(qǐng)書的格式9

　　入學(xué)申請(qǐng)書一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

　　（一）標(biāo)題

　　入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。

　　（二）稱呼

　　稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志：”。

　　（三）正文

　　正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫明，條理清楚。

　　（四）結(jié)尾

　　就是要寫些表示敬意的'話，其具體位置同一般書信相同。

　　（五）落款

　　入學(xué)申請(qǐng)書的落款就是要求寫上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。落款寫在全文的右下方。

入學(xué)申請(qǐng)書的格式10

　　（entary）和簽名等六部分組成。除此之外，一般入學(xué)申請(qǐng)書還有附件（encl。 osure）一項(xiàng)，這是作為補(bǔ)充性內(nèi)容的部分。這幾大部分的具體寫作要求請(qǐng)參看本章第一節(jié)。成績(jī)要實(shí)事求是。入學(xué)申請(qǐng)書行文要言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)明扼要，不要太長(zhǎng)。文風(fēng)要自然、流暢。要嚴(yán)格遵照信的格式去寫，信面無(wú)論書寫或打印均要清晰整潔。

　　入學(xué)申請(qǐng)書屬于書信的`一種，因此其具體書寫格式同一般書信相同，即由信頭（heading）、信內(nèi)地址（insideaddress）、稱呼（salutation）、正文（body）、結(jié)尾語(yǔ)（complimentary）和簽名（signature）等六部分組成。除此之外，一般入學(xué)申請(qǐng)書還有附件（enclosure）一項(xiàng)，這是作為補(bǔ)充性內(nèi)容的部分。這幾大部分的具體寫作要求請(qǐng)參看本章第一節(jié)

　　有關(guān)內(nèi)容。

　　入學(xué)申請(qǐng)書的寫作必須注意以下一些問(wèn)題：

　　信中所述的內(nèi)容，應(yīng)與本人的實(shí)際情況相符，不能言過(guò)其實(shí)，個(gè)人的學(xué)業(yè)情況，所做出的

　　成績(jī)要實(shí)事求是。

　　入學(xué)申請(qǐng)書行文要言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)明扼要，不要太長(zhǎng)。文風(fēng)要自然、流暢。

　　要嚴(yán)格遵照信的格式去寫，信面無(wú)論書寫或打印均要清晰整潔。簽名要用鋼筆。

入學(xué)申請(qǐng)書的格式11

尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　我叫張耕茂，又名張**,是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jī)700分，考號(hào)10210040***未達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué)；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的.慈利四中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　此致

敬禮

　　申請(qǐng)學(xué)生：張**

　　××××年×月×日