校園十佳申請書

時間：2023-06-15 12:44:22 申請書我要投稿

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校園十佳申請書范文

　　隨著時代在進步，申請書使用的情況越來越多，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編整理的校園十佳申請書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園十佳申請書范文

校園十佳申請書范文1

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好!我是XX級藥學(3)班的幸仁匯。在大學生活當中，我積極進取、刻苦認真，取得了不錯的成績，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請此屆“十佳青年”評選，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

　　現在特把我在學校生活中的表現在這里做一個匯報：在學習方面上：我深知知識改變一切，從入學到現在我時刻提醒自己學習是馬虎不得的。上課認真去聽講，下課努力去理解，積極與老師交流溝通解決存在的問題，不放松對自己專業知識的學習，做到溫故而知新，每次都按時的完成了老師布置的各項作業，并得到老師的一致好評。在課余時間，我主動去自習室上自習，去圖書館里看一些有關本專業的書籍，以豐富自己的專業知識，和專業之外的書籍，來擴充自己的知識面，開闊自己的視野。因為我相信自己多學一點知識，將來對社會的貢獻就越大。

　　在工作方面上：我踴躍參加各種團社招募活動和班級的'班干部競選活動。并且成功的競選為班級的學習委員，從開始上任到現在我很熱愛我的這份工作，一直在努力做好這份工作，并且配合輔導員，班主任和班長完成了各種班級任務，得到了老師的肯定和同學的擁戴。除了擔任班上職務外，我還在校外的餐廳做兼職，在此期間，我還在學校有一份勤工儉學的工作并得到了領導的認可。在20xx年新生入學軍訓中獲得了“優秀學員”的榮譽稱號。在班級和社會的工作中我得到了充分的磨練和提高。

　　在生活方面上:我不為出身貧寒，樂觀開朗，積極面對生活，我行動證明自身的陽光性，用自身的微笑去感染周圍的人，把自己融入這個大家庭。我有廣泛的業余興趣愛好:籃球和羽毛球成了我的一部分。我的宿舍生活也很豐富，在宿舍我們親如一家，一起去學習，一起去郊游，宿舍被我們整理的整整齊齊。

　　入學以來我在老師受教、同學幫助下取得了一定的成績，但我深知這些還是不夠的，只有不斷努力，完善自我，不驕不傲才能取得長久的發展，才能在社會得到更高的肯定，我堅信在我的努力下，我一定會再創佳績。在此，我鄭重的向學校申請“十佳青年”榮譽稱號，若能當選，將是對我本人最大的肯定和鞭策，若未能當選，我也絕不會氣餒，我會繼續努力，創造條件，爭取獲得更大的進步。最后，衷心感謝各位老師一直以來對我的親切關懷和指導。

此致

敬禮

　　申請人：XX

　　時間：XX年XX月XX日

校園十佳申請書范文2

尊敬的院、系領導：

　　我叫陳會平，現就讀于湖北國土資源職業學院，學習軟件技術的相關專業,在以往的學習和工作中取得了優異的成績，現特申請獲得“感動校園十佳人物”稱號。以下是我的基本情況，供學院領導參考。

　　一、思想上

　　關心時事，注重思想道德的修養，勇于進步，為了升華自己的思想。我一直關注國內外動向，通過上網和閱覽相資料，了解當前國內外的新聞，聽聽其他知名學者的經典評論，試著提出自己的想法，以增強自己對時事的敏感度和準確的判斷率。我一向積極參加各種社會活動，入學之初就加入“湖北國土資源職業學院校衛隊”，盡自己最大的努力為學院多做貢獻。因此，在《大學生品德現實表現考核》中大多獲得“優秀”的好成績。

　　二、學習上

　　努力刻苦，堅持不懈：我來自貧困家庭，上大學的機會來之不易，因此，我時刻牢記社會、學校和家人對我寄予厚望啊，一直銘記自己的目標和夢想，努力刻苦學習，充分利用圖書館的資料和其他媒體來充實自己，爭取在今后的社會生活中為國家和社會奉獻自己的力量。因為學習目標明確，專業思想牢固，認真刻苦，能夠很好地處理學習和工作之間的關系，從平時的生活中抽出時間去圖書館學習，所以在學習上取得了一定優異的成績。

　　此外，我自從加入了“校衛隊”以來，積極參與其活動，并從中獲得了很多的知識和經驗，我仍然繼續學習，努力爭取通過英語四級考試，爭取使自己的知識和技能更加豐富，期望為學院做出更多的貢獻。我信信，只要付諸努力，我一定會實現自己的夢想，一定可以很好地報效祖國、報效社會。三、在工作上

　　認真負責，團結同學：在我參加校衛隊以來，我一直配合學院領導、老師和學長學姐們的工作，認真完成自己的份內份外工作，還熱心幫組其他同學，積極大膽的提出對活動有益的意見和建議。“一屋不掃，何以掃天下”，只有從普通事情做起，踏實肯干，才有可能在將來干成大事業，無論是大事還是小事，我都會認真負責，這是我的職責所在，也是我的人格體現。

　　四、生活上

　　積極樂觀，樂于助人，吃苦耐勞。在生活中，我一向積極樂觀，以飽滿的'熱情迎接生活中的每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極的心態去影響周圍的同學，并且樂于助人。在當今社會，社會需要的是德、智、體、美等全面發展的人才。因此，為提高自己各方面的能力，在學習之外，我還積極參加學院、班級組織的各類有益活動及各種有意義的社會活動。

　　五、總結

　　在大一一年多地時間以來，我遇到了很多地挫折，也遇到過很多的困難。盡管如此，我一直都樂觀向上的面對，不被眼前的困難所嚇倒，勇敢面對，相信我的未來一定會更加美好!一年以來，在老師和同學的幫助下，我學到了許許多多的東西，也成長了許多。在這里，首先感謝老師及周圍的同學一直以來對我生活上和學習上的關心與照顧。獲得“感動校園十佳人物”是我學習生涯中所憧憬的，我渴望能成為此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

敬禮!

　　申請人：XX

　　時間：XX年XX月XX日

校園十佳申請書范文3

　　在“感動校園十佳青年團隊”評選活動之際，電信學院XX級電子信息科學與技術本科一班班委表現積極，故推選為我班“感動校園十佳青年團隊”，上交申請。XX信本班委現有成員10人，其中團員10人，都為優秀青年。一年來，XX信本班委以構建規范化服務班級同學己任，從管理意識、運動意識、學習意思、服務意識和團隊意識五個方面來培育青年成才，全面建設青年團隊。在這次申報過程中，班主任十分重視。現將青年團隊建設情況匯報如下：

　　一、強調管理意識，注重制度建設

　　在感動校園十佳青年團隊的建設過程中，我們首先強調管理意識，注重制度建設，以清晰有效的管理機制、優秀協作的管理隊伍、良好順暢的溝通渠道作為我們工作的重點和一切工作有效開展的基礎。今年我班班委由班干部，團干部兩部分組成。青年團隊的對長由班長擔任，目前在黨校培訓，具有較強的管理能力。我們采取班干、團干層層負責制，結合班級管理要求分設的小組進行管理。團干三名委員全部依照組織分工參與了青年團隊的管理。在溝通方面，我們從團組織和班級管理兩個渠道向全體青年團隊成員傳遞信息，成員互相之間也利用局域網進行業務探討和思想交流，無論正式和非正式渠道都很暢通。

　　二、增強運動意識，做到文體兼備，勞逸結合作為青年團隊，我們首先要做到“文體兼備，勞逸結合”，讓我們青年團隊的成員身心健康，有更好的活力為大家服務；在本學期中班委除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在這個學期的電信學院籃球聯賽是最為典型的一個，這項活動不僅增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼，而且也增強學院里面同學間的交流，達到了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應戰，取得了不錯的成績。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績！還有另一個活動是在去年秋季的校運會上，我們班的同學積極投身參加，雖然沒有取得好的名次，但我們班體現出了良好的體育精神。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。經過班委商討，用班費為班級購買了許多體育器材，主要是希望我班同學能在課余時間多鍛煉身體，身體是革命的本錢，學習的同時不能把身體弄垮。

　　三、發揮學習意識，優化服務流程

　　學習是學生最重要的任務之一。在注重加強青年思想教育的同時，我班班委也積極為同學們的學習提供平臺，努力營造一個健康有序的學習環境和良好競爭氛圍,人人都樹立起一種競爭和憂患意識,相互激勵相互幫助,形成了"比、學、趕、幫、超"的良好學風狠抓班風。我們班在班主任的正確帶領下，加強了班風學風的建設，從中探索出適合我們班級自身發展的道路，給同學們創造了舒適的學習環境和生活環境。為了增強班級的團結、協作精神；增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現了課余生活的另一面。有很大一部分同學早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體；平時上課也是很積極，出勤率高，作業完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的'，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時，同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發言。

　　我班班委在學習方面，始終以培養學生終身學習的良好作風，為營造班級學風氛圍的核心內容，班委會也積極響應學委的各項工作，為班級建設良好的班風而不懈努力。開學初期，在班主任的支持呵倡導下，我班的考驗小組正式成立了。眾所周知，剛入校的大學生很容易陷入沒有目標，沒有方向的盲區，如果不能及時糾正指導，很可能會給學生大學四年的學習、生活帶來負面影響。我班始終以考驗小組為契機，給勵志考驗的同學一個相互學習交流提供一個良好的平臺。同時，讓這部分同學影響和帶動其他同學，以達到營造良好班級學風的目的。

　　20xx年12月，我班開展學習交流會，邀請07級優秀學姐來給我們知道如何高效學習、如何選擇學習，讓同學們受益匪淺。

　　四、強調服務意識，創立和諧的青年文明號

　　在青年文團隊建設中，我們十分強調服務意識，為創造優秀班級貢獻自己的力量。在服務過程中，我們并不滿足于常規服務，而能夠想同學所想，急同學所急，將服務范圍盡可能地延伸，提出“青年志愿者三大服務”：延時服務，定時服務和“上門”服務。1.延時服務。實行“朝九晚五”工作制之后，為方便同學，我們推出不間斷服務，并將服務時間適當延長。2.定時服務。為滿足學生不同的學識方式，、我們努力配合他們學習。定時關注他們的成績，牽引他們，走向光明之路。3.“上門”服務。考慮到許多同學由于膽小，害羞原因等各種實際原因，他們害怕把自己的想法告訴別人，我們推出了“青年志愿者上門服務”制度。采取同學調查、主動問候、“上門”服務的方法為提同學辦實事。制度實行以來，青年團員以“把困難留給自己，把方便留給同學”的精神，犧牲自己的休息時間為同學熱情服務，受到同學交口稱贊。

　　五、培養團隊意識，組織主題活動

　　在學習之余，我們通過組織豐富多彩的主題活動來發掘團員青年的創造才能，培養他們的團隊意識。同時也通過這種方式舒緩平時工作帶來的緊張感和壓力。我們先后舉辦了“歡樂今宵”晚會、“XX信本與XX護本聯誼”晚會、“20xx年元旦迎新晚會”、“學習交流會”等，寓教于樂。組織參加學校及學院活動素質教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身于校園文化活動之中，有的是學校大學生藝術團的一員，也有的在我校足球隊里效力。我班代表隊通過大家的不懈努力獲得了優秀組織獎，充分表現了我班積極向上，敢于挑戰，敢于拼搏的良好精神風貌，和團支部強大的凝聚力。及時了解學生思想；班委多次找同學談心和開座談會，交流學習經驗，鼓勵同學努力學習班風是班級的靈魂，是班級建設的核心。

　　大一班委上任后，首先召開了班干工作會議，確定了大一一年的班委工作重點：以學習為中心，以增強個人競爭力和提高班級凝聚力為基本點，努力實現先進班集體的目標。班干部在不斷完善自身素質的同時，勇于實踐，積極落實各項制度，使班規學制充分發揮了作用。全班團結在一起、勤奮努力、嚴格自律、積極開拓、勇于創新，群策群力，為班集體獻計獻策，共同奮斗，以朝氣蓬勃的形象迎接下一步的挑戰。

　　通過一年來的不懈努力，我們的青年團隊組織機構完善、制度健全，服務便利周到，全體員工專研技術、苦學知識，老師重視、宣傳教育工作到位，將“十佳青年團隊”的建設推到了一個嶄新的高度。我們有信心成為咸寧學院“感動校園十佳青年團隊”，并歡迎校，院領導前來視察、指正。

此致

敬禮！

申請人：XX

　　時間：XX年XX月XX日

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