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學(xué)委申請書（精選10篇）
我們眼下的社會，有各項事務(wù)需要申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編精心整理的學(xué)委申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)委申請書 1
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx專業(yè)xx班xxx，非常榮幸能夠有時機申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進一步的了解，并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有缺乏，我會在今后的學(xué)習(xí)工作中，開掘自我，發(fā)現(xiàn)缺乏，積極改正，也是對自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任；它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的`疑難雜問，歸集分類，然后反應(yīng)給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點進行統(tǒng)計，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的根底上，積極參加學(xué)校舉行的各項活動，并協(xié)助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當(dāng)上班級學(xué)習(xí)委員，我會從以下幾點做起：
1、認真完成學(xué)校或者老師安排的任務(wù)，秉著“為同學(xué)效勞〞的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。
4、嚴格要求自己，上課認真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法，如果我成功中選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我中選失敗，我也不會氣餒，我會把它當(dāng)成一次鍛煉，一個教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請老師相信我，給我一次時機，我會以行動來證明我是合格的！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)委申請書 2
尊敬的王老師：
您好！首先，非常感謝您一直以來對我的信任和照顧，同時，致以我深深的歉意。此時此刻我懷著極其復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信。現(xiàn)在由于我的一些個人原因，無法再為班級做出相應(yīng)的奉獻，因此請求允許離開，正式提出辭職申請。
在寒假這段時間里，我認真回憶了這一年半的工作情況，覺得能為班級同學(xué)效勞是我的幸運。競選班委的時候同學(xué)們很信任我，并支持我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我在深感榮幸的同時也認識到了自己肩上的重責(zé)。在這里，我有過歡笑，有過收獲。
可我并不能算一名合格的學(xué)生干部。因為我的工作能力不是最強的，學(xué)習(xí)成績也不是最好的，對此我是既感慚愧又感無奈！由于我是想學(xué)習(xí)的東西很多，加上兼職，學(xué)科競賽，發(fā)表論文，創(chuàng)造專利等，學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)也相對增多，我一面想努力學(xué)習(xí)對得起父母對得起老師，一面又想為班級效勞，亞圣孟子云“魚與熊掌不可兼得〞。因為我的能力有限，難免顧此失彼。這種無力感愈發(fā)強烈。在大二上半個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，還需準備各種證書考試。我覺得以我的微弱之能力并不能很好的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。因此，經(jīng)過長時間的反復(fù)思考，我決定離開曾經(jīng)為之付出努力和熱愛的班干部集體，全身心投入自己的`學(xué)業(yè)當(dāng)中，盡自己最大的力量來實現(xiàn)學(xué)習(xí)上的目標。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的這一個半年里，我很努力的去做了，但是，卻沒能為同學(xué)，為班級真正做出了實事，更沒有為學(xué)校爭得一點一滴之榮光，這一直是我最難過、最愧恨的事情。因為自己的能力和3 / 11
認知有限，沒有做到讓同學(xué)們滿意，辜負同學(xué)們的期望。在之前的工作中有什么失誤與缺乏的地方，我只能衷心的說聲抱歉，請大家原諒！
希望我的離開，能讓其他比我更優(yōu)秀的同學(xué)在我原本的崗位上為老師，為同學(xué)作出更大的奉獻的同時也得到鍛煉提高的時機！擔(dān)任4班學(xué)習(xí)委員，是我大學(xué)生活最精彩的一面，也是我的幸運。我很遺憾不能為4班輝煌的明天奉獻自己的力量。但我堅信4班會越來越好！
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年3月
學(xué)委申請書 3
尊敬的老師：
您好!我是20xx級音樂專業(yè)的xxx。首先，感謝您的厚愛，給我這個機會，讓我有幸能申請班級學(xué)習(xí)委員這個職位。
顧名思義，學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣，需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，這點我相信我能做好。因為以前在小學(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過班級中的班委職務(wù)，這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學(xué)習(xí)委員，首先要保證其成績比較優(yōu)秀，以身作則，起到帶頭作用;至于這一點，在過去的一年里通過自己的不懈努力，兩次期末考試我的成績都名列前茅，雖然我不能保證我的成績一直如此優(yōu)秀，但我會盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績，對得起學(xué)習(xí)委員這個稱號。如果我當(dāng)選了，我一定會更加嚴格要求自己，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然，如果失敗了，我也不會氣餒，這說明我還不夠優(yōu)秀，我會把這當(dāng)成一次鍛煉，更加充實自己，使自己變得更優(yōu)秀稱職。
學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部，班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當(dāng)選了，我將以最飽滿的熱情去做好這項工作。從班級學(xué)習(xí)氛圍來說，如果我是學(xué)習(xí)委員，我將與老師以及其他班委干部商量，在班級設(shè)立一些激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵。定期舉辦一些促進學(xué)習(xí)的活動及學(xué)習(xí)交流會，為同學(xué)們營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講，學(xué)習(xí)委員這個職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任。一種溝通的樞紐，也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個學(xué)生都兼顧到，在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了，對于同學(xué)們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問題，歸集分類，及時反饋給任課老師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑，這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。
以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實的行動，所以希望老師能給我這次機會，讓我能在學(xué)習(xí)委員這個特殊的舞臺上展示自我，我將以實際行動證明我能做好!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)委申請書 4
尊敬的輔導(dǎo)員：
我是財務(wù)管理班20xx級學(xué)生，現(xiàn)申請擔(dān)任財務(wù)管理二班副班長。
副班長是由學(xué)生擔(dān)任的為同學(xué)服務(wù)的，在班級管理以及班級服務(wù)中起相當(dāng)?shù)淖饔茫谕瑢W(xué)中間也有一定的反響。
水本無痕，相蕩而起漣漪;石本無華，相撞而起火花。
副班長作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
我對人力管理、理財投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設(shè)計等有濃厚的興趣和愛好，相信成為副班長后更能發(fā)揮自己的特長，在輔導(dǎo)員的.領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本班成員，做好全班對內(nèi)對外的相關(guān)工作。及時了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。
假如我能成為副班長，將遵守有關(guān)的各種章程制度，履行副班長的相關(guān)義務(wù)，積極參加班級組織的活動。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”，我一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)委申請書 5
尊敬的王老師，您好！
我是來自過xx級4班的xx，我申請xx級xx的學(xué)習(xí)委員。
也許同學(xué)們會問我，為什么會選擇申請學(xué)習(xí)委員，我想說自己身為過控4把那集體的一員，就應(yīng)該為這個集體做出自己應(yīng)盡的一份責(zé)任。
大學(xué)已經(jīng)過了一半了，我對學(xué)習(xí)委員也有了一定理解，說說我的理解。學(xué)習(xí)委員就是協(xié)助我班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。這個任務(wù)說起來是挺簡單的，但做起來很難，也很抽象，它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它需要收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后及時反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難，但是，既然我今天選擇再次申請，大一申請過一次，我相信我能是班上的學(xué)習(xí)成績上一個臺階。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
一、在最短的時間里與上一任學(xué)習(xí)委員完成工作交接，并盡快扮演好學(xué)習(xí)
委員這個角色，協(xié)助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)；
二、做好上傳下達工作：
(一) 上傳，加強與各科科代表與同學(xué)們聯(lián)系，傾聽同學(xué)們的訴求，并將同學(xué)們的合理訴求在最短的時間傳達各老師；
(二) 下達，加強與教學(xué)班、任課老師交流，及時將老師下達的教學(xué)任務(wù)傳達給同學(xué)們，并協(xié)助同學(xué)們完成老師交個的學(xué)習(xí)任務(wù)上課認真聽講。
(三) 及時將老師的相關(guān)教學(xué)課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)；
(四) 每隔一定時間安排一次固定的'時間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，相互學(xué)習(xí)相互提高，同時還可以培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體；
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。所以，我十分渴望老師能給我這個機會為大家服務(wù)。當(dāng)然如果未能競選成功，我也不會灰心，俗話說的好，失敗是成功是他媽，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以期達到老師的要求。
請老師同學(xué)相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年7月21日
學(xué)委申請書 6
尊敬的輔導(dǎo)員:
我申請擔(dān)任xx班學(xué)習(xí)委員一職，經(jīng)過這一年的大學(xué)生活，我認識到了學(xué)習(xí)委員之于一個班級的重要性，因此我申請擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員一職。在過去的一年的時間里，我自認為我過的十分的平淡甚至說有點頹廢，在學(xué)習(xí)上沒有取得理想的成績。所以我決定在這一學(xué)期作一個改變，相當(dāng)這個學(xué)習(xí)委員是想帶領(lǐng)大家好好學(xué)習(xí)同時也給自己一個好好學(xué)習(xí)的.理由，希望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能給我這個機會并鼓勵和支持我。
去年開學(xué)時我就打算競選學(xué)習(xí)委員一職，但當(dāng)時自己不夠自信同時和大家也比較陌生，所以競選的時候遲遲不敢走上講臺，到后來也沒競選成功。但是這一次我不想再與機會擦肩而過，所以積極申請。我會以十分熱情的態(tài)度來服務(wù)同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績，幫助輔導(dǎo)員以及任課老師管理好班級。我覺得，學(xué)習(xí)委員是一個非常能夠鍛煉人的職位，或許在有些同學(xué)眼里學(xué)習(xí)委員和老師的關(guān)系都很好，所以考試容易通過或者取得高分，但我不得不說這是一個片面的說辭，在我的眼中，學(xué)習(xí)委員是老師和同學(xué)溝通的橋梁，有責(zé)任和義務(wù)來幫助同學(xué)學(xué)好每一門課程，同時，學(xué)習(xí)委員或多或少的也會參加班級決策，這對鍛煉我的個人能力來說是非常有幫助的。
說到學(xué)習(xí)委員，不得不提xxx，他是個非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，不僅成績好而且非常的樂于助人，我真心為有這樣的老鄉(xiāng)而感到榮幸，要不是他這學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)走了我想我也沒有機會來申請這個職位。如果這次我能有幸當(dāng)選我們班的學(xué)習(xí)委員，我有信心我會做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。
申請這個職位是我對自己的一次挑戰(zhàn)，成功與否其實也沒有太大的關(guān)系，成功了我的大學(xué)生活就添了幾分色彩，我也會努力做到最好，失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒能得到老師和同學(xué)的認可，這將鞭策我繼續(xù)努力提升自己。不過我還是希望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能夠給我這次機會，讓我來服務(wù)同學(xué)協(xié)助老師，讓xx班向精英班級發(fā)展！
申請人: xxx
20xx年7月21日
學(xué)委申請書 7
敬愛的團支部：
我是初x（xx）班的xx，在班里任職xx委員，成績在班上排中等，一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事。
我懷著無比崇敬的心情，團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。因為團是黨的助手，是無產(chǎn)階級的先鋒隊組織，她時刻代表著我們年輕的一代奮發(fā)向上、敢于斗爭、永于拼搏、自強不息。
雖然我沒有上過團課，但對共青團還是了解一些的：共青團是先進青年的`先鋒組織，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，還是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的大學(xué)校。團員要積極上進，熱心為大家服務(wù)，先人后己，不計較個人的得失。共青團委是中學(xué)最主要的組織成分。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，心得體會我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
我對自己也有一定的要求：一，要刻苦學(xué)習(xí);二，對工作認真負責(zé);三，和同學(xué)和睦相處。以上的要求對我來說不是很難，要做好也不是很難，關(guān)鍵是在有沒有認真對待。我已經(jīng)一步一步地向前邁進，達到目的之后，不會對自己放松要求，還要比以前做得更好
學(xué)委申請書 8
尊敬的老師：
大一至今的兩年半的時間里，作為本班的學(xué)習(xí)委員，我由衷地感激老師們和同學(xué)們對我能力的認可和工作的支持，我也一直在盡最大的`努力為同學(xué)們服務(wù)，做好本職工作，并且不斷發(fā)揚好的方面，改進不足之處，以此努力至今。
然而，魚和熊掌不可兼得，由于決定了考研，我就不得不全身心投入到漫長的備考復(fù)習(xí)之中，對于學(xué)委工作自然就變得心有余而力不足了。為了能夠?qū)Ｐ膫淇迹矠榱瞬挥绊懓嗉壒ぷ鞯恼＿\轉(zhuǎn)，我必須放下學(xué)習(xí)委員的工作。
我辭職的原因有二：
首先，下學(xué)期我可能會跨大類轉(zhuǎn)專業(yè)。高考后我的第一志愿是材料類，后來被調(diào)配到xx院，相比之下，材料科學(xué)才是我最感興趣的。我希望能夠通過自己大一一年的努力，轉(zhuǎn)到材料專業(yè)去，那么，下學(xué)期我將會離開xx班，所以我覺得應(yīng)該提前辭去班長一職。
其次，通過一個多學(xué)期的工作，我覺得自己進不了不少，但仍然有許多不足，覺得自己暫不適合職場工作，況且我班上還有許多人能勝任班長一職，可以讓他們好好鍛煉，我也好主攻學(xué)習(xí)。
本來新學(xué)期開始時，我就打算辭職的，但考慮新學(xué)期開始一段時間，工作任務(wù)多、壓力大，加上班上一些主要班委換了，怕自己辭職后，新任班長會忙不過來，對班級有較大負面影響，同樣的原因，待到期末再辭職也不妥，只有此時，開學(xué)時一些主要的事物都已差不多辦妥，新任團支書、班委也已基本熟悉工作，我班班長輪換才不會對班級有較大影響。
我班現(xiàn)在整體情況還不錯，學(xué)習(xí)氛圍良好，同學(xué)們也團結(jié)互助。我辭職后，尚有xx等同學(xué)可以勝任班子這一職務(wù)。同時學(xué)委xx也積累了一學(xué)期的經(jīng)驗，團支書xx也可以在學(xué)習(xí)和工作上做出表率，生活委員xx處事干練，文藝委員xx也積極進取，總體來說，您是可以放心的。
因此，我誠摯地向各位老師、班委會及全班同學(xué)提出申請，懇請大家允許我辭去學(xué)習(xí)委員一職。謝謝老師和同學(xué)們的理解和支持!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)委申請書 9
尊敬的老師：
我申請xxx班學(xué)習(xí)委員一職，經(jīng)過一年的大學(xué)生活，我認識到了學(xué)習(xí)委員對一個班級的重要性，因此我申請擔(dān)任我班學(xué)習(xí)委員一職。在過去的大一的一年的時間里，我自認為我過的十分的平淡，不僅在學(xué)習(xí)上沒有取得什么好的成績，在社交方面也沒有什么起色。所以在這學(xué)期開始我決定該改變這一切，而這次學(xué)習(xí)委員的競選就給了我這個機會，我希望老師和同學(xué)們給我一個展示自己的機會。
其實在去年剛進入大一的時候我就準備競選學(xué)習(xí)委員這一職位了。但當(dāng)時自己不夠自信，怕不能擔(dān)任這一職位，因此未能遞交申請書，而這次我不想讓自己再失望一次。我會以我的十分熱情來服務(wù)同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績，幫助老師來管理班級。說實話我覺得學(xué)習(xí)委員是一個非常鍛煉人的職位，可能在別人的眼里看到的是學(xué)習(xí)委員與老師走的近，在平時成績上會比其他同學(xué)的高，所以考試的時候掛科的機率比其他的同學(xué)的低。我想說的是這只是一個片面的`說辭。在我眼中學(xué)習(xí)委員是同學(xué)與老師之間的橋梁，幫助同學(xué)來學(xué)好每一門課程。而且學(xué)習(xí)委員也比較多的參與班級的決策，我認為這樣可以鍛煉我個人的能力，為我以后進入社會留下寶貴的經(jīng)驗財富。
從xxx身上我看到了許多，他確實是個不錯的學(xué)習(xí)委員，要不是他自己主動辭職我可能沒有那個勇氣申請這個職位吧！說實話我比較欣賞他的口才，我不得不承認在這方面我需要向他學(xué)習(xí)。假如我能在這次的競選中能夠成功，我有信心我會做的比他更好，我認為如果沒有這份自信就沒有競選的必要了。假如我競選成功，我會拿出我應(yīng)該付出在這個職位上的精力投入其中，我若能成功競選，我的目標是讓我們班每個同學(xué)都能拿下英語四級，有百分之四十的人能夠拿下英語六級，盡可能的帶動同學(xué)們考研的積極性，讓我們42個同學(xué)的大學(xué)四年不留下遺憾。
這次競選是我對自己的一次挑戰(zhàn)，成功與否其實也沒有太大的關(guān)系。成功會讓我的大學(xué)留下精彩的一筆；失敗只會讓自己更加努力來證明自己的實力。不過我還是希望老師和同學(xué)們能夠給我這次機會來服務(wù)同學(xué)，團結(jié)班級，幫助老師。望老師考慮我的申請！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)委申請書 10
尊敬的老師：
您好！
我是20xx級音樂專業(yè)的xxx。首先，感謝您的厚愛，給我這個機會，讓我有幸能申請班級學(xué)習(xí)委員這個職位。
顧名思義，學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣，需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，這點我相信我能做好。因為以前在小學(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過班級中的班委職務(wù)，這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學(xué)習(xí)委員，首先要保證其成績比較優(yōu)秀，以身作則，起到帶頭作用；至于這一點，在過去的一年里通過自己的不懈努力，兩次期末考試我的成績都名列前茅，雖然我不能保證我的成績一直如此優(yōu)秀，但我會盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績，對得起學(xué)習(xí)委員這個稱號。如果我當(dāng)選了，我一定會更加嚴格要求自己，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然，如果失敗了，我也不會氣餒，這說明我還不夠優(yōu)秀，我會把這當(dāng)成一次鍛煉，更加充實自己，使自己變得更優(yōu)秀稱職。
學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部，班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的；如果我當(dāng)選了，我將以最飽滿的熱情去做好這項工作。從班級學(xué)習(xí)氛圍來說，如果我是學(xué)習(xí)委員，我將與老師以及其他班委干部商量，在班級設(shè)立一些激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵，定期舉辦一些促進學(xué)習(xí)的活動及學(xué)習(xí)交流會，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講，學(xué)習(xí)委員這個職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐，也是老師和同學(xué)之間的'橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個學(xué)生都兼顧到，在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了，對于同學(xué)們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問題，歸集分類，及時反饋給任課老師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑，這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。
以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實的行動，所以希望老師能給我這次機會，讓我能在學(xué)習(xí)委員這個特殊的舞臺上展示自我，我將以實際行動證明我能做好！
申請人：xxxx
20xx年7月21日
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