學校實習申請書

時間：2024-12-03 18:24:37 詩琳申請書我要投稿

學校實習申請書（通用15篇）

　　在現在社會，申請書使用的次數愈發增長，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學校實習申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校實習申請書（通用15篇）

　　學校實習申請書 1

尊敬的領導：

　　您好!首先，感謝您在百忙之中展看我的。我是XX大學護理學院XXXX屆應屆。

　　XX大學護理學院自建校以來，一直保持著治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛，創新精神較為濃重的環境中，在老師們的嚴格要求及的努力下，經過兩年專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的'發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

　　我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

　　最后，請接受我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學校實習申請書 2

尊敬的領導：

　　本學期，本人擔任初一(1)、(2)班語文教學，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，遵從學校的工作計劃和結合本科本班實際，按計劃，按要求，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，順利地完成教學任務。下面是本人的教學經驗總結。

　　一、教育理論方面：

　　本學年來，我及時學習有關的教育教學理論，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以“先學后教，當堂訓練”的教學思想，樹立起以教師為主導以學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，靈活掌握了不同類型的教學方法，激發了學生學習語文的'積極性，收到了較好的教學效果。

　　二、教育教學方面：

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課，寫好教案。取長補短，確定自己的教學思路和風格。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，確保學生保持良好的注意力，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動和討論，盡努力提高課堂教學實效。

　　5、除了課堂效果之外，還讓學生多讀，多講，多練。為此，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。

　　6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平，本學年我聽課達20節以上，完成學校規定的聽課目標。

　　三、教學成績

　　和不足本學期5次單元考，成績均較為突出;積極組織學生參加學校組織的各種比賽活動，科技節輔導學生作文競賽二等獎1名、三等獎2名。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，我會繼續努力，多問，多想，多向他人學習，爭取進步。以上就是我在本學期的工作總結，諸多地方還有不足，希望在今后的日子里，能在各位老師的合作下，取得更好成績。

　　以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為X效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：XXX

XX年XX月XX日

　　學校實習申請書 3

尊敬的貴公司領導

　　我叫XXX，22歲，正就讀于XXX學院建筑工程技術系建工班。我已是大二的一名學生，還有半年的時間就雙腳踏入社會了。前不久，我自我做了一份《我的職業生涯規劃書》。其中的“暑期間進入施工單位實習”，我把它放在了第一步。相信一個暑期的實習能使我更上一層樓。

　　之前在大一及大二期間，我去過不少工地。很顯然，很多施工現場都設有“安全第一”之類的宣傳標語，可是從上到下，存在著很多令人擔心的安全隱患。安全就是效益，安全就是發展。“千里之堤，毀于蟻穴”。我認為之所以會出現上述現象，是他們缺少一種目標，為了“經濟效益”，能省則省，目光短淺，總以為做一個工程，幾個月或年把時間就完工了，即使有些安全不到位，拖一拖也就過去了。沒有目標的人是個很迷茫、很可憐的人。我此刻的目標就是期望能進入您們的施工單位實習。

　　我會遵守您們單位的'規章制度的。進入工地時，我會戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我會配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我能夠自我解決。由于所讀學校在附近，晚上我能夠睡在學校里。

　　期望得到您的批準！

申請人：XXX

XX年XX月XX日

　　學校實習申請書 4

尊敬的'公司領導：

　　我是XX學院XXXX班學生XXX，我已將工作簽到貴公司。在校期間基本掌握所學專業知識，有一定的社會實踐經驗，在寒假伊始，特向貴公司提出實習申請。

　　希望貴公司領導能給我這次寒假實習機會以便以后更加快速的投入工作，我也會努力珍惜這次機會。實習期間會做到以下幾點：

　　1、實習期間嚴格遵守單位的規章制度信守合同；

　　2、實習期間按要求按時完成實習任務；實習期間注意自身的人身與財產安全。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

　　學校實習申請書 5

尊敬的校系領導：

　　我是XX級XX班的學生。我申請自主實習半年，實習地為中學，申請理由如下。

　　中學是我的母校，并且離家較近。我對這所學校和教師都較為熟悉，可以快速的融入實習生活。并且在實習期間，曾經的`任教老師能給予我更多上臺講課機會，并在課后指出我教學中的缺點和不足。因此我可以在實習期間迅速提高自己的能力，獲得更多鍛煉機會和寶貴經驗。為畢業之后成為一名合格的人民教師做準備。

　　我會嚴格遵守學校有關實習的各項規定，在實習期間與校系老師的保持聯系，并且保證自我安全。因此，請校系領導放心，我會圓滿的完成實習任務，請校系領導給予批準！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

　　學校實習申請書 6

尊敬的校領導：

　　您好！

我是黃岡職業技術學院07級水電系的學生，經過三年學校對我的培養，我已經完成了在校的學習，初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐本事，由于求知的欲望和自我將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現申請到院就業處實習。為以后的就業打好堅實的基礎。

　　大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源，是高層次人才隊伍的后備力量。為做好黃岡職業技術學院畢業生就業工作，提高畢業生的就業率和就業質量，維護畢業生、用人單位和學校的.合法權益，更好地為經濟建設和社會發展服務，院領導和就業工作處的教師不辭辛苦，日夜操勞。

　　我期望院領導能夠理解我的申請，也期望我在實習時的工作能夠為站在一線的教師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經驗上我有些欠缺，但我相信自我會努力做好一切，做好畢業生的服務工作。

　　在實習中我保證做到一下幾點：

　　1、嚴格遵守學校實習要求和學校規章制度。

　　2、努力學習，虛心向就業處教師請教有關專業技能知識，服從就業處教師安排，遵守紀律。

　　3、積極做好簡章，通知等資料的張貼工作。

　　4、在教師忙的時候，做好前來咨詢同學的登記以及一些蓋章工作。

　　5、及時向教師反饋實習工作進展情景及所遇到的問題。想到就能作到，努力就會有回報，相信所學能使用于社會需要，并為社會作出貢獻，為校爭光。望院領導能夠理解我的申請。

申請人：

　　學校實習申請書 7

尊敬的學院領導：

　　本人系專業班(學號: )學生，我應聘于，現因該單位需要，要求我在年月提前實習。經家長同意，特向學院申請于20xx年xx月xx日離校前往實習，并保證做到以下幾點：

　　1、實習期間遵守單位的`規章制度,信守合同，給用人單位留下好印象;

　　2、實習期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全，如出現安全事故，后果自負;

　　3、嚴格按照我院安排的時間回校參加各類考試及其它有關畢業工作，并做到每月主動以書面或電話方式向系班主任(或任課教師)匯報一次學習、生活和工作情況。

　　4、聯系方式如有變更，主動與學校聯系。

　　本人聯系電話：xxxxxxx

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　學校實習申請書 8

尊敬的學院領導：

　　我是xx院專業級學生xxx，學號xxxxx。按照下學期教學計劃我將參加為期4~6周的教育實習。考慮到自己的一些實際情況，特向學院申請到自己聯系到的單位參加實習，實習單位為，申請理由如下：

　　某中是我曾就讀過的高中，是湖南省示范性中學和北大確定的校長實名制推薦保送生的重點高中。由于該校是我的母校，我對該校十分熟悉，可以快速地融入實習生活。并且我與母校的老師有密切的聯系，能夠得到老師的`支持與幫助。在實習期間，老師能夠給我更多的鍛煉機會，并指出我工作中的缺點和不足。因此我能在實習期間迅速提高自己的能力，獲得寶貴的經驗。同時，我家離實習單位很近，能夠非常方便和安全地參加實習。

　　我承諾：按時參加實習;在實習期間嚴格要求自己，嚴格遵守國家的法律法規和學院及實習單位的各項規章制度。認真參加實習，圓滿完成各項學習任務和教學要求;對自己在實習期間的安全負責，對自己在實習期間造成的他人人身和財產損害負責;在實習期間與院里的相關老師保持聯系，實習結束后，按時返校。

　　上述內容，已征得本人家長的同意，請學院領導批準。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　學校實習申請書 9

尊敬的貴公司領導：

　　本人系專業班（學號：xxx）xxx學生，本人應學校要求，在xx年xx月到貴公司實習。經家長和學校同意，特向貴公司申請于xx年xx月xx日離校前往實習，并保證做到以下幾點：

　　1、實習期間遵守單位的.規章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；

　　2、實習期間遵紀守法，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全，如出現安全事故，后果自負；

　　3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作。

　　本人聯系電話：（家庭）（手機）

　　申請人簽名（學生）：

　　申請人家長簽名：年月日

　　學校實習申請書 10

尊敬的上海大學生在線領導：

　　我是陜西大學生在線的通訊員，同時也是中國大學生在線的聯絡員，在西安科技大學新聞中心已經工作一年多了，在20xx—20xx年度還被評為“陜西大學生在線十佳通訊員”，現任網絡通訊社采編部部長，直屬校黨委宣傳部。中國大學生在線（以下簡稱“中大”）和陜西大學生在線（以下簡稱“陜大”）是在上海大學生在線（以下簡稱“上大”）的發展中建立起來的，提到中大和陜大，追根溯源，就會提到上大網站，就會回顧在20xx年x月該網站建立起來的兩大功能社區，即“易班”和“網上輔導員”。因此，我想申請在上大進行實習，憑借自己的工作能力。工作態度和工作經驗，在網站建設方面學到更多東西，做好陜大。中大和上大的各方面交流與合作，促進網站建設的發展。

　　我在陜大和中大的工作主要是負責版面的維護更新，做好審核工作。我會操作Photoshop，Dreamweaver，Iebook等軟件，文筆非常不錯，獲得不少獎項，文章詩歌的數量也便寫了很多。并且在學校的工作中，我一直是勤勤懇懇。耐心負責。團結向上的，特別要提的`是思維創新能力，我有不少的創新點子，在網絡通訊社工作中展示不少。

　　我現在是大三，希望能有機會進入貴公司進行20xx年暑期的實習，期盼能在上海大學生在線應用自己在學校工作所會的東西，同時學習新知識新技能，既提高自己，也為網站教育文化的健康發展作出貢獻。

　　簽名：

　　日期：年月日

　　學校實習申請書 11

尊敬的領導：

　　轉眼一個年度的時光即將流逝，我將從以下幾個方面來總結自己這一年的英語教學工作。

　　一、充分認識教材的特點，了解學生的特性。

　　這屆學生用的是人教版的goforit這套教材內容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環境。和以前的教材相比，goforit的起點比較高，單詞的呈現比較多，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學”，很多內容對于大多數學生理解起來是有難度的。而我們作為農村地區的學生本來基

　　礎就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學生學習英語的興趣。如多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等。

　　二、注重因材施教，準確把握難易度。

　　我們都知道，了解和分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關重要。在這套教材的設計中，可能經常會遇到這樣的問題：在一節課上，既有大量的單詞呈現，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候，就會根據學生的實際情況把教材內容進行適當的改編、整理，每節課確定一個重點內容，對于那些難度較大的內容我先適當降低難度再逐步增加，這樣學生更容易接受。

　　同時根據不同的班級學生的整體素質，性格特點等，我也采取了不同的策略。

　　三、認真完成各項常規教學環節，力求落到實處。

　　教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現在落實好常規教學環節上。這一年來，我仍然堅持認真備好每節課，做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結合，總是以最充分的準備去完成每次教學任務。在教學活動中，我針對不同的教學內容采取不同的教學

　　方法和教學手段，力爭給學生呈現通俗易懂又趣味易記的教學內容。并能耐心細致地給學生做好輔導工作，詳細地批改每份作業。堅持單元檢測，及時發現并提醒學習出現問題的'學生，幫助他們把成績趕上來。

　　四、加強知識點的鞏固和落實，分批對待不同的學生。

　　我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學者反復記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學生報聽寫，并當天批改后發給學生改正，第二天又聽寫，這樣一個單元的內容學完，單詞也能寫上三到五遍以上，學生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落，或者叫學生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學生，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。

　　而英語學科的特殊性也會導致兩極分化現象的出現，但差生面擴大會嚴重影響班級的學風和班風。若是只用一個統一的標準去要求所有的學生，就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產生抵觸情緒，甚至放棄這門學科。

　　所以，我對于一些基礎較差的學生適當地降低一定的標準，使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學習的快樂，增加自信，不至于過早地產生厭學情緒。

　　五、努力完成其他方面的工作。

　　在完成教學工作的同時，我還積極參加教研活動，并虛心向其他同事請教多媒體教學的方法，初步掌握了下載、制作課件并利用課件來輔助教學的教學手段。

　　總的來說，這一年的工作我取得了一定的進步，但也還有許多不足之處。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

　　學校實習申請書 12

尊敬的X公司領導：

　　我于20Xx年3月9日成為公司的試用員工，到今天6個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

　　作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

　　在輪崗實習期間，我先后在工程部、成本部、企發部和辦公室等

　　各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的.工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。

　　在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　經過這六個月，我現在已經能夠獨立處理公司的帳務，整理部門內部各種資料，進行各項稅務申報，協助進行資金分析，從整體上把握公司的財務運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

　　這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!此致

敬禮!

申請人：

　　xx年xx月xx日

　　學校實習申請書 13

尊敬的校領導：

　　您好！我是12級水電系的學生，經過三年學校對我的培養，我已經完成了在校的學習，初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐能力，由于求知的欲望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現申請到院就業處實習。為以后的就業打好堅實的基礎。

　　大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源，是高層次人才隊伍的后備力量。為做好黃岡職業技術學院畢業生就業工作，提高畢業生的就業率和就業質量，維護畢業生、用人單位和學校的`合法權益，更好地為經濟建設和社會發展服務，院領導和就業工作處的老師

　　不辭辛苦，日夜操勞。我希望院領導能夠接受我的申請，也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經驗上我有些欠缺，但我相信自己會努力做好一切，做好畢業生的服務工作。在實習中我保證做到一下幾點：

　　1、嚴格遵守學校實習要求和學校規章制度。

　　2、努力學習，虛心向就業處老師請教有關專業技能知識，服從就業處老師安排，遵守紀律。

　　3、積極做好簡章，通知等資料的張貼工作。

　　4、在老師忙的時候，做好前來咨詢同學的登記以及一些蓋章工作。

　　5、及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。

　　想到就能作到，努力就會有回報，相信所學能使用于社會需要，并為社會作出貢獻，為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　學校實習申請書 14

尊敬的領導：

　　本學年，每個教師都在忙碌中度過的。我擔任小學四五年級的英語課教學，工作任務比較重。我力求在平時教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節課，帶好每一個學生。在教研員，校領導的關懷幫助下，不斷取得進步。現將本學年的學科教學工作總結如下：

　　一、開闊視野，自我充實。

　　小學英語教學這種新課型在我看來是很有生命力的，它活化了教材，發展了教材，激活了師生的創新細胞，是值得嘗試的。我們從以人為本的角度，看我們的英語教學應該說是非常成功的，因此我在自己不斷努力的基礎，從不忘記開闊自己的視野不斷充實自己各方面的知識，從學生的心理需要興趣個性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。由于自己的經驗欠缺自己又向巴克上好，所以我從不放氣象別人學習的任何機會，經常也和其他學校的老師聯系交流某一課題的教法，虛心想別人請教和學習。也經常利用網絡資源來觀看所需要的知識，學習一些新東西，不斷的創新，不斷的充實自己的專業知識，從而是一切教學能夠得心應手。

　　二、在實踐中得到鍛煉。

　　本學期在教師的賽教活動中我自己表現的比較積極，精心設計了一節“what do you need?”about thislesson?一課，我利用chant，歌唱，食物，造句，分組對話等形式進行了學生語言能力的訓練，收到了比較好的課堂效果。此外，在平時教學中，我也注意了科學方法的應用。比如，在講ilikespring一課時，我發現一節課的容量是相當大的。在這節課里不僅要講四個季節spring，summer，fall，winter，而且還要講四個季節的特點warm，hot，cool，cold。

　　三、講求方法，豐富課堂。

　　在教學過程中老師是教學的和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的.任務。英語作為一門外語言，需要多應運。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班跟早讀，發現問題及時糾正。

　　課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點欣慰，因為我讓學生有一個輕松自由的英語環境，讓這些快樂地小天使們盡量展現自己最棒的一面。可是有時當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。

　　以上就是我這個年度的工作總結，在今后的日子，我更加會努力工作。

　　以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日