設(shè)計方案9篇[優(yōu)秀]
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的設(shè)計方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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設(shè)計方案 篇1
一、基本組成
員工的工資總額由以下部分組成：崗位工資、技能工資、質(zhì)量獎、效益工資和相關(guān)補(bǔ)貼。崗位工資是根據(jù)酒店各崗位的標(biāo)準(zhǔn)與責(zé)任設(shè)置的一項(xiàng)固定工資；技能工資是根據(jù)各個員工的能力與貢獻(xiàn)大小設(shè)置的一項(xiàng)激勵性工資，體現(xiàn)員工的技能差別與提升程度；質(zhì)量獎是根據(jù)員工的日常工作表現(xiàn)和行為準(zhǔn)則所設(shè)置的一項(xiàng)績效工資，與月度考核、日常獎懲掛鉤；效益工資是根據(jù)酒店經(jīng)營業(yè)績和部門業(yè)績所確定的工資，與大廈整體效益、部門業(yè)績掛鉤。
二、技能工資
技能工資體現(xiàn)各崗位員工的技術(shù)差別與熟練程度，與員工的加薪晉級掛鉤，員工技能等級的'評定將結(jié)合技術(shù)等級考核、比武大賽情況而確定，它著重體現(xiàn)員工的技能。具體見員工技能等級考核制度。
三、質(zhì)量獎
根據(jù)員工崗位責(zé)任、內(nèi)部管理狀況、工作標(biāo)準(zhǔn)、月度工作業(yè)績、綜合表現(xiàn)等設(shè)置質(zhì)量獎，它著重體現(xiàn)員工的工作態(tài)度與責(zé)任心，與月度績效考核、日常獎懲掛鉤。
部門經(jīng)理以上人員每月開展一次管理評審；主管以下人員每月考核一次，外聘人員、試用期員工的考核辦法按同等級的內(nèi)聘人員的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,實(shí)習(xí)生的考核標(biāo)準(zhǔn)按員工級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。具體見績效考核管理制度。
四、效益工資
根據(jù)整體經(jīng)營效益和部門業(yè)績設(shè)置效益工資，效益工資與各部門的經(jīng)營管理責(zé)任書緊密掛鉤。根據(jù)各部門的業(yè)務(wù)劃分以及對經(jīng)營指標(biāo)的貢獻(xiàn)大小，效益工資基數(shù)分一線和二線分層次、按級別設(shè)置(見附件)，其分配辦法是以總額的形式撥到各部門，由各部門根據(jù)員工的貢獻(xiàn)大小來確定，具體如下：
1、確定月度效益工資應(yīng)發(fā)總額
將編制內(nèi)的所有人員的效益工資相加，其和為效益工資應(yīng)發(fā)總額。
2、確定部門效益工資實(shí)發(fā)總額
根據(jù)經(jīng)營指標(biāo)考核辦法，對應(yīng)發(fā)總額作出相應(yīng)的增減。部門缺編時，將缺編人員的工資總額撥發(fā)給部門；部門超編時，將超編人員的工資總額從應(yīng)發(fā)總額中扣除。
為避免因主觀原因造成計劃的過度失控，合理協(xié)調(diào)各部門的效益工資總額，當(dāng)部門業(yè)績在因無法預(yù)料的客觀情況和個人主觀過度失控造成業(yè)績變化過大時，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整效益工資總額，具體由部門提出調(diào)整方案，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
3、部門內(nèi)員工效益工資的分配
由各部門根據(jù)崗位責(zé)任和部門分工制定效益工資分配制度，經(jīng)人力資源部、財務(wù)部審核，總經(jīng)理審批后執(zhí)行。
五、相關(guān)補(bǔ)貼
設(shè)以下兩種補(bǔ)貼：
夜班津貼：凡在晚上值夜班，24：00以后下班、或第二天早6：00以后下班的員工(含季節(jié)工和實(shí)習(xí)生)，享受每天2元的夜班津貼。
店齡補(bǔ)貼:以時間為單位，每滿一年補(bǔ)貼10元。
設(shè)計方案 篇2
活動時間：
6月x日19：00-20
活動地點(diǎn)：
各學(xué)習(xí)中心
報名時間：
5月25日開始宣傳
報名地點(diǎn)：
在帶班老師處報名
活動人員：
每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師
場務(wù)一名管理現(xiàn)場道具活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨：
讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
活動前期準(zhǔn)備：
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。
(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。
(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎品。
活動過程：
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。(19:10-19:30)活動方式：
1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。幼兒園父親節(jié)活動方案：我的好爸爸
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的.禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛20xx年幼兒園父親節(jié)活動設(shè)計方案20xx年幼兒園父親節(jié)活動設(shè)計方案。
(19:30-20:10)活動尾聲：
回顧整個課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!
設(shè)計方案 篇3
教學(xué)內(nèi)容：教材第15頁例2、練一練，練習(xí)三第6一11題。
教學(xué)要求：使學(xué)生進(jìn)步掌握圓錐的體積計算方法，能根據(jù)不同的條件計算圓錐的體積，能應(yīng)用圓錐體積解決些簡單的實(shí)際問題：
教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)步掌握圓錐的體積計算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)不同的條件計算圓錐的體積。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)舊知
1．口算。
出示練習(xí)三第6題，指名學(xué)生口算。
2．復(fù)習(xí)體積計算。
(1)提問：圓錐的體積怎樣計算？
(2)口答下列各圓錐的體積。
①底面積3平方分米，高2分米。
②底面積4平方厘米，高4．5厘米。
3．引入新課。
今天這節(jié)課，我們練習(xí)圓錐體積的計算，通過練習(xí)，還要能應(yīng)用圓錐體積計算的方法解決一些簡單的實(shí)際問題。
二、教學(xué)新課
l．教學(xué)例2。
出示例題，讓學(xué)生讀題。提問：你們認(rèn)為這道題要先求什么，再求這堆沙的重量？指名板演，其他學(xué)生做在練習(xí)本上。集體訂正，讓學(xué)生說說為什么要先求體積，才能求這堆沙的重量；這里已知直徑和高怎樣求體積的.。
2．組織練習(xí)。
(1)做練一練第l題。
指名三人板演，其余學(xué)生思考第(1)、(2)題怎樣做，把第(3)題做在練習(xí)本上，集體訂正，重點(diǎn)讓學(xué)生說明第(3)題是怎樣做的，突出要先求半徑算出底面積，再應(yīng)用公式求體積。
(2)做練一練第2題。
指名一人板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。集體訂正。提問：這道題已知什么條件？怎樣求出體積的?再怎樣求重量?
(1)討論練習(xí)三第11題。
出示圓錐形模型，提問：你有什么辦法算山它的體積嗎，需要測量哪些數(shù)據(jù)?怎樣測量直徑和高。請同學(xué)們回去測量你用第129頁圖制作的圓錐，求出它的體積來。
三、課堂小結(jié)
這節(jié)課練習(xí)了圓錐的體積計算和應(yīng)用：計算體積需要知道底面積和高。如果沒有告訴底面積，我們要先求半徑算出底面積，再計算體積。應(yīng)用圓錐體積計算．布時候還?可以計算出圓錐形物休的重量。
四、布置作業(yè)
課堂作業(yè)：練習(xí)三第7～9題。
家庭作業(yè)：練習(xí)三第10、11題。
設(shè)計方案 篇4
一、管理措施
1、用網(wǎng)絡(luò)計劃的方法編制進(jìn)度計劃 ，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵工作和關(guān)鍵路線。
2、合同結(jié)構(gòu)，避免因合同結(jié)構(gòu)問題而影響工程的進(jìn)展。對工程物資的采購模式進(jìn)行比較分析。
3、信息技術(shù)應(yīng)用有利于提高進(jìn)度信息處理的效率、提高進(jìn)度信息的透明度、促進(jìn)進(jìn)度信息的交流和項(xiàng)目各參與方的協(xié)同工作。
二、組織措施
1、重視健全項(xiàng)目管理的組織體系，應(yīng)有專人在組織結(jié)構(gòu)中負(fù)責(zé)進(jìn)度控制工作。
2、應(yīng)在項(xiàng)目管理組織設(shè)計的任務(wù)分工表和管理職能分工表中，標(biāo)示并落實(shí)進(jìn)度目標(biāo)的分析和論證、編制進(jìn)度計劃、定期跟蹤進(jìn)度計劃的執(zhí)行情況、采取糾偏措施、以及調(diào)整進(jìn)度計劃等。
3、進(jìn)度控制工作包含了大量的組織和協(xié)調(diào)工作，應(yīng)進(jìn)行有關(guān)進(jìn)度控制會議的組織。
三、經(jīng)濟(jì)措施
1、經(jīng)濟(jì)措施涉及到資金需求計劃和加快工程施工進(jìn)度的經(jīng)濟(jì)激勵措施。
2、強(qiáng)調(diào)工期違約責(zé)任。對企圖拖延、蒙混工期的隊伍以合同價款的若干比例按每延誤一日支付工期違約金。
四、技術(shù)措施
1、技術(shù)措施涉及對實(shí)現(xiàn)施工進(jìn)度目標(biāo)有利的施工技術(shù)的選用 。
2、嚴(yán)格按9001質(zhì)量管理體系進(jìn)行運(yùn)作
①、嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)交底和圖紙會審制度，將設(shè)計變更減少至最低限度
②、嚴(yán)格按照質(zhì)量體系和發(fā)包人、監(jiān)理要求，進(jìn)行材料采購，杜絕出現(xiàn)材料不合格現(xiàn)象造成返工，確保材料、構(gòu)件、設(shè)備保質(zhì)保量按計劃到位。嚴(yán)格質(zhì)量管理，確保一次成優(yōu)，提高工作效率。
3、計劃管理
3-1、根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)，安排合理的施工流程和施工順序，為各分項(xiàng)工程可交叉進(jìn)行施工條件。
3-2、向監(jiān)理及發(fā)包方提供施工總進(jìn)度計劃。經(jīng)審批的總進(jìn)度計劃作為施工各階段進(jìn)度控制的依據(jù)，嚴(yán)格按計劃實(shí)施。
3-3、應(yīng)進(jìn)行有關(guān)進(jìn)度控制會議的組織 。
五、計劃審批
1、進(jìn)度計劃首先必須滿足合同工期的要求，同時還必須符合業(yè)主控制性進(jìn)度計劃中一些關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn)的要求。
2、進(jìn)度計劃必須與施工方案一致。施工方案中的施工部署、施工方法、施工工藝、施工機(jī)械以及施工組織方式直接影響進(jìn)度計劃安排，因此施工進(jìn)度計劃必須與施工方案一致。
3、資源計劃必須保證進(jìn)度計劃的需要。在報審進(jìn)度計劃時，應(yīng)要求承包商提供各工種勞動力、施工機(jī)具、材料（尤其是周轉(zhuǎn)材料）主要資源計劃，通過審查資源計劃必須與進(jìn)度計劃相符。
4、進(jìn)度保證措施必須合理，進(jìn)度保證措施包括技術(shù)措施（如為了縮短混凝土的養(yǎng)護(hù)時間在混凝土中摻加早強(qiáng)劑）、管理措施（如增加周轉(zhuǎn)材料的投入、組織交叉平行作業(yè)和流水作業(yè)等）和季節(jié)性施工措施（如冬季施工措施、雨季施工措施、夏季施工措施等）。
5、承包商進(jìn)度計劃時必須注意各工種商進(jìn)度計劃間的協(xié)調(diào)，比如土建與機(jī)電安裝、機(jī)電安裝與精裝修、室內(nèi)工程與室外工程之間的'時間進(jìn)度一致。
6、進(jìn)度計劃中的關(guān)鍵工作及非關(guān)鍵工作的總時差必須明確。關(guān)鍵工作是進(jìn)度控制的重點(diǎn)，關(guān)鍵工作一旦出現(xiàn)拖延，必然導(dǎo)致整個進(jìn)度的延期，或非關(guān)鍵工作的延誤時間超過了總時差時，承包商才有可能獲得延期。
六、動態(tài)控制
1、作業(yè)計劃為了有效地控制進(jìn)度，我們將進(jìn)度監(jiān)控的重點(diǎn)放到工序上，用工序進(jìn)度來保證分部分項(xiàng)工程和每一層的時間節(jié)點(diǎn)。作業(yè)計劃直接以任務(wù)書的方式下達(dá)給勞務(wù)分包隊伍，以此來控制每一道工序的作業(yè)時間。
2、周報制度，來對一周來的實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行檢查、對比和分析。進(jìn)度周報的內(nèi)容主要包括四部分，一是前一周的實(shí)際進(jìn)報表，包括本周內(nèi)開始工作的開始時間，本周內(nèi)完成工作的完成時間，本周內(nèi)還未完成工作的完成程度；二是實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的比較結(jié)果，包括進(jìn)度偏差，導(dǎo)致進(jìn)度偏差的原因，本周進(jìn)度偏差對以后進(jìn)度總工期及以后的主要時間節(jié)點(diǎn)影響程度；三是進(jìn)度偏差的解決措施，對影響總工期或主要時間節(jié)點(diǎn)的進(jìn)度偏差必須要求相應(yīng)的對策措施；四是下周計劃安排及需要協(xié)調(diào)的問題。
下周計劃作為下周實(shí)際進(jìn)度對比的基準(zhǔn)，或者說是確定一周內(nèi)進(jìn)度偏差的依據(jù)。周計劃必須與批準(zhǔn)的施工進(jìn)度計劃和作業(yè)計劃一致。通過周報制度，形成了一個計劃、檢查、比較、分析、處理動態(tài)控制過程。
3、協(xié)調(diào)機(jī)制解決進(jìn)度協(xié)調(diào)問題：①例會制度，每周進(jìn)行一次例會，例會主要解決一些不是很緊迫的問題；②專題協(xié)調(diào)會，當(dāng)出現(xiàn)一些比較緊迫、處理起來比較棘手的協(xié)調(diào)問題，監(jiān)理工程師可以通過召開專題協(xié)調(diào)會的方式來解決；③每天碰頭會，例會和專題協(xié)調(diào)會屬于正式會議，需要形成正式的會議紀(jì)要，而每天的碰頭會屬于非正式會議，通常不需要形成會議紀(jì)要，也沒有固定的會議主題，主要起溝通作用。
4、風(fēng)險預(yù)警，為了提高進(jìn)度控制的主動性，不能簡單地進(jìn)行進(jìn)度檢查、對比、分析，而是要加強(qiáng)事前、事中控制，以預(yù)防為主。
設(shè)計方案 篇5
一、Android網(wǎng)絡(luò)負(fù)載請求優(yōu)化方案
1.1Android網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化分析
一般造成APP卡頓不流暢，數(shù)據(jù)請求緩慢的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)原因有：多網(wǎng)絡(luò)請求同時異步并發(fā)；網(wǎng)絡(luò)請求的生命周期沒有和Activity和生命周期的聯(lián)動，Activity關(guān)閉后也可能某個網(wǎng)絡(luò)請求還在后臺進(jìn)行；網(wǎng)絡(luò)請求的優(yōu)先級處理不合理；重復(fù)網(wǎng)絡(luò)請求；網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)接口設(shè)計不合理；沒有設(shè)置網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)緩存；網(wǎng)絡(luò)請求的圖片沒有做緩存處理；創(chuàng)建過多的不必要對象，造成頻繁GC等。
1.2APP架構(gòu)設(shè)計
采用MVC設(shè)計模式，邏輯業(yè)務(wù)，數(shù)據(jù)和視圖層分離。這樣在后期改進(jìn)和個性化定制時不需要重新編寫業(yè)務(wù)邏輯。網(wǎng)絡(luò)請求框架采用谷歌自己的框架Volley。Volley是FicusKirpatrick在GooogleI/O20xx發(fā)布的一個處理和緩存網(wǎng)絡(luò)請求的庫，能使網(wǎng)絡(luò)通信更快，更簡單，更健壯。Volley提供JSON，圖像等的異步下載；網(wǎng)絡(luò)請求的排序（scheduling）;網(wǎng)絡(luò)請求的優(yōu)先級處理;緩存,多級別取消請求,和Activity和生命周期的聯(lián)動（Activity結(jié)束時同時取消所有網(wǎng)絡(luò)請求）。
1.3Android優(yōu)化方案設(shè)計
目前Android平臺的應(yīng)用越來越多，基于Android平臺的開發(fā)者也越來越多。對于手機(jī)平臺來說，如何在這么小的平臺上流暢的運(yùn)行一個程序變得越來越重要。其中網(wǎng)絡(luò)負(fù)載請求這塊是APP性能優(yōu)化的一個重要的部分。高性能的APP一般網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)請求效率也都非常的高，體驗(yàn)自然會得到提升。本文從Android平臺移動APP的網(wǎng)絡(luò)負(fù)載請求優(yōu)化入手，分析和設(shè)計一個基于APP網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)請求模塊的架構(gòu)和優(yōu)化設(shè)計方案。在APP的程序中Application里創(chuàng)建一個全局網(wǎng)絡(luò)負(fù)載請求線程池，用于管理整個APP的網(wǎng)絡(luò)請求，并進(jìn)行優(yōu)先級排序處理。單例模式，保證APP全局只有一個網(wǎng)絡(luò)請求實(shí)例，避免創(chuàng)建過多對象，無法管理，耗費(fèi)系統(tǒng)資源。網(wǎng)絡(luò)線程池開辟一塊內(nèi)存空間，里面存放了眾多(未死亡)的線程，池中線程執(zhí)行調(diào)度由池管理器來處理。當(dāng)有線程任務(wù)時，從池中取一個，執(zhí)行完成后線程對象歸池，這樣可以避免反復(fù)創(chuàng)建線程對象所帶來的性能開銷，節(jié)省了系統(tǒng)的資源。優(yōu)先級請求排序策略。設(shè)置線程池的核心線程數(shù)和最大線程數(shù)。所有BlockingQueue都可用于傳輸和保持提交的任務(wù)。可以使用此隊列與池大小進(jìn)行交互：如果運(yùn)行的線程少于corePoolSize，則Executor始終首選添加新的線程，而不進(jìn)行排隊；如果運(yùn)行的線程等于或多于corePoolSize，則Executor始終首選將請求加入隊列，而不添加新的線程；如果無法將請求加入隊列，則創(chuàng)建新的線程，除非創(chuàng)建此線程超出maximumPoolSize，在這種情況下，任務(wù)將被拒絕。網(wǎng)絡(luò)請求及時回收，與Activity同生命周期控制。在APP的全局Application里暴露一個添加和關(guān)閉回收網(wǎng)絡(luò)請求的List，用來及時的維護(hù)和銷毀網(wǎng)絡(luò)負(fù)載請求。這樣如果一個Activity停止的時候，同時取消所有或部分未完成的網(wǎng)絡(luò)請求。這樣就做到了多級別取消請求和Activity和生命周期的聯(lián)動。合理的數(shù)據(jù)庫接口對接設(shè)計。在不影響數(shù)據(jù)庫請求效率和負(fù)載的前提下，用盡可能的少的接口去為APP提供數(shù)據(jù)。例如一個APP的界面Activity，盡量用最少的請求獲取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。這樣少量的網(wǎng)絡(luò)請求會提升APP穩(wěn)定性和流暢性。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)超時時間和網(wǎng)絡(luò)請求緩存。對于網(wǎng)絡(luò)請求如果不設(shè)置合理的超時時間，會導(dǎo)致某個請求在服務(wù)器沒有返回數(shù)據(jù)的情況下，不停地一直在后臺運(yùn)行，耗費(fèi)內(nèi)存，所以設(shè)置超時時間會避免這一問題的出現(xiàn)。同時可以根據(jù)需要適當(dāng)設(shè)置下網(wǎng)絡(luò)請求緩存，當(dāng)重復(fù)請求某個接口時在規(guī)定的緩存有效時間內(nèi)，讀取網(wǎng)絡(luò)緩存，可以減少耗費(fèi)流量和優(yōu)化速度。設(shè)立數(shù)據(jù)庫緩存機(jī)制。可以使用內(nèi)置SQlite進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)返回的數(shù)據(jù)進(jìn)行緩存。優(yōu)先存儲一些固定的信息到數(shù)據(jù)庫，例如用戶的永遠(yuǎn)不會變得信息，如id，性別，出生日期類似的。籠統(tǒng)的說，不變文件的緩存時間是永久，變化文件的緩存時間是最大忍受不變時間。采用緩存，可以進(jìn)一步大大緩解數(shù)據(jù)交互的壓力，又能提供一定的'離線瀏覽。當(dāng)然緩存的數(shù)據(jù)需要更新的也要及時更新緩存。設(shè)置圖片緩存，并且針對列表ListView或GridView等進(jìn)行優(yōu)化。圖片處理加載在Android開發(fā)中經(jīng)常會用到，圖片加載是一個非常耗費(fèi)內(nèi)存的，過大和過多就會造成內(nèi)存溢出。簡單的緩存邏輯就是緩存網(wǎng)絡(luò)圖片到本地文件夾，下次重復(fù)加載時判斷本地緩存是否有，有的話讀取本地緩存，沒有就重新獲取，加載網(wǎng)絡(luò)圖片也是異步處理。圖片處理要考慮多線程，緩存，內(nèi)存溢出等很多方面。對于一些縮略圖和原圖顯示要處理得當(dāng)，縮略圖顯示的地方要講圖片壓縮處理合適尺寸。像ListView和GridView這種列表在滾動和停止時要對圖片加載進(jìn)行處理，滾動時停止圖片加載工作，停止?jié)L動列表后再進(jìn)行加載圖片數(shù)據(jù)。這樣可以避免滑動中列表卡頓和內(nèi)存溢出情況。
二、總結(jié)
對于APP性能方面的優(yōu)化有很多方面，其中網(wǎng)絡(luò)方面是一個重要的方向，大部分的APP的數(shù)據(jù)都是要和網(wǎng)絡(luò)打交道，所以很好的使用網(wǎng)絡(luò)請求、根據(jù)不同的情況和需求進(jìn)行變更算法和優(yōu)化策略尤為重要。良好的優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)策略會讓APP變得更加的快速，體驗(yàn)更加的優(yōu)秀。
設(shè)計方案 篇6
一、活動目的
為了培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識，提高漢字書寫水平，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣，特舉行鋼筆字比賽。
二、活動對象
三至六年級學(xué)生
三、活動時間及地點(diǎn)
時間10月23日（如有調(diào)整，將另行通知）
地點(diǎn)：多媒體教室
四、活動要求
1、每班各選3名同學(xué)參加比賽。
2、比賽項(xiàng)目：抄寫一段文字。
3、書寫內(nèi)容：從本學(xué)期學(xué)過的'課文中抽取其中某一段抄寫。
4、參賽學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容。
5、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。學(xué)生只需要帶比賽用筆和語文課本（不能用水筆）
五、鋼筆字評分標(biāo)準(zhǔn)
1、書寫
式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，明亮度高，力量感強(qiáng)，分布勻稱。
3、字形
章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果
美觀大方，卷面整潔，無涂改。
六、評委
組長：
組員：
設(shè)計方案 篇7
第一章 總則
第一條 根據(jù)《企業(yè)年金試行辦法》和《企業(yè)年金基金管理試行辦法》（中華人民共和國勞動和社會保障部第20號和第23號）及省勞動和社會保障廳《關(guān)于貫徹〈企業(yè)年金試行辦法〉和〈企業(yè)年金基金管理試行辦法〉的意見（X勞社險[XXXX]XX號），結(jié)合XXX有限公司實(shí)際，特制定本試行方案。
第二條 建立企業(yè)年金的根本目的是為了保障和提高本單位職工退休后的養(yǎng)老待遇，減少職工的后顧之憂。建立多支柱養(yǎng)老保障體系，調(diào)動職工的積極性，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和創(chuàng)造力，促進(jìn)本單位各項(xiàng)工作健康持續(xù)的發(fā)展。
第三條 建立企業(yè)年金應(yīng)遵循的原則：堅持有利于本單位發(fā)展的原則；充分體現(xiàn)效率與兼顧公平的原則；自愿平等和民主協(xié)商的原則；減少投資風(fēng)險的原則，適時調(diào)整的原則。
第二章 參加人員范圍
第四條 本方案實(shí)施有效期內(nèi)與本單位簽訂正式勞動合同且試用期滿（或見習(xí)期滿）、年度考核合格的在編職工。
第五條 已參加基本養(yǎng)老保險并履行正常繳費(fèi)義務(wù)。
第六條 職工愿意參加年金計劃的要填寫申請表，退出年金計劃的要書面申請后方可停止繳費(fèi)。
已退休的職工不再參加企業(yè)年金計劃，其退休后的養(yǎng)老待遇按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七條 有下列情形之一的，當(dāng)年不得參加本單位的年金計劃。
（一） 年度考核不稱職；
（二） 受到司法機(jī)關(guān)處理正在執(zhí)行期間的；
（三） 受到黨（團(tuán)）內(nèi)嚴(yán)重警告（含）以上處分或行政記過（含）以上處分的；
（四） 擅自離職的；
（五） 當(dāng)年待崗、病假累計六個月以上或事假累計3個月以上者；
（六） 其它經(jīng)本單位年金管理委員會研究確認(rèn)不予辦理的人員。
第八條 參加人享有以下權(quán)利：
（一）為本單位服務(wù)滿規(guī)定年限后，按規(guī)定比例享受年金企業(yè)繳費(fèi)部分；
（二）達(dá)到法定年金領(lǐng)取條件時，計劃參加人或其受益人可享受個人賬戶內(nèi)余額的權(quán)利；
（三）對年金個人賬戶信息的知情權(quán)。 第九條 參加人應(yīng)履行以下義務(wù)：
（一）授權(quán)單位按時從本人工資中代扣年金個人繳費(fèi)部分；
（二）授權(quán)單位作為委托人委托本計劃的受托人對其個人賬戶中的資產(chǎn)進(jìn)行管理；
（三）及時向本計劃受托人提供個人基本信息的變動情況；
（四）按規(guī)定繳納個人所得稅。
第三章 資金籌集與繳費(fèi)辦法
第十條 企業(yè)年金所需費(fèi)用，由本單位和職工個人共同繳納。企業(yè)年金單位的繳費(fèi)部分不超過本單位上年度工資總額的十二分之一。單位繳費(fèi)部分可按規(guī)定享受國家、政府制定的稅收優(yōu)惠政策，稅前列支、計入成本費(fèi)用。
第十一條 企業(yè)年金計算公式：本年度企業(yè)繳費(fèi)＝上年度工資總額/12
職工個人賬戶金額＝企業(yè)繳費(fèi)劃入職工個人賬戶額＋職工個人繳費(fèi)額
第十二條 公司員工按其崗位職務(wù)、貢獻(xiàn)大小的不同設(shè)定崗位系數(shù)，根據(jù)年度可用于企業(yè)年金公司繳費(fèi)部分的總額以及該年度員工崗位系數(shù)總和，計算出系數(shù)1的繳費(fèi)金額。再按此金額計算出該年度公司為每個員工繳納企業(yè)年金的標(biāo)準(zhǔn)。
具體公式為：公司為每個員工繳納的企業(yè)年金＝年度公司繳費(fèi)部分的總額/該年度所有員工（在范圍內(nèi)的）的崗位系數(shù)總和×該年度每個員工的崗位系數(shù)。
具體崗位系數(shù)如下（舉例，需要企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況來制定）： 董事長：2 總經(jīng)理：1.9 副總經(jīng)理：1.7 部門總經(jīng)理：1.5 部門副總經(jīng)理：1.4 部門經(jīng)理：1.2普通員工：按照崗級來制定系數(shù) ……
第十三條 個人繳費(fèi)按企業(yè)繳費(fèi)金額的1/10繳納。
第十四條 單位繳費(fèi)每年不超過本單位上年度員工工資總額的1/12，單位和職工個人繳費(fèi)合計不超過本單位上年度職工工資總額的1/6。以后國家政策調(diào)整時，相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。
第十五條 企業(yè)年金單位繳費(fèi)部分采取年繳方式，個人繳費(fèi)部分單位采取按年代扣的方式。單位將應(yīng)繳的單位和職工繳費(fèi)款項(xiàng)直接足額匯至受托人開立的受托財產(chǎn)托管賬戶。
單位和職工繳費(fèi)的時間為每年的 1月31日前。
第四章 基金管理模式
第十六條 確定企業(yè)年金法人受托機(jī)構(gòu)（以下簡稱受托人）受托管理企業(yè)年金事務(wù)。受托人從取得國家有關(guān)部門認(rèn)定資格的信托投資公司、基金管理公司、養(yǎng)老金管理公司等法人機(jī)構(gòu)中選擇。
企業(yè)和職工作為委托人，按國家規(guī)定與受托人簽訂信托合同，明確受托人的職責(zé)。 第十七條 企業(yè)年金基金由企業(yè)年金的單位繳費(fèi)、職工個人繳費(fèi)、企業(yè)年金基金投資運(yùn)營收益三部分組成。本方案所歸集的年金基金將全權(quán)委托給受托人進(jìn)行管理。
第十八條 受托人將選擇有資質(zhì)的賬戶管理人、托管人、投資管理人來管理本單位年金基金管理業(yè)務(wù)，并與之建立書面合同關(guān)系，對雙方的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行約定，書面合同報相關(guān)勞動保障行政部門備案。
第十九條 企業(yè)年金管理關(guān)系中的受托人、賬戶管理人、托管人、投資管理人遵照勞動部《企業(yè)年金基金管理試行辦法》中的有關(guān)規(guī)定，開展企業(yè)年金基金管理的相關(guān)業(yè)務(wù)，各自履行職責(zé)，接受勞動保障部門及業(yè)務(wù)監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查。
第二十條 企業(yè)年金基金實(shí)行完全積累，采用個人賬戶方式進(jìn)行管理。企業(yè)年金基金按照國家規(guī)定投資運(yùn)營的收益并入企業(yè)年金基金。
第五章 賬戶管理
第二十一條 企業(yè)年金基金賬戶下設(shè)個人賬戶和單位賬戶。個人賬戶項(xiàng)下分為企業(yè)繳費(fèi)賬戶和職工繳費(fèi)賬戶。賬戶管理人為每位參保職工建立個人賬戶，并按合同履行自己的職責(zé)。職工個人賬戶的余額由賬戶管理人根據(jù)托管人報送的企業(yè)年金基金財產(chǎn)凈值和凈值增長率，按照職工個人賬戶前期余額計算本期余額，并計入個人賬戶。
企業(yè)賬戶用于歸集企業(yè)繳費(fèi)所產(chǎn)生的未分配到員工個人賬戶的企業(yè)年金權(quán)益，即未歸屬權(quán)益。未歸屬權(quán)益產(chǎn)生的資金通過企業(yè)賬戶可以進(jìn)行重新分配。
第二十二條 職工作為企業(yè)年金個人賬戶的收益人，有權(quán)了解自己賬戶資金運(yùn)營情況，受托機(jī)構(gòu)定期向職工告知賬戶信息，包括單位繳費(fèi)額、個人繳費(fèi)額、投資收益、資金積累額。
第二十三條 職工經(jīng)組織批準(zhǔn)正常工作調(diào)動其年金個人賬戶可以轉(zhuǎn)移至其新工作單位，新工作單位暫時未建立企業(yè)年金的，可由原賬戶管理機(jī)構(gòu)繼續(xù)管理。
第二十四條 勞動合同期滿與單位終止勞動關(guān)系，勞動合同期內(nèi)記入個人賬戶的企業(yè)年金資金歸個人所有，個人賬戶相應(yīng)轉(zhuǎn)到新單位。若職工暫時未找到新單位或新單位未建立企業(yè)年金的，其企業(yè)年金個人賬戶可由原賬戶管理機(jī)構(gòu)繼續(xù)管理，單位同時終止繳費(fèi)，支付給賬戶管理機(jī)構(gòu)的管理費(fèi)，從職工個人賬戶中扣除。
第二十五條 職工在勞動合同期內(nèi)擅自離職，或因違法違紀(jì)等個人原因被解除勞動合同的及造成重大經(jīng)濟(jì)損失尚未挽回的，扣除原計入個人賬戶中單位繳費(fèi)部分的積累額，歸入單位的企業(yè)年金基金公共賬戶。受黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過以上處分人員，受處分期間單位繳費(fèi)的部分中止，處分期滿后的下一個年度恢復(fù)單位繳費(fèi)。
第二十六條 職工出境定居的，其個人賬戶資金可根據(jù)本人要求一次性支付給本人。 第二十七條 職工升學(xué)、參軍與單位解除勞動關(guān)系的其個人賬戶可由原賬戶管理機(jī)構(gòu)繼續(xù)管理，同時單位終止繳。支付給賬戶管理機(jī)構(gòu)的管理費(fèi)，從職工個人賬戶中扣除。
第六章 待遇計發(fā)辦法和支付形式
第二十八條 本方案實(shí)施后，符合下列條件之一的職工，可以按規(guī)定領(lǐng)取企業(yè)年金待遇：
（一）達(dá)到國家規(guī)定的退休年齡，或根據(jù)《中華人民共和國勞動法》或其他法律法規(guī)的.相關(guān)規(guī)定辦理了退休手續(xù)；
（二）因病、殘等原因，經(jīng)有關(guān)部門鑒定為完全喪失勞動能力，并辦理病退或提前退休手續(xù)；
（三）在退休前身故；
（四）出境定居。
第二十九條 由職工本人或授權(quán)委托的代理人向勞人部門遞交書面申請，并提供相應(yīng)資料。相關(guān)申請經(jīng)匯總后統(tǒng)一提交至受托人或賬戶管理人，核實(shí)無誤后，由托管人發(fā)放年金待遇。
第三十條 符合第二十八條第（一）、（二）項(xiàng)條件的，年金待遇按個人賬戶積累額（含投資收益）計發(fā)，參加人可以選擇一次性領(lǐng)取、分期領(lǐng)取或轉(zhuǎn)入商業(yè)保險年金。待遇支付可以在該參加人達(dá)到退休年齡、辦理退休手續(xù)或開始喪失勞動能力后當(dāng)年剩余時間的任何時間開始，但不能遲于當(dāng)年的12月31日；職工的個人賬戶積累額超出其上年月平均工資60倍的，不得一次性領(lǐng)取，可選擇分期領(lǐng)取或轉(zhuǎn)入商業(yè)保險年金；如果計劃參加人死亡時，其個人賬戶仍有余額的，由指定受益人或繼承人一次性領(lǐng)取全部余額。
符合第二十八條第(三)項(xiàng)條件的職工，其年金待遇由其指定受益人或法定繼承人一次性領(lǐng)取。
符合第二十八第(四)項(xiàng)的職工，其年金待遇可以根據(jù)本人要求一次性領(lǐng)取個人賬戶積累額。
第三十一條 個人賬戶中職工本人繳費(fèi)及其投資收益的部分全部屬于受益人本人，但企業(yè)為職工的繳費(fèi)部分的歸屬權(quán)益按以下規(guī)定確定：
（一）一般情況下退休、身故歸屬權(quán)益為100%；
（二）非單位原因，個人要求離職的，其享受個人賬戶中企業(yè)繳費(fèi)部分的比例按其為本單位服務(wù)年限規(guī)定如下： 服務(wù)年限 1-5年 6-10年 11-15 16-20 21-25 26年以上 歸屬比例
10%
20%
30%
50％
80％
100%
第三十二條 職工可以在計劃申請表中以書面形式指定受益人作為本人死亡后其企業(yè)年金個人賬戶財產(chǎn)的繼承人。職工可以隨時撤回或修改指定。修改指定時，需填寫一份重新指定受益人申請表，由其本人或由單位代交至受托人。
第七章 中止企業(yè)年金繳費(fèi)的條件
第三十三條 出現(xiàn)下列情況之一時，單位應(yīng)停止繳費(fèi)：
（一）單位在遇到相關(guān)年金政策調(diào)整時；
（二）本單位半數(shù)以上職工反對繼續(xù)實(shí)施企業(yè)年金方案；
（三）企業(yè)年金方案被勞動保障行政部門或司法機(jī)關(guān)判定為無效；
（四）年金管理委員會確認(rèn)應(yīng)中止的繳費(fèi)情形。
第三十四條 職工個人，出現(xiàn)下列情況之一時，職工應(yīng)停止繳費(fèi)：
（一）當(dāng)其勞動合同未滿與單位解除勞動關(guān)系的；
（二）勞動合同期內(nèi)自動離職的；
（三）因違法違紀(jì)被解除勞動合同的；
（四）職工自愿提出申請不參加企業(yè)年金制度的；
（五）其他。
第三十五條 終止繳費(fèi)后企業(yè)年金的處理。
如出現(xiàn)企業(yè)終止繳費(fèi)條件的前二種，處理方式是單位繳費(fèi)及其投資收益部分與個人繳費(fèi)及其投資收益部分均歸屬參加人，如本企業(yè)年金方案被司法部門、勞動保障行政部門或根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)裁決為無效的，單位繳費(fèi)及其投資收益部分按法律法規(guī)裁決的規(guī)定處理；個人繳費(fèi)及其投資收益部分返還職工本人。
第八章 組織管理和監(jiān)督
第三十六條 單位成立企業(yè)年金管理委員會，由分管領(lǐng)導(dǎo)任主任，公司辦公室、人力資源部、計劃財務(wù)部、群工部等部門領(lǐng)導(dǎo)組成。管理委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人力資源部。管理委員會主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督法人受托人、賬戶管理人、投資管理人對企業(yè)年金的管理和運(yùn)作。
第三十七條“XXX有限公司企業(yè)年金試行方案”（以下簡稱“本方案”）設(shè)立的基本程序是：企業(yè)年金管理委員會制定企業(yè)年金草案，根據(jù)集體協(xié)商的原則提交職工代表大會討論，職代會通過后報董事會批準(zhǔn)，再報屬地的勞動和社會保障部門登記備案。
第三十八條 由企業(yè)年金管理委員會選擇有經(jīng)營企業(yè)年金受托資格的機(jī)構(gòu)，代表本單位和職工與機(jī)構(gòu)簽訂《企業(yè)年金基金受托管理合同》。
第三十九條 企業(yè)年金基金管理運(yùn)營的費(fèi)用。受托人、托管人、投資管理人收取的受托費(fèi)、托管費(fèi)、投資管理費(fèi)從本方案所設(shè)立的企業(yè)年金基金財產(chǎn)中列支，具體比例根據(jù)《XXX有限公司企業(yè)年金基金受托管理合同》、《XXX有限公司企業(yè)年金基金托管合同》、《XXX有限公司企業(yè)年金基金投資管理合同》的規(guī)定執(zhí)行。賬戶管理人收取的賬戶管理費(fèi)由本單位另行支付，具體金額根據(jù)《XXX有限公司企業(yè)年金基金賬戶管理合同》的規(guī)定執(zhí)行。
第四十條 本計劃的設(shè)立和執(zhí)行受勞動和社會保障行政部門的指導(dǎo)和監(jiān)管。
第四十一條 因訂立或履行企業(yè)年金方案發(fā)生爭議的時，由本單位的企業(yè)年金管理委員會與職工協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可申請勞動爭議仲裁部門進(jìn)行仲裁。
第九章 附則
第四十二條 單位可根據(jù)實(shí)際情況及職工薪酬福利水平適時調(diào)整年金方案。 第四十三條 單位半數(shù)以上職工提議進(jìn)行企業(yè)年金方案修改時，應(yīng)修改本單位年金方案。
第四十四條 修改企業(yè)年金方案的程序：
（一）企業(yè)與工會或職工代表通過集體協(xié)商制定；
（二）修改后的方案草案提交職代會或職工大會討論通過；
（三）重新報勞動保障部門備案；
（四）書面通知有關(guān)方面。
第四十五條 符合第七章第三十三條規(guī)定條件之一的，應(yīng)終止執(zhí)行企業(yè)年金方案。
第四十六條 企業(yè)年金方案終止時，須報勞動保障行政部門備案，并以書面形式通知參加人和受托人。
第四十七條 本方案未盡事宜，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十八條 本年金方案經(jīng)職代會通過，解釋權(quán)歸企業(yè)年金管理委員會。
第四十九條 本方案實(shí)施的時間為XXXX年XX月XX日。
設(shè)計方案 篇8
教學(xué)目標(biāo)
（一）知道函數(shù)圖象的意義；
（二）能畫出簡單函數(shù)的圖象，會列表、描點(diǎn)、連線；
（三）能從圖象上由自變量的值求出對應(yīng)的函數(shù)的近似值。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)識函數(shù)圖象的意義，會對簡單的函數(shù)列表、描點(diǎn)、連線畫出函數(shù)圖象。
難點(diǎn)：對已恬圖象能讀圖、識圖，從圖象解釋函數(shù)變化關(guān)系。
教學(xué)過程設(shè)計
（一）復(fù)習(xí)
1．什么叫函數(shù)？
2．什么叫平面直角坐標(biāo)系？
3．在坐標(biāo)平面內(nèi)，什么叫點(diǎn)的橫坐標(biāo)？什么叫點(diǎn)的縱坐標(biāo)？
4．如果點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為3，縱坐標(biāo)為5，請用記號表示A（3，5）.
5．請在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出A點(diǎn)。
6．如果已知一個點(diǎn)的坐標(biāo)，可在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出幾個點(diǎn)？反過來，如果坐標(biāo)平面內(nèi)的一個點(diǎn)確定，這個點(diǎn)的坐標(biāo)有幾個？這樣的點(diǎn)和坐標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系，叫做什么對應(yīng)？（答：叫做坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對一一對應(yīng)）
（二）新課
我們在前幾節(jié)課已經(jīng)知道，函數(shù)關(guān)系可以用解析式表示，像y=2x+1就表示以x 為自變量時，y是x的函數(shù)。
這個函數(shù)關(guān)系中，y與x的函數(shù)。
這個函數(shù)關(guān)系中，y與x的對應(yīng)關(guān)系，我們還可通知在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出圖象的方法來表示。
具體做法是
第一步：列表。（寫出自變量x與函數(shù)值的對應(yīng)表）先確定x的若干個值，然后填入相應(yīng)的y值。
函數(shù)式y(tǒng)=2x+1
自變量x
-2
-1
1
2
函數(shù)值y
-3
-1
1
3
5
（這種用表格表示函數(shù)關(guān)系的方法叫做列表法）
第二步：描點(diǎn)，對于表中的每一組對應(yīng)值，以x值作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)，以對應(yīng)的y值作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)，便可畫出一個點(diǎn)。也就是由表中給出的有序?qū)崝?shù)對，在直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)。
第三步 連線，按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把相鄰兩點(diǎn)用線段連結(jié)起來，得到的圖形就是函數(shù)式y(tǒng)=2x+1的圖象。圖13-24
例1 在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)式的圖象：
（1）y=-3x;(2)y=-3x+2; (3)y=-3x-3
分析：按照列表、描點(diǎn)、連線三步操作。
解：
函數(shù)式（1）y=-3x
自變量x
-2
-1
1
2
函數(shù)y
6
3
-3
-6
函數(shù)（2）y=-3x+2
自變量x
-2
-1
1
2
函數(shù)y
8
5
2
-1
-4
函數(shù)（3）y=-3x-3
自變量x
-2
-1
1
2
函數(shù)y
3
-3
-6
-9
它們的圖象分別是圖13-25中的（1）（2）（3）。
例2 某化工廠1月到12月生產(chǎn)某種產(chǎn)品的統(tǒng)計資料如下：
X/月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Y/產(chǎn)品噸數(shù)
2
3
3
4
5
6
6
6
5
4
5
7
（1）在直角坐標(biāo)系中以月份數(shù)作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)，以該月的產(chǎn)值作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)畫郵對應(yīng)的點(diǎn)。把12個點(diǎn)畫在同一直角坐標(biāo)系中。
（2）按照月份由小到大的順序，把每兩個點(diǎn)用線段連接起來。
（3）解讀圖象：從圖說出幾月到幾月產(chǎn)量是上升的、下降的或不升不降的。
（4）如果從3月到6月的產(chǎn)量是持逐平穩(wěn)增長的，請在圖上查詢4月15日的產(chǎn)量大約是多少噸？
解：（1），（2）見圖13-26
（3）產(chǎn)量上升：1月到2月；3月，4月，5月，6月逐月上升；10月，11月，12月逐月上升。
產(chǎn)量下降：8月到9月，9月到10月。
產(chǎn)量不升不降：2月到3月；6月到7月，7月到8月。
（4）過x軸上的4.5處作y軸的平行線，與圖象交于點(diǎn)A,則點(diǎn)A的縱坐標(biāo)約4.5 ，所以4月15日的產(chǎn)量約為4.5噸。
（三）課堂練習(xí)
已知函數(shù)式y(tǒng)=-2x。用列表(x取-2,-1,2,1,2),描點(diǎn)，連線的程序，畫出它的圖象。
（四）小結(jié)
到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)過了表示函數(shù)關(guān)系的方法有三種：
1．解析式法——用數(shù)學(xué)式子表示函數(shù)的關(guān)系。
2．列表法——通過列表給出函數(shù)y與自變量x的對應(yīng)關(guān)系。
3．圖象法——把自變量x作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)，對應(yīng)的函數(shù)值y作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)，在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)的點(diǎn)，所有這些點(diǎn)的集合，叫做這個函數(shù)的圖象。用圖象來表示函數(shù)y與自變量x對應(yīng)關(guān)系。
這三種表示函數(shù)的方法各有優(yōu)缺點(diǎn)。
1．用解析法表示函數(shù)關(guān)系
優(yōu)點(diǎn)：簡單明了。能從解析式清楚看到兩個變量之間的全部相依關(guān)系，并且適合進(jìn)行理論分析和推導(dǎo)計算。
缺點(diǎn)：在求對應(yīng)值時，有時要做較復(fù)雜的計算。
2．用列表表示函數(shù)關(guān)系
優(yōu)點(diǎn)：對于表中自變量的每一個值，可以不通過計算，直接把函數(shù)值找到，查詢時很方便。
缺點(diǎn)：表中不能把所有的自變量與函數(shù)對應(yīng)值全部列出，而且從表中看不出變量間的對應(yīng)規(guī)律。
3．用圖象法表示函數(shù)關(guān)系
優(yōu)點(diǎn)：形象直觀，可以形象地反映出函數(shù)關(guān)系變化的趨勢和某些性質(zhì)，把抽象的函數(shù)概念形象化。
缺點(diǎn)：從自變量的值常常難以找到對應(yīng)的函數(shù)的準(zhǔn)確值。
函數(shù)的三種基本表示方法，各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此，要根據(jù)不同問題與需要，靈活地采用不同的方法。在數(shù)學(xué)或其他科學(xué)研究與應(yīng)用上，有時把這三種方法結(jié)合起來使用，即由已知的函數(shù)解析式，列出自變量與對應(yīng)的函數(shù)值的表格，再畫出它的圖象。
（五）作業(yè)
1．在圖13-27中，不能表示函數(shù)關(guān)系的圖形有（）
（A）（a）,(b),(c) (B)(b),(c),(d) (C)(b),(c),(e) (D)(b),(d),(e)
2.函數(shù)y=的圖象是圖13-28中的（ ）
3．矩形的周長是12cm，設(shè)矩形的寬為x(cm)，面積為y(cm2).
(1) 以x為自變量，y為x的函數(shù)，寫出函數(shù)關(guān)系式，并在關(guān)系式后面注明x的取值范圍；
(2) 列表、描點(diǎn)、連線畫出此函數(shù)的圖象
4．（1）畫出函數(shù)y=- x+2的圖象（在-4與4之間，每隔1取一個x值，列表；并在直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)畫圖）；
（2）判斷下列各有序?qū)崝?shù)對是不是函數(shù)。Y=- x+2的自變量x與函數(shù)y的一對對應(yīng)值，如果是，檢驗(yàn)一下具有相應(yīng)坐標(biāo)的點(diǎn)是否在你所出的函數(shù)圖象上：
（-2，2 ）， （- ，2 ）， （-1，3）， （ ，1 ）
5．畫出下列函數(shù)的.圖象：
（1）y=4x-1; (2)y=4x+1
6.圖13-29是北京春季某一天的氣溫隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象回答，在這一天：
（1）8時，12時，20時的氣溫各是多少；
（2）最高氣溫與最低氣溫各是多少；
（3）什么時間氣溫最高，什么時間氣溫最低。
7．畫出函斷y=x2的圖象（先填下表，再描點(diǎn)，然后用平滑曲線順次連結(jié)各點(diǎn)）：
X
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1
1.5
2
y
8.畫出函數(shù)y= 圖象（先填下表，再描點(diǎn)，然后用平滑曲線順次連結(jié)各點(diǎn)）：
X
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
y
作業(yè)的答案或提示
1． 選（C）,因?yàn)閷?yīng)于x的一個值的y值不是唯一的。
2． 選(D)當(dāng)x<0時， y="=" x="">0時， =x，所以y= = =1
3．
（1）y=x(6-x)其中0 （2） X 1 2 3 4 5 6 y 5 8 9 8 5 4. Y=- x+2 x -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 y 3 3 2 2 2 1 1 1 經(jīng)過檢驗(yàn)，點(diǎn)（- ，2 ）及點(diǎn)（ ，1 ）在所畫的函數(shù)圖象上。 5． Y=4x-1 X -2 -1 1 2 y -9 -5 -1 3 7 Y=4x+1 x -2 -1 1 2 y -7 -3 1 5 9 6.(1)8時約5℃，20時約10℃。（2）最高氣溫為12℃，最低氣溫為2℃。（3）14時氣溫最高，4時氣溫最低。 7． Y=x2 X -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2 y 4 2.25 1 0.25 0.25 1 2.25 4 8. Y= X -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 y -1 - - -2 -3 -6 6 3 2 1 課堂教學(xué)設(shè)計說明 1．在建立平面直角坐標(biāo)系后，點(diǎn)的坐標(biāo)（有序?qū)崝?shù)對）與坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)一一對應(yīng)；不同的坐標(biāo)與不同的點(diǎn)一一對應(yīng)；函數(shù)關(guān)系與動點(diǎn)軌跡一一對應(yīng)，把抽象的數(shù)量關(guān)系與形象直觀的圖形聯(lián)系起來，通過解讀圖象，了解抽象的數(shù)量關(guān)系，這種“數(shù)形結(jié)合”，是數(shù)學(xué)中的一種重要的思想方法。 2．本課的目標(biāo)是使學(xué)生會畫函數(shù)圖象，并會解讀圖象，即會從圖象了解到抽象的數(shù)量關(guān)系。為此，先在復(fù)習(xí)舊課時，著重提問坐標(biāo)平面上的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對一一對應(yīng)，接著在新課開始時介紹了畫函數(shù)圖象的三個步驟。 3．教學(xué)設(shè)計中的例3，既訓(xùn)練學(xué)生從已數(shù)據(jù)畫圖象，又訓(xùn)練學(xué)生逆向思維、解讀圖象、在圖象上估計某日產(chǎn)量的能力，對函數(shù)圖象功能有一個完整的認(rèn)識。 4．在小結(jié)中，介紹了函數(shù)關(guān)系的三種表示方法，并說明它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)，有利于對函數(shù)概念的透徹理解。 5．作業(yè)中的第1-3題，對訓(xùn)練函數(shù)圖象很有幫助。 第1題，目的要說明，對于x的一個值，y必須是唯一的值與之對應(yīng)，而（b）(c)(e)都是對于x一個值，y有不止一個值與之對應(yīng)，所以y不是x的函數(shù)，本題還訓(xùn)練解讀圖形的能力。 第2題，訓(xùn)練學(xué)生分類討論的數(shù)學(xué)思想，在去掉絕對值符號時，必須分x≥0與x<0討論。 第3題，訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)已知條件建立函數(shù)解析式，并列表、描點(diǎn)、連線畫出圖象的能力，這些都是學(xué)習(xí)函數(shù)問題時應(yīng)具備的基本功。 教學(xué)目的： 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學(xué)習(xí)抓住環(huán)境特點(diǎn)，體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象，有感情地朗讀。 教學(xué)難點(diǎn)： 想象第9自然段所描繪的景象，體會課文表達(dá)的思想感情。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入：貝多芬為兄妹倆彈奏的第二首曲子就是《月光曲》。 二、直視課題，找到文章的中心部分來學(xué)習(xí)。 1、默讀課文，畫出盲姑娘兩次彈奏曲子的有關(guān)句、段，讀一讀，說說貝多芬開始在小路上“散步”，而后來“飛奔”回客店的原因，體會貝多芬的感情有哪些變化？（默讀回答：貝多芬走進(jìn)茅屋，為什么彈完一曲，又彈一曲？） 2、快速瀏覽，找出哪自然段是寫《月光曲》的？（第9自然段） 3、默讀第9自然段，邊讀邊想像，用簡筆畫的形式畫出給你印象最深的畫面。 （1）展示學(xué)生的圖畫，找課文中的語句讀一讀，進(jìn)行評價。 （2）下面請同學(xué)們聽一段音樂《月光曲》，看著圖畫或閉上眼睛說說你看到了什么？ 4、有感情地朗讀第9自然段，回答問題。 （1）皮鞋匠聽著琴聲，好像看到了什么?他為什么會看到這樣的景象？ 他好像看到了在大海的水天相接處，月亮升起來了。海面上灑滿了銀色的.月光。月亮越升越高，穿過薄云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花一個連一個朝著岸邊涌過來。他之所以會看到這樣的景象，是因?yàn)闃非顾a(chǎn)生了聯(lián)想。開始音樂可能逐漸增強(qiáng)，使人聯(lián)想到月亮升高，穿過微云。再后來，音樂可能高昂激越，使人聯(lián)想到月光下風(fēng)起浪涌。 （2）盲姑娘“仿佛也看到了”月光照耀下大海的變化，這說明了什么？ 哥哥看到妹妹臉上恬靜的表情和睜得大大的眼睛，想到她可能也看到了月光照耀下的波濤洶涌的大海。盲姑娘從來沒有看到過這樣的景象，她當(dāng)然不可能產(chǎn)生像她哥哥那樣的聯(lián)想，所以只是說她“仿佛也看到了” 三、《月光曲》是在什么情況下寫的？ 板書：聽→看→彈→聽→看→又彈 文章哪幾自然段寫的這個內(nèi)容？（2——5） 設(shè)計開放性的問題，讓學(xué)生想象回答。 同桌分配角色朗讀兄妹倆的話，說說當(dāng)時貝多芬又是怎么想的？為什么沒有回答盲姑娘的話？（讀6——8段） 四、填空 1、貝多芬沒有回答姑娘的話，只是借著清幽的月光，按起琴鍵來。當(dāng)時他想到了_________想到了_______________想到了______________。（出示投影，學(xué)生口頭填空） 2、小結(jié)：這些都與什么有關(guān)？（環(huán)境） 板書：月光窮兄妹。 3、說說當(dāng)時貝多芬又是怎么想的？為什么沒有回答盲姑娘的話？ “貝多芬沒有回答”這是一個內(nèi)涵非常豐富的句子。 設(shè)計了一個開放性的問題：“貝多芬為什么沒有回答盲姑娘的話？” 學(xué)生的回答有可能性和合理性就對，老師不要限制。 可以回答各種可能： ①貝多芬默認(rèn)了。 ②貝多芬謙虛。 ③貝多芬怕人知道，會有很多人來看他。 ④貝多芬創(chuàng)作《月光曲》進(jìn)入情境，沒有聽到盲姑娘的話。 ⑤貝多芬急著要把《月光曲》彈出來，顧不上回答。 ⑥貝多芬認(rèn)為遇到了知音，非常激動，說不出話來。 ⑦是課文省略，下文“讓我再給您彈一曲吧”就是回答。 五、總結(jié)全文 說說通過讀課文，你了解到了貝多芬是一個什么樣的音樂家？（熱愛人民，同情窮人，熱愛大自然。） 六、朗讀欣賞——評讀 ①自由朗讀自己喜歡的段落。 ②指名讀，講評。（讓學(xué)生適時互相點(diǎn)評） 注意：整篇課文的朗讀應(yīng)該是徐緩的、抒情的，只有個別地方如描寫風(fēng)起浪涌的大海，朗讀時才用高昂的語讀。要注意表達(dá)人物的迫切心情，皮鞋匠因買不起入場券的抱歉心情，盲姑娘安慰哥哥時的體貼、懂事，貝多芬來時的誠懇、熱情，盲姑娘聽完一曲后的贊美、驚喜，貝多芬見盲姑娘猜出自己后的愉快、激動，都要讀得恰如其分，真實(shí)感人。 七、作業(yè) 1、有感情朗讀課文。 2、背誦課文最后三個自然段。 【設(shè)計方案】相關(guān)文章： 教學(xué)設(shè)計方案完整的教學(xué)設(shè)計方案11-11 設(shè)計方案11-03 設(shè)計方案11-08 經(jīng)典設(shè)計方案12-01 設(shè)計方案（精選）07-27 （經(jīng)典）設(shè)計方案07-28 設(shè)計方案【精選】07-29 【經(jīng)典】設(shè)計方案07-22 設(shè)計方案(經(jīng)典)08-21 [精選]設(shè)計方案08-24設(shè)計方案 篇9