《鴻門(mén)宴》電視劇新版 教學(xué)輔助 (視頻)

   簡(jiǎn)介：內(nèi)容簡(jiǎn)介：暴秦末年，天下大亂。西楚項(xiàng)羽自立霸王，赤旗劉邦斬蛇起義。亂世英雄，結(jié)拜兄弟，為“先入咸陽(yáng)，冊(cè)封秦王”的游戲生死相搏。妙計(jì)張良，奇謀范增，誰(shuí)棋高一著？水火之仇化為一局劍拔弩張的“鴻門(mén)宴”，當(dāng)所有受邀者前程劇變之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)“鴻門(mén)宴”遠(yuǎn)未結(jié)束……主演黎明、張涵予、劉亦菲、馮紹峰、黃秋生、陳小春  上傳者：hhaaiibbeeii 「下載次數(shù)：1346」

   簡(jiǎn)介：視頻錄自香港電影《鴻門(mén)宴》，其中劉邦一角由鄭少秋飾演，其狡詐奸猾被演員詮釋的入木三分，本視頻時(shí)長(zhǎng)30分鐘，可以讓學(xué)生更形象更深入地理解文言文《鴻門(mén)宴》。 上傳者：休閑5198 「下載次數(shù)：1540」

   簡(jiǎn)介：《鴻門(mén)宴》mp3課文朗讀,效果剛剛的，請(qǐng)下載使用。我用過(guò)，覺(jué)得很好，推薦使用！ 上傳者：fxwcl3222821 「下載次數(shù)：3916」

   簡(jiǎn)介：百家講壇具有濃厚的知識(shí)趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：1475」

   簡(jiǎn)介：百家講壇具有濃厚的知識(shí)趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：1225」

   簡(jiǎn)介：百家講壇具有濃厚的知識(shí)趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：1513」

   簡(jiǎn)介：百家講壇具有濃厚的知識(shí)趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：1045」

   簡(jiǎn)介：百家講壇具有濃厚的知識(shí)趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：922」

   簡(jiǎn)介：百家講壇具有濃厚的知識(shí)趣味和藝術(shù)性，還能增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)的有益內(nèi)容 上傳者：luoxiaop 「下載次數(shù)：1115」

   簡(jiǎn)介：音質(zhì)清晰，朗讀標(biāo)準(zhǔn)，感情充沛，抑揚(yáng)頓挫，有助于學(xué)生對(duì)課文的理解。 上傳者：lxqjyl 「下載次數(shù)：1242」

   簡(jiǎn)介：《鴻門(mén)宴》是人教版的語(yǔ)文必修1的第二單元記敘散文第二篇，講述的是項(xiàng)羽進(jìn)入函谷關(guān)后與劉邦的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。課文中出現(xiàn)的人物：劉邦、項(xiàng)羽、張良、范增、樊噲，司馬遷用細(xì)膩的筆法一一精心描繪，使這些人物形象生動(dòng)。在注重文言文字詞句的教學(xué)體現(xiàn)語(yǔ)文的工具性之后，人物形象分析也是這一篇課文的重點(diǎn)所在。在講解這一課時(shí)，細(xì)讀《鴻門(mén)宴》，分析里面的人物形象，卻發(fā)現(xiàn)司馬遷筆下的人物--劉邦，和一些教參教輔用書(shū)分析有些出入，更不用說(shuō)港臺(tái)電視劇里把劉邦塑造成一個(gè)軟弱生性貪婪又沒(méi)有什么頭腦的木偶，讓人苦笑不得。對(duì)很多教參教輔書(shū)的分析，在細(xì)讀原文之下，我略有不同看法。細(xì)讀《鴻門(mén)宴》，試著探究還原司馬遷筆下真實(shí)的劉邦。 上傳者：yuehutingyue 「下載次數(shù)：1076」

   簡(jiǎn)介：《鴻門(mén)宴》朗讀，適用于高中必修一文言文《鴻門(mén)宴》范讀正音。其配樂(lè)朗讀，聲情并茂、節(jié)奏感強(qiáng)、便于記憶。上傳者：dxliyi 「下載次數(shù)：6551」

   簡(jiǎn)介：很形象！詳細(xì)描繪了項(xiàng)羽，劉邦，范增，項(xiàng)伯，張良的座位。彩圖！很好！適合教學(xué)使用！ 上傳者：304638075 「下載次數(shù)：1548」

   簡(jiǎn)介：節(jié)選自百家論壇王立群讀史記，高三的《鴻門(mén)宴》的陳詞分析，對(duì)理解課文有較大幫助。 上傳者：ruoyuetong  janefan_1977@163.com 「下載次數(shù)：1123」

   簡(jiǎn)介：《鴻門(mén)宴》中的座位，節(jié)選自百家論壇王立群讀史記，適合課文分析。 上傳者：ruoyuetong  janefan_1977@163.com 「下載次數(shù)：2161」

   簡(jiǎn)介：王立群教授主講，適用必修1《鴻門(mén)宴》

劉邦帶著隨從來(lái)到鴻門(mén)，一開(kāi)始來(lái)了一段說(shuō)辭。“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北……令將軍與臣有隙。”我們一塊攻打秦，這是一層意思，其實(shí)劉邦說(shuō)得巧妙，強(qiáng)調(diào)的是我們有共同敵人，我們是戰(zhàn)友。項(xiàng)羽如果清醒會(huì)知道這說(shuō)的是過(guò)去了，不是說(shuō)當(dāng)前。第二層意思是，我沒(méi)想到我先入關(guān)并在關(guān)中見(jiàn)到將軍，這強(qiáng)調(diào)的是我沒(méi)想我先入關(guān)。打南陽(yáng)郡時(shí)都想越過(guò)去，爭(zhēng)取時(shí)間。這是奉迎。這在安撫項(xiàng)羽。項(xiàng)羽不平的正是這個(gè)。這是忽悠的第一步，也藏著一層確實(shí)是我先關(guān)的意思，一方面是恭維一方面又是拿出懷王之約來(lái)壓制。但畢竟先入是事實(shí)呀。又打又拉。第三層意思是，有小人挑撥，讓我們產(chǎn)生了隔閡。這是小人挑撥的事。居心叵測(cè)呀，兩家矛盾是挑撥得了的嗎？不是，兩家矛盾是歷史的必然。劉邦的高明是把歷史的必然說(shuō)成是偶然。這一招高妙。帝國(guó)制度中只能一個(gè)為王一個(gè)為臣子。這話巧妙。雖然這個(gè)陳辭看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上，劉邦把自己要說(shuō)的話都委婉地說(shuō)出來(lái)，語(yǔ)言不要輕視呀。口語(yǔ)表達(dá)是人生第一重要的本領(lǐng)。劉邦多會(huì)說(shuō)呀。會(huì)做的不如會(huì)說(shuō)的。這是高明的說(shuō)辭之一，到底是原創(chuàng)呢，還是張良教的，不知道了。 上傳者：songzy  szy50@163.com 「下載次數(shù)：3098」

   簡(jiǎn)介：王立群教授主講。適用必修1《鴻門(mén)宴》

項(xiàng)羽來(lái)到函谷關(guān)時(shí)才知道劉邦把持了關(guān)口。這兩點(diǎn)刺激了項(xiàng)羽。所以寫(xiě)到項(xiàng)羽走到時(shí)大怒。一怒之下，派將領(lǐng)打函谷關(guān)。迅速打進(jìn)去了。十二月，項(xiàng)羽來(lái)到與劉邦相距四十里地，他又得到消息，左司馬曹無(wú)傷告密。三點(diǎn)，沛公欲王關(guān)中，子?jì)霝橄啵�珍寶盡有之。這三點(diǎn)在項(xiàng)羽看來(lái)一條都不能接受。所以，他第二次大怒，范增給項(xiàng)羽又講了一番，說(shuō)居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬，今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸，此其志不在小，急擊勿失。這個(gè)壓抑自己本性時(shí)，一定有所圖。這個(gè)人志向不小；派人去看過(guò)他的云氣，艷若五彩，所以建議趕快打，別失去機(jī)會(huì)。更堅(jiān)定了要滅劉邦的決心。所以項(xiàng)羽命令明天犒勞軍隊(duì)，一鼓作氣滅了劉邦。這個(gè)決定其實(shí)是源于兩次大怒。

項(xiàng)羽大怒只是表面惱火，其實(shí)有三大原因，一是自尊受傷，其他將領(lǐng)見(jiàn)項(xiàng)羽時(shí)是膝行而前，不敢仰視。項(xiàng)羽在他們心中地位高大，奠定了他的至高地位，項(xiàng)羽滿足于諸侯的臣服。他沒(méi)想到劉邦竟然是嚴(yán)把函谷關(guān)。二是懷王傷痛。劉邦想自己做關(guān)中王，原因是懷王之約。懷王是項(xiàng)羽大恨的。在項(xiàng)羽心中，殺的不是宋義，是懷王的權(quán)威。巨鹿后他分封。三是項(xiàng)羽對(duì)天下有自己的戰(zhàn)略。劉邦破壞了他的戰(zhàn)略。我們最想知道的是這個(gè)，而司馬遷并沒(méi)寫(xiě)。我們可以看出來(lái)，項(xiàng)羽封了章邯為雍王，管轄關(guān)中咸陽(yáng)以西的土地。這透露出許多信息，一是關(guān)中分封歸懷王。項(xiàng)羽封雍王說(shuō)明他不把懷王看在眼里。二是章邯做雍王這只是三分之一，咸陽(yáng)以東以北，以南還有漢中之地。項(xiàng)羽不打算封關(guān)中王。章邯只是雍王，說(shuō)明項(xiàng)羽不打算讓關(guān)中王權(quán)力太大。三是劉邦也不可能做關(guān)中王。這就是項(xiàng)羽未來(lái)的戰(zhàn)略。這才是項(xiàng)羽用軍事解決劉邦的根本問(wèn)題。這個(gè)決定對(duì)他們的政治集團(tuán)是對(duì)的。劉項(xiàng)有歷史轉(zhuǎn)變。先前共同敵人是秦，兩個(gè)集團(tuán)曾是盟友。而秦朝滅亡，兩個(gè)集團(tuán)沒(méi)有了共同目標(biāo)，變成對(duì)立的集團(tuán)，項(xiàng)羽沒(méi)有意識(shí)到。如果清醒，不會(huì)大怒了。他要知道的是怎么收拾劉邦了。本應(yīng)該笑，他大怒，是因?yàn)樗麤](méi)有意識(shí)到。武力是正確選擇。

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   上傳者：yezi123 ysf169@sina.com 簡(jiǎn)介：動(dòng)畫(huà)制作，形象傳神，能有效提高學(xué)生興趣。 「下載次數(shù)：1579」

   上傳者：nxsi7206  nxsi7206@126.com   簡(jiǎn)介：山東2009暑假高中語(yǔ)文教師遠(yuǎn)程教育所用視頻教學(xué)。省級(jí)優(yōu)質(zhì)課。名家點(diǎn)評(píng)。 「下載次數(shù)：4473」

   上傳者：xizeng  zengxi719@163.com   簡(jiǎn)介：鴻門(mén)宴輔助資料，用時(shí)5分09秒。 「下載次數(shù)：1527」