陪伴是最長情的告白的抒情散文

時間：2022-09-15 12:30:32 散文我要投稿

陪伴是最長情的告白的抒情散文（通用9篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到散文的身影吧？狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學體裁。為了幫助大家更好的了解散文，下面是小編幫大家整理的陪伴是最長情的告白的抒情散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陪伴是最長情的告白的抒情散文（通用9篇）

　　陪伴是最長情的告白的抒情散文篇1

　　長路陪伴著遠方，花木陪伴著大地，星辰陪伴著月亮，我拿什么陪伴你，我的親人？

　　陪伴是月夜下的那一縷清風，陪伴是暴雨中的那一把大傘，陪伴是嘆息后的那一點慰藉，陪伴是前無古人后無來者時的一個熟悉的身影。我拿什么陪伴你，我的寶貝。

　　一

　　最近，一個演講在網上火了：《你養我長大，我陪你變老》。我覺得打動人心的，應該是演講稿中的感恩之情。人們常說人心都是想向下的，可是我們的父母，當他們老了，孤獨的心靈更需要陪伴。這叫我想起一件痛心疾首的事情。

　　父親從前年開始眼底損傷嚴重，有一只眼已經失明，雖然在得病期間沒有間斷地醫治，但是還是沒能治好。剩下的一只，經過第二次手術后，也只是能夠看到一點事物隱約的輪廓。這樣就大大限制了父親的活動，從農村接到我城里的家后，有四個月，他被困在樓房里，不敢下樓，因為找不到回家的路。當時我因為帶初三畢業班，就忽略了父親的感受，以為在樓房里看看電視，也安全些。每天下班后也很少和他聊天，因為累得已經疲憊不堪。可是漸漸地我發現，父親眼睛都有點呆滯，每天我下班回來就可憐巴巴地看著我，問我外面的天氣怎樣，有沒有人。我才意識到，應該叫父親走出去。并自責自己的粗心。

　　可是父親的眼睛視力那么弱，怎么才能自己出去并自己回來呢，我不可能上課中間回來照顧他啊。況且這是在城里，鄰居們也大都不認識，也不好麻煩別人。想了很久，我決定親自訓練爸爸下樓。剛開始總是很難的，父親連開鎖樓門都不會，我是手把手教會的。接下來是下樓梯，父親往往是深一腳淺一腳，我真擔心哪次摔著了就更糟糕了。我只好扶著他，告訴他什么時候起腳落腳，那種感覺比教孩子學走路還難。更要命的是，教孩子走路我們是欣喜的，而這時往往心里很急躁，有時難免就露出不耐煩來。反反復復訓練了好多次，還是父親自己聰明，知道扶著樓梯走，而且一共有78級樓梯。總算可以自己走到樓下了，可是到健身場所與單元門的路上沒有任何扶手，怎么辦呢？我一籌莫展。經過認真的觀察，我發現在路的拐角處有白色的路燈，父親的眼睛對白色最敏感，于是告訴他這個標志。我家在二單元，單元門都是一樣的，父親又沒法分辨了，我心里有點煩躁。父親卻興致很高，他又想到了辦法，從健身活動區到我家單元門有89步。這樣基本上就可以找到了。真的，在那一刻，我幾乎要跳起來。因為這樣，父親就可以自己下樓活動了，等于是解放了一般。我看到他臉上露出了開心的笑容，比孩子學會走路更興奮。我的眼睛濕潤了。

　　從那以后，父親每天回來臉上都掛著笑容，說著小區里發生的新鮮事，仿佛又年輕了一般。我經常看見他和小區里的一些老頭老太太談笑風生，仿佛又回到了自己年輕的時候。我的心有一種說不出的輕松。

　　二

　　最近一直在聽蔣勛老師細說《紅樓夢》，許是老師造詣深厚，原來看不懂的《紅樓夢》，在他的講解下是那么有意思。我尤其喜歡他講解賈政與寶玉的父子關系。他說，其實賈政的父親做得很不成功。因為他每次看見寶玉總是以訓斥開始，完全沒有父子間的那么骨肉溫暖。他所關心的就是寶玉的學習，至于寶玉內心的小煩惱從不過問。尤其是在有人的時候，更是對他罵聲不斷。即便是在給大觀園里的景點起名字，起到最好的時候，也只是以“你這個畜牲”以罵代贊，在他的心里“打是親，罵是愛”。可是他忘了，對于親子來說，最好的親情是陪伴。一個父親不陪伴孩子一起成長，他就永遠走不進孩子的內心，聽不到孩子的心聲，這也許就是賈寶玉后來出家的淵源吧。那么最好的陪伴是怎樣的呢？

　　今年中考，我校一個老師的孩子成了中考狀元，于是大家對這位母親無比崇拜，到底用什么方法才培養出了如此優秀的學生呢？帶著這樣的疑問，我以記者的身份走進了這位母親。

　　其實，我見到這位母親時，已是第四次約定了，不是她擺架子，是她謙虛覺得沒什么好說的。鑒于我十分真誠，她才答應了我。當我拋出第一個問題“您是怎樣把您的孩子教育得那么優秀的？”時，她搖搖頭，很淡然地說：“我跟你說，真的沒有你們想象的那么復雜，那么偉大，那么與眾不同，我覺得我就是做到了很多母親都做到的一點——陪伴。”

　　我唏噓不已：那么簡單，我們大家一直都在做，為什么她做得那么突出呢？接下來她用她的具體做法回來了我——

　　其實這種陪伴是時時刻刻的。我從不嬌慣孩子，盡管初三很忙，但是他還會給我收拾碗筷，這其實是種變相的休息，更是一種交流的時空。每每在這個時候，是我們娘倆最輕松的時候，他往往給我說一下一天里他認為重要的事，其實也都是小事，可是別忘了，我們就是從這些小事里，看出了孩子在想什么，有什么困惑，一個善于觀察的媽媽是不會放過任何的蛛絲馬跡的。就是這樣的談話中我發現他對班級的一個女生有好感，其實也就是出現了早戀的苗頭。我沒有立刻阻止，但是進行了很長時間的疏導，終于，他雖然有點痛，但是還是順利地過渡了，不至于影響他的學習和成長。不知你有沒有用心觀察，當孩子快樂的時候，她的眸子是澄澈的。當孩子愿意和你在一起的時候，他的笑容是干凈的。而這些，唯有陪伴，天長日久的陪伴，你才感受得到。而且你知道嗎？我每天晚上都和孩子一起做仰臥起坐。很多家長不屑和孩子做這些簡單的事情，其實他們不知道，這里才有共處的最大樂趣。一點一滴的陪伴，換來真心實意的交流，母子之間的情感就是這樣水乳交融的。

　　我釋然了，這也許就是一個優秀家長的最大不同之處，知道該勻出一定的時間和孩子共度。其實孩子在成長的過程中是很迷茫的，他們需要被關愛，被陪伴。這應該是一種情感的深入和滲透。

　　三

　　說到陪伴，我覺得自己做得還可以。老公喜歡玩，所以經常不在家，甚至年節的時候在家的時間都很少。我還記得那是兒子在高中放寒假的時候，曾經問老公這樣一個問題：“爸爸，你何時陪我玩半天啊，我都要上學了。”老公聽后很不好意思，我也才明白，其實孩子更需要父親的陪伴，要不怎么說“子不教父之過呢”？

　　我覺得無論是寒暑假還是平常的假日我都是陪孩子最多的一個，以至于孩子讀市重點高中走后，我又一個月都不習慣一個人在家呆著，總覺得少了點什么。盡管如此，有一次孩子還是對我說：“媽媽。你知道嗎？其實我一直都是很孤單的。”

　　我十分不解：“我不是一直陪在你身邊嗎？”

　　兒子笑了：“那只是一種形式的陪伴，而不是心靈的陪伴。”

　　我徹底蒙了：“什么叫心靈的陪伴呢？”

　　兒子想了一會兒說：“這就好比，你只會阻止我不許早戀，可是你有沒有想過我為什么要早戀？”

　　我被徹底問住了：“能有什么呢？還不是小孩子的好奇心。”

　　兒子擺擺手，很神秘地說：“你知道嗎？其實在高中，很少有學生不早戀，只不過是早戀的程度不同而已。誰沒有個說心里話的知己呢。有些事情是沒法和你們說也不愿和你們說的。但是如果你們真正走進了我的內心，這些話也是可以和你說的。”

　　從那以后，我試著走進兒子，什么事情站在他的角度進行分析，多聽聽他處理問題的辦法。我發現，原來我們成年人處理的一些問題過于粗暴和簡單。而這樣處理的結果是：等于沒有處理，反而滋生了新的問題。

　　隨著和兒子的距離越來越近，他也喜歡把什么事情都告訴我，甚至他感情的小秘密，尤其是那一次的談話叫我特別驚詫。

　　“媽媽。你知道我在高三時是如何和我喜歡的那個女生告別的嗎？”

　　“能怎么樣，你不會許下了什么諾言把？”我猜測。

　　“對了，我告訴她，一定要等著我，等我足夠優秀的時候，就和她在一起。”說著兒子有點特別自豪。

　　我聽后也很欣慰。無論如何，人生有一個更高的目標總比沒有目標要好，但是我同時激將到：“口說無憑啊！”

　　兒子也詭秘地一笑：“到時候你就明白了。”

　　在兒子讀大學和研究生的日子里，雖然很少談到此事，但是我看到了他的努力，盡管后來那個女孩先他結婚，我問兒子是什么感受。兒子卻顯得有點深沉：“很好啊。我愛的女孩有人替我愛了。也一定有愛我的女孩許我愛她。”

　　真的，我從兒子的話語中讀懂了成熟和豁達，而這一切都源于我的陪伴。是啊，世間的情感有多種，唯有陪伴是最長情的告白。

　　陪伴是最長情的告白的抒情散文篇2

　　過盡千帆，人依舊，情縹緲。幾許惆悵，幾許憂傷，幾多幽夢縈繞心頭。

　　我復制著曾經的美好，仰望星空長嘆，問情幾許，問迷茫幾許，問君知否，問蒼天知否？只見萬種風情的浮云，從天際婀娜著曼妙的身姿飄過，留下了飄渺的驚嘆。朦朧的月色籠罩了我的視野，暈染了我一季繁華，幾世凋零。

　　總以為時間會沖淡一切，總以為憂傷會從指尖滑過，總以為眼淚不再泛濫，總以為人生是一場戲，遲早會落幕。可是，鉛華散盡，卻依然改變不了對你的牽腸掛肚。四季輪回，思念凝成了一串串苦澀的淚滴，滴落在每一個季節。我徘徊在曾經的驛站，當掉了半生的時光，只想換取曾經的溫暖；我埋藏了一世的情感，只想贏得永恒的情緣。然，如風的眷念，如夢的癡念，終抵不過逝水流年，最終心碎在塵世間。

　　我的日子遲緩凌亂地流著，每過一天在我沉郁的心上，那不幸的愛情的悲哀就增多，并勾起種種瘋狂的幻想，但我沉默著，誰也聽不見我的怨訴，誰也看不見我的凄苦，我暗自流淚，淚就是我的慰安，淚就是我的伙伴，我的心被斷腸的思念所俘獲；被曾經的溫情所纏綿；被失落的愛情所折磨；被無形的離恨所包圍，被破碎的幽夢所困擾。一切美好都永遠凝滯，只有愁絲在無限蔓延，幽夢隨靈魂飄蕩，幽魂隨大氣游移。清風撫過我的面頰，卻撫不平歲月留下的道道印痕；細雨流進我的心房，卻洗不凈無數憂傷，也滋潤不了我已干涸的心田。流年暗轉，只有悲傷與孤獨與我陪伴。

　　驀然回首，夢醉至夢碎，這個穿越時空的情結無法打開。也許，今生只有活在相見不如懷念的糾纏中。回味著昔日那片片情景：談笑風生，琴韻柔綿，執筆展箋，詞卷縈煙。如今已成過往云煙，縹緲天邊，怎奈情深緣淺，枯萎了一世繁華，凋落了滿庭殘花。繾綣流年，獨抱濃愁，灑淚當酒，舉杯獨嘆，嘆癡心一片，煙雨未然。是誰把一段柔情纏綿，是誰把一顆真心摧殘？凄涼的寂夜，無奈的思緒繚繞在幽暗的心間。視野中再也看不到驚濤拍岸，卷起千堆雪的風景，再也看不到出入成雙的倩影……

　　有誰能用隨意的絮語將我受傷的心靈慰藉？又有誰能用真愛的鑰匙將我緊閉的心扉開啟？滾滾紅塵，我在陰界的彼岸苦等，等來的卻是一片凄涼，萬般寂寞。我蜷縮著身體，躲在陰暗的角落里，把所有的愁緒點燃，把所有的痛苦獨攬，把所有的情絲斬斷，卻斷不了一世癡纏。此痛深深扎心尖，此情無計可消除，此愁綿綿無絕期。

　　如果可以，我愿用我的整個世界，換你冰山角；如果可以，讓我的舞臺搭在你的心里，與你的心臟共舞一輩子；如果可以，我把我的心都給你，不會留一瓣來疼自己；如果可以，你用絕世演技，演到我一世失憶；如果可以，你用情感之刀把我捅死，我會留份遺書不會讓人懲罰你；如果可以，你用愛情謊言把我癡迷，直至我變成一個傻子，無法把你想起；如果可以，讓回憶永遠停止，讓夢想回歸現實，我會用一生去珍惜。然，這些幻想終鉆進了我的骨髓里，與我的血液連成一體，永遠成了我的專利。

　　夜闌珊，月悠然，人依舊，情未然。心獨舞，淚依然，誰與共，空悲歡。殘荷深處，楊柳岸邊，獨木橋上，滴滿凄美的憂傷。可是，你微笑的明眸，英俊微黑的臉龐，端莊高挑的身姿，風度翩翩的形象，幽默豁達的性格，你我十指相扣的情景，卻時常浮現在我的腦海里，我想抹去卻怎么也抹不去。時光荏苒，秋水望穿，可是，你一直端坐在我的彼岸。你知道嗎，我多想變成一只無舵的小舟，自由自在地游蕩在塵水間，有一天能游蕩到你的彼岸，停泊在你的港灣直到永遠啊。

　　千帆過盡，只剩下一份執念，幾許憂傷，幾多夢想，纏繞著一顆荒涼破碎的心。即使是濃妝淡抹總相宜的容顏，也只能任歲月的風霜盡染；即使是幽夢千重，也只能藏匿于心的一角，即使是思緒萬千，也無法盡情放縱。千重夢幽幽，萬里情悠悠，千山任風修，萬水順勢流。“千鐘醉，吟詩賦曲酒一杯，古詩新韻解心扉，人生百味，踏夢難歸，誰曉其中味；千重醉，不寄世間有輪回，傷心苦累一生悲，三生石旁，不許來生，此情誰知會。”千年淚，此淚誰與匯；千縷絲，此絲誰描繪？問至天花亂墜柔心碎，莫問是誰，幽夢難回。

　　痛徹心扉深入髓，深夜無眠盼思歸，獨倚寒窗，暗灑清淚，今宵誰與醉？一眸癡意，傾世柔情，在歲月的輪回中蹉跎，唯求一夢相隨。

　　陪伴是最長情的告白的抒情散文篇3

　　天空需要小鳥的陪伴，才能變得豐富多彩。溪流需要綠洲的陪伴，才能體現生命意義。小草需要露珠的陪伴，才能富有晶瑩綠意。而人，則需要他人的陪伴，才不會孤單。

　　老年人是最容易孤獨的群體，也是最需要陪伴的一個群體。我的奶奶也是如此。奶奶已年近七旬，自從爺爺走了以后，雖然與我和父母住在一起，但我明顯感覺到了她絲絲縷縷的孤獨。每周五放學回家，奶奶總會問我同一個問題：這周末忙不忙？問的同時臉上堆滿了期待的笑，每一根白發和每一絲皺紋都被注入了十二分精神。我知道奶奶渴望一個否定的答復，我知道奶奶是想讓我陪她去散步，我也知道上次陪奶奶散步是很久以前了，久得我無法記清確切的時間。但滿滿的日程實在容不下奶奶這小小的渴望，我只能輕輕地對奶奶說：比較忙吧。言語中滿含歉意。

　　奶奶聽罷，臉上的線條有些僵硬，白發和皺紋好像也失落起來，慵懶地臥著。奶奶過了好一會兒才緩緩地哦了一聲，沒再說什么，慢慢轉身回到臥室。我分明在那輕輕的哦和緩緩的動作中看到了失望。再看看臥室中的奶奶，正坐在沙發上看電視，心思卻全然不在電視上。我的心像被電擊過一般，猛烈地震了一下，何時電視機成了奶奶最長久的陪伴？

　　看著失落的奶奶，一陣自責涌上心頭，想起兒時奶奶日夜陪伴著我，耐心地陪我玩兒著我總也玩兒不夠的游戲，讓我躺在她的臂彎中在小曲的陪伴里安然入睡。而今，我已長大，我們的角色已悄悄改變，我不再是需要人哄的小孩，而奶奶，卻需要我的陪伴。時至今日，我才發現這既細微又巨大的改變，發現奶奶需要、渴望我的陪伴。

　　現在，我總會抽出時間陪奶奶聊聊天，給她講些學校趣事，每當這時，奶奶總會漾起久違的笑、那笑，觸著我心靈最柔軟的一角。

　　世間萬物都需要陪伴，老年人是陪伴的期待者，讓我們擠出一點時間，給老人快樂的空間，讓老人不再孤單！

　　陪伴是最長情的告白的抒情散文篇4

　　自從我在家里閑置下來，一直處于焦慮之中，對于自己的工作不順利，而后面對孩子的中考，于是，內心就一直在迷茫和煩亂之中。這個時候，一只小小的狗就闖進了我的生活。

　　每天對著這只小狗，我感覺自己的孤獨被一掃而光，這只叫“毛球”的小狗，用它憨態可掬的模樣和淘氣頑皮的舉動，攪得我雖然每日都對著它忙碌并呼喝著，卻也遺忘了孤單和煩悶。

　　每日起來，面對冷清的家，上學的上學，工作的工作，而我卻只能獨自在家里面對著四壁發呆。此刻的“毛球”卻搖著尾巴而來，一會兒舔舔我的手心，一會兒咬咬我的拖鞋，一會兒抱著我的腿不肯離開。我總是邊拖著它走著，邊呼喝著讓它離開，還有每日的吃喝拉撒，都成為我照顧它的日程工作。于是，我光榮的成為了它的“鏟屎官”。

　　每當我獨自一人在電腦前敲打著文字，它就會臥在我的懷里，靜靜地看著我敲打出來的各種各樣文字。每當我吃飯時，它就會急急忙忙的跳躍而起，并輕聲的哼唧著，想要討要一些食物。家里的拖鞋都留下了它的牙印，給它的塑料碗讓它撕咬成縷縷碎片。我的盆栽花，被它撲咬啃，都變得奇形怪狀，葉子成了絲絲縷縷，土粒撒的滿地都是。真的是一只頑皮的小狗。

　　我一個人在家里看書，它就會跳上我身旁的塑料凳子，蜷縮著身子，安靜地陪伴在我的身邊。甚至在夜晚，也會陪伴在我的身旁，靜靜地睡在床邊的地面上。于是，我開始習慣了它的存在，并且感覺它就是我生活中的一名成員。

　　但是，“毛球”又是那么的膽小，出門后在沒有人的時候還可以跟在我的身旁，一旦有了陌生的人，馬上就離開了我，一個縮身，就逃離到汽車的底下，任我如何的呼喚，它就是不肯出來。但是，它絕不會走遠，只是躲在我的近處，從一個汽車底下，逃到另一個汽車底下，我伸出手去抓它，卻只能碰到它的小腦袋，卻怎么也抓不住它，它會讓我隨意的碰它的爪子和腦袋，卻不會隨著我出來。即使見到它的同類，也會逃到汽車底下，絕不會面對同類友好的搖尾問候而出來一起玩耍。我就算抱著它，只要陌生人一摸它頭部，它就會嚇得尿我一身。真是一只膽小的狗，平日里也不會大聲的犬吠，只是安靜的守在我的身旁，成為我生活中的一部分。

　　我在它的陪伴下，度過了孩子艱難的中考，度過了自己獨自在家的憂慮日子。“毛球也開始長大，變得很可愛，也很漂亮，眼睛大大的，特別有神采，毛色順順的，特別光亮，腿長長的，特別善于奔跑。這是一只活潑可愛的小狗。對人也友好而膽怯，像個害羞的孩子。

　　母親急急地催促我去尋找工作，可是我的心里一直在孩子的中考成績上焦慮緊張著，無心也無力去尋找自己的工作。于是，母親就為我聯系了一家小型超市，讓我過去，希望我可以去嘗試忙碌的生活。我雖然一心一意想為孩子跑學校，聽各類的輔導班的講座，思考如何填報志愿，可是在母親的勸說催促下，就去了那家超市，于是，日子變得忙碌起來。超市的站功挑戰了我的神經，讓我每日回到家里就感覺很疲乏，而且頭次和收銀打交道，又讓我感覺緊張而恐慌，生怕一個不留神，就出了差錯，我抱著試試的心態讓自己堅持下來。

　　愛人在晚上十一點的時候，帶著“毛球”前來接我，可是，還未接到我，那只小狗，就突然在遇見陌生人后，又一次躲進了汽車底下，并且就是不肯出來。愛人的耐心是沒有的，不像我千呼萬喚，并且一定等到“毛球”的出來。于是，愛人就回家去取來手電，想照亮夜色，再找到小狗的位置，可是，愛人忘了，那只膽怯的小狗只要身邊沒有了熟悉的人，就會一直處于逃跑狀態，就會一路順著車底，逃亡在不同的路上。所以，愛人肯定是找不回“毛球”的身影。

　　當我拖著疲憊的身子回到家，聽到“毛球”丟失的消息，顧不上自己的勞累，趕忙奔走在各大汽車邊上，一路呼喚，卻再也沒有見到小狗的身影。第二天，我起了個大早，連忙又一次的下樓，再次尋找，只是聽到早起的老人說有一只小狗，長得很好看，早早的就圍著樓門口在躲閃著。可是，我再也沒有找到它的影子。

　　也許，這只小狗，真的就是在陪伴我一段時間的孤單和落寂，然后在我找尋到工作后，就悄然的離去。任我如何的想念，也不肯再回到我的身旁。難道，“毛球”的到來，真的就是陪伴了我的孤單，然后再消失在茫茫塵世里?

　　也許，真的有太多的這些人或故事或動物，都是如此，就那么陪伴了自己一段路程，然后消失在茫茫的塵世里，再也沒有蹤跡。即使，再怎么珍惜，再怎么留戀，也不能挽留他們的離去。

　　珍惜這些陪伴過我生命的，無論是一段故事，還是一些在意的人，還是不經意闖進我身邊的動物，都讓我感覺安暖又想念。也許，失去后才知道什么叫做珍貴，才知道原來有打擾和陪伴搗亂的時光，是多么的溫馨。我再也找不回我的“毛球”，我又進入了新一輪的忙碌和嶄新的時光，又會有誰來陪伴和安暖我的光陰?也許，下一份珍惜和失去正在未知的未來，等待著我，讓我再次感嘆得與失的無奈和珍惜。

　　陪伴是最長情的告白的抒情散文篇5

　　陪伴是什么，是傷心時的安慰，是快樂時的分享，還是心靈上的交匯與溝通？每個人的身邊都或多或少的有自己的“甜心”，當腦海中浮現他們鼓勵的微笑，真誠的鼓勵，也許心里便已倍感溫暖！就像有那么一群人，一個整體，團結著面對一切，學習，生活，面對失敗...！如果我們從小到整個學校大到整個國家都齊心向著一個目標奮進著，那會不會不同凡響，有句話說的好，人心齊，泰山移！

　　當災難降臨時，有我們大家的陪伴，像多次地震后的救援，援助，都是我們相互的陪伴，陪伴不一定在身旁，不用語言去表達，有時一個溫暖的微笑，一個鼓勵的眼神都會讓他人感受到美好！但再好的陪伴也經不住離別時的傷感，在時光的流逝中漸行漸遠，由形影不離到自己獨擋一面，從無話不談到尷尬對視無法言談，就請從現在起珍惜陪伴在我們身邊，關心，我們關心的人吧，因為在一起是一種緣分，分離我們也只好接受，熟話說，天下沒有不散的筵席……

　　陪伴是最長情的告白的抒情散文篇6

　　夜色逐漸降臨，才發現，手電筒沒了電池，手機電量也已不足20%，無法開啟閃光燈模式。于是，我走上黑夜的輪廓。

　　在空蕩封閉的房子里，我呼吸似乎塵封好久的空氣，卻沒有感到不適，只是偶爾會感到枯燥與不安。高中，我學的是物理與化學，如今，物化方面的知識我早已忘得一干二凈。可能是我懂得感恩的緣故，高中所學的那些東西都還給我的老師了。不知道，我的枯燥與不安，是空氣引起的物理反應還是化學反應。我這樣想著，不管是什么反應，反正是反應，就沒錯了。

　　一個人坐在很大很大的床上，聽著桑梓電臺的《誰的青春不迷茫》，寫著屬于我的孤獨，我這一類人的孤獨。每個人都有自己的標簽，或許的有人以為孤獨是我的標簽，然而，我知道，“亂”形容自己比“孤獨”更加貼切，情感亂，生活亂，目標亂，思想也亂.......

　　我喜歡陪伴周圍人的孤獨，卻不愿他人干涉我的孤獨，這就是“自私”的我。當朋友遇到難過的事情，我就像上帝派來的使者，來讓他冷靜。可當自己遇到挫折時，卻也成為自己不屑的樣子，他人的勸說也只能在耳邊徘徊，這就是“理智”的我。

　　有時候，我們笑得都很灑脫，笑得似乎沒有晝夜之分；

　　有時候，我們哭得那么安靜，靜得只有我們自己知道淚流到了心中；

　　有時候，我們用笑聲掩飾自己的悲痛，沉默代替了訴說。

　　20年，對于過去而言，很短；20年，對于未來而言，很短；但是，20年對于現在卻很長，很長。如果讓我去仔細回味這過去的20年，悲傷不會比幸福多，幸福也不會比悲傷多。因為它們不能相比，而我們也無法確定他們的比重。

　　人這一生，會遇到多少人，又會遇到哪些人？

　　幼兒園1年，小學6年，初中3年，高中3年，大學4年，如果考研、考博.....算下來，至少也在1000人左右，我們能否記得這些人的名字，這些人的模樣又是否記得？他們陪伴我們這么多年，但生活注定了他們是我們一生的過客。其實，我們一直在享受孤獨，即便在繁華的都市，也是如此。

　　生活，不是我們喝著下午茶高談闊論，也不是在黃土地上耕耘，它就像河流，遇到礁石，就會浪花四濺，否則，安靜地流向終點。

　　回憶，是一件美好的事情。回憶過去，我在過去之中夾雜著對未來荒繆的幻想，孤獨地享受孤獨的意境。

　　劉同曾在《誰的青春不迷茫》里說過，苦不是一件壞事，因為它會讓你未來的甜更甜。我想，孤獨也不是一件壞事，因為它會讓我們未來的幸福更幸福。

　　夜色早已降臨，而我在黑夜的輪廓上，期待明天的一縷陽光。

　　陪伴是最長情的告白的抒情散文篇7

　　當一個人在你的生命里停留久了，就會漸漸地形成一種習慣。而當這種習慣經過時間的推移，逐漸地變成依賴時、便會覺得再也離不開。

　　人的一生或許會遇到許多形形色色的人、而真正能夠跟你有些交集的人卻是那么極少數。大多數的人跟你都只會是兩條永遠都不可能相交的平行線。有很多種相遇開始都是你自己所意想不到的，而且在經營這段感情的時候，也都是一心一意的。認為會有多么多么的難舍難分之類的。可是到了最后不照樣成為了生命當中的過客。彼此成為了最熟悉不過的陌生人。很多的話說的比唱得還要好聽，可要到真正要兌現的時候，又有幾個人能夠去做到呢？所以，當今這個社會人心真的太過于復雜。里面隱含了許多我們所預料不到的危險。容易被那些好聽的.話給迷惑了自己的心智。一步步地踏入雷區。有很多的東西是我們一時所不能學懂得，必須得自己親身去經歷了，才能讓自己長見識，懂得其中的深淺。時間先安頓我們，繼而又迷惑我們。我們自以為的成熟、其實那才是真正的幼稚。我們不應該以單方面去看人，那樣會導致自己的胡亂判斷。

　　我們不要去把社會上的每一個都想得那么壞，也不要把每一個都想得那么好。因為人生本來就是一場修行，我們所作出的每一個選擇都有其對應的果。不要把問題想得過于復雜，帶著自己的善心上路，我們就終究會收獲善果。

　　陪伴是最長情的告白的抒情散文篇8

　　一輩子到底有多久？一輩子這三個字說起來容易，誰又能一輩子陪著誰呢？也許所謂的終生陪伴只是一個人的念舊情懷罷了。

　　都說陪伴是最長情的告白，但生命中有太多的過客，即使說好了一輩子不離開，最后也會因為各種各樣的理由離開。所謂的一輩子，也只是一段尚未厭倦彼此的時光，一旦厭倦了，兩個人的一輩子也就告一段落了。承諾會過期，陪伴有期限，除了珍惜相伴的每一個瞬間，就是要在分離的那一刻瀟灑祝福對方了。

　　生命中總會有一陣子無人陪伴，獨自行走的時光。當寂寞襲來時，就會懷念那些年有人陪伴的溫暖感覺，越發期盼能夠得到終生陪伴，不再受寂寞的折磨。可是經歷過的分離太多了，就會害怕再一次被拋下，變得過分小心翼翼，漸漸發現守著寂寞過日子更安心。

　　終生陪伴只是一個人的念舊情懷

　　偶爾看到那些相互扶持的老夫婦，都不禁羨慕生在那個年代的人。他們過得很苦，卻也得到了相濡以沫的幸福。過了一會兒，又會覺得心酸，似乎終生陪伴只是一個人的念舊情懷，承諾中的永遠仿佛成了一個不可能實現的傳說，至少已經不相信會發生在自己身上了。

　　只是即使已經不抱希望了，仍然會期待緣分能夠眷顧自己，給自己一份遲到的幸福。期望有一天，終生陪伴不只是一個人的念舊情懷，而是兩個人的幸福寫照。愿這一天不會太遙遠，愿每個人都能得到一份最長情的告白。

　　陪伴是最長情的告白的抒情散文篇9

　　不僅僅是簡筆畫，一場修心之旅。

　　初入大學的迷茫，懵懂大學的失望，時間荏苒的感傷，學習生活的喜悅，巧遇名師的興奮，愛上大學的激動……一切的跌宕起伏，變的都只是自己的心境。

　　初入阿師，跌撞懵懂巧遇簡筆畫。

　　依稀記得，那時的我，是那么的空虛與寂寞。初入阿師時，一切的一切都是那么的陌生與不親切，難以適應大學慢節奏的生活，一反既往的生活方式，少之又少的課程，多之又多的空余時間，幾乎讓我找不到了自己。沒有合適的事情來填補我的空白。記得那一天，懷著既激動又忐忑的心情領到了書本，晃眼間看著其中有一本薄薄的的簡筆畫課本，不經意的翻了翻，頓時心情起伏也挺大，因為從小對于畫畫陌生的我而今接觸到一門全新的課程，十分的激動，仔細地翻閱讀著課本，真的被驚呆了，只是寥寥幾筆，便描繪出一個意境，幾筆而成，行云流水，幾根線條纏繞，筆下便是惟妙惟肖的事物。

　　對于我這種從小沒接觸過畫畫的人來說，真是看在眼里，激動在心里，頓時便在心底愛上了這門課程，可心中又有些疑惑，這門課到底要怎樣去學？怎樣才能學好？這些答案我想只有在老師身上才能找到。于是在第一堂課時，我很認真的在聽，但是我沒找到答案，只是得到一個很困惑的答案，“不僅僅是簡筆畫”老師這樣說。心想不屑地想，不僅僅是簡筆畫？肯定又是老師在故弄玄虛，也沒在意，當上了兩節課下來，終于，我的情緒爆發了，接近一半的簡筆畫作業要去完成，心中十分憤怒，抱怨的情緒充斥了整個大腦，就這樣學？無止境的畫？我能學到什么？心里在抱怨，頓時對簡筆畫失去了興趣，作業也只是當成任務，而不再是享受過程，就這樣，我的學習簡筆畫之路糟糕的開始了。

　　迷茫校園，山窮水盡疑無路，柳暗花明遇“卓瑪”。

　　上大學的日子，總覺得缺點兒什么，慢節奏的生活，只能對著群山呼嘯，昔日的一切歡聲笑語都已風干墨跡，蕩然無存，找不到一點前進的動力，陌生的人，陌生的小鎮，還有那陌生的未來，我迷茫了。想讓自己盡力忙起來，又會懷疑忙起來的作用？高中以來，大家都在無差別的拼命，為了自己的大學夢，因此無差別，把大把空余的時間填滿，而如今，有大把的時間去揮霍，卻不知如何拋撒了，都說大學是個展現能力的時刻，而我這也不會那也不會，開始懷疑自己的能力。當信誓旦旦地要完成偉大的夢時，自己又無力了，真的恨這樣的自己。而正是在這個時段，繁雜的簡筆畫作業簡直讓我崩潰，簡筆畫課讓我既驚又怕，很難下筆去畫，不是不想，而是不會，由衷的害怕，怕被點名，怕被掛科，就這樣，擔驚受怕過了幾周。

　　那段時間，真的是山窮水盡疑，在自己的低谷里苦苦掙扎，對于未來，對于自己，對于課程，既倦又煩，真的仿佛是在深深地絕望里，生活卻總是這樣，總讓你在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜，那個早上，還是依舊早起帶上課本睡眼惺忪走到了教室，揉揉眼開始上課，檢查作業開始啦，心里也不在意，依舊自己做自己的，當老師走到跟前時，隨意掏出了素描本翻了翻。

　　心想，反正都只是作業而已，看了就完了，但結果卻不是這樣，您仔仔細細地看著，對我說：“貴賓老師，在男生里你畫的最好，得到了今天我認可的一百分”，我清晰的記得當時是有多么得激動，第一次被人認可，被人接受，心里十分激動，看著大唐老師慈祥的笑臉，我抬頭才發現一切是那么的寧靜美好，一聲聲小老師，讓我從心里開始改觀，不僅僅是簡筆畫，對于自己的認同，讓我對于未來，對于自己，對于大學，又重新燃起激情，自己不再自卑與自愧，能夠抬頭挺胸找到自信，一切的一切，都只想跟卓瑪老師說句“謝謝”。

　　修心之行，養性之旅，無形中顯自我。

　　都說最糟糕的開始會有最完美的過程，現在我毫不懷疑這句話，的卻是這樣，這個讓我蛻變的過程永遠也不會忘，大學是個象牙塔，各種喜怒哀樂都會經歷，簡筆畫雖然陪不了我走過三年，但這個過程我不會忘，這一路走過來，時間不長不短剛剛好，我學會了什么叫慎獨，什么是堅持，一路坎坷，各種情緒都有，激動|、興奮、失望、墮落、頹廢、迷茫、希望、動力，悲喜交加，可這是值得的，因為我遇見了那慈祥的卓瑪，學會了怎樣為人小老師，學會了靜心反思自己，學會了去安靜的坐下來品茶，這一切的一切，讓我真正體會到了不僅僅是簡筆畫這幾個字的意義，簡筆畫是我學到的一方面，而更多是，我的心靈在不斷修煉，不斷成熟，現在的我，無論遇見什么事情，總會帶著笑臉去面對，經歷簡筆畫課那么多歷練，

　　已近漸漸學會了自信與堅持。

　　以前的我肯定會無知地認為這只是個作業而已，但現在的我不會了，因為我知道，我已近愛上了簡筆畫，而且不僅僅是簡筆畫，對于大唐老師那慈祥的臉，也深深地鐫刻在我的腦海里了，您對于藝術之路的不斷追求與對生活的無止境探求，我真的由衷的感到佩服，還是要感謝遇見，感謝在這不短不長的大一時光中能與您相遇相交，而且愿意和您交心。不僅僅是簡筆畫，感謝遇見，感謝有機會和您交心，也感謝您的課堂帶給我的一切，多少年后，我相信我還是會帶著您給的笑容走下去。

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