感人的瞬間抒情散文
來不及感嘆時光的飛逝，時光老人已經悄悄的把我從青年送到了中年。回首多年的從教經歷，生活中的點點滴滴無時無刻的感染著我，激勵著。那一個個感人的故事時時在我的腦海中浮現，那一幅幅生動有趣的畫面撲面而來。它促使我拿起筆來記錄這一幕幕真實的感人的瞬間。
（1）
那是一個夏天的早晨，我邁著急匆匆的腳步去上班。走進幼兒園，只見大門兩側一字排列著整齊的校車，學生們正伴著晨曲“校園的早晨”陸續走下車向教室走去。突然我身后傳來急促的呼喊聲“老師，老師……”我回頭一看，只見我班的兩個孩子正背著書包一邊跑著，一邊喊著，向我飛奔而來。我急忙迎上去，讓兩個年幼的孩子撲進我的懷抱，兩個孩子把臉蛋緊緊的貼在了我的臉上……此刻的我多么希望時空能夠靜止，讓我好好的享受這一刻的美好啊！“弟子規，圣人訓…”校園小廣播又開始了。于是我背起孩子的書包，牽著兩個孩子的小手高高興興的走進了教室。當我把書包放下時，只見兩個孩子接過書包，一個從書包里掏出個香瓜，一個拿出一個西紅柿，送給我。“老師，奶奶說自己家種的瓜甜，帶一個給您嘗嘗。”“媽媽說園子里面的西紅柿特別好吃，給老師拿一個。”“孩子，老師不吃，謝謝你們，謝謝你們的家長。”我望著兩個稚嫩，天真無邪的孩子，一股暖流涌上我的心頭，多么懂事的孩子啊！多么溫馨的家長啊！
（2）
“丁零零…”放學的鈴聲響了，孩子們背起書包站好隊，兵分兩路，老師把坐校車的學生交給司機，把家長接的學生交給家長。望著學生一個一個的離開學校，老師才放心的回到教室打掃衛生。這就是我們年復一年的工作日程中的一項。記得有一天放學鈴聲響了，剛送完學生，我便急忙返回教室，因為班里還有一個家長因事沒來接的孩子。可是當我打開教室的門時，被眼前的一幕深深的感動了。一個年僅4歲的孩子，正拿著跟他一般高的笤帚在吃力的掃地呢，只見他一會兒掃著，一會兒又蹲下用小手把地上的廢紙撿起來丟進紙簍……我急忙說：“孩子，不用你掃，老師來掃吧！”孩子天真的說：“不，老師您辛苦了！歇歇吧！”朋友，當你面對此情此景的時候，是一種怎樣的感動呢？小小的年紀竟有如此的行為，真的了不起！我真的為班里有這樣的孩子而感到驕傲和自豪！也真誠的.為孩子的家長點贊！
(3)
那是一年的冬季，北方的冬天格外的寒冷。我患上了東北的常見病，天下第一痛的痔瘡。下班后，我拖著疲憊的身體，忍著疼痛一步一步的走到了家。家本是溫暖的，可我的家就像這北方的冬天一樣寒冷。“鐵將軍”把門，另一半還沒有下班。我打開房門，室內沒有一點點熱乎氣。我搓了搓凍得發僵的手，自己燒起了鍋爐。八十年代，生活條件都十分艱苦，一切瑣事都得自己料理。室內漸漸有了溫度，我才躺在床上，用熱水袋熱敷來緩解疼痛。夜漸漸地深了，我翻來覆去，展轉反側，毫無睡意，疼痛逐漸加劇，我想盡一切辦法也無法減輕痛苦。好不容易挨到天亮，便去大醫院就診，然后做了手術。術后沒有住院，直接回家休息。我雖然躺在床上，心里卻掛念班里的孩子們。“門口來了四個孩子，你快瞧瞧，是誰來了？”母親大聲的說著。原來班里的孩子們知道我病了，前來看我。“孩子們，快進來吧！老師過兩天病好了，就去上班了。”班長說：“老師，你安心養病吧，我們一定聽您的話，好好學習。”小全說：“老師，我們幾個湊的零用錢，給你買了兩瓶罐頭，你補補身體吧！”說完便讓小庫和小惠把東西拿來。兩個孩子急忙打開塑料袋拿出一瓶罐頭來。“那一瓶呢？”面對班長的質問，兩個孩子低著頭，小惠有些不好意思的說：“在袋里呢，天氣冷手一滑掉地上了，摔碎了！”說完，把裝著碎罐頭的塑料袋放到我面前。“老師，對不起，是我不好！”我望著眼前的孩子，撫摸著小惠頭，竟無言以對。此情此景，我再也控制不住自己了，感情的潮水奔涌而出！
（4）
那是一個臘月二十八的傍晚，我吃過晚飯，正坐在電視機前欣賞電視節目。突然，一輛轎車停在門口，從車上下來一小伙子，手里還提著一些東西。我急忙迎出門去，把他讓進屋里。小伙子見著我急忙彎腰鞠了一躬說道：“老師好！學生給您拜早年了！春節快樂！老師你猜猜我是誰啊？”我望著眼前的小伙子，一米八十多個子，白皙的臉上架著一副眼鏡，英俊瀟灑。我打開記憶的閘門，卻怎么也想不起來他是誰了。“老師，我是小學時班里那個又瘦又小的孤兒小龍啊！當年多虧了您的照顧，我才有了今天啊！”我恍然大悟“啊啊啊……想起來了。瞧我這記性，老了，真的老了。孩子，你能回來看看老師就行了，不要買東西了。”小龍笑了笑說“老師，這都應該做的。老師，你年輕時的樣子永遠留在我記憶中，師恩難忘啊！祝您身體健康。”“謝謝你，歲月不待人，一晃變成大小伙子了。”接著又聊起了他工作和生活情況。然后把電話留下，起身告辭。孩子緊緊地握著我的手親切的說著：“老師，多保重身體，有事給我打電話吧！老師，再見了！”望著小龍漸漸遠去的背影，一種莫名的感動油然而生。從教幾十載，又有幾人能記得兒時的老師呢！
桃李不言，下自成蹊。只有播下愛的種子，才能收獲滿滿的愛。親愛的朋友，真情源于真實的生活經歷，感動也許源于某個瞬間，溫馨也許源于某個畫面，安慰也許源于某個行為。因此，在慢長教育生涯中，這樣感人的故事就像天上的星星，數也數不清，今天我所采摘的只是其中的最亮的幾顆小星星。故事雖小，卻很溫暖。在此也將這感人的小故事送給辛辛苦苦工作在教育一線的老師們，愿你們能夠從中得到點滴的溫馨，愿疲憊的心靈能夠得到一點點的慰藉。
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