以老師你可曾注意過我為題的散文
在一個小村莊里有這么一個小女孩。她在所有人的眼里是一個十足的“假小子”。短短的頭發，一身男孩子的打扮，最喜歡的衣服是一身草綠的軍裝。在她幼小的心里覺的軍人是那么的帥氣、英勇，她夢想著有一天自己也能穿上軍裝，扛著鋼槍保衛祖國。從小只有哥哥們陪她玩，久而久之她的性格里找不出一丁點女孩的個性。在他們的熏陶下，掏鳥窩、打彈弓、踢足球、爬樹……各個都是小菜一碟。最多的也是唯一的玩具就是槍。
時間的年輪，毫無休止的轉動，到了該上小學的年齡了。在學校里她總是一絲不茍的做好老師布置給她的每一項作業。打掃衛生總是那么積極，她想在老師面前好好表現。因為她覺得只有得到老師的喜歡才能當上班干部，爸爸媽媽、爺爺奶奶才會高興。但是她就是不敢在課堂上發言，平日里在哪看到老師都會繞道而行，尤其不敢見到老師對他們說一聲：老師好。因為老師從來沒有對她笑過，也沒有對她說一句關心她的話。每學期的成績報告單里總會有老師的評語，可是六年了每次的評語都一樣：“該生成績一般，在校表現良好，希望你在新的學期有所進步”。老師啊，執筆的您是否真的.了解了？她的內心對老師產生了懷疑和恐懼……六年的小學生活使她的性格變的內向。
讀初中了，她至今不敢一個人去報名�？墒撬囊簧鷧s在這個時段產生了質的飛躍。她的班主任是位大學剛畢業的老師，不久就發現了她不愛與人交談，性格十分孤僻，并且很怕老師。許老師慢慢的鼓勵她，開導她，總是像姐姐一樣愛她，老許總告訴她“要笑對人生，你笑起來很好看，天生我才必有用，你要相信自己是金子”。她開始慢慢的改變自己的性格，她主動和同學說話了在課堂上積極發言。老許為了鼓勵她讓她做了副班長。她開始覺得老師注意她了，關心她了。中考成績她沒能進入高中，她進了本地的一所職業學校學習機械。
也許老天在和她開玩笑。無論她做的怎樣好，一切都回到了小學。好像在她的世界里只有老許才是她的“伯樂”。她記得老許的話，她要向所有人證明自己是金子。她開始一次次向老師申請做每月一次的主題活動課的主持人，申請通過了。她每次都精心準備，她的成果得到機械部領導的一致好評。她成功了，她證明了自己。誰能料到結果呢？她只有在這個時候才能讓老師想起她。
親愛的老師啊，你可知道她這么努力地表現是為了什么啊？你就不可以在別的地方多給她一點表現的機會嗎？學生會她沒資格去嗎？文學社她不可以去參加嗎？書畫社她容不下她嗎？為什么您總是委派別的同學去，又為啥總是那幾個同學？
老師們啊，我的語言雖然不感人，可是你的心就沒有被觸動一下嗎？雖然我們的成績很一般，可我們也希望得到你們的關心和表揚，更希望得到鍛煉自己的機會��！你關心最多的總是那些所謂成績好的同學，其次是那些成績差的同學，因為你害怕他們的成績會托全班的后退。對成績平庸的我們關心是那么的少，甚至是不管不問。有的時候我寧愿自己的成績差，這樣你還會注意我一下。
當我跨出校門后，沒有對學校有不舍的留戀。也許你在用另一種方式教會我要勇敢展示自己。所以，在這里我學會了努力，學會了用青春吶喊，學會了用奮斗贖青春。
【以老師你可曾注意過我為題的散文】相關文章：
以那些記憶,可曾記得為題的散文05-24
身邊的美麗，你可曾注意作文08-21
老師啊，你可曾想過我的感受？09-22
以忘了的你為題的散文12-07
以老師我想對你說為題作文09-19
以老師我想對你說為題的作文09-19
你可曾喜歡春天抒情散文06-19
老師,為你謳歌散文09-10
以老師我想對你說為題的優秀作文09-25