痛并快樂(lè)著敘事散文
“痛”兮“樂(lè)”之所倚，“樂(lè)”兮“痛”之所伏�！}記
當(dāng)在考場(chǎng)上盡最大努力“奮筆疾書(shū)”到最后一刻，鈴聲響起——我的暑假——開(kāi)始了。
走出考室，我深呼了一口氣，猶如是一只單色的氫氣球，隨風(fēng)飄蕩，飄呀，飄呀，回想上學(xué)的時(shí)候，老師總是緊緊地牽住她手中的那根線，現(xiàn)在放假了，那根線終于松了，我可以飛到我夢(mèng)想的地方去了。
當(dāng)我還沉浸在自己夢(mèng)幻的世界里的時(shí)候，班主任宣布的一個(gè)消息，宛如晴天霹靂，一下子把我從夢(mèng)中給硬拉回來(lái)。
“從明天起，我們要回來(lái)補(bǔ)課，一直到……”班主任話音未落，聽(tīng)到“補(bǔ)課”這個(gè)噩耗的我，就像一只被霜打的茄子，蔫了。
補(bǔ)課期間，被繁重的學(xué)習(xí)，如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天忙忙碌碌的`學(xué)習(xí)，然后又忙忙碌碌地度過(guò)了一天，心底總是吶喊：還我自由！遂知，天不從人愿，每天仍是重復(fù)前一天的動(dòng)作，拖著疲憊不堪的身體回到家，還要做作業(yè)！偶爾回想起童年的暑假，在小溪里捉泥鰍，在河里捉條魚(yú)，在田間里捉蟈蟈，在沙灘里光著腳撿貝殼……多快活啊！可每次我想到這里，便要立即擰上幻想的水龍頭，雖然忍不住，但我總不能活在幻想中吧。不停地安慰自己，不停地勸誡自己。每每此時(shí)，我只好立馬拿起書(shū)本，沉浸在孔子的“之乎者也”當(dāng)中去了。畢竟，學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣啊！
悄悄地過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，本來(lái)以為這個(gè)暑假可以好好地休息休息，好好地?fù)肀б幌聼崆榈年?yáng)光，卻被突如其來(lái)的“補(bǔ)課”而攔腰截?cái)嗔�。日以繼夜地投身學(xué)海書(shū)海之中，成堆的試卷和習(xí)題把我頭上的陽(yáng)光給抹殺掉了，頂著“初三畢業(yè)生”的幌子，戴著父母恩師迫切地期望。我，安穩(wěn)坐在我的座位上，讀書(shū)！
夏天是一串將熟未熟的紫葡萄，我呆呆地看著它流口水，然而放進(jìn)口中嘗嘗，卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀，生活中苦中作樂(lè)。學(xué)習(xí)雖苦，但我們?nèi)砸獜膶W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，享受這種異樣的快樂(lè)。何況，08年的暑假并不單純只是屬于學(xué)習(xí)的。
美麗的雅典女神幸運(yùn)的眷顧了中國(guó)，眷顧了北京。08年的奧運(yùn)，是一場(chǎng)無(wú)與倫比的體育盛會(huì)，即使被厚厚的書(shū)堆淹沒(méi)了我，但每天蹲坐在電視前，收看奧運(yùn)節(jié)目仍然是我在學(xué)習(xí)外唯一的消遣。
當(dāng)2008年8月8日20點(diǎn)08分，北京奧運(yùn)會(huì)在鳥(niǎo)巢的開(kāi)幕，張藝謀帶給了我一場(chǎng)“會(huì)動(dòng)”的歷史。坐在電視機(jī)前，隨著鏡頭的移動(dòng)，我仿佛回到了過(guò)去，我看到了孔子的三千子弟，看到了“絲綢之路”，看到了過(guò)去，看到了將來(lái)。
當(dāng)在旋轉(zhuǎn)的地球上，劉歡和莎拉唱出了《我和你》，開(kāi)幕式的氣氛就被推到了高潮，“我和你……Fromoneworld”悠揚(yáng)的曲調(diào)唱出了中華兒女熱情好客的共同心愿。
當(dāng)鄭燮霞成功奪得中國(guó)的第一枚金牌時(shí)，當(dāng)杜麗“化悲憤為力量”取得金牌時(shí)，當(dāng)郭晶晶、吳明霞不負(fù)眾望摘下桂冠時(shí)……當(dāng)鄒市明拿下中國(guó)最后一枚金牌時(shí)，我激動(dòng)了、震撼了�？吹街袊�(guó)代表團(tuán)的金牌數(shù)躍居第一，我興奮到難以用言語(yǔ)形容，我看到了：一個(gè)體育大國(guó)正在崛起。
08年的夏天注定不平凡。08年的夏天里，有我的痛苦，但的是我的快樂(lè)。我知道，不歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，就不會(huì)出現(xiàn)絢麗奪目的彩虹；不經(jīng)歷痛苦和磨難的人生，算不上是真正的人生。我知道，我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)在等著我
我。而我，也只有跨過(guò)這條坎坷的路，才能不辜負(fù)愛(ài)我和我愛(ài)的人。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，我要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)健兒們“永不放棄”的精神，從浩瀚的題海中遨游；我要學(xué)習(xí)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，從莘莘學(xué)子中尋找自己的一席之地。
我的暑假，“痛”并快樂(lè)著。
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