鑿壁偷光文言文

鑿壁偷光文言文1

　　匡衡勤學而無燭;鄰舍有燭而不逮(1)，衡乃穿壁(2)引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(3)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“原得主人書遍讀之。”主人感嘆，資(4)給以書，遂成大學(5)。

　　[注釋]

　　(1)[逮]及。(2)[穿壁]在墻上找洞。(3)[文不識]姓文名不識。(4)[資]借。(5)[大學]大學問家。

　　[練習]

　　1、解釋文中加點的詞。

　　而()大姓()償()怪()

　　2、下列句子中“而”字用法不一樣的一項是()

　　A.鄰舍有燭而不逮。B.匡衡勤學而無燭。

　　C.與其傭作而不求償。D.學而時習之。

　　3、下列句子中“以”字用法不一樣的一項是()

　　A.以書映光而讀之。B.資給以書。

　　C.非學無以致疑。D.以此戒之。

　　4、翻譯文中畫橫線的句子。

　　5、由本文而來的一個形容勤學的成語是，再寫出三個由勤學故事而來的成語：

　　譯文

　　匡衡字稚圭，勤奮好學，但家中沒有蠟燭(照明)。鄰居家有蠟燭，光線卻照不到他家，匡衡就(在墻上打洞)鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光，把書映照著光來讀。同鄉有個大戶叫文不識，家中有很多書。(于是)匡衡就到他家去做他的傭人卻不求得到報酬。文不識對匡衡的舉動感到奇怪，問他，他說：“我希望能夠讀遍主人家的書。”文不識感到驚嘆，就把書借給他。最終(匡衡)成為了大學問家。

　　參考答案

　　1.但是大戶人家報酬對……感到奇怪

　　2.D(表承接，譯為“并且，而且”;其他三項表轉折，譯為“但是，可是”)

　　3.C(“來”，其他三項可譯為“用”、“拿”)

　　4.匡衡就(在墻上打洞)鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光，把書映照著光來讀

　　5.鑿壁偷光;懸梁刺股、囊螢映雪、韋編三絕。

鑿壁偷光文言文2

　　鑿壁偷光(鑿壁借光)。描寫的是西漢匡衡勤學苦讀，最終成為大學問家的故事。

　　原文

　　衡乃勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映③光而讀之。邑人大④姓文不識⑤，家富多書，衡乃與?其傭⑥作而不求償?。主人怪⑦問衡，衡曰：“ 愿⑧得⑨主人書遍讀之。 ” 主人感嘆，資給⑩以書，遂?成大學?。

　　衡能說《詩》，時人為之語曰：“無說《詩》，匡鼎來;匡說《詩》，解人疑。”鼎，衡小名也。時人畏服如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留聽，更理前論!”邑人曰：“窮矣!”遂去不反。

　　(選自漢·劉歆《西京雜記·卷二》)

　　[文言知識]

　　說“窮”。“窮”是個多義詞。一、指“困窘”。如孟子說“窮則獨善其身”，意為處境艱難時只能自己管好自己。二、指“盡”、“極”。上文“窮矣”，意為沒什么可說了。成語有“無窮無盡”，其中“窮”與“盡”為同義。三、指“貧困”。四、指“尋求到盡頭”。《桃花源記》：“欲窮其林。”其中的“窮”即為尋求到盡頭。

　　注釋

　　①逮：到;及。

　　②穿壁：在墻上打洞。

　　③映：照耀。

　　④大：大戶人家;有錢的人。

　　⑤文不識：邑人的名字。

　　⑥傭：雇傭。

　　⑦怪：以...為怪;認為...是奇怪的。

　　⑧愿： 希望。

　　⑨得：得到。

　　⑩資給：資助、供給。

　　?遂：終于。

　　?大學：大學問家。

　　?償：報酬。

　　?與：幫助。

　　翻譯

　　匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。主人對這件事感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到誦讀一遍你家的書的機會。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。匡衡最終成了大學問家。

　　匡衡能夠講解《詩經》，人們為他編寫了一首歌謠說：“匡鼎來了，沒有人敢講《詩經》。匡鼎來講授《詩經》，能解除人們的疑問和憂愁。”“鼎”是匡衡的小名。人們竟是如此敬佩他，聽他講解詩經的人都開顏歡笑。鎮上有個人講解《詩經》，匡衡前去聽講。同這個人討論《詩經》的疑難問題，這個人辯論不過他，對他十分佩服，急忙羞愧地倒穿著鞋跑了。匡衡追上去說：“先生請留步，聽我和你討論剛才的問題。”那個人說：“我什么也講不出來了。”就不顧匡衡而去。

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鑿壁偷光文言文3

　　鑿壁偷光

　　匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，經書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。

　　1、下列劃線詞中與“主人怪而問衡”中的“怪”用法完全一致的是[ ]

　　A、石青糝之

　　B、漁人甚異之

　　C、復前行

　　D、不獨子其子

　　2、找出與“鑿壁偷光”所表達的主旨相同的一個成語[ ]

　　A、負荊請罪

　　B、懸梁刺股

　　C、程門立雪

　　D、臥冰求鯉

　　3、翻譯句子：愿得主人書遍讀之。

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　　4、匡衡因家貧而無燭、無書，但憑“偷光”“傭作”成為大學問家，由此有人得出“逆境出人才”的結論；但有人卻不以為然，認為應是“順境出人才”。對此你是怎么看的？請舉例談談。

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　　參考答案：

　　1、B

　　2、B

　　3、希望能得到你家的書，通讀一遍。

　　4、兩種觀點均可。應結合實例，無實例酌情扣分。