音樂會主持稿范文
在充滿活力，日益開放的今天，用到主持稿的地方越來越多，主持稿起到承上啟下的作用。你所見過的主持稿是什么樣的呢？以下是小編整理的音樂會主持稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂會主持稿范文
在現在的社會生活中，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的音樂會主持稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂會主持稿范文1
總有那么一段情，就像一曲余音裊裊的歌，讓你久久無法釋懷。
總有那么一首歌，不經意間，輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。
心樂之旅，帶你體驗心靈與音符碰撞的美妙感覺，聽眾朋友們，晚上好，歡迎來到心樂之旅，我是你們的朋友微風。
愛情似乎總是一個亙古不變的話題，是那么的平常，又是那么的不同尋常，每個人都有屬于自己的愛情故事。下面就讓我們一起來分享下“螃蟹不好吃”這位聽眾提供的情感故事
(音樂伴隨著)
我依然選擇了在這里，默默地注視你。我一直都不相信一見鐘情，但意外的是在第一次見到你，對你、就充滿了真實的好感。
你的善良、坦誠和直率，深深吸引了我。我沉迷于你的笑容，漸漸開始無法自拔
你曾在空間里寫下我們感情的點點滴滴，留下過對我熱忱的思念。你走進了我失望冰冷的心，溫暖了我，可是我該如何繼續
(音樂大聲)
當那天長時間沉默后，你說我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進你的世界在你和他十指緊扣時，我想你說過你很喜歡我。在你和他深情相擁時，我想起你說，你在乎的是我，在你忘記了我們彼此的承諾時。我還有機會走進你的心里嗎/我知道你一直都是被動的，因為傷痛了才答應見我。因為寂寞才接受了我。
端午音樂會主持稿（通用5篇）
在不斷進步的時代，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的端午音樂會主持稿（通用5篇），希望對大家有所幫助。
端午音樂會主持稿1
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙：護旗手是xx兩名少先隊員。
甲：下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮xx
音樂會主持稿
在我們平凡的日常里，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。那么主持稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的音樂會主持稿，希望能夠幫助到大家。
音樂會主持稿1
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金。
男：時間老人領著我們----
女：又迎來了一個春天。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪。
男：當春天又擁抱著大地；
女：當春花再次浪漫。
合：讓我們共同迎接20xx年二年二班班級音樂會！
男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回響；
女：我們的音樂多么悠揚，歡快的舞步熱情激蕩；
男：今天，因為你的加入而更加精彩！
女： 今天，因為你的參與而無比快樂！
男：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在春風中放飛你的心情！ 女： 來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在春天里盡情的歡唱！
合: 20xx年二年二班班級音樂會到此結束！
老師們，同學們，家長們，再見！
音樂會主持稿2
A：各位來賓。朋友們
B：親愛的小朋友們
合：大家，下午好！（鞠躬）
A：歡迎來到心之韻琴行音樂會現場。今天！心之韻琴行使我們
走在了一起，
B：今天！讓我們在這方寸的舞臺，揮灑我們心中的激情C：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；A：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。
B：優美、動聽的音樂，就象陽光和雨露，滋潤著我們的心田。 C：在這里，我們心之韻琴行的同學們將帶給大家更多精彩的節目。
琴行感恩音樂會主持稿
在學習、工作生活中，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系，主持稿是以節目為基礎進行編撰的。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的琴行感恩音樂會主持稿，希望對大家有所幫助。
開場語：主持人：廖啟呈、梁奕恬
廖：尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們
合：大家晚上好！
廖：歡迎大家來到樂之坊琴感恩音樂會現場，我是主持人廖啟呈
梁：我是主持人梁奕恬
廖：今天，大地染綠意，樂之坊披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因為愛。
梁：今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛，雖然是忙碌，但我們卻依然歡聚一堂，因為愛。
廖：愛，從感恩開始,感恩，讓世界充滿了愛。
梁：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
廖：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田。
梁：感恩就是簡單的一句“你養我長大，我陪你到老”。
廖：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師為感恩活動致辭。大家掌聲有請。
梁：(感謝我們的'張老師)下面請欣賞1 - 22節目
結束語：
廖：今天，我們奏響樂曲，感謝敬愛的家長真誠鼓勵和陪伴；
梁：今天，我們放聲歌唱，感謝親愛的老師悉心教育和培養；
廖：今天，我們傾情演繹，演繹藝術天空的廣闊無限和多彩；
梁：今天，我們滿懷祝愿，祝福在座的各位，明天更加美好！！
廖：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍！
梁：多想讓時間停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠！
廖：在這里，我們要感謝老師們的悉心培養，我們要用更好的成績來回報老師！
小學音樂會主持稿
在我們平凡的日常里，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是以節目為基礎進行編撰的。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學音樂會主持稿，希望對大家有所幫助。
開場舞：群舞《仰望五星紅旗》
葉xx：感謝14位同學給我們帶來的精彩演出，人家說團結就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結的集體鼓掌！
馮xx：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時間給大家排練舞蹈，為我們負責的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學怎么各個喜氣洋洋
馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學們跟我們一起倒數！
54321（放煙花）
合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。
葉：我們今天的音樂會將設立各種等級，待會每各節目完畢，請大家為喜歡的節目投上笑臉牌，由家長委員做好統計。
張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。
男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達我們內心的感恩之情，請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和<媽媽的眼睛》
男2：到了我們的投票環節。小蘋果也來助興了。
女2：剛才的節目喜歡嗎？（投票）小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現在讓我們重溫媽媽的故事。請聽
男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
學生音樂會主持稿
在現在社會，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學生音樂會主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生音樂會主持稿1
開場白：
女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！
今夜，我們與您有約；
今夜，音樂與您有約；
今夜星光燦爛，國際音樂大師與您共度這美妙之夜！
陽光100（湖南）置業發展有限公司為了答謝在座各位的厚愛，特地舉辦了“陽光100"xx名琴名師原聲經典音樂會”。我們十分榮幸地請到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂引領我們步入西洋古典音樂的圣殿。
陽光100，是的全國連鎖房地產公司，其足跡以遍布全國十大城市。他把國際大師引進了我們的生活，是現代化生活方式的倡導者和引領者；在長沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國際設計大師安藤忠雄為你聯袂打造夢想家園。
此刻，敬請陽光100（湖南）置業發展有限職責公司總經理劉正明致詞。有請劉先生！（掌聲）
劉總講話！
完畢后：感謝劉總的發言！（掌聲）
古典音樂會音樂會即將開始，為了使我們的音樂會順利進行，請各位觀眾關掉您的手機，或調到靜音狀態，演出時嚴禁走動，大聲喧嘩。帶小孩的觀眾朋友，請看管好您的小孩。
音樂是音樂家的靈魂在歌唱，那一個個從大師手中飛揚出來跳動的音符，讓我們的心靈伴隨著國際大師的靈魂共舞，陶醉于這音樂的海洋！下方，我們以熱烈的掌聲歡迎我們的藝術家上場。意大利小提琴家瑪切羅。迪凡特！（掌聲）意大利鋼琴家保羅·維格瑞！
關于小學班級音樂會的主持稿范文
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金。
男：時間老人領著我們----
女：又迎來了一個春天。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪。
男：當春天又擁抱著大地；
女：當春花再次浪漫。
合：讓我們共同迎接2013年二年二班班級音樂會！
男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回響；
女：我們的'音樂多么悠揚，歡快的舞步熱情激蕩；
男：今天，因為你的加入而更加精彩！
女： 今天，因為你的參與而無比快樂！
男：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在春風中放飛你的心情！
女： 來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在春天里盡情的歡唱！
合: 2013年二年二班班級音樂會到此結束！
老師們，同學們，家長們，再見！
鋼琴音樂會主持稿范例
（一）鋼琴音樂會主持稿
男：各位老師家長。
女：各位來賓。
合：大家好。
男：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章。
女：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的華麗序幕。
男：鋼琴音樂作為高雅藝術，無論是從兒童的智力啟蒙、開發，還是業余愛好，一技之長的培養發展一直到高層次的藝術修養，已經得到了越來越多人們的青睞。
女：成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴音樂會的目的，也正是為了進一步提高人們對高雅藝術的欣賞
男：“芳音”這個充滿藝術氣息的名字，真是培養鋼琴人才的搖籃。
女：芳音鋼琴在這眾多浩瀚無邊的星海中，每一顆小星星，憑著他們頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發出熒熒之光。
男：他們自信是成功的第一秘訣，只要繼續順著音樂和生活旋律相合諧的節奏不斷努力，成功一定屬于我們每顆小星星。
女：各位家長老師。每年在這美好的時光里，動聽的琴聲又將在寬闊明亮的大廳中響起。
男：我們精彩的演出是對老師一絲不茍，辛勤授課的報答，對父母關心的回報。
合：衷心感謝老師的培養教育，父母的陪伴鼓勵，我們將堅持不懈、為學到真正的更精湛的鋼琴演奏技藝而努力。
男：我們為一年一度的鋼琴音樂盛會即將開始而緊張和激動。
女：為在座各位能在百忙之中抽空參加本次鋼琴比賽而感到無比榮幸。
男：相信大家今天將感受到的是一場別開生面，與眾不同的鋼琴音樂盛會！
男：為提高我們的生活的質量，陶冶藝術情操。
音樂會主持稿2篇
篇一：音樂會主持稿
甲：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；
乙：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。
甲：優美、動聽的音樂，就象陽光和雨露，滋潤著我們的心田。
乙：在這里，我們南通高等師范音樂班的同學們將帶給大家許多精彩的節目。
甲：就讓我們一起聆聽音樂、感受音樂、投入到音樂的懷抱中！
乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著音樂一起去逛一逛恬靜的鄉村生活，走一走幽靜的鄉間小路，感受一下獨特的田園風光。《走在鄉間的小路上》，掌聲歡迎。
甲：悠揚的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學們，相信你們也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我們的游戲時間。讓我們一起先來看一組同學為我們帶來的表演示范“人體多米諾”！
乙：想玩的同學請到臺前來，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，我們分男女兩組進行游戲，請一定注意安全，并記住示范動作，我們做兩個來回，讓后請回到位置上。
甲：現在，到了我們的搶答環節——猜歌名。
乙：結束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來聆聽一首歌曲《十七歲的雨季》。大家歡迎。
甲：時間過得很快，音樂會就要結束了，在音樂會的尾聲中，我們為大家帶來最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能夠喜歡!
乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來 ! （歌曲間奏中）大家可以站起來一起唱，也可以到臺前來。
甲：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。
音樂會的主持稿
音樂會的主持稿（一）
楊：敬愛的老師！
毛：親愛的同學們！
合：大家下午好！
毛：時間如白駒過隙，分分秒秒里躺著我們辛勤的汗水，分分秒秒里留下我們匆忙的背影，分分秒秒里記錄著我們的進步……
楊：是啊，我們擺脫稚嫩，懂得為自己的未來打拼。我們離開父母，懂得了自立自強。我們用進步來詮釋我們的努力。我們利用學術交流來揚長避短。
毛：下面讓我們開始下午的音樂會吧。相信今天的音樂會一定會把大家帶入我們夢中的音樂殿堂。那么就讓我們一起來欣賞一下這個會讓我們眼睛與耳朵一起陶醉的節目吧！首先請大家欣賞由徐瑞俊、蔡宇航，為我們帶來歌曲《殺手》。
楊：我們確實體會到了那磅礴氣勢。下面請欣賞由陳文龍給我們演唱的《可不可以，可不可以》
毛：唱的真好。下面讓我們一起欣賞由胡田歌為我們演唱《帶我到山頂》
楊：謝謝田歌的演唱。相聲講究的是說學逗唱，下面請欣賞毛子晨、陳中為我們帶來的相聲，大家掌聲歡迎！
毛：他們也表演了這么多了，也該讓我們觀眾大展身手了，下面我們來玩一個游戲，名叫搶凳子，相信大家都很熟悉了，廢話不多說，開始玩吧！誰要參加？
楊：快樂的游戲就先告以段落，接下來讓我們一起欣賞由我們班的搞笑大王胡永霆為我們講的笑話。
毛：不愧是我們班的搞笑大王。嘿！楊昕，欣賞了這么多的節目，也讓我們感受一下舞蹈的魅力，有請陳安娜為我們帶來街舞。
楊：下面讓我們欣賞由包增坤、劉浩翔、劉奧航、鄭達明為我們帶來的小品，讓我們和他們一起領略小品的樂趣。