學校防控管理制度

　　在發展不斷提速的社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。大家知道制度的格式嗎？下面是小編整理的學校疫情防控日常管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校疫情防控日常管理制度 篇1

　　為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，學校領導高度重視，為配合學校工作正常運轉，保障全校師生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，維護學校正常的教學秩序，制定本工作方案，具體內容如下：

　　一、工作人員健康篩查及管理

　　1、學校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進行全面摸排，要建立臺賬；

　　特別是從湖北或重點疫區返廣的，做好登記。

　　2.做好相關食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓，并組織進行考核。

　　3.食堂工作人員要保持良好個人衛生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護用品。

　　4.強化配送人員健康監測、洗手消毒和配送設施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。

　　5、對符合返校返崗條件的食堂工作人員，學校要通過工作微信群、電話或召開視頻會議的形式，傳達開學前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并開展疫情防護知識教育和操作規范培訓。

　　在社會發展不斷提速的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的疫情防控學校封閉管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　疫情防控學校封閉管理制度 篇1

　　為了強化學生管理，規范學生行為，培養學生生活和學習的良好的習慣，也為了塑造學校良好的社會形象，以及學生安全等，特實施封閉式管理。

　　1、所有住校學生憑請假條出入校門，其余時間一律在校園內，不準隨便出入，請假條須班主任和政教人員簽字后方可出入校門。

　　2、跑校生一律憑胸卡出入，進出校門必須規范佩戴胸卡，在離校門10米左右便主動將胸卡佩戴胸前，以便接受檢查，跑校生只能提前20分鐘到校，放學后20分鐘必須離校，否則，不準到校和離校。凡進入校園后，必須持有請假條方可出入校門，否則一律不準離開校園。

　　3、嚴禁學生和校外人員翻柵欄或圍墻出入校園，否則不管此次翻越柵欄或圍墻是否造成損壞，必須賠償所有維修費用。住校學生必須在校園內就餐，不準從校外買飯、訂飯或購物（周日上午除外），一經發現全部沒收，并按積分制度處理。

　　4、學生中午午睡時間及晚上熄燈鈴響后，嚴禁學生在教室、校園各角落逗留、吵鬧，確保校園安靜、有秩序，否則按積分制處理。

　　5、住校生因重大事外出必須有家長來接，經班主任同意，政教人員簽字記錄后，憑請假條經門衛登記后方可外出，而且必須在規定時間內返校。

　　在社會發展不斷提速的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是指一定的規格或法令禮俗。大家知道制度的格式嗎？下面是小編精心整理的疫情防控學校食堂管理制度，歡迎大家分享。

　　疫情防控學校食堂管理制度 篇1

　　一、每天早晨食堂工作人員上班后，由食堂負責人對每位工作人員進行身體健康狀況檢查，檢查內容如下：

　　1、觀察食堂工作人員精神狀態是否有過度疲勞和病態；

　　2、觀察食堂工作人員眼球、面色是否特別黃（有患肝炎的可能）；

　　3、觀察食堂工作人員有否咳嗽、咯血（有患肺病的可能）；

　　4、觀察食堂工作人員雙手有否化膿性或滲出性皮膚病；

　　5、詢問食堂工作人員有否痢疾和其他有礙食品衛生的疾病；

　　6、觀察食堂工作人員有否帶戒指、項鏈等違規飾品，指甲是否剪短，個人衛生是否符合要求。

　　二、落實專人填寫好晨檢表，并在晨檢表上簽字，晨檢表要求真實、準確。

　　三、如檢查中發現個別食堂工作人員不符合衛生要求或患有傳染性疾病，按以下方法處理：

　　1、食堂工作人員帶戒指、項鏈等違規飾品，要求在工作前脫下；

　　2、指甲過長，個人衛生不符合要求的，責令其搞好個人衛生后上班。

　　3、患有凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作。

　　4、食堂工作人員及管理負責人在出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的疾病時，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后，方可重新上崗。

　　在當下社會，制度起到的作用越來越大，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的學校傳染病防控工作管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　根據區教委有關文件精神，為確保我校傳染病防控管理工作扎實有效，特制定本制度。

　　一、成立學校傳染病防控領導小組，領導小組人員必須在思想上對傳染病防控工作高度重視。

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、學校結合本校的`實際制訂《傳染病防控工作預案》，并啟動傳染病防控領導小組工作機制和防控工作預案。

　　三 、嚴格執行學校門衛管理制度。堅持憑教師證或學生證出入校門和做好來訪登記工作，凡患傳染病或疑似者，一律禁止進入校園。

　　四、嚴格做好因病缺課登記工作。堅持晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。一旦發現發熱等異常情況，及時上報學校，與此同時要跟學生家長取得聯系，在第一時間送學生到正規醫院接受治療。學生治療階段，不得到校，必須痊愈后持縣級以上醫院的康復證明才能返校就學。學生治療期間，班主任必須每天跟蹤療情，詳細掌握學生的治療進展并記錄在晨檢記錄本上。

　　五、做好宣傳教育和培訓工作。

　　充分利用學校的宣傳欄、健康教育課、班會、國旗下講話等，對師生加強傳染病知識和日常保健意識的宣傳教育。做好對班主任、其他任課教師的傳染病防控工作的業務培訓。

　　六、做好消毒和開窗通風工作。

　　學校保證各個教室、功能室、辦公室等相對獨立、采光通風良好，完善洗手區的建設，同時為每個班配發體溫表、口罩、藥品及消毒用具和用品，設置專人每天做好消毒和開窗通風工作。

　　在日常生活和工作中，制度使用的頻率越來越高，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編為大家收集的學校疫情防控外來人員入校管理制度，希望能夠幫助到大家。

學校疫情防控外來人員入校管理制度1

　　為保護學校公共財產和師生員工個人財產的安全，確保疫情期間安寧有序的工作、學習、生活環境，結合我校實際情況，特制訂本制度。

　　1、實施校園封閉式管理。疫情防控期間校園一律實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經學校批準學生一律不準返校；

　　校外無關人員一律不準進入校門；

　　師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫；

　　對發燒咳嗷者一律施行醫學隔離觀察；

　　不服從管理者一律嚴格處理。

　　2、全面做好排查登記。校門口設置檢查通道，進校人員逐一核查登記，測試體溫。學生進校報到后，一般不得離開校園，如需離開需向班主任報備，憑有效證件出入，并測試體溫。門衛人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告。

　　3、提高站位壓實責任。門衛值勤人員必須努力學習法紀知識、疫情防控知識，增強法律意識，堅持原則，文明值勤，認真履行疫情防控期間門衛職責。門衛人員按學校關于疫情防控期間入校車輛規定，負責維護進出大門的秩序；

　　熟悉了解疫情防控期間學校作息時間及錯峰有關規定，開啟或封閉大門，任何車輛、人員不得在校門口聚集。

　　4、及時準確上報信息。來客來訪必須符合疫情防控期間管理的相關規定，確實因工作需要進入學校需上報學校相關部門，經學校同意后方可進入校園，進入校園必須進行體溫檢測、做好詳細登記、做好防護措施、做好進入校園的跟蹤記錄等。

　　在現在的社會生活中，制度使用的情況越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的學校疫情防控外來人員入校管理制度，希望能夠幫助到大家。

學校疫情防控外來人員入校管理制度1

　　度過特殊而漫長的假期，從今天起，我市各學校錯時、錯峰有序開學。同學們終于可以再次背起書包，踏入校園，在“立德而行，向美而生”的美好愿景中，“德潤金昌·美育校園”號角已經吹響。為了確保師生順利返校，擁有健康安全的學習生活環境，市教育局發出倡議：

　　教職工“十做到”

　　1、做到職責到人，責任落實。學校主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人，各年級組、班主任、教師各司其職，各負其責。帶頭做好防護，帶頭參與防控。

　　2、做到防控流程熟練。自覺學習疫情防控知識，掌握學校防控方案和應急預案相關要求，主動做好學生動態排查跟蹤、健康監測、防疫引導等工作，密切關注學生身心健康，努力營造良好學習氛圍，能夠有條不紊處置突發情況。

　　3、做到防控教育有效。開學第一課講授防控知識，宣傳先進事跡，開展生命健康教育、愛國主義教育，提升學生自我管控能力。中午、下午放學最后一節課任課教師反復提醒學生做好自我防護，確保學生安全。

　　4、做到教學有序高質。統籌在線教學與開學后教學工作的有效銜接。

　　5、做到教學行為規范。嚴格遵守師德規范，不從事有償家教，不違規補課。

　　6、做到信息如實報告。開學前，所有教職工完整、準確、及時報告近期出行方式、出行軌跡等。

　　在充滿活力，日益開放的今天，接觸到制度的地方越來越多，制度是指一定的規格或法令禮俗。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的學校傳染病防控教職工管理制度（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校傳染病防控教職工管理制度1

　　一、分層級管理。

　　在疫情防控期間，學校建立教職員工排查及管理機制，實行年級處室負責、“日報告零報告”、分層分級管理。具體分工為各年級處室負責本部門教師（含外聘人員）情況，由辦公室匯總；疆部單獨統計疆部教師員工情況；最終信息由校醫室匯總學校信息負責向上級報送。

　　學校要精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似教師的康復情況，準確掌握每個教職員工返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。

　　二、分階段管理

　　（一）值班人員全程值守

　　疫情防控期間，學校要加強值守工作，教務處、政教處、總務處、辦公室、新疆部做好衛生防疫、安保、后勤、疆部值班、三級值班等安排。參加值班的教師由年級處室負責落實好本人健康狀況及近期行程，符合要求者方能到校參加值班工作，填寫《鄭州十一中返崗教職工健康狀況審核表》，交由校醫室審核登記，進出校園配合接受體溫檢測并填寫《鄭州十一中疫情期間外來人員登記表》，凡體溫超過37.3°C或有明顯的干咳者嚴禁入校。體溫檢測人員和校醫等應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。

　　在現在社會，各種制度頻頻出現，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的疫情期間學校防控物資管理制度（通用5篇），歡迎大家分享。

　　疫情期間學校防控物資管理制度1

　　為進一步加強疫情防控物資保障使用管理，切實發揮防控物資在保障廣大師生身體健康與生命安全的重要作用，現就應急防控物資保障使用管理有關事項通知如下:

　　一、應急防控物資的管理

　　1.經檢驗合格的應急防疫物資，按照防疫物資的不同屬性，實行分區、分類存放。

　　2.應急物資應妥善保管，做好防潮防火工作。尤其是84消毒液、醫用酒精等消毒用品，都有一定的腐蝕、易燃性,存在保存和使用風險，要嚴格操作規程，切實做到安全使用。

　　3.加強對應急物資的管理，定期檢查防疫物資使用情況，防止應急防疫物資被盜用、揶用、流失和失效。

　　二、加強應急防控物資保障儲備

　　立足應對最嚴峻疫情需要，有針對性地做好各項防控物資應急準備工作，加大防控物資儲備力度，確保緊急狀態下能調得出、用得上，最大限度保障好疫情防控物資需求，學校安排一定的專項經費用于疫情防控措施的落實，儲備足量的`防護用品：口罩、手套、護目鏡、防護服、消毒液、洗手液、額溫槍、電子體溫計、消毒工具等，物資儲備量應達到一個星期使用量。

　　學校保障每個班級標配一把額溫槍、一個電子體溫計、免洗消毒液、消毒液及噴壺等。

　　三、應急防疫物資發放使用

　　現如今，需要使用制度的場合越來越多，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學校防控疫情管理制度（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校防控疫情管理制度1

　　新冠肺炎疫情發生以來，宣城校區在學校和校區疫情防控工作領導小組統一指揮下，實施了一系列嚴格和規范的防控措施，校區防控工作取得了階段性成果。校區防控物資工作組在學校和校區黨委行政的直接領導以及宣城市政府防控指揮部的大力支持下，現已儲備了有限數量的疫情防控物資。為了充分發揮防控物資在校區疫情防控中的作用，經校區疫情防控領導小組研究決定，對在開學第一階段時間內的疫情防控物資的發放工作出臺相應發放管理辦法，具體如下：

　　一、物資管理：

　　所有來自各個渠道的防控物資由校區疫情防控領導小組統一管理、統籌調配、計劃發放，并由校區防控物資保障組具體實施。

　　二、物資儲存：

　　單獨建庫建賬，特別是對酒精等易燃易爆物資必須儲存在避光陰涼通風之處，嚴禁煙火，確保物資安全。

　　三、發放原則：

　　公開透明、統籌計劃、全面覆蓋、突出重點、運轉高效、保證供給，確保校區疫情防控實際需求。

　　四、發放范圍：

　　凡屬開學第一階段在崗上班的單位和個人;同時考慮防控物資的實際有限擁有量，對校區服務承包單位由其自行保障供給，僅在確有困難時適當予以補充。

　　在社會發展不斷提速的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的疫情防控期間學校封閉式管理制度（通用17篇），歡迎大家分享。

　　疫情防控期間學校封閉式管理制度 篇1

　　為落實學院《關于進一步嚴格疫情防控有關要求的通知》要求，加強對學院四校區內體育館、教室、圖書館、實驗室、庫房等場所的防控管理和日常巡查，做到全覆蓋、無死角、無盲區。自即日起，教務處對學院教室、實驗室、實訓室及校內實訓基地等教學場所實行巡查日報制度。各系（部）/校區做好本單位所屬上述場所巡查工作，從疫情防控的大局出發認真檢查，實事求是上報，出現瞞報、漏報、誤報等情況按學院有關規定處理。清河校區、北苑校區還需要填報公共教室日常巡查情況。具體要求如下：

　　一、日常巡查

　　對本單位管理的教室或實驗（訓）室進行日常巡查，根據要求填寫巡查報表，做好每天巡查記錄。

　　二、封停管理

　　各系（部）/校區管理的實驗（訓）室，目前未使用的，進行封停，上貼封條。

　　三、使用申請

　　疫情防控期間，教室、實驗（訓）室必須經學院疫情防控工作領導小組辦公室審批同意，方可使用。

　　四、使用要求

　　已在用的教室/試驗（訓）室公用物品、教學品須根據學院《北京農業職業學院疫情防控期間衛生消毒工作方案》進行消毒，做好每日衛生消毒記錄；每天至少通風兩次，每次通風30分鐘；到崗人員一天兩次進行體溫檢測并做好臺賬記錄，全面掌握人員行動軌跡，確保“兩點一線”上下班模式。