欣賞初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞自己作文600字初中，希望對大家有所幫助。

　　欣賞自己作文600字初中 篇1

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！崩畎渍f得沒錯(cuò)：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、長處，關(guān)鍵在于你是否懂得欣賞自己。欣賞自己，找到自己的閃光點(diǎn)，生命會(huì)更加精彩！

　　你知道嗎？我的字寫得又快又好。一般情況下，別人寫三個(gè)字用時(shí)5秒，而我只要2秒。我從小就在家人的指導(dǎo)下練字，硬筆、軟筆……我都勤加練習(xí)，絕不偷懶。俗話說得好：“一分耕耘一分收獲”，現(xiàn)在，很多人都會(huì)夸我字寫得好看！我參加過很多少兒書法大賽，還多次拿獎(jiǎng)呢！怎么樣？我是不是很棒呀？

　　你知道嗎？我畫畫很棒。那天，美術(shù)老師讓我們用油畫棒去給蔬菜寫生。班里的同學(xué)們都不知所措。我想了想，用鉛筆大概定型，再用油畫棒上底色，加深，畫投影，20分鐘，30分鐘……很快，我就按老師的要求完成了。老師連連夸獎(jiǎng)，說像我這種有繪畫天賦的孩子已經(jīng)很少、很少了！

　　你知道嗎？有人說我多管閑事。我管的都是班上的不平之事，那叫“路不見不平，拔刀相助”。我個(gè)人認(rèn)為自己是個(gè)很講道理的人。我是絕不會(huì)沒有理由、無緣無故地去懟一個(gè)人的，一定是他太過分了。我只要認(rèn)為是錯(cuò)的，就會(huì)毫不客氣地立即批評、制止。

　　你知道嗎？各門功課中，數(shù)學(xué)是我最喜歡也是學(xué)得最好的一門課。我的數(shù)學(xué)考試成績次次排名班級(jí)前十。不僅成績好，我做題速度也很快。課內(nèi)的基礎(chǔ)題，我根本不在話下，那些奧數(shù)題我更是一點(diǎn)就通。通常情況下，一張?jiān)嚲砦也坏?0分鐘就做完了。哈哈！我是不是很厲害？

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我最欣賞的人作文600字初中，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我最欣賞的人作文600字初中 篇1

　　行世路，負(fù)仗劍，鋤奸懲惡，遍地青蓮。

　　——題記

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！�

　　你生于大唐盛世，在少狂之時(shí)被玄宗賜為供奉翰林。本以為滿腔豪情得以一展拳腳，卻在天寶年間受讒臣所害，賜金放還。與岑夫子游覽祖國大好河山之時(shí)盤恒，壯志未酬的你寫下了這首千古流傳的名詩--《將進(jìn)酒》一曲終了，你的豪放不羈，你的悲憤慷慨，令后人震驚和銘記。

　　“十步殺一人，千里不留行�！�

　　你從小立志成為一名懲惡揚(yáng)善的俠客，“托身白刃里，殺人紅塵中�！蹦愕脑竿�是“事了拂袖去，深藏功與名。”可年幼時(shí)的夢想?yún)s在命運(yùn)的不公下漸漸化為泡影。在你游齊州時(shí)，俠客之風(fēng)盛行，于是你將年少夢想融進(jìn)詩詞，造就了這篇，《俠客行》。也許你的一生都在夢中吧，政治的失意，只好寄希望于山水，于是有人感嘆，辨不清你描述的是虛幻之景，還是真實(shí)之景。

　　“安能摧眉折腰示權(quán)貴，使我不得開心顏�！�

　　在被貶后，你一身白衣，衣襟飄然，腰間寒劍出銷，儼然一位貶仙人�；▍仓校�你月下獨(dú)酌，“舉杯邀明月，對影成三人�！蹦闩e起酒杯，對著明月長嘯：“我乃酒中仙是也！什么王權(quán)富貴，珠寶珍物，都比不上我手中的這壺濁酒”。你“酒入豪腸，七分釀做月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半壁盛唐”，你想把自己的才華通通獻(xiàn)給國家，奈何報(bào)國無門，舉步維艱。仕途坎坷，你的豪情早已經(jīng)融入你的文章，成為那一篇篇亙古不變的詩篇。

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的欣賞自己作文600字初中（精選70篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　欣賞自己作文600字初中 篇1

　　生活在這個(gè)復(fù)雜而又繁華的世界里，每個(gè)人都會(huì)遭受到周圍人對你的不同眼光。有羨慕的、嫉妒的、喜愛的、欣賞的、討厭的……

　　在我所學(xué)習(xí)和生活的校園里，我每天都會(huì)看見不同的人會(huì)用不同的眼光來對待未發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事。

　　甲是我以前的同桌，學(xué)習(xí)也算是中等的，略差我一點(diǎn)點(diǎn)，可他從不氣餒，一直把想要取得好成績作為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，想要使自己成為一個(gè)好學(xué)生作為目標(biāo)，每天規(guī)劃著今天該干什么，提前做好作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)等。經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力，他終于取得了好成績，在期末考試上他取得了優(yōu)異的成績，我看見了他的眼神中流露出的欣慰、滿意、高興、激動(dòng)，我也很替她高興，他終于成功了。老師的眼光里是欣賞的，同學(xué)的眼光了是羨慕的，而我卻是不一樣的欣賞。

　　乙是我的好朋友，雖然他的學(xué)習(xí)不太好，但她的性格開朗大方，從來不會(huì)因?yàn)樽约菏遣钌�而自暴自棄。每每�?dāng)她周圍的人遇到挫折時(shí)，她總是可以很快的幫助他們，替他們分憂。那時(shí)，我看著他那張?zhí)煺鏌o邪的臉，眼光是欣賞的、敬佩的。一回月考成績單發(fā)下來的時(shí)候，他的成績出乎尋常的不理想，我生怕她難過，于是走過去想要安慰他，但沒想到的是，他卻笑著對我說：

　　“放心，我沒事，只是這回月考不好，我就當(dāng)它是一次我對只是的掌握程度不夠，并沒有那么重要，只要我自己努力了就行了！”

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　欣賞初中作文 篇1

　　夢，是虛幻的也是無實(shí)的；夢，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢，是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢是未來的，而我的未來不是夢。

　　“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的夢中……

　　小時(shí)候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著天空，想我未來的形象。可能是戴了一副眼鏡，手中拿著書做孩子王的老師；也可能穿著這一身帥氣的警服，為人民服務(wù)的警察；但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂解難的醫(yī)生。

　　漸漸的，我長大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習(xí)慣了。每當(dāng)大人談起上哪所大學(xué)時(shí)，我對未來都充滿了希望。從此，在我的內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫(yī)的種子。

　　中國經(jīng)歷了汶川大地震后，我更加堅(jiān)定了我的信念，在國家需要我的時(shí)候我就要無私的，毫無保留的奉獻(xiàn)出我的一切。

　　人生就是在追求一個(gè)夢。倘若成功了，生活則充滿意義；倘若失敗了，一切則虛無縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來證明“我的未來不是夢�！�

　　欣賞初中作文 篇2

　　今天，一所小學(xué)的所有師生——三名學(xué)生和一名老師來我們學(xué)校做客，他們來自一所很窮、很落后的山村小學(xué)。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中欣賞作文7篇，歡迎大家分享。

初中欣賞作文 篇1

　　他窮，她富，他與她都生于軍人世家，亦有股傲氣與正義。

　　無論怎樣，上天在他們中間放了一塊磁鐵，他們成了無話不談的哥們

　　追憶，思緒，他們都想實(shí)現(xiàn)自己的理想，為此，他們等待了四年，四年后的聚首，發(fā)現(xiàn)彼此真的變了好多。

　　春天，已經(jīng)普通到無法再普通，不停生長的仙人掌刺痛了他，望著蓄勢以備破土而出的小草，茁壯的大樹，驕傲的玫瑰，都在向上司展示自己的才華。他焦急，他也想得到伯樂。可她呢，月薪五萬，開著公司免費(fèi)給的豪車在大上海享受生活。

　　縱使是哥們，也有太多的不足讓彼此無法忍受，看不到別人優(yōu)點(diǎn)的人活得一定是最累的。他們就這么累著，直到有一天

　　感覺怎么樣？喝點(diǎn)水吧？他有一句每一句的問著，面對一個(gè)老人，無人照料被丟棄在路邊的老人，他選擇伸出援助之手，雖然他們沒有任何關(guān)系，但老人的病牽著他的心，聽到老人急需合適的s源而自己能救她的時(shí)候，他猶豫了，最終，他決定了捐腎給老人，她聞?dòng)嵹s來，因?yàn)榧彝サ难�陶吧，知道了事情的來龍去脈之后，她也做了檢查，也正因?yàn)檫@個(gè)高規(guī)格且極其準(zhǔn)確的檢查，他們互相知道彼此是自己的親哥哥（妹妹），妹妹卻為有這樣一個(gè)到而立之年仍不能有所成就的哥哥感到丟臉，以至于排斥，早洞察到這一點(diǎn)的哥哥仍舊是對一切的人與事與物都很和善，自然也包括她。最終，是他捐了腎，他不想妹妹被推進(jìn)手術(shù)室妹妹安然無恙，此時(shí)，妹妹也從一位老者那里明白了：不同的富有程度，就是門第，一個(gè)界限，唯一垮界線的方式就是理解與欣賞。

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中欣賞作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中欣賞作文 篇1

　　大年初一，我也終于能如愿以償，不僅能嘗到美味的餃子，還親自過一把包餃子的癮。

　　開始調(diào)餡了，我把切好的肉和雞蛋放在盆里，加入各種調(diào)料，攪拌均勻后開始搟餃子皮了。我自信十足地拿起搟面杖去搟�？稍趺匆矒{不圓，難看極了。再看一看媽媽搟的，做的很好看，我頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，沒心情干了。媽媽鼓勵(lì)我說：“你兩只手要配合好，左手捏住面團(tuán)的邊緣，轉(zhuǎn)動(dòng)一下，右手跟著搟一下。”聽了媽媽的話，我東山再起，再試一次。這一次，比第一次搟的好多了，我高興極了。

　　我興沖沖地說：“開始包吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“這并不好包呀！”我說：“我有信心！”我抓起一張餃子皮用手拖著，又用筷子弄了一點(diǎn)餃子餡，包！我邊包還邊為自己加油：“加油！我捏，我捏，我捏！捏！捏！”慘了！漏餡了！算了，交給媽媽處理吧！小餃子還真難包。沒事，再包！我就不信包不好！我捏，我還捏！捏！捏！捏！你猜，又怎么了？我少放了一點(diǎn)餡，雖然沒有漏餡，但是我竟然包了一個(gè)“枕頭”呵呵，還挺漂亮呢！有進(jìn)步，再包第三個(gè)。我再捏！這一回可沒包成枕頭，卻包成了小籠包！媽媽看了直發(fā)笑，我也傻笑了起來。

　　唉，還是看看媽媽怎么包的吧！接著，待我向媽媽“拜師學(xué)藝”后，心里終于有了底，嘴里便哼起了歌，輕松地包起了餃子：我先操起一張雪白的餃子皮攤在手掌上，用筷子夾了一些肉餡放在餃子皮中央，然后再將餃子皮的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的餃子皮里；為了美觀，還要將餃子皮的邊兒捏得凹凸有致——這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成。接著，我捋了捋袖子，又一絲不茍地包起第二只、第三只……沒過多久，滿滿一桌小餃子便陸續(xù)跳下了鍋，在熱水里歡快地上下翻騰。不多時(shí)，一股肉香撲鼻而來，一碗碗熱騰騰的餃子爭先恐后的上了桌。垂涎三尺的我抵擋不住誘人的香味，迫不及待地夾起一只餃子，津津有味地品嘗起來：這餃子皮薄餡嫩，飽滿多汁，簡直就是“山珍海味”��！

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中欣賞作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中欣賞作文 篇1

　　此刻，就站在一大群亭亭翠竹中間，站在暮靄醞釀的薄煙里，很奢侈地在浩然亭下用心聆聽雨的歌聲。

　　聽，雨點(diǎn)落在青瓦上，是清脆的鈴鐺般的敲擊聲，毫不矯飾地說，雨聲確實(shí)是一種奇妙的音樂，她比爵士舒緩，比長笛悠揚(yáng)，又不遜于薩克斯的深邃，如協(xié)奏曲般和諧，和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量，像將軍在指揮千軍萬馬，又像情人在傾訴無盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張，喜怒無常。適才輕輕拍擊萬物，輕柔婉轉(zhuǎn)，卻突然地失去了耐心，一陣急雨，從天外颯颯飛來。正當(dāng)你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意，她卻陡然間收斂姿態(tài)，輕吻百卉千花。這時(shí)，云破處，忽放出一派天光，雨腳驟然收起。無數(shù)顆晶瑩的水珠，如軟化了的玉，被遺留在花蕊葉心，盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中欣賞作文5篇，歡迎大家分享。

初中欣賞作文 篇1

　　若有人問起，你是否想要夢回三國，我拒絕。才不要經(jīng)歷打打殺殺的人肉戰(zhàn)場。愿意像李清照一樣，盡管“才下眉頭，卻上心頭”，盡管“人比黃花瘦”。但是“舴艋”難載的愁豈不是更能歷練我的情感？

　　Hello，李清照。多次陶醉于你的《一剪梅》，看似單薄的情感，在一字一句的流露里，你無不展示著一代才女的颯爽風(fēng)姿�！拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，你輕輕地解開了綢羅的裙子，換上便裝，獨(dú)自劃著小船去游玩�！蔼�(dú)上蘭舟”以消愁，若非愁之極何以出此？然而，它不過是象“舉杯消愁愁更愁’一樣。過去也許雙雙泛舟，今天獨(dú)自擊楫，眼前的情景，只能勾引起往事，怎能排遣得了呢？

　　Hello，理查德。音樂不僅是供人聆聽的，還要能使人沉迷陶醉其中，雖然每個(gè)人感受不同，但音樂的出發(fā)點(diǎn)是讓人們以心來理解音樂，使心情安樂且追求美麗的夢。你正是以那真摯感人、充滿激情與夢想的琴音，撥動(dòng)著每一位聽眾的心緒。浪漫是一種美好的情懷，它是情意纏綿的春池蕩漾，也是令人心醉的美麗憂傷，是溫馨一刻的忘情微笑，又是投向未來的期盼目光。你帶給我了一種享受，在《秋日私語》里，忘卻了自己，放下一切，讓心靈赤裸著感受愛的氣息。

　　Hello，李白。從記事起，耳邊就有“低頭思故鄉(xiāng)”的旋律。逐漸的嘗試著品味“上有青冥之長天，下有綠水之波瀾”的浩瀚。上有迷迷茫茫的長天，下有清澈的綠水波瀾。你為何發(fā)出了這樣催短心腸的感慨？

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中欣賞作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中欣賞作文 篇1

　　夢想就像是北極星，在夜空中閃閃發(fā)亮，在成長的道路上為我們指引方向；夢想就像是路邊燈，在成長的道路上為我們照亮前方；夢想就像是鵝卵石，在成長的道路上為我們鋪路；夢想就像是圖書，在成長的道路上給予我們無窮智慧。

　　我的初中夢很簡單，但它卻是千萬人的初中夢�！翱忌闲鸥摺边@四個(gè)平凡的字眼，卻是我初中三年的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我知道我的夢想有多么重要，它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢想，我都會(huì)讓夢想的種子種滿我的心田。讓它生根，讓它發(fā)芽，讓它茁壯的成長，我要品嘗它那甘甜的果實(shí)，并大聲宣告：“我成功了！我實(shí)現(xiàn)了我的夢想，我成功地吃到了夢想種子的果實(shí)�！碑�(dāng)然，讓這粒種子結(jié)果的過程并不是一帆風(fēng)順的。事實(shí)上，不經(jīng)歷風(fēng)雨的種子是不能結(jié)出美味的果實(shí)的。

　　在踏往信高的道路上，英語成了我的第一塊絆腳石。但是，我相信經(jīng)過努力一定不會(huì)再被英語絆倒，我要多聽、多讀、多寫、多說，讓夢想的種子的根更深、更堅(jiān)韌。我要讓它發(fā)芽，我要擁有更多的智慧，讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長，讓書籍成為它的好伴侶，讓書帶它去環(huán)游世界，讓經(jīng)歷成為它最好的肥料。同時(shí)，我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵，讓新芽健康成長。無論狂風(fēng)暴雨、寒風(fēng)大雪，我都要讓它綻放出最美的花朵。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的初中欣賞作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中欣賞作文 篇1

　　班級(jí)干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級(jí)健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)"磁場"，吸引周圍同學(xué)，"磁化"周圍同學(xué)。

　　班長賈夢迪同學(xué)，是同學(xué)們心目中的"鐵面包公"。自習(xí)課上，她管理紀(jì)律明察秋毫，不放過任何違紀(jì)現(xiàn)象；間操時(shí)，她組強(qiáng)站隊(duì)，監(jiān)督同學(xué)們做體操；午自習(xí)時(shí)，她是同學(xué)們的"小老師"，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠，是同學(xué)們心目中的好榜樣。顧炎同學(xué)，是我們班的"首席值目組長"，做為勞動(dòng)班長的她，每天早來晚走，幫助值日生組長監(jiān)督值日，具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，她還主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)，對于那些不盡職盡責(zé)的值日生，她絕不姑息，總是及時(shí)報(bào)告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。

　　為了樹立健康文明的風(fēng)氣，平時(shí)生活中，同學(xué)們還會(huì)在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導(dǎo)訓(xùn)和班會(huì)時(shí)宣讀，進(jìn)行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動(dòng)教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)也配合學(xué)校的主題活動(dòng)來樹文明的風(fēng)氣，在"講文明，樹新風(fēng)"、"迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)"、"迎奧運(yùn)，促和諧"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個(gè)有道德的人"等活動(dòng)中，同學(xué)們積極行動(dòng)，寫作文、寫詩歌、編小品、演短劇、做社會(huì)調(diào)查、做親身實(shí)踐……在這些活動(dòng)中，同學(xué)們感受了文明的力量，認(rèn)識(shí)了講文明的意義，從中受到了教育，也培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣。兩年年來，班上很少發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習(xí)慣。所以，七年三班一直受到科任教師、政教處、教務(wù)處和學(xué)校的好評。