下象棋作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的跟爺爺下象棋的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　跟爺爺下象棋的作文 篇1

　　星期六，是我和爺爺的“象棋日”，這一天，我和爺爺定期下個痛快，拼個你死我活。

　　“哼!”讓爺爺知道我的厲害，說到做到，我要和爺爺一決雌雄。機會可不是這么容易得的，這可是我辛辛苦苦堅持一個禮拜換來的，呵呵，今天我可要大顯身手啦!

　　廢話少說，比賽開始，我用的是紅棋，紅棋先走，當頭炮、回馬槍、馬后炮……這些小小的棋子在我手中輕飄飄的，仿佛活了似的。

　　“將軍!”哈——，我贏了。這就叫兵不厭詐，我得意極了，卻見爺爺一點也不驚慌，但我還是小勝一籌，有第一次必有第二次，我驕傲了。第二盤開始了，我卻還沉浸在喜悅之中，錯過了好時機。“將軍!”呀!我竟輸了，爺爺什么時候走到這里的。原來爺爺輸了之后并沒有沮喪，而是吸取教訓，反復思考，現在反敗為勝了。

　　“哈哈哈，正所謂棋輸了，棋盤還在就能重來。當你面臨危險時要冷靜，下象棋看的也不是輸贏，而是快樂，只要利用一些東西，說不定可以反敗為勝哦!這可是你自己說的兵不厭詐。

　　跟爺爺下象棋的作文 篇2

　　今天下午，我跟爺爺下了兩把象棋，其中爺爺贏了一把，我贏了一把。

　　才開始，我們擺好棋，爺爺先上炮，我后跟炮，爺爺上馬，我后再跟馬。

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的第一次下象棋小學作文，希望能夠幫助到大家。

第一次下象棋小學作文1

　　我想學會下中國象棋，因為我看到別人下象棋就非常羨慕，我想成為象棋高手。

　　一天，我在家里拿出了中國象棋，鋪好棋盤后叫哥哥和我玩兒中國象棋。哥哥說，小小年紀還玩什么中國象棋，我肯定比你厲害！我聽了這句話覺得很不服氣，就忍著，要和哥哥玩，哥哥被我纏得沒辦法，只好陪我下一盤。我想我肯定能贏了哥哥。

　　我和哥哥在客廳開始了一場沒有硝煙的戰爭。我用的是從爺爺那“偷”來的老辦法，把我的“炮”移到中間，再把他的“兵”吃掉。哥哥卻在我走了“炮”的時候出了“馬”，所以我的“炮”就只能在“兵”的后面了。于是我馬上把“車”移到緊挨著正中間的左邊，但是哥哥一舉就拿下了我的“將”。玩著玩著，我突然看到自己沒攻擊的棋子了，我只好拼死抵抗，可是還是哥哥贏了。我不服氣，所以我決定再和哥哥玩兒一局，我還是用剛才的那個計劃，但是又失敗了。

　　我說中國象棋真難玩。但是哥哥安慰我說，弟弟別傷心，要有勇氣。因為堅持就是勝利！我聽到這句話，便重新燃起了斗志。我這次很細心地玩，他的“將”走到了邊上，我便仔細地觀察能不能吃他的“將”。突然我瞄住了一個“車”，我還看見了“車”跟“將”沒有間隔，就直接吃他的“將”。哥哥輸了，他說，難道是我大意了嗎？哈哈！

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有關下象棋的800字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　下象棋的800字作文 篇1

　　中國象棋魅力無窮，我喜歡下象棋。我在學習下象棋的過程中飽嘗了艱辛和困惑，也有過喜悅，我曾一度要放棄，最后還是喜悅讓我堅持了下來。

　　就讀一二年級的時候，每天放學回家的路上，我都在看見有一些老人在路旁玩什么，還有很多的人圍觀。因為當時年紀小，只關注與自己興趣有關的事，所以不知道他們在干什么。一次我問爸爸：“他們在干什么？還吸引了那么多的人觀看？”爸爸告訴我他們是在下中國象棋。我心想有那么多人看下象棋，想必這象棋一定很讓人喜愛，假如我要是學會了，嘿嘿！想到這里我便激動地對爸爸說：“我要學習下象棋！”爸爸說：“下象棋可不是那么簡單的，必須要吃苦，要有百折不撓的精神”。“沒有問題，我肯定能夠學會的。”

　　就這樣學下象棋的念頭一直縈繞在我的心里。爸爸為了滿足我的心愿送我去

　　少年宮學習下象棋，從此我就與中國象棋結了緣。起初，我在課外班上可認真了，什么馬走日，象走田……，這類初始技能深深地印在腦海里。很快我就可以上陣了，還經常得到輔導老師的表揚。在家里每天我都要抽出點時間來看象棋的書籍，還和媽媽殺上一兩盤。經過一段時間，我的棋藝大增，與我一起學習象棋的同學幾乎都不是我的對手了。當時我可得意了，大膽地向“至高無上”的爸爸提出了挑戰。結果三局兩勝，我贏了，其實是爸爸故意輸給我的，但當時我不知道，認為我的棋術很高明了，誰都比不過我了。因此在家里不想下棋了，連課外班也不想去了，就這樣把學習下象棋的事放棄了，荒廢了。

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的下象棋作文100字，歡迎大家分享。

　　下象棋作文100字 篇1

　　今天，我跟媽媽下了兩次象棋。

　　第一盤，媽媽滿以為會贏我，就邊下棋，邊唱歌，還看書，不管我下的棋，只顧進攻。我用吃掉了媽媽的馬時，媽媽就尖叫了一聲：“啊！這怎么可能呢！”我說：“一心不能二用。”

　　最后，媽媽被我的“雙炮將”打掉了老王。

　　第二局，媽媽小心翼翼地跟我下，還用我的招術“雙炮將”把我打敗了。

　　我想，一定要想出破解“雙炮將”的絕招。

　　下象棋作文100字 篇2

　　今天，我和一個朋友下了一盤棋。

　　首先，他走當頭炮，我見狀，趕緊也走當頭炮。他一看我沒防守，趕忙將軍，我就吃中兵。他就跳馬來趕走我的炮。我一看如我一閃，他就能用雙炮將死我，所以我必須挺老將。他的馬就吃了我的炮，這時我趕緊跳馬，來吃他的炮，他肯定不會讓我得逞，退炮。我拱卒！他飛象！跳馬！逃馬！吃兵！將軍！吃炮！吃卒……啊！下棋真有意思！

　　下象棋作文100字 篇3

　　每當我寫完作業，媽媽就會說：“下會兒象棋好不好？”我每次都回答：“好啊，看誰勝！”一開始，我總是下不過媽媽，我心里想：媽媽不就會幾招技巧嗎？我也多學幾招不就能下過媽媽了嗎！

　　哈哈，幾天后，我反敗為勝了！主要原因是：我學的那幾招都 派上用場了，次要原因是：媽媽沒仔細看，差幾招。

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的第一次下象棋作文，歡迎大家分享。

第一次下象棋作文1

　　人生有許多第一次，有的第一次會使人感到成功的喜悅，有的第一次會使人感到失敗的苦澀，有的第一次會使人收獲做事的經驗，到如今，使我記憶猶新的是第一次下象棋的情景。

　　近幾個星期來，我常見哥哥和爺爺在下象棋，并且每盤棋都下得很久很久才分出勝負。但我怎么看也看不出每顆棋子分別要怎么走才正確，后來街坊鄰居的孩子都學會了下象棋，唯獨我不會于是我就下定決心要學象棋，我就去找哥哥，讓他教我，可真不巧，他出門了，最后我就找到了萍姑，讓她教我下棋。

　　首先，萍姑教我擺棋，每顆棋子都有固定的位置，而且走法也不同，復雜極了，萍姑察覺出我的心思，于是就一點一點慢慢教我：“車只能橫著走和豎著走；馬只能走日字……”就這樣，我記住了每顆棋子的走法。

　　接著，萍姑就叫我和她下一盤棋，我便答應了，以為下棋很容易，能輕而易舉的贏了萍姑，可是并不是我想的那樣，下不到五分鐘，我就全軍覆沒了。要是換作哥哥和爺爺，要下半小時還不止呢！

　　下完棋后，萍姑就指正我的缺點，說：“下棋時必須聚精會神，每一步棋都要想清楚再下，棋子一旦落下，便不可以再悔棋了，而且還要懂得進攻和防守，不能一意進攻，要以大局為重，不能只顧自己下棋，要多看看對手的每步棋都下在哪里，有什么企圖，這樣一盤棋才能下得久，勝算也會比較大”。

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我學會了下象棋三年級作文，歡迎大家分享。

　　我學會了下象棋三年級作文 篇1

　　我學會了下象棋以前，我見到下棋高手和別人下象棋時，都羨慕得不得了，爸爸就去給我買了一副象棋，

　　知道了每個棋都怎么起后，我就準備與爸爸血戰一場，我將車、馬、炮幾員大將殺出。爸爸用兩門炮一個當炮架，一個用于轟炸，我被這“連環炮”計給難得直撓頭，我勉強走出一步，一個車卻被吃了。媽呀!爸爸一個炮用我的炮充當炮架，目標正是另一個車，而另一門炮卻用我的象當炮架，對我的全軍帥虎視耽耽，“怎么辦?怎么辦……”我腦中閃過無數恐怖念頭，我捏了一把汗，仔細看著棋盤……將軍!我大喊一聲，接著大笑起來。爸爸也笑起來說：“真棒，我沒看到的你看到了。”

　　這次下棋，我懂得了不能因為一點事而灰心，要仔細觀察。

　　我學會了下象棋三年級作文 篇2

　　一天，我們全家看《三國演義》電視劇。我看見有的人衣服上寫著“卒”，有的旗幟上寫著“將”。我問“這是為什么？”爸爸從古代戰爭講到了中國象棋的來歷。

　　開始爸爸教我擺棋的順序，我反復練習，我知道了車、馬、象、士、將的位置，我發現一個有趣的現象，好像將坐在皇宮里，他的左右有士在保護，還有車、馬、象、炮、卒在前面大顯神威，真像古代的戰爭。

　　爸爸接著講游戲規則，經過很長時間我才把下棋的口決記牢：“車行直路，馬走斜，炮打翻山，象飛田。”馬走日，象飛方，小卒一去不回鄉，兩將不能面對面……”

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的下象棋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　下象棋作文 篇1

　　過年的時候，難得一家子人團聚。我那僅有五歲多的弟弟，吵著非要和我下象棋。

　　我看他小，讓著他，故意走錯幾步，在姑姥的幫助下，他請而已的把我打“敗”了。弟弟得意忘形地笑了。他眨著小眼睛拉著我堅持再下一盤，我心想：這個自不量力的小家伙，這把要讓你吃點苦頭。

　　我首先是出來殺手锏，調動起車、馬、炮，步步為營，穩扎穩打，不一會，我就拿下了這一局。等弟弟反應過來，“哇”的一聲哭了。

　　我雖然有點后悔，但我知道，經過這一次，他的棋藝會大有長進。

　　下象棋作文 篇2

　　周末的時候，我和爸爸在一起下象棋。

　　剛開始的時候，我只知道攻，不知道防，結果比爸爸多死了三個兵。而爸爸的兵卻像流水一樣狂奔了過來。他的車和馬像禁軍一樣牢牢地守在了老將的旁邊。

　　我看著棋盤上的情景，心里后悔極了！忽然，媽媽走進房間里說：“如果炮再往下走一步就可以將他一下，然后再把馬往里一走就可以殺他的車了。”于是，我便按照媽媽說的去做。果然，爸爸為了保將，就只好讓我殺了他的車。

　　隨后，我和媽媽共同合作，終于讓爸爸敗下陣來。

　　下象棋作文 篇3

　　星期五下午的第三節是象棋課。

　　第二節一下課，我便飛快地跑去象棋室，我跑到門口才發現門是關著的，我心里想：老師，你快來吧！“叮叮叮叮”，上課了，老師終于來了。他剛把門打開，我們就迫不及待地開始下象棋，教室里安靜得連掉下一根針都能聽見。和我一起下象棋的同學是二年級一班的學生。我走炮，他走馬，我飛象，他出車……雙方你來我往，拼殺得不可開交。快看！我要將軍了！可惜我的棋友沒看見，哈哈……我贏了！

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我學會了下象棋作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我學會了下象棋作文500字 篇1

　　象棋，算是棋中一絕。中國的文化瑰寶，象棋，它是獨特的，奇異的。人們喜歡它，愛護它，贊揚它。它在人們心目中是神圣的。

　　象棋是大眾化的，很多人都會下它。漸漸地，每當看到電視中的人們去下象棋，現實中的人們在下象棋，我都忍不住去學。因為象棋散發出的濃香和魅力，讓我情不自禁地喜歡它，愛上它。

　　終于有一天，爸爸拿出象棋，教我下。我興奮得不得了。

　　將、士、象、馬、車、炮、兵幾個單一的棋子，經過人們生動的想象力和聰明的頭腦之下就變成了一盤生動的游戲。在對手雙方敏捷的雙手之下演繹的栩栩如生，活靈活現。這死板的棋盤，單一的棋子竟然能演義一番精彩、激烈的斗爭，真是不可思議！

　　爸爸教我：馬走日，象走田，炮打隔墻子，車是一桿槍，小卒過河不回頭。輸贏就在于將的生死…

　　我和爸爸下了第一盤棋，我那生疏的下法根本就贏不了，漸漸地，第二，第三盤棋，我越來越熟練了。而且，令我不敢相信的是，我那稚嫩的雙手也能演繹出不同的場景，熟練的下法使象棋成為了我生活中不可缺少的一部分。它仍然是神圣的，但它成為了我心中的一部分，我生活的另一種方式。

　　是象棋的奇妙吸引了我，又是它的奇妙打動了我，任何物也無法超越這個集文化和藝術為一體的瑰寶！

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我和爺爺下象棋小學作文，希望能夠幫助到大家。

　　我和爺爺下象棋小學作文 篇1

　　今天上午，我做完作業后便和爺爺說想和他下盤象棋，爺爺爽快地答應了。

　　首先我出當門炮，爺爺馬來跳，我來跳馬，爺爺又出車。不一會兒，爺爺吃了我三個小卒和一匹馬，而我只吃了他的一個炮，真是吃大虧了。爺爺又用車將我，我只有防備，他趁機把我的車吃了，緊接著，他又用同一種方法把我的另一個車也吃了。真是倒霉呀！我得下仔細點。最后，我被吃得只剩下光頭老將了，而我只吃了爺爺的兩個小卒，兩個炮和一馬一車、雙象。我真羨慕爺爺的下棋本領，我得讓他教教我。

　　爺爺說我下棋有進步了，我高興地歡蹦亂跳。以后我要多陪爺爺下棋，讓我的棋藝更加進步。

　　我和爺爺下象棋小學作文 篇2

　　一張熟悉的棋盤，加上紅黑共三十二枚棋子，組成了令我興奮的中國象棋的一片天地。

　　拿出已沾上一層薄薄灰塵的棋盤，取出棋子，準備和以前每次每局都贏我的爺爺“大動干戈”一場。

　　爺爺用的是紅棋子，而我用的是黑棋子。爺爺上士，我將炮移到右邊車的前面，爺爺再上象，我很高興，隨后把炮前面的卒向前移一下，爺爺出了馬，我則用炮打掉了一個兵，爺爺用車吃了我的那只黑炮，隨后一著就把紅炮移到車后，我嚇了一跳，萬一爺爺用炮打小卒，我豈不白白犧牲一員大將——車了嗎？還好爺爺用車吃了我的那個可憐的小卒，令我欣喜若狂，我用黑車向前一推吃了爺爺的車，并拍著大叫：“上當啦，上當啦”，爺爺看了看周圍的確沒有棋子可吃車了，這時，爺爺緩緩抬起頭，慢慢地摘下老花眼鏡笑了笑說：“哎呀，我的小孫子棋術長進了好多嘛！”我也笑笑說：“以前我局局都輸給您，一直在想是什么原因，后來經過仔細觀察，終于看出一點點微小的破綻了。”然后爺爺相繼丟了雙馬和一個士，還讓我的小卒過了河，但此時，爺爺的一個馬和另一員虎將——車沖入我的領地奮力廝殺，我那雙車虎將沖入爺爺的領地，再用另一只炮在爺爺的領地左轟右打、左廝右殺，到最后都損失慘重——我的卒全部犧牲，雙馬也丟了，還丟了一只象一個士外加一個炮，爺爺比我還可憐，除了雙炮和一個車一個馬，全都犧牲，到最后爺爺的棋被我將死了。

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我愛下象棋的作文500字（精選40篇），歡迎大家分享。

　　我愛下象棋的作文 篇1

　　我從小就深深熱愛著下象棋。前不久，一年一度的宜興小學生下象棋比賽又拉開了序幕，我不禁躍躍欲試，參加了比賽，并一舉奪冠，這讓人異常興奮。下面我就把我的經歷分享給大家聽聽吧。

　　第一盤，我是后手，對手是扶風小學的一個同學，他布局雖然被我有點“反先”了，但他毫不示弱。經過一小時的對局，我以“車”，“馬”，“炮”艱難勝對方“車”，“炮”。這時，因為馬上又將開始第二輪比賽，我迅速把比賽紙遞給裁判員，寫上2分。第二盤的對手比第一盤的對手厲害多了，開局就順利的吃了我的一員愛將—“炮”。我呢，只是有很小的“攻勢”，我并在這時把目標轉向了“和棋”，不過，他吃了我一只“炮”后，大概有點沾沾自喜，下地很“軟”，被我直接進攻下吃到了一個“馬”，因為他的棋藝比我高，懂得“車”，“馬”，“炮”，“兵”對雙“車”的防守要點，最后走成“馬”對雙“士”，我是“馬”方，對方是“雙士”，我知道“馬擒單士”，但“馬”對“雙士”只能“巧勝”，可是他的占位比較好，只好“和棋”。接著我又艱難地走到了冠軍爭奪戰的戰場上。我心想：這人下地肯定非常厲害。比賽開始，“布局”我們的形勢都差不多，為“均勢”。經過中局的對戰，大家毫不示弱，仍為均勢，只是我有一點點優勢，到這兒，我只希望他殘局的功底比較“爛”，讓我從中受益，贏棋。夢想和現實一樣，他出現了一著“假棋”，被我發現，我從殘局中勝出，取得冠軍。