我的作文400字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我是班主任作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我是班主任作文400字 篇1

　　想一想，我如果成為了班主任，會(huì)是多么威風(fēng)呀！站在講臺(tái)上，受到同學(xué)們的矚目和尊敬……

　　首先，我會(huì)給同學(xué)們布置很少的作業(yè)，讓他們盡情享受童年的快樂。還會(huì)減少考試，多余的時(shí)間我會(huì)讓他們自己看書。盡量用有趣的方式和他們交流，和他們成為好朋友，而不是有距離感的師生關(guān)系。

　　然后，我會(huì)盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)生們做好每一件事情。若是批改語(yǔ)文作業(yè)，我會(huì)仔細(xì)檢查他們的每一個(gè)生字、每一句古詩(shī)名言、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。若是批改數(shù)學(xué)作業(yè)，我也會(huì)毫不馬虎地檢查每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)公式、每一個(gè)答案。

　　最后，我會(huì)多組織一些課外活動(dòng)，帶他們?nèi)ゴ河巍⒔加魏拖牧顮I(yíng)，讓他們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，認(rèn)識(shí)大自然，親近大自然，與大自然交朋友。

　　不止如此，我還會(huì)帶學(xué)生們?nèi)�別的校園聽其他優(yōu)秀老師上課，看看其他學(xué)生們的表現(xiàn)。

　　如果我是班主任，我還會(huì)做許許多多有趣和有意義的事情，比如……唉，算了，這些事情等我以后長(zhǎng)大再說也不遲啊！拜拜！

我是班主任作文400字 篇2

　　假如我是班主任，我會(huì)……

　　我要把班上的同學(xué)教育得好好的，讓他們將來都能考上好的大學(xué)，要讓他們的父母為自己的兒子或女兒而感到驕傲。這樣，他們就非常地感激我，這豈不是兩全其美的事情嗎?

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的未來的我想象作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的我想象作文400字 篇1

　　我未來的家可是很神奇的，聽我一步步地來給你介紹。

　　門口有機(jī)器人看守，日夜總是有幾個(gè)機(jī)器人在保衛(wèi)，不用換人。走進(jìn)大門是一個(gè)花園。花園里面種著許多花草樹木，還有許多瓜果蔬菜。我經(jīng)常種著一種包菜。那是我喜歡吃的一種蔬菜。它有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我吃了它，皮膚就會(huì)變得白白的，而且身體會(huì)比原來強(qiáng)壯健康。

　　我未來的家里面里各個(gè)房間都布置得差不多。就說我住的房間吧！我的房間里面有電腦、有床、有書架。書架上面放著許多書。書的種類真是多，簡(jiǎn)直可以和圖書館相比。我的房間里面還有一個(gè)機(jī)器人。它是為我服務(wù)的，可以說是我的傭人。只要我想做什么事情，它都可以幫助我做好。而且不用我對(duì)它說什么，只要我心里在想，它就會(huì)替我去做好，簡(jiǎn)直像是我肚子里面的蛔蟲。

　　我未來的家里面還有許多體育鍛煉的器具，我想要鍛煉身體，不用出門就可以進(jìn)行。不管什么打乒乓球，還是打籃球，即使打高爾夫球，或者踢足球，甚至游泳和跳水都可以在自己未來的家里面進(jìn)行。你說我未來的家好不好？

未來的我想象作文400字 篇2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我躺在我的多功能智能水、陸、空私人專用車上，品嘗著智能管家遞給我的可口的生態(tài)化營(yíng)養(yǎng)蘋果汁，聽著悅耳動(dòng)聽的芳香音樂，從新區(qū)趕往北京。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的母親英語(yǔ)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的母親英語(yǔ)作文400字 篇1

　　There are many people around me,but I love my mother best.

　　My mother is my friend.She always plays basketball with me,watches TV with me and also studies with me. I have problems in study ,she always helps me work out the problems. And she helps me memorize the knowledge every morning when I eat breakfast. She teachs me how to get on well with others,how to be polite to old people and how to face the difficulties. She helps me become a good boy!

　　Thanks for her love!I will try my best to help her do housework, I will try my best to study well to cheer her up, and I will also try my best to protect her when I grow up.

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我第一次的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我第一次的作文400字 篇1

　　今天，就是我演講的時(shí)候了，我早早地叫上黃芯琳去操場(chǎng)練習(xí)，我們大約練講了了兩三遍，就聽到曾浩老師用話筒說：“請(qǐng)三一班演講的同學(xué)和升旗的同學(xué)下來。我再播誦一遍……”我聽了，原本平靜的心一下子“撲通、撲通……”地跳了起來。

　　過了一會(huì)兒，出操的音樂響了起來，然后每個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)的走了出來（踏步走）。等音樂停了，黃芯琳就開始主持升旗儀式，主持完后，她繪聲繪色地說：“下面有請(qǐng)我黃芯琳和三一班的黃靖演講！”“啪、啪、啪……”大家熱情地鼓著掌。

　　我上去之后，清了清嗓子，開始朗讀。望著黑壓壓的一片，剛開始我很害怕，怕我一不小心讀錯(cuò)了。于是，我讀的很小聲。但是過了一會(huì)兒，副校長(zhǎng)走過來，小聲地對(duì)我說：“不要害怕，讀大聲一點(diǎn)兒，我相信你能行！”聽了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我慢慢的開始越讀越大聲，越讀越激動(dòng)……

　　讀完后，我和黃芯琳一起說：“謝謝大家，我們的演講完了！”“啪、啪、啪……”臺(tái)下再次響起了雷鳴般的掌聲。

　　回到教室后，全班同學(xué)都說：“你們讀得真棒！”連老師也忍不住說：“你們真棒，真是我們班的驕傲！”我們倆聽了，說：“這可是老師的功勞啊！如果沒有老師天天培育我們的話，我們哪有今天的成就呀！”

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)生作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師小學(xué)生作文400字 篇1

　　我的老師，水靈靈的大眼睛鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如瀑布一般往下瀉，周一至周五沒一件衣服是相同的，特別愛笑。

　　我們的老師變化多端，變臉比翻書還快！

　　早晨，我們正在早讀，老師來了，我們誰(shuí)也沒想到，老師會(huì)來這么早，誰(shuí)叫老師以前會(huì)來這么晚。老師來的時(shí)候 ，臉上布滿微笑，可過了一會(huì)，老師便皺起了眉頭，隨機(jī)把衛(wèi)生部長(zhǎng)，記侓部長(zhǎng)和班長(zhǎng)大吵了一頓。為什么呢？原來老師今天早上高高興興的來到學(xué)校，可進(jìn)教室一看，垃圾到處都是，有人還在說話，老師就讓他們重新打掃了一遍，掃完地后。我們又重新讀起古詩(shī)來，可沒過一會(huì)，老師就又吵我們：“到星期五的時(shí)候，應(yīng)該讀星期一至星期四的古詩(shī)，而不是重頭開始讀，不然讀到下課也讀不完。”說完，又讓我們重頭開始讀，讀完古詩(shī)之后又讀課文，課文讀到第六遍的時(shí)候，又下課了！上課時(shí)，老師又重嚴(yán)厲立刻恢復(fù)到了往日的溫柔，老師這變臉怎么比翻書還快呀！

　　這就是我們的老師，變化端的老師！

我的老師小學(xué)生作文400字 篇2

　　在我的腦海中，給我印象最深的老師就要數(shù)我的語(yǔ)文老師——林老師。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的外婆作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的外婆作文400字 篇1

　　你的外婆對(duì)你怎樣呢？我來說說我的外婆對(duì)我的愛吧！

　　一個(gè)夏天的下午，我上完跆拳道課回到外婆家，太熱了就想要吹空調(diào)，“外婆，我好熱呀！我要吹空調(diào)。”

　　“不行。你剛剛上完跆拳道課回來，出了一身汗，不能吹空調(diào)。”外婆臉上馬上由晴轉(zhuǎn)陰，生氣地看著我，皺起了眉頭。

　　“就吹5分鐘。”我懇求道。

　　“一秒鐘也不行。”外婆義正言辭地說道。

　　“那我什么時(shí)候才能吹？”我繼續(xù)懇求。

　　“至少要15分鐘之后。”

　　“哎！那時(shí)候我就不熱了。”我感到無可奈何。

　　“那你就不要再吹了，還能省點(diǎn)兒電兒。”外婆露出了勝利者的笑容。我卻很沮喪，因?yàn)闆]有吹上空調(diào)。

　　過了一會(huì)，我又問外婆：“外婆，我能玩一會(huì)兒手機(jī)嗎？”

　　“不行。”外婆嚴(yán)肅地說。“為什么？”我不解。

　　“你還問為什么，你上午已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)的手機(jī)了。下午休想再玩。”外婆已經(jīng)生氣了，臉上一點(diǎn)兒笑意也沒有，頭上仿佛已經(jīng)火冒三丈了。

　　“玩手機(jī)會(huì)有什么事啊！真是的，玩一會(huì)兒手機(jī)都不讓玩！”

　　這時(shí)，外婆又露出了笑容，和藹可親地望著我。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“彥廷啊！玩手機(jī)玩多了會(huì)近視的，我都是為了你好啊！”

　　那時(shí)，我并不相信外婆的那些話。“空調(diào)吹多了會(huì)感冒、手機(jī)玩多了會(huì)近視。”后來，我慢慢長(zhǎng)大了，才知道外婆說的是真的'。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡動(dòng)物作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡動(dòng)物作文400字 篇1

　　我最喜歡的小動(dòng)物是我家的小松鼠。

　　我家的小松鼠只喜歡吃瓜子，還有西瓜，饅頭。它吃東西時(shí)也非常可愛。把瓜子的一頭放進(jìn)籠子里，這時(shí)，小松鼠就會(huì)把瓜子捧起來一點(diǎn)一點(diǎn)的瓜子皮就被咬下去了，就這樣瓜子仁就吃掉了，瓜子仁不是被它直接吃進(jìn)肚子里，而是藏在臉的兩側(cè)，當(dāng)我們不喂它的時(shí)候，它便把嘴里瓜子仁吐到窩里，準(zhǔn)備餓的時(shí)候吃。它喜歡吃水果，很少喝水，所以我在籠子里放了各種各樣的水果，在我仔細(xì)的觀察下，發(fā)現(xiàn)它愛吃西瓜也許是因?yàn)槲鞴侠锏乃�分比較多，小松鼠吃了它就不用喝水了。

　　小松鼠的尾巴特別的大，那大大的尾巴，可以用它遮風(fēng)擋雨，他非常愛干凈，總是時(shí)不時(shí)的清理自己，松鼠身上的顏色是一條黑色，一條棕色，它的嘴像老鼠的嘴，他們是同一類鼠科尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的。小松鼠你的到來讓我感受到了開心快樂，同時(shí)我也感受到了人與自然的`親近。也希望人們可以和動(dòng)物和睦相處，不殺害更不能因?yàn)橹\私利而毀了他們的家。

　　我喜歡聽小鳥的叫聲，喜歡看小松鼠活潑亂跳的模樣，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)非常開心，地球是我們共同的家，我們要好好愛護(hù)它。

我喜歡動(dòng)物作文400字 篇2

　　我家養(yǎng)了兩條金魚，是一次上公園玩時(shí)我釣回來的，一條紅色，另－條花白色，肚子和尾巴末端是白色的。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的學(xué)校英語(yǔ)作文400字3篇，歡迎大家分享。

我的學(xué)校英語(yǔ)作文400字 篇1

　　My School Life

　　Hello! I’m a student from Class 10, Grade 7. Let me tell you something about my school life. It’s very intersting.

　　Classes begin at 7:50 am. I have five classes in the morning. In the afternoon, I have three classes. We study many subjects. They are English, art, history, biology and some other subjects. My favorite subject is English. It’s easy and interesting. I like P.E. and music, too. Our P.E. teacher is very funny. But I don’t like history at all. I think it’s difficult and boring.