我的暑假生活作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的暑假生活三年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的暑假生活三年級作文300字 篇1

　　我的暑假生活是豐富多彩的。

　　早晨，當第一縷陽光送進窗戶，我便起床了，在小區空曠的場地上奔跑，因為我的身材比較肥胖，只能趁暑假的時候減減肥，下午，我一般會選擇在家里看書或寫字，班級名次競爭很激烈，我可不想永遠都在隊伍后面奔跑，晚上，我在靜謐的月光下沉思，思考我今天做對的事和做錯的事，這樣就能使我的大腦始終保持清醒。

　　暑假，我偶爾也會去親戚家拜訪，親戚家的房子不是很大，但他們都熱情好客，我想:我長大后一定要闖出自己的一片天，帶他們和我父母去世界各地游玩，看著他們和藹的笑容，我堅定了自己的想法。

　　暑假，爸爸經常會帶我去海邊游泳，欣賞大海曼妙生動的舞姿，啊！我愿意沉醉在這如詩如畫的境界中。

　　暑假生活如此美好安逸，我不會像其他朋友一樣只知道玩，我會多走走，多聽聽別人的想法，以此轉化為自己的動力，在探索中不斷實現自己的.價值，爭做新時代的“接班人”。

我的暑假生活三年級作文300字 篇2

　　每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。 日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了! 媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀!我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看著我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說:怕水還能學游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。 現在已經開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶!

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的暑假生活二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的暑假生活二年級作文 篇1

　　我從是幼兒園中班開始學習打乒乓球的，那時我的小腦袋只露出球臺一點兒，現在我快上三年級了，球臺已經在我肚子位置了。這個暑假里爸爸給我制定了嚴格的訓練計劃，著實讓我體會了一把訓練的艱苦。

　　每天下午我到球房練球，要練習發球、正手、反手、推側、左推右攻、拉球、正反手搓球等內容，每個動作要一次完成教練規定的數量，如果沒上臺就要重頭開始直到完成為止。中途休息一次只有五分鐘，有時忘記擦汗，汗水就會滴到眼睛里，感覺很澀。每新學一個動作，我都會仔細聽教練講解，認真練習，每場球練下來，我渾身都濕透了，但心情非常舒暢，有時我練習當中還會不自禁地邊打邊哼歌呢。

　　晚上爸爸會要我加練一場，我偷懶不想打，爸爸就哄我，說：“讓你發球搶攻，怎么樣？”為了不讓爸爸失望，我勉強地點頭，樓下的球房空調是壞的，我們經常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星點點的滴在球臺上，小球房里充滿“乒乒乓乓”地打球聲，還有我和爸爸的歡笑聲，媽媽一邊撿球一邊微笑地看著我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵，我會更努力的打好乒乓球！

我的暑假生活二年級作文 篇2

　　暑假過得真夠快，一轉眼四十多天過去了。

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的暑假生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的暑假生活作文 篇1

　　我的暑假生活的文章，希望大家能夠喜歡！

　　一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家里過的，沒有一點新意，不過，今年的暑假我準備過一個充實的暑假，就是去打工，打工可以賺到錢，又可以考驗一下自己。

　　我的暑假第一個月就去了打工，這是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那時候的我還不懂事，最搞笑是我做了一天就不干了，那時候的我沒有堅持。那時候因為沒有做滿一個月，所以沒有工資拿，一天白做了。今個暑假我決定一定要做滿一個月。

　　七月的第一天，這一天是我的第一天開工，這一天我懷著激動的心情來到了工廠，一來到工廠，老板就分配工作給我們，第一次做工還挺緊張的，第一次工作我還挺認真的，老板還贊賞我，那時候我還挺高興的，一日復一日，時間過的很快，一眨眼就過了一個月，我在暑假有一個計劃，就是工作一個月，寫作業和玩一個月，八月的第一天，我和我的朋友興致勃勃的來到工廠拿工資，工作了一個月也不錯，也又幾百塊，也算不錯了，做人要知足嘛!我和我的朋友有以個計劃，就是拿了工資大吃一餐，來獎勵一下自己一個月來的努力，那一晚，我們吃的飽飽的，很開心。

　　接下來就是八月份的生活，這個月我一定要玩盡它，上個月那么辛苦。有一天，我和我的好朋友們約定一起去公園玩一天，放松一下心情，這一天，我們還在公園野餐，這一天是非常的高興，好像從來沒有這么高興似的，希望天天如此。這個暑假過的很快，一眨眼又差不多又要開學了，我想了一想，啊，暑假作業還沒有寫呢，這次死定了。一想到這里，我就馬上行動了起來，拿起作業就寫，經過一個星期的'努力，我終于完成了暑假作業，心上得一塊大石終于放下來了，想了想，離開學還有三天，這個暑假就這樣結束了又要跟暑假說拜拜，現在我要收拾心情，把心情放學習上。

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的暑假生活三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的暑假生活三年級作文 篇1

　　剛從那令人窒息的考場上“逃”出來，心想：終于可以好好休息一下了。看看書、打打球、玩玩游戲、游游泳……，總之，想干什么就干什么。可是，在我毫不知情的情況下，作文班、奧數班、美術班、英語班的矛頭全部都指向我，塞滿了暑假的每一天。

　　早上，填飽肚后，我沖向作文班，老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節選就咿咿呀呀地開始背，可這拗口的古文實在太難背了，要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看著這螞蟻般大小的字，我的頭都大了。總聽大人們說什么小時候多背詩，不但能提高記憶，長大后還能受益無窮，誰知道是真是假呢?正想著，忽然聽到老師對我大喊：“程鑫!背一遍今天的古文!”完了，定是老師發現我沒在認真讀。“鐺——”下課鈴響了，我松了口氣，走向奧數班。

　　進了奧數班，有點不習慣，這些人似乎對奧數題胸有成竹，黑板上的題目我從沒看過，這些題要是出在學校，班里早就議論紛紛了。老師來了，問同學們知不知道這些題該怎么做，同學們都爭先恐后地舉手回答。的確，這里高手如云，看著同學們的這些表現，我卻呆若木雞，看來，我確實需要多補習補習了。

　　接下來的英語也好不到哪里去，一些音標我根本不認得。美術也不好，時不時挑出個毛病，好像叫我要一次性畫得十全十美。

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的暑假生活三年級作文6篇，歡迎大家分享。

我的暑假生活三年級作文 篇1

　　盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。

　　第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學校，哪有心情享受著清新的空氣。

　　拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發現東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

　　早晨，蔚藍的大海如一位身著藍砂裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽照著，發出點點光斑，絢麗多彩。

　　中午，大海千變萬化。有時風平浪靜，有時卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫啊！

　　傍晚，天上的正西方，出現一團團紅色的火燒云，美麗極了。這些夕陽照在海面上，發出五顏六色的色彩，這些色彩在畫家的調色板上是很難調出來的。

　　我們的祖國山河如此壯麗，我為我生在這樣的國家而感到驕傲、自豪。

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的暑假生活二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的暑假生活二年級作文300字 篇1

　　暑假，是每個學生都盼望的。而過暑假期間，很多學生都會說：“還不如上學呢”是媽媽的嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。

　　那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。

　　早晨，太我陽公公早已升空，溫暖的陽光照著大地。聽，是小鳥在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來的時刻。早早起床的我，穿好衣

　　服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

　　上午，媽媽做家務，我在玩電腦，爸爸上班了，

　　中午，歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應該睡得很熟；媽媽什么表情也沒有，但我知道他睡覺本來就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語…

　　暑假一天天的再重復，可我卻一點也不膩。這就是我的暑假，一個溫馨又快樂的暑假。我真高興！

我的暑假生活二年級作文300字 篇2

　　暑假過得真夠快，一轉眼四十多天過去了。

　　暑假里我學到了好多新的知識和本領。每天我都要讀幾篇作文或寫幾張積累，在媽媽的指導下我還學會了洗鍋。

　　更讓我高興的是：爸爸給我買了一個滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時間，帶上小狗和小區里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊伍中去，我怕摔倒，最后在幾個小伙伴的帶領下，我的膽子越來越大技術越來越好，一天傍晚，我們進行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個下午我們都要滑滑板，傍晚的小區成了我們的樂園。

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的暑假生活二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的暑假生活二年級作文300字 篇1

　　暑假里，我約好朋友歐陽秋怡姐姐去學游泳。

　　到了游泳館，我換好游泳衣，到游泳池邊上準備下水。我看著滿池子的水，心里直發怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，問道：“怎么，害怕了?”我不服氣地答道：“我才不呢!”話音剛落，我就后悔了。可是君子一言，駟馬難追，這世上哪兒有賣后悔藥的呢?我只好硬著頭皮下了水。秋怡姐姐見我下了水，便又對我說：“接下來學悶水。”我想：“頭悶進水里，該多難受啊!”那種發怵的感覺又油然而生。沒辦法，為了學會游泳，還是試試吧!我戴好泳鏡，閉上眼睛，捏住鼻子，使勁一沉……嘿，我已在水里了!我睜開眼睛，只見面前一片藍瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的水。我興奮地把頭從水里伸了出來，大叫一聲：“我成功了!”姐姐對我豎了個大拇指，接著又說：“現在我們學打水”。我暗想：“姐姐還挺像個小老師呢!”我用雙腿使勁打水，可是只打了幾下，就沒力氣了。姐姐鼓勵我繼續打，不許氣餒放棄。我就閉上眼睛，兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃，嘻嘻，我居然游了出去!

　　半個月后，我學會了自由游、蛙泳等等……

　　世上無難事，只怕有心人。從學游泳這件事中我體悟到了這個道理。

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的暑假生活二年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的暑假生活二年級作文300字 篇1

　　放暑假前，媽媽就說要帶我去游樂園玩，終于盼到了這一天了。一大早我就起來了，準備好隨身物品和媽媽一起來到車站。上車了，我的心里甭提有多高興了，恨不得插上翅膀早飛到那兒。大約10點多我們到了游樂園。

　　在游樂園我先玩的是碰碰車，我玩了4場用了一個小時。憑著我高超的技術，第一場、第二場、第三場沒出什么事，由于我的大意第四場時出了一點小意外。當時我前面有一輛車，因為速度太快，我來不及轉彎，眼看就要撞上了，嚇得我閉上了眼睛，心想：這下完了！

　　只聽一聲急剎車，我睜眼一看，一個跟我差不多大的小男孩開著一輛碰碰車停在我旁邊，哎呀！萬幸，幸虧是他躲的我啊。小男孩沖我笑了一下，向前開去了。接著我又玩了一會冰上滑梯，和卡丁車。

　　這個暑假可真快樂啊！

我的暑假生活二年級作文300字 篇2

　　暑假里，我約好朋友歐陽秋怡姐姐去學游泳。

　　到了游泳館，我換好游泳衣，到游泳池邊上準備下水。我看著滿池子的水，心里直發怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，問道：“怎么，害怕了?”我不服氣地答道：“我才不呢!”話音剛落，我就后悔了。可是君子一言，駟馬難追，這世上哪兒有賣后悔藥的'呢?我只好硬著頭皮下了水。秋怡姐姐見我下了水，便又對我說：“接下來學悶水。”我想：“頭悶進水里，該多難受啊!”那種發怵的感覺又油然而生。沒辦法，為了學會游泳，還是試試吧!我戴好泳鏡，閉上眼睛，捏住鼻子，使勁一沉……嘿，我已在水里了!我睜開眼睛，只見面前一片藍瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的水。我興奮地把頭從水里伸了出來，大叫一聲：“我成功了!”姐姐對我豎了個大拇指，接著又說：“現在我們學打水”。我暗想：“姐姐還挺像個小老師呢!”我用雙腿使勁打水，可是只打了幾下，就沒力氣了。姐姐鼓勵我繼續打，不許氣餒放棄。我就閉上眼睛，兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃，嘻嘻，我居然游了出去!

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫我的暑假生活作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寫我的暑假生活作文600字 篇1

　　我的牙齒長得有點不整齊，所以今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個優先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫生。

　　來到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍色彎針管，往我牙齒上注射著一種藍色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。

　　接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺上，等所有準備工作做好，矯正開始了。他先用藍色的膠擠出一點點到牙齒上，再把紅色的膠擠一點點到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個小牙齒矯正器就做好了，二個、三個、四個……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來，是最難、時間最長的裝鋼絲環節。爸爸拿出專用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度，嫌長了，稍微剪了一段，就這樣一點點的修改，最后終于達到了合適的長度。開始裝鋼絲了，我心里有點虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個大石頭，問“裝鋼絲會不會很疼?”爸爸說“不會疼”，這時我心中的大石頭才沉下來一點點。爸爸拿鋼絲穿過第一個校正器中間的縫隙繞一圈，第一個矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過第二個矯正器，扎一個小結，這樣兩個矯正器就會互相連接，互相固定，通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時間一長就會使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的暑假生活作文1200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　放假了我的暑假生活作文1200字 篇1

　　經過兩年多的學習積累，終于在這個暑假開始了一個新的歷程——兼職。沒怎么做過兼職的我選擇比較簡單的發傳單。

　　一開始的時候挺高興的，畢竟是在工作前又一次踏入社會的經歷，心里既緊張又期待。這天，我早早的起了床，因為我要做兼職到街上去發傳單。我既高興又緊張。高興的是這是我又一次踏入社會的經歷，可以在工作前多多積累；而緊張的是我沒怎么發過傳單，怕弄不好會搞砸。于是我鼓勵自己說：“不用害怕，有什么大不了的，不就是發傳單嘛，又不是干什么特別重大的事，何不趁這個機會好好鍛煉鍛煉自己。”

　　走到大街上，看著過往的人群，我一點勇氣也沒有了。這時我不僅給自己打氣道：“不用緊張，就把這件事看成一件平平常常的事就行了。”我深吸一口氣，鼓起勇氣開始發傳單。發出后，我覺得沒什么大不了的，便越發越快。可是一些行人接過傳單后，看都不看一眼就扔掉了，還有些人根本就不理我，看見我發傳單就走掉了，發傳單的速度漸漸慢了下來，我心里十分著急。看著手里厚厚的一摞傳單，不知道該怎么辦才好，不要著急，想想辦法。一定會有辦法的，我一邊想辦法一邊自我安慰。突然靈機一動，想到辦法了，可以找一些老爺爺老奶奶，他們沒準會要，現在大人要上班小孩要上學，只有那些老爺爺老奶奶會閑來無事看看傳單，隨后我變發給那些老爺爺老奶奶，果然不一會便發完了。