望星空作文

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的仰望星空與腳踏實(shí)地作文500字，歡迎大家分享。

　　仰望星空與腳踏實(shí)地作文500字 篇1

　　有人說(shuō)，人應(yīng)該懂得仰望星空，否則便會(huì)目光短淺；有人說(shuō)，人必須要腳踏實(shí)地，否則就一無(wú)所成。而我認(rèn)為，我們既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，否則我們要么缺少夢(mèng)想，要么缺少把夢(mèng)想付諸實(shí)踐的力量。

　　記得我在奧數(shù)班聽(tīng)老師滔滔不絕地講起陳景潤(rùn)的故事時(shí)，我心中充滿著敬仰：陳景潤(rùn)念高中時(shí)，有幸遇見(jiàn)了他終生難忘的沈元老師，從沈元老師那里他不僅知道了“哥德巴赫猜想”，而且還知道了數(shù)學(xué)是自然科學(xué)皇后，“哥德巴赫猜想”則是皇后王冠上的明珠！從此陳景潤(rùn)有了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的夢(mèng)想。

　　為了使自己的夢(mèng)想成真，陳景潤(rùn)不管是酷暑還是嚴(yán)冬，在那不足6平方米的小屋里，食不知味，夜不能眠，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上潛心鉆研，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”，創(chuàng)造了距摘取這顆皇后皇冠上的明珠“1+1”只是一步之遙的輝煌。

　　我從陳景潤(rùn)的故事里懂得了人僅僅具有仰望星空的眼界與氣魄還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具備腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。最偉大的思想、最遠(yuǎn)大的志向、最美好的愿望都惟有通過(guò)腳踏實(shí)地的工作才可能成為現(xiàn)實(shí)，否則也只能是好高騖遠(yuǎn)的空想、虛幻飄渺的海市蜃樓。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的北京高考滿分作文——仰望星空與腳踏實(shí)地，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的墨子：

　　這是兩千年后的一個(gè)學(xué)生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你，只知道我因你而懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的道理：仰望星空也要腳踏實(shí)地。

　　記得小時(shí)候，我無(wú)意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書，這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎并不大美妙，因?yàn)閺哪隳趋詈诘哪樕衔铱床坏揭稽c(diǎn)情感，只有“守不竟，即赴死”的嚴(yán)苛與冷酷。

　　那時(shí)我覺(jué)得，你一定不是個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，一定不是個(gè)會(huì)仰望星空的人。

　　但終究，我沒(méi)有放下這本書，而是日益被它吸引。“天下之人皆相愛(ài)，則強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡”——書中的每一個(gè)字都散發(fā)著一股奇特的稻香。于是每每書頁(yè)翻動(dòng)，我便仿佛回到那個(gè)人人“交相虧賊”的紛繁亂世。

　　蒼茫中，我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者，望天吟詠“功遂身退，天之道”;也望見(jiàn)那杏壇上侃侃而談的翩翩君子，仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭(zhēng)鳴的一派繁榮，也見(jiàn)到了楚河上鼓盆而歌的隱士，正陶醉地“獨(dú)與天地精神往來(lái)”。

　　終于，我一眼望到了你。你并未選擇歸隱，也不愿去與諸子整日無(wú)謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上，以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間，奔走疾呼，救百姓于水火，解萬(wàn)民之憂苦。“盡天下之卵，其石猶是也”，你是如此腳踏實(shí)地，你的腳步是如此堅(jiān)實(shí)、不屈。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的仰望星空與腳踏實(shí)地作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　仰望星空與腳踏實(shí)地作文 篇1

　　頭上有天，我們要志存高遠(yuǎn)，有浩然正氣；眼中有人，我們要敬畏生命，虛心謙卑；腳下有地，我們要夯實(shí)根基，腳踏實(shí)地。不論有多么高遠(yuǎn)的志向，如果不是一步一個(gè)腳印，步步腳踏實(shí)地，那也終是無(wú)法到達(dá)的遠(yuǎn)方。

　　腳踏實(shí)地即做事認(rèn)真不浮躁。浮躁是種壞習(xí)慣，它會(huì)讓能完美解決的問(wèn)題變得一塌糊涂，簡(jiǎn)單問(wèn)題變得復(fù)雜；認(rèn)真則與之相反，做事認(rèn)真，困難問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。

　　因?yàn)槟_下有地。史泰龍經(jīng)歷過(guò)1274次的失敗沒(méi)有放棄，苦練演技，付出的是比別人多幾倍甚至是幾十倍的努力。終于，他的付出感動(dòng)了上帝，那個(gè)街頭流浪、四處碰壁的小子最終拒絕平庸，忍受著孤獨(dú)與嘲弄，憑借著讓人沸騰的演繹，怒放在70年代好萊塢電影神話里。達(dá)爾文，歷時(shí)五年環(huán)球陸行，幾乎走遍世界，收集動(dòng)物標(biāo)本，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。《物種起源》的出世為人類解讀自我指明了方向。

　　因?yàn)槟_踏實(shí)地。小時(shí)天天畫蛋的達(dá)芬奇，憑著那扎實(shí)的基本功和自成一格的繪畫技巧，畫出了栩栩如生的《蒙娜麗莎》和極具人文主義的《最后的晚餐》，這兩幅化成為歐洲畫廊的拱頂之石，這也是人們對(duì)他的努力的肯定。無(wú)臂鋼琴師劉偉，在人生路上走得更加堅(jiān)辛，腳步卻更加清晰。失去雙臂令他有股短暫的頹廢，恢復(fù)之后他以手代腳繼續(xù)譜寫他的鋼琴夢(mèng)。身雖殘，志仍堅(jiān)，腳踏實(shí)地，一步一步走向成功的彼岸，生命的昂揚(yáng)沖破軀體的拘泥，殘奧沖冠、吉尼斯刷新紀(jì)錄、登上金色大廳的舞臺(tái)。這些都是他腳踏實(shí)地的成果。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的仰望星空小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　仰望星空小學(xué)作文 篇1

　　今夜風(fēng)清月白，我來(lái)到海邊，坐在石椅上，抬頭，仰望星空，思緒猶如江河奔流，一發(fā)無(wú)收。

　　幼時(shí)，我與父親一起來(lái)到海邊，坐在這石椅上，抬頭仰望，眼前便是這浩瀚壯美、一望無(wú)垠的星空，但年紀(jì)幼小、懵懂無(wú)知的我卻不懂這深邃的星空，只是看到父親抬頭仰望，神色莊嚴(yán)，全神貫注，不知在思考些什么，在我那幼小的心靈中種下了好奇與疑惑。

　　直到如今，當(dāng)我重新面對(duì)這星空時(shí)，我的心中充滿崇敬和敬畏。這廣袤的宇宙究竟包含了多少事物？相比之下，人類顯得多么的微不足道，人類的探索還未觸及到星空的冰山一角，這星空包羅了人類無(wú)法想象的內(nèi)容。

　　沉思過(guò)后，再次仰望星空，天幕中的星星仿佛散發(fā)出淡淡的光線，使我感到溫暖而又舒適。盡管人類很渺小，但這星空把光明與溫暖撒向世間，無(wú)私地關(guān)照人類和萬(wàn)物，這是星空對(duì)人類的饋贈(zèng)啊！

　　坐著坐著，我仿佛在星空中遨游，星星就在我的頭頂，觸手可及，星星就伴在我的身旁，我躺在星光編織的家里，在寂靜中，用眼睛、用心靈去解讀這深邃的星空，汲取人生的哲理。

　　仰望星空，讓我感受到星空的浩瀚與壯美，遨游在星空中，我體會(huì)到星空的深邃和含蓄，引領(lǐng)我不斷向前。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的不夠完美也能仰望星空作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　不夠完美也能仰望星空作文700字 篇1

　　即使我們身處深溝中，不夠完美，也依然能夠仰望星空。

　　一片漆黑的深溝里，什么也不能看見(jiàn)，仿佛看不見(jiàn)任何光芒，身處如此的深溝里的我們，是不完美的。但是不時(shí)地有一束微弱而短暫的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，給了我們?cè)S多的溫暖，這時(shí)總抬頭仰望星空，讓陽(yáng)光沐浴在不完美的我們眼前。

　　不夠完美又何妨？萬(wàn)物皆有裂縫，那是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。每個(gè)人生來(lái)都不是完美的，在我們不完美的人生中，我們所要做的不是每天因不完美而頹廢，也不是每天刻意想著變成完美，我們要做的是面對(duì)不完美，告訴自己：不夠完美也沒(méi)什么大不了的。

　　我們不夠完美，但我們能仰望星空。

　　在整齊的頭發(fā)也會(huì)因微風(fēng)的吹拂而凌亂；再干凈的衣服也能因泥土的觸碰而變臟；再成功的人生也能因失誤而失敗。生長(zhǎng)著綠葉的大樹，四季輪回，葉子輪回由綠到黃到落下，如此循環(huán)，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)：再翠綠的葉子也有不夠完美的一面。花開(kāi)花落，天水一色，一碧萬(wàn)頃，時(shí)光終能告訴你，不夠完美又何妨？人生那么長(zhǎng)，多多抬頭仰望一下星空吧。

　　我不曾看到過(guò)山頂?shù)拿谰埃�但一路走�?lái)我欣賞了沿途的美景，收獲了很多，人生中有許多的不完美，我們沒(méi)法一一列出來(lái)，也不能一一訴說(shuō)出來(lái)，我唯一能做的就是彌補(bǔ)不完美，哪怕收獲了一點(diǎn)點(diǎn)，也能讓自己的人生過(guò)得精彩。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的仰望星空與腳踏實(shí)地的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　仰望星空與腳踏實(shí)地的作文 篇1

　　仰望星空，需要“上九天攬?jiān)拢�下五洋捉鱉”的豪氣，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中國(guó)與天不老，我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆”的決心和魄力。而腳踏實(shí)地則講求“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海”。唯有將二者結(jié)合，方能從容前行，走向成功。

　　仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄圖稱霸全球，以失敗告終；拿破侖懷揣征服歐洲的野心，最終倒在了滑鐵盧戰(zhàn)役中；日本企圖三個(gè)月，卻也在投降書上簽了字。仰望星空不應(yīng)是夜郎自大，而是以腳踏實(shí)地為保證的。周總理能夠在黑暗的舊中國(guó)擁有“為中華之崛起而讀書”的決心，正是因?yàn)樗�有腳踏實(shí)地從事革命事業(yè)的毅力，有必勝的信心和打“持久戰(zhàn)”的恒心。可見(jiàn)，仰望星空要以腳踏實(shí)地為保障，我們不僅要抬起頭，將自己的希冀寄托在漫天的星辰中，也要保證自己能夠立足于這堅(jiān)實(shí)的土地，將自己一步步的足跡印在通往成功的路上。

　　腳踏實(shí)地也不是盲目努力、毫無(wú)目標(biāo)。為何高中生們報(bào)志愿時(shí)苦于大學(xué)專業(yè)的選擇？為何眾多大學(xué)生在畢業(yè)后失去方向，碌碌無(wú)為？為何在人才稀缺的社會(huì)中依然有不計(jì)其數(shù)的“海歸”變成了“海待”？難道是他們荒廢學(xué)業(yè)、虛度光陰？其實(shí)不然。只是他們過(guò)于執(zhí)著于埋頭苦干，而不曾抬眼去注視那廣袤的星空，不曾去想象天外的世界，更不曾將自己的理想化作一顆星，點(diǎn)綴在那未知的天際。故而，腳踏實(shí)地要以仰望星空為前提，人只有有了目標(biāo)、有了理想，才不致在無(wú)垠的大海中迷失了航向；人也只有有了目標(biāo)、有了理想，才不致在各種困難面前輕易倒下，才有了繼續(xù)前行的動(dòng)力和支撐。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的仰望星空高一作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　黑，漸漸布滿天空，無(wú)數(shù)的星星掙破夜幕，探出頭來(lái)，夜的潮氣在空氣中慢慢的浸潤(rùn)，擴(kuò)散出一種寧?kù)o、安詳?shù)姆諊�……——題記

　　那夜的風(fēng)，沁人心脾。我抬起頭，仰望蒼穹，滿天的繁星是多么的耀眼美麗，讓我那顆浮躁不安的心慢慢變得平靜。一輪彎彎的似金鉤般的明月在空中斜掛，我頓時(shí)感到了宇宙的廣闊無(wú)垠和自己的渺小。突然心中有了一種迷茫的感覺(jué)……

　　星空，是那么的美麗，第一次仰望星空，我懷念起童年的那份純潔與童真，懷念起即將逝去的小學(xué)時(shí)光……這段美麗的時(shí)光如樹葉般被風(fēng)兒吹散；如彈珠般被手指打散；如薄霧般被清晨的縷縷陽(yáng)光曬化……雖說(shuō)小學(xué)時(shí)光還未停止，但每每想起畢業(yè)的那個(gè)晚上，心中總會(huì)涌上一種沉痛與悲傷。

　　每當(dāng)我們仰望星空，每當(dāng)我們?nèi)グ熏F(xiàn)實(shí)與向往去比較時(shí)，就能比出人生的酸甜苦辣；就能比出人生中或多或少的差別；就能比出前進(jìn)努力的道路……當(dāng)你覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與想象差別不大時(shí)，那就證明，這是你在努力過(guò)后收到的似雨露般的饋贈(zèng)。努力后的那份喜悅會(huì)重新找回，那時(shí)才能感覺(jué)到自己摘得成功之花的榮耀，品嘗勝利之果的愉悅！

　　現(xiàn)已記不起是哪一個(gè)夏夜，只記得那時(shí)我嗅著桂花的芬芳，聽(tīng)著鳥兒最后的歌唱，抬頭仰望著星空。生活中的苦澀化作寒風(fēng)，籠罩著整個(gè)夜空。我仰望星空，一粒粒星辰仿佛一點(diǎn)點(diǎn)希望般在天空中閃爍。為何星辰如此璀璨？為何我找不到前進(jìn)的`方向？之后我的心靜了，我漸漸的學(xué)會(huì)了帶著問(wèn)題去思考，學(xué)會(huì)了多給別人一絲寬容，學(xué)會(huì)了無(wú)論何時(shí)時(shí)間都在與你賽跑的道理……