團(tuán)委書記述職報(bào)告范文

　　在我們平凡的日常里，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的村團(tuán)委書記述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好！

　　今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作，感到很榮幸。

　　教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。

　　下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

　　1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的'一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)優(yōu)秀中學(xué)團(tuán)支書年終述職報(bào)告優(yōu)秀中學(xué)團(tuán)支書年終述職報(bào)告。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

　　2、錘煉業(yè)務(wù)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

　　就職之后，我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念；向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神；向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠(chéng)步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，回首這段時(shí)間的工作歷程，我們收獲了感動(dòng)和成長(zhǎng)，為此要做好述職報(bào)告。快來參考述職報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校團(tuán)委書記個(gè)人述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)校團(tuán)委書記個(gè)人述職報(bào)告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　20xx年度，學(xué)校團(tuán)委在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，依據(jù)20xx年上級(jí)團(tuán)委工作要點(diǎn)和工作計(jì)劃，立足學(xué)校實(shí)際，腳踏實(shí)地地深入開展了一系列教育活動(dòng)。并且以學(xué)校教學(xué)改革為契機(jī)，以加強(qiáng)青少年的文明禮儀教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將團(tuán)委在本年度的具體工作報(bào)告如下：

　　一、完善團(tuán)組織的自身建設(shè)

　　1、加強(qiáng)各班的團(tuán)員干部的培訓(xùn)和管理

　　學(xué)校團(tuán)委工作中很多常規(guī)工作是通過班級(jí)團(tuán)支部的管理實(shí)現(xiàn)的，學(xué)期初，學(xué)校團(tuán)委精心選取了和班級(jí)團(tuán)支部工作密切相關(guān)的各項(xiàng)常規(guī)工作，將這些常規(guī)工作的工作程序和注意事項(xiàng)匯總在一起，印發(fā)給各支部委員會(huì)成員，并抽出專門的時(shí)間將這些同學(xué)集中在一起，對(duì)學(xué)生團(tuán)員干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生團(tuán)員干部知道自己應(yīng)該干什么、應(yīng)該怎樣干、如何才能是干好。只有各個(gè)團(tuán)支部的工作開展有了經(jīng)常化和制度化，學(xué)校團(tuán)委工作才能更有效地開展起來。

　　2、發(fā)展新一批團(tuán)員

　　繼承和發(fā)展學(xué)校團(tuán)支部的優(yōu)秀做法——團(tuán)員預(yù)備制，本學(xué)期，根據(jù)各支部團(tuán)員的基本情況和團(tuán)員所占班級(jí)同學(xué)的比例，選取八年級(jí)各個(gè)支部和九年級(jí)部分支部的預(yù)備團(tuán)員共60余人，通過學(xué)生自愿提出申請(qǐng)、支部大會(huì)投票選舉、學(xué)校團(tuán)課基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、團(tuán)課作業(yè)收取、學(xué)校考核和班主任附議等程序，最終有46名團(tuán)員同學(xué)光榮加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為本年度的新發(fā)展團(tuán)員。切實(shí)做到了嚴(yán)把團(tuán)員入團(tuán)關(guān)，也讓學(xué)生知道了該怎樣做一名優(yōu)秀團(tuán)員，增強(qiáng)了團(tuán)員同學(xué)的榮譽(yù)感和自豪感。

　　在日常生活和工作中，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編為大家收集的團(tuán)委書記述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　團(tuán)委書記述職報(bào)告 篇1

　　三年前的我站在那里，有點(diǎn)緊張、但是懷著滿腔的熱情。帶著大家對(duì)我的信任，我擔(dān)任了校團(tuán)委書記。這天的我站在那里更多的是堅(jiān)定、坦然、自信：因?yàn)槲姨��?shí)工作、坦蕩做人；因?yàn)槲以谂�力的過程中，鍛煉了自己、成就了學(xué)生；因?yàn)樵诠ぷ髦校�得到了同事們的支持和配合，體驗(yàn)了群眾的溫暖。下面就本學(xué)期開展的一些主要工作向大家予以回報(bào)：

　　一、常規(guī)性的工作

　　包括校園廣播站的正常運(yùn)行、走廊黑板報(bào)的更新、每期《中學(xué)生》刊物的領(lǐng)取并及時(shí)發(fā)放、每周二上午間操時(shí)間的團(tuán)干例會(huì)等。

　　校園廣播節(jié)目到此刻已制作105期，每期節(jié)目我都沒有敷衍了事，如果你沒有親自參與，不會(huì)明白每一步程序的繁瑣，去年的一次元旦個(gè)性節(jié)目?jī)H后期制作就用了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。到此刻，初二、初三每個(gè)班級(jí)的學(xué)生已基本熟悉錄音軟件cooledit的錄音、剪切、合成。

　　二、開展的主要活動(dòng)

　　1、文藝活動(dòng)的策劃、節(jié)目輔導(dǎo)、舞臺(tái)美術(shù)。

　　這學(xué)期開展的文藝活動(dòng)主要有：三八婦女節(jié)慶祝晚會(huì)、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、聊城市藝術(shù)學(xué)校驗(yàn)收學(xué)生才藝展演。在那里也感謝音體美微組全體教師的用心配合和付出，使這些活動(dòng)得以圓滿的開展。而我在活動(dòng)中，為力求完美也是費(fèi)勁了心思：為了提高大家的參與性、促進(jìn)校園的和諧性、用心動(dòng)員我們的老師參與進(jìn)來，為他們的節(jié)目出謀劃策；演出背景的每一個(gè)美術(shù)字、每一幅圖畫的選用都是查閱了很多資料后比較使用的。

　　述職報(bào)告是不同行業(yè)、不同層次的領(lǐng)導(dǎo)各不相同。但不論哪一行業(yè),哪一個(gè)級(jí)別和層 次的領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該會(huì)寫述職報(bào)告，下面小編為大家?guī)�來的是學(xué)校團(tuán)委書記述職報(bào)告，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭��?h2>　　學(xué)校團(tuán)委書記述職報(bào)告 篇1

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家晚上好。幾年來，我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作。我始終以激情和創(chuàng)新對(duì)待工作，以愛心和責(zé)任面向?qū)W生，以真誠(chéng)和服務(wù)對(duì)待家長(zhǎng)，服從尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)信任同事。為學(xué)生，為家長(zhǎng)，為學(xué)校，盡了我最大的努力，也取得了一定成績(jī)。

　　一方面，業(yè)務(wù)上精益求精。歷年來，我的教學(xué)成績(jī)?cè)谌�市有目共睹，所帶畢業(yè)班也屢創(chuàng)佳績(jī)。XX年至今，在我的指導(dǎo)下，每屆都有多名學(xué)生代表肥城參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽，均獲一等獎(jiǎng)。

　　XX年中考，全市第一，第三和第六名，都出自我班。重點(diǎn)高中錄取率、平均分、及格率、優(yōu)秀率均為全市第一。在10年高三自主招生中，肥城6名北大清華資格生中，有5名是我的學(xué)生。10年中招，我校指標(biāo)生42人，我所帶的班級(jí)就有21人。去年暑假，我參加了師德報(bào)告團(tuán)，在全市進(jìn)行了巡回演講。

　　另一方面，共青團(tuán)事業(yè)朝氣蓬勃。工作中，我努力以作為求地位，能吃苦、能奉獻(xiàn)、能干事、善創(chuàng)新。我們周周有計(jì)劃、周周有活動(dòng)、周周有總結(jié)、層層抓落實(shí)。為提高安全意識(shí)，我組織了森林防火和抗震救災(zāi)相關(guān)活動(dòng)。為豐富課外實(shí)踐，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀過氣象臺(tái)、電視臺(tái)，到過監(jiān)獄、污水處理廠，這不僅解放了學(xué)生的身心，開闊了學(xué)生的視野，更培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為提高同學(xué)們的自主能力，我還讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)校服、自主社團(tuán)競(jìng)聘、自編校刊、自評(píng)考核。“小實(shí)驗(yàn)家”活動(dòng)碩果累累，山東省校外科普中心落戶我校。此外，我們開展的“追星行動(dòng)”、“感恩教育”先后被評(píng)為泰安市未成年人思想道德建設(shè)十佳案例。我校年年被評(píng)為“讀書月”活動(dòng)十佳單位。學(xué)校先后被評(píng)為山東省地震科普示范校、泰安市科普學(xué)校、泰安市紅旗團(tuán)委、“青年文明號(hào)”。100余名師生受到各級(jí)共青團(tuán)系統(tǒng)表彰。

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧！以下是小編為大家整理的學(xué)校團(tuán)委書記個(gè)人述職報(bào)告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)校團(tuán)委書記個(gè)人述職報(bào)告 篇1

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家晚上好。幾年來，我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作。我始終以激情和創(chuàng)新對(duì)待工作，以愛心和責(zé)任面向?qū)W生，以真誠(chéng)和服務(wù)對(duì)待家長(zhǎng)，服從尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)信任同事。為學(xué)生，為家長(zhǎng)，為學(xué)校，盡了我最大的努力，也取得了一定成績(jī)。

　　一方面，業(yè)務(wù)上精益求精。歷年來，我的教學(xué)成績(jī)?cè)谌�市有目共睹，所帶畢業(yè)班也屢創(chuàng)佳績(jī)。xx年至今，在我的指導(dǎo)下，每屆都有多名學(xué)生代表肥城參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽，均獲一等獎(jiǎng)。

　　xx年中考，全市第一，第三和第六名，都出自我班。重點(diǎn)高中錄取率、平均分、及格率、優(yōu)秀率均為全市第一。在xx年高三自主招生中，肥城6名北大清華資格生中，有5名是我的學(xué)生。xx年中招，我校指標(biāo)生42人，我所帶的班級(jí)就有21人。去年暑假，我參加了師德報(bào)告團(tuán)，在全市進(jìn)行了巡回演講。

　　另一方面，共青團(tuán)事業(yè)朝氣蓬勃。工作中，我努力以作為求地位，能吃苦、能奉獻(xiàn)、能干事、善創(chuàng)新。我們周周有計(jì)劃、周周有活動(dòng)、周周有總結(jié)、層層抓落實(shí)。為提高安全意識(shí)，我組織了森林防火和抗震救災(zāi)相關(guān)活動(dòng)。為豐富課外實(shí)踐，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀過氣象臺(tái)、電視臺(tái)，到過監(jiān)獄、污水處理廠，這不僅解放了學(xué)生的身心，開闊了學(xué)生的視野，更培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為提高同學(xué)們的自主能力，我還讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)校服、自主社團(tuán)競(jìng)聘、自編校刊、自評(píng)考核。“小實(shí)驗(yàn)家”活動(dòng)碩果累累，山東省校外科普中心落戶我校。此外，我們開展的“追偶像行動(dòng)”、“感恩教育”先后被評(píng)為泰安市未成年人思想道德建設(shè)十佳案例。我校年年被評(píng)為“讀書月”活動(dòng)十佳單位。 學(xué)校先后被評(píng)為山東省地震科普示范校、泰安市科普學(xué)校、泰安市紅旗團(tuán)委、“青年文明號(hào)”。100余名師生受到各級(jí)共青團(tuán)系統(tǒng)表彰。

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，在這段時(shí)間的工作中我們通過努力，也有了一點(diǎn)收獲，為此要做好述職報(bào)告。那么你有了解過述職報(bào)告嗎？以下是小編為大家收集的初中團(tuán)委書記述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

　　初中團(tuán)委書記述職報(bào)告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好，我是分管團(tuán)委工作的陳俊儒，從2018年春季期接手團(tuán)委工作。回顧一學(xué)期的團(tuán)委工作，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校團(tuán)委工作取得了一定的成績(jī)，我作為團(tuán)的基層干部，思想政治與上級(jí)、學(xué)校保持一致。服從尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)信任同事,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在校青年教師中，力爭(zhēng)帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個(gè)人利益關(guān)系，崇揚(yáng)精神。現(xiàn)將一期來的團(tuán)委工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下：

　　一、 堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

　　1、 認(rèn)真做好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)

　　由于我校比較特殊:2011年、2012年兩年沒有團(tuán)委書記，團(tuán)委工作一直處于癱瘓狀態(tài)，團(tuán)員為零。我從2018年春季期接手團(tuán)委工作時(shí)，千頭萬緒，萬事起頭難，首先我請(qǐng)教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一切從零做起，然后從九年級(jí)入手，深入學(xué)生群體做好學(xué)生思想，向他們宣傳團(tuán)的歷史、作用，加強(qiáng)他們対團(tuán)的意識(shí)。通過不懈努力，很快把那些優(yōu)秀學(xué)子吸納到團(tuán)組織來了，團(tuán)員發(fā)展到了200多名。

　　2、 開展了主題鮮明的愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)

　　（1） 從團(tuán)員中培養(yǎng)出升旗手，堅(jiān)持每周升國(guó)旗，通過國(guó)旗下講話來對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行感恩、愛國(guó)、生命、理想教育。

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，快快來寫一份述職報(bào)告吧。那么寫述職報(bào)告真的很難嗎？下面是小編精心整理的年度團(tuán)委書記述職報(bào)告（精選8篇），歡迎大家分享。

　　年度團(tuán)委書記述職報(bào)告 篇1

　　回顧過去一年來的工作有成績(jī)也有不足，但更多的是收獲，這一年在上級(jí)團(tuán)委和校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下，開展了一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作，還帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年開展多種寓教于樂的活動(dòng)和政治思想教育工作，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立志成才，爭(zhēng)做跨世紀(jì)有用人才。現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)、工作述職如下：

　　一、個(gè)人情況：

　　在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人獲得了“阜陽(yáng)市優(yōu)秀團(tuán)干部”、阜陽(yáng)市優(yōu)秀德育工作者、潁東區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)等榮譽(yù)。

　　二、對(duì)團(tuán)委工作的認(rèn)識(shí)：

　　在學(xué)校工作中我逐漸地領(lǐng)悟到團(tuán)委工作的崗位責(zé)任。那就是要通過組織活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和青年團(tuán)員思想意識(shí)的培養(yǎng)，要培養(yǎng)出一批敢想、敢做的高素質(zhì)的優(yōu)秀團(tuán)員；團(tuán)委必須要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨建帶團(tuán)建的工作原則，緊密圍繞學(xué)校中心工作，正確領(lǐng)悟校長(zhǎng)的決策，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，以青年和學(xué)生的思想政治教育為核心，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織模范帶頭作用；團(tuán)委要牢固樹立服從、服務(wù)于學(xué)生和青年團(tuán)員的指導(dǎo)思想，努力找準(zhǔn)與學(xué)校管理的結(jié)合點(diǎn)、切人點(diǎn)，多側(cè)面、多層次地滲透對(duì)學(xué)生和青年團(tuán)員的思想教育工作，構(gòu)建學(xué)生工作的新層面，

　　三、工作簡(jiǎn)單回顧

　　（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長(zhǎng)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫述職報(bào)告了。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧！以下是小編為大家整理的關(guān)于團(tuán)委書記述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　團(tuán)委書記述職報(bào)告 篇1

　　本學(xué)期實(shí)中團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的指引下，腳踏實(shí)地開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，有收獲也有不足。下面就本學(xué)期開展的一些主要工作向大家予以回報(bào)，不足之處懇請(qǐng)得到大家的批評(píng)指正。

　　一、加強(qiáng)組織建設(shè)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，提高工作效能

　　1、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。團(tuán)委進(jìn)一步健全了組織機(jī)構(gòu)，書記、副書記、宣傳委員、文藝委員、組織委員、年級(jí)團(tuán)總支書記各司其職又相互配合，從而確保了團(tuán)的工作有序、高效開展。團(tuán)委書記楊xx、副書記楊xx、委員方x分別榮獲20xx年度"宜昌市優(yōu)秀青年團(tuán)干"、"當(dāng)陽(yáng)市優(yōu)秀青年團(tuán)干"、"當(dāng)陽(yáng)市優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱號(hào)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作。團(tuán)委組織了學(xué)生團(tuán)總支干部的換屆選舉工作，并定期對(duì)學(xué)生團(tuán)干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了團(tuán)干的思想素質(zhì)和工作能力。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，激發(fā)了團(tuán)支部"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"的積極性。20xx年高一（2）班毛同學(xué)被表彰為宜昌市優(yōu)秀共青團(tuán)員；去年五四紀(jì)念，該班被共青團(tuán)當(dāng)陽(yáng)市委表彰為優(yōu)秀團(tuán)支部。

　　3、加強(qiáng)青年師生學(xué)習(xí)。讀書學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的重要途徑。20xx年團(tuán)委組織學(xué)生開展了"健康成長(zhǎng)"主題讀書征文活動(dòng)；聯(lián)合科研處組織35歲以下的青年教師以《教師工作手冊(cè)》為指定書目，開展了為期兩個(gè)月的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)并統(tǒng)一組織考試，進(jìn)一步提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

　　在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校團(tuán)委書記述職報(bào)告，歡迎大家分享。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　三年前的我有點(diǎn)緊張，有的期盼，有點(diǎn)受寵若驚，但是懷著滿腔的熱情，帶著大家對(duì)我的信任，我擔(dān)任了校團(tuán)委書記。今天的我站在這里更多的是堅(jiān)定、坦然、自信：因?yàn)槲姨��?shí)工作、坦蕩做人，因?yàn)槲以谂�力的過程中，鍛煉了自己、成就了學(xué)生，因?yàn)樵诠ぷ髦校�得到了同事們的支持和配合，體驗(yàn)了集體的溫暖。下面就本學(xué)期開展的一些主要工作向大家予以回報(bào)：

　　新生團(tuán)籍轉(zhuǎn)入，畢業(yè)生團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出等。

　　1、活動(dòng)開展

　　這學(xué)期主要是以紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)八十周年為主，開展了校園十佳歌手大賽、征文比賽、讀書活動(dòng)、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式、校學(xué)生會(huì)及團(tuán)支部建設(shè)、學(xué)生干部培訓(xùn)、團(tuán)課學(xué)習(xí)、組織參加了縣紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)80周年文藝匯演活動(dòng)等等。

　　2、志愿者服務(wù)活動(dòng)

　　美化校園志愿活動(dòng)、“大家來找茬”創(chuàng)衛(wèi)志愿活動(dòng)、學(xué)校食堂學(xué)生就餐維護(hù)秩序活動(dòng)、到敬老院看望孤寡老人愛心公益活動(dòng)、到特殊學(xué)校關(guān)心看望盲聾啞學(xué)生活動(dòng)等。

　　3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽。

　　輔導(dǎo)xx等同學(xué)參加縣12.4法制日書法比賽；輔導(dǎo)xx、xx等10名同學(xué)參加縣紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)80周年校園十佳歌手比賽并榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)xx、xx、xx等3名同學(xué)參加縣紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)80周年“創(chuàng)衛(wèi)”演講比賽，并分別榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。當(dāng)看到學(xué)生成功的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心里流淌著一種暖洋洋的幸福。

　　通過對(duì)職業(yè)高中一個(gè)班三年的追蹤研究，以為職業(yè)高中學(xué)生的心理健康教育必需致力于進(jìn)步學(xué)生的困難耐受力，使他們善于應(yīng)對(duì)糊口和學(xué)習(xí)中的各種困難情境，從學(xué)習(xí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方法和個(gè)性等方面培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，匡助學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往策略，形成和諧的同伴關(guān)系、親子關(guān)系和師生關(guān)系，使每一個(gè)學(xué)生都具有良好的心理素質(zhì)。樞紐詞：心理健康;困難;學(xué)習(xí)習(xí)慣;人際關(guān)系)

　　學(xué)生在進(jìn)入職業(yè)高中階段前，在身心發(fā)育和社會(huì)成熟方面與少年后期相接，后與青年中期相連，成為繼往開來的樞紐時(shí)期。作為少年期結(jié)束和青年期開始的高中階段，個(gè)體心理的發(fā)展具有不平衡性、動(dòng)蕩性、自主性、前瞻性、進(jìn)取性、閉鎖性和社會(huì)性等特點(diǎn)，他們思維敏銳，但片面性較大，輕易偏激;他們熱情，但輕易沖動(dòng)，有較大的波動(dòng)性;他們的意志品質(zhì)也在發(fā)展，但在克服難題中毅力還不夠，往往把堅(jiān)定與執(zhí)拗、勇敢與蠻干、冒險(xiǎn)混同起來，在行為舉止上表現(xiàn)出顯著的沖動(dòng)性，是意外傷亡率最高的春秋階段;在對(duì)社會(huì)、他人與自我之間的關(guān)系上，常易泛起困惑、苦悶和焦急，對(duì)家長(zhǎng)、教師表現(xiàn)出較強(qiáng)的逆反心理和行為。在心理上正處于脫離父母的時(shí)期，美國(guó)心理學(xué)家霍林渥斯把它稱為心理上的斷乳期。另外，學(xué)生升入高中以后，所受的各種內(nèi)外壓力增大，這既可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)力，也可能造成心理障礙。為此作者通過對(duì)自己所帶一屆學(xué)生的追蹤研究，了解當(dāng)前高中學(xué)生的心理健康狀況，探索教育對(duì)策，為深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康，提供心理學(xué)依據(jù)。