勝似親人四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的勝似親人四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勝似親人四年級(jí)作文 篇1

　　在一個(gè)村莊里，住著一位小姑娘和老奶奶，老奶奶的女兒失蹤了好幾年。哪位小姑娘姓王，從此，王姑娘就開始照顧老奶奶。

　　老奶奶和王姑娘相依為命，每天在一起，王姑娘很聽話，每天幫忙洗衣服和做飯。有一次，王姑娘出去買菜，老奶奶說(shuō)：“奶奶，這些事你不用做，讓我來(lái)做吧！”然后把老奶奶扶到一邊。王姑娘煮菜時(shí)，頭上滿是汗水，老奶奶看見了，連忙拿起紙巾給他擦汗。吃飯時(shí)，王姑娘加了一些米飯、菜、肉、和魚給奶奶吃，奶奶笑著說(shuō)：”你也吃多點(diǎn)吧！“王姑娘說(shuō)：“謝謝，您吃吧！”倆人開心的吃著飯。

　　每天王姑娘都早早的起了床去賺錢，他經(jīng)常去做苦力，拖地、掃地……有一次，王姑娘又去賺錢了，很晚才下班，老奶奶等了很久還沒看見王姑娘回來(lái)，老奶奶彎著腰駝著背去找王姑娘，王姑娘在半路中看見了老奶奶，連忙跑去把老奶奶扶回家。

　　雖然這個(gè)姑娘和這位奶奶不是一家人，但是她們永遠(yuǎn)是相依為命的！

勝似親人四年級(jí)作文 篇2

　　時(shí)間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，它如同一把神奇的鑰匙，輕輕推開了冬的大門。

　　在一個(gè)少數(shù)民族的村莊里，一個(gè)孤苦伶仃的老婦人正吃力地洗著衣服，這一幕，恰好被一個(gè)路過(guò)的姑娘看見了，她的眼睛濕潤(rùn)了，心里不由地泛起一陣同情的漣漪，她決定幫幫這位孤寡老人。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的勝似親人四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勝似親人四年級(jí)作文300字 篇1

　　有位中國(guó)小姑娘叫新厘，她的媽媽和爸爸都因?yàn)檐嚨湺�死去，那個(gè)小姑娘被一位老奶奶收留了。

　　有一天，新厘看到有個(gè)小弟弟拉著爸爸、媽媽的手，一邊走，一邊說(shuō)笑。新厘的心里就想起往日的情景，媽媽和爸爸每天都帶著她一起去散步，一家人開開心心的，可是現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不能看到他們了�；氐郊�，她傷心的哭了起來(lái)，老奶奶安慰她說(shuō)：“孩子別哭了，雖然他們不在你的身邊，卻在天堂看著你只要你好好的活下去。”新厘停下了哭泣，對(duì)著天說(shuō)：“你們不用擔(dān)心。”

　　雖然，老奶奶的生活非常的艱苦，每天靠幫人家洗衣服賺錢而生兩個(gè)人相依為命。但是小新厘很懂事，除了每天幫老奶奶洗衣服，干家務(wù)之外她在學(xué)習(xí)上也很刻苦。下定決心一定要成才。

　　后來(lái)新厘終于成了教育家。這是她對(duì)老奶奶的養(yǎng)育之恩罪好的報(bào)答。

勝似親人四年級(jí)作文300字 篇2

　　在一個(gè)小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。在我居住的這個(gè)小村莊里面發(fā)生了很多動(dòng)人的故事！

　　有一天，我走在上學(xué)的路上，再次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)滿面愁容的老奶奶，因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)時(shí)都會(huì)看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問(wèn)問(wèn)那個(gè)老奶奶的來(lái)歷。原來(lái)，那位老奶奶七十多歲了，她有一個(gè)女兒出國(guó)留學(xué)了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個(gè)人多孤獨(dú)呀，要不要我給她做點(diǎn)什么呀？我終于這樣決定了。

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的勝似親人四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勝似親人四年級(jí)作文300字 篇1

　　我家隔壁住著一位80多歲的苗族老奶奶，她雖然身體很健康，但畢竟是上了年紀(jì)的人，腿腳不靈便，女兒又在外地工作，身邊沒有人照顧，我們一家人總是想方設(shè)法地幫助她。

　　一個(gè)冬日的上午，我寫完作業(yè)，忽然想起老奶奶昨天換下來(lái)的衣服和床單還沒洗呢。這么多衣物，老奶奶年紀(jì)又大了，什么時(shí)候才能洗完呢？想到這，我便悄悄地來(lái)到老奶奶家，正好老奶奶外出了。我把衣服和床單泡在水盆里，又撒了點(diǎn)洗衣粉，然后找來(lái)搓衣板一點(diǎn)一點(diǎn)地搓起來(lái)。搓著搓著，床單總是從我的手里跑掉。我只好用手捏住床單的一角一點(diǎn)一點(diǎn)地搓，洗完一段再洗下一段，一個(gè)床單就花了差不多30分鐘的時(shí)間。再看看我的手，已經(jīng)搓出了水泡，我顧不上疼痛，堅(jiān)持把剩下的衣服洗完，然后把洗干凈的衣服、床單晾到院子里。

　　這時(shí)，門開了，老奶奶外出回來(lái)了。她看了看晾在院子里的衣物，再看看我凍得通紅的小子，便把拐棍丟在一邊，用一雙粗糙的大手緊緊地捧著我的臉，一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是把我抱得更緊了。

　　好一會(huì)兒，老奶奶才感動(dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽了老奶奶的表?yè)P(yáng)，我有些不好意思了，低著頭紅著臉說(shuō)：“沒什么，以后我還要為您做更多的事呢！”

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勝似親人四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　勝似親人四年級(jí)作文 篇1

　　在一座小山中，住著一位苗族老奶奶，老奶奶的子女都到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作去了。老奶奶和老伴在一起生活，但不幸的是，老奶奶的老伴前段時(shí)間去世了，老奶奶就孤零零地生活著。

　　小紅是老奶奶的鄰居，是個(gè)漢族小姑娘。有一天，小紅看見老奶奶一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難地洗著衣服。小紅馬上跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)洗吧！”老奶奶聽了，說(shuō)：“不用了，不用了，我自己來(lái)，小紅�！毙〖t還是堅(jiān)定不移地說(shuō)：“奶奶，還是讓我來(lái)洗吧！我長(zhǎng)這么大了，幫您做一點(diǎn)事也是應(yīng)該的�！崩夏棠搪犃�，沒辦法，只好讓小紅來(lái)洗衣服了。

　　小紅洗得非常累，一直在擦汗，流海都弄亂了。但是她很快樂(lè)，因?yàn)樗龓椭�了別人。

　　小紅洗過(guò)的衣服就像剛買的一樣干凈。當(dāng)小紅要走的時(shí)候。老奶奶抱住了她，那熱乎乎的臉貼著小紅的臉，說(shuō)：“小紅，你真棒！”小紅害羞地說(shuō)：“呵呵，沒說(shuō)么啦，奶奶，這是我應(yīng)該做的。”

　　雖然她們不是親人，但是她們勝似親人。

　　勝似親人四年級(jí)作文 篇2

　　這個(gè)小姑娘你知道是誰(shuí)嗎？這個(gè)老奶奶你又知道是誰(shuí)嗎？我就知道你不知道。這個(gè)小姑娘叫漢小苗，奶奶叫苗老高。小姑娘穿著灰色的長(zhǎng)袖，帶著圍裙；老奶奶帶著銀色的耳環(huán)、黑色的頭巾，銀色的背心下裹著她單薄的身體。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的勝似親人四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勝似親人四年級(jí)作文 篇1

　　大家好！我是人間真情欄目的主持人------鄒錦浩博。人間處處有真情！接下來(lái)，請(qǐng)我們一起走進(jìn)一個(gè)苗族村寨。故事的主人公是一位八十多歲的老太太。她的女兒在外地工作，一年才回家?guī)状�，他的兒子參加了部�?duì)。在一次行動(dòng)中犧牲了，她的老公也在幾年前去世了。她非常寂寞，常常坐在窗口發(fā)呆，看上去非�？蓱z。

　　幸好老奶奶朋友多，他們經(jīng)常幫助老奶奶。一天，老奶奶生病了，鄰居家的小女孩聽說(shuō)了，主動(dòng)來(lái)看望和幫助老奶奶。老奶奶見小女孩兒來(lái)了，想站起來(lái)，小女孩示意奶奶坐下，她著急地說(shuō)：“奶奶快坐下，您好點(diǎn)了嗎？”“好點(diǎn)兒了！”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)。

　　“讓我來(lái)幫你洗衣服吧！”。小女孩說(shuō)完，就抱著一大堆衣服往河邊走去。

　　來(lái)到小河邊，只見她挽起褲腿和袖子，先把衣服浸濕，用力搓洗，搓了一會(huì)，只見她拿起木棒，用力往衣服上捶，捶了一會(huì)兒，她又把衣服放在河里漂洗，只見她把衣服放在河里抖了幾下，泡沫就立刻隨著河水漂走了，而她的頭上已經(jīng)布滿了汗水，臉和手也凍得通紅。

　　她擰干了衣服回到了老奶奶家，她正搭衣服時(shí)，“真的太謝謝你了。”老奶奶感激地說(shuō)，“你老這樣，我怎么好意思呢！”小女孩說(shuō)：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的勝似親人四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

勝似親人四年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)冬天的早晨，天剛蒙亮，云云就起床了，她洗漱完畢，剛要走出大門，媽媽就看見了，問(wèn)：“云云，這么早，干嘛去呀？”云云說(shuō)：“我?guī)痛鍠|頭的阿婆洗衣服，冬天冷，婆婆腿腳不方便。”媽媽說(shuō)：“哦，云云真懂事�。≡缛ピ缁亍！�

　　云云剛進(jìn)阿婆家的大門，就看見阿婆在晾被子，云云說(shuō)：“婆婆，我來(lái)幫你洗衣服！”“好孩子，你去寫作業(yè)吧�！卑⑵耪f(shuō)�！皼]事，作業(yè)都做完了，而且?guī)椭�老人是我們�?yīng)該做的。”阿婆說(shuō)：“那辛苦你了�！�

　　她二話不說(shuō)，立馬拿起木桶，洗衣服。可是在冬天里，不拿出手吹冷風(fēng)，已經(jīng)很好了�，F(xiàn)在還要碰冷水、洗衣服，是什么樣的滋味啊！但云云不放棄，挽起袖子繼續(xù)洗，她知道婆婆是孤寡老人，身邊沒有親人，沒有親孫女，她希望婆婆把她當(dāng)作自己的親孫女，有家的溫暖。頓時(shí)婆婆一只手摟住云云，一只手撫摸著她的臉激動(dòng)的說(shuō)：“云云，你真懂事，我要有這么一個(gè)乖孫女就好了�！痹圃普f(shuō)：“婆婆只要你愿意，我們不就是親人嗎？”

　　她們雖然不是親人，卻勝似親人，這使我想起了一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

勝似親人四年級(jí)作文 篇2

　　我要和爸爸去青島，心里別提多高興了!路上，似乎萬(wàn)物都是綠色的，只是草坪里盛開的小花是紅的、黃的、藍(lán)的。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勝似親人四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勝似親人四年級(jí)作文 篇1

　　在一個(gè)村子里，住著苗族人，只有一戶是漢族，有一個(gè)15歲的女兒，叫張紅。

　　她的鄰居是一位80多歲的老奶奶，身體還算硬朗。她有個(gè)兒子在外地工作，很少回來(lái)一次。一年到頭，忙里忙外總是她一個(gè)人。

　　老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難，困難的是家里缺乏人手，她上了年紀(jì)，手腳不靈便，該買的不能賣，該做的不能及時(shí)做。

　　張紅的媽媽下地回來(lái)常到老奶奶的家里去幫她干活，還對(duì)張紅說(shuō)：“要尊老愛幼�！彼�牢記媽媽的教誨，有空兒就幫老奶奶買菜做飯，擦桌子、掃掃地。這樣一來(lái)，老奶奶有些過(guò)意不去，非要給張紅干 活錢，張紅說(shuō)：“老奶奶，你要給我錢，我以后就不來(lái)了�！崩夏棠虩o(wú)奈只好收回了錢。

　　有一個(gè)星期天，張紅趁老奶奶出去買東西時(shí)，把她前兩天換下的衣服、床單，拿上臉盆，到河邊洗的干干凈凈，悄悄地跑回老奶奶的院子里。當(dāng)張紅正在晾衣服時(shí)，老奶奶真正好買東西回來(lái)了，她把拐 棍立在一旁，雙手摟住張紅，把熱乎乎的臉貼著張紅的臉，笑瞇瞇的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，比我的孩子還要親呀!我該怎么感謝你?”

　　聽了老奶奶的話，張紅有些不好意思，忙說(shuō)：“您說(shuō)到哪里去了，我就是你的孩子。幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后我還要幫你做更多的事。”

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的勝似親人四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勝似親人四年級(jí)作文 篇1

　　村里有一位張奶奶，她是一個(gè)苗族人，她今年已經(jīng)快70歲了，可身體還算硬朗。她有一個(gè)女兒在縣城讀書，難得回來(lái)一次。所以，家務(wù)活都推到了這位張奶奶的身上。她鄰居家有一個(gè)小女孩，名叫小花。她每天都去幫助張奶奶。

　　今天是星期天，小花一大早便來(lái)到了張奶奶家。她發(fā)現(xiàn)張奶奶還沒起床，就想起昨天張奶奶換下來(lái)的床單。于是，她連忙找來(lái)了一件圍裙，系在腰間。接了一盆水，開始洗衣服�，F(xiàn)在可是初冬啊！天氣是那么的冷，水是那么的涼�？墒撬�不顧這些，一直在那兒搓衣服�？墒牵�小花搓了一會(huì)兒就搓不動(dòng)了。她被凍的直打哆嗦。她不顧自己的手，開始脫下布鞋，挽起褲角，開始用腳踩。不一會(huì)兒就洗完了，小花趕緊把床單涼在繩子上。這時(shí)張奶奶醒了，她走到小花的身邊，一把將小花摟入懷中。用她滿是皺紋的臉，緊貼著小花的臉，粗糙的手撫摸這小花那紅蘋果似的臉，激動(dòng)地說(shuō)：“小花，謝謝你，你真是比我的親孫女還親呀！”小花不好意思地低著頭，甜甜地笑了。

　　這時(shí)，幾只小鳥落在了樹上。它們望著眼前的一切，叫的更歡了。好像在夸獎(jiǎng)小花所做的一切呢！

勝似親人四年級(jí)作文 篇2

　　從前有一個(gè)小姑娘她的名字叫做：安娜。她住在一個(gè)苗族的村子里，這給村子里有位年齡七八十歲的老奶奶，聽別人說(shuō)：這個(gè)老奶奶的兒女去外地打工了，只剩下老奶奶自己在家。安娜的媽媽每天都會(huì)去照顧那位老奶奶，所以安娜漸漸地幫起了那位老奶奶。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的勝似親人四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勝似親人四年級(jí)作文1

　　這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。

　　這個(gè)村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)�；氐郊议T口一聽，老奶奶家傳來(lái)一陣沙沙的聲音。她走過(guò)去一看，原來(lái)老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務(wù)的時(shí)候，就叫我?guī)湍�做吧！您還是休息一下吧！您休息完，我就會(huì)洗完衣服的了。”說(shuō)完，麗麗走過(guò)來(lái)把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。

　　過(guò)了一會(huì)，麗麗把洗好的衣服拿到太陽(yáng)下曬。老奶奶一看，高興地對(duì)著麗麗說(shuō)：“麗麗你真乖，真是一個(gè)懂事的孩子。”于是叫麗麗過(guò)來(lái)，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說(shuō)：“好孩子啊，你對(duì)我這么好，我都不知道怎么感謝你�！丙慃惣t著臉說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會(huì)去老奶奶家?guī)椭�做家�?wù)。老奶奶常常對(duì)人豎起大拇指說(shuō)：“麗麗比我的親人還要親�！�

　　作文評(píng)語(yǔ)：麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實(shí)可以說(shuō)的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，文中為了突出這一中心，選取的事例描寫欠生動(dòng)，顯得過(guò)于平淡。

勝似親人四年級(jí)作文2

　　有一天，小紅在家中做作業(yè)，突然聽見窗外傳來(lái)一陣打碎玻璃聲，使小紅不得不停下手中的筆。聞聲一望，原來(lái)是樓上的小朋友們拿著玻璃玩，不小心掉到鄰居黃奶奶家，黃奶奶正彎著腰去揀玻璃碎片。說(shuō)起這位80歲的黃奶奶，可真是凄涼。這段時(shí)間，黃奶奶的腳又犯老毛病，行動(dòng)不方便。而且是一位孤獨(dú)的苗族老奶奶。在幾年前，老奶奶的`丈夫患上了嚴(yán)重的病癥，不辛去世�，F(xiàn)在她一人睡在病床上，沒人陪她，想起還有些寂寞。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)勝似親人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)勝似親人作文 篇1

　　在苗族的一個(gè)小村子里，有一位小姑娘，她的鄰居是個(gè)老奶奶。這個(gè)老奶奶的兒子去外地上班，幾年難得回來(lái)一次，過(guò)幾天又走了。老奶奶非常孤獨(dú)，一年了，這進(jìn)進(jìn)出出總是她一個(gè)人。那個(gè)小女孩是漢族人，她和她的爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)過(guò)年。她看見老奶奶一個(gè)人好孤單，也沒有人陪陪她，小姑娘就每天早晨早早起來(lái)，幫助老奶奶干些力所能及的事。

　　有一次，她早晨起來(lái)，去老奶奶家。結(jié)果一進(jìn)門，地上堆著一大堆衣服，還有一股發(fā)霉的味道。她看見老奶奶躺在床上還睡著，便把一件件衣服撿起來(lái)，放在木桶里，提著去河邊洗，她用木棒拍打著衣服，嘴里哼著小調(diào)。當(dāng)她洗完提著木桶回去晾衣服時(shí)，老奶奶正好從屋子里走了出來(lái)，看到這一切時(shí)，激動(dòng)極了，用她那粗糙的大手顫巍巍地輕撫著小姑娘的臉蛋，說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)熱心的小姑娘�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”小姑娘感到有些不好意思，她笑著輕輕地說(shuō)，老奶奶也笑了。

四年級(jí)勝似親人作文 篇2

　　在一個(gè)小村莊里有一位孤寡老人，她的生活又簡(jiǎn)樸又孤獨(dú)。她已經(jīng)上了年紀(jì)，身子一天不如一天，腿腳也不利索了。

　　這天，老人看見米缸里的米已經(jīng)不多了，只好顫顫微微地走出去買米。一位心地善良的小姑娘路過(guò)老奶奶家門口，小女孩自言自語(yǔ)說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，我要幫她干點(diǎn)活。”說(shuō)著，她就輕手輕腳地走進(jìn)屋子里，她發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，但木盆里有沒洗衣完的衣服，她就二話不說(shuō)地卷起袖子，綰起褲腿，幫老奶奶搓洗衣服來(lái)。