書香伴我行作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的書香伴我行作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書香伴我行作文800字 篇1

　　在成長的路上，我們的身邊，不僅有家人、好友的陪伴，若是留心觀察，便發(fā)現(xiàn)，還有書的身影存在。

　　古人言:“開卷有益”, 書是我們的良師益友；書，可以使人心平靜，心曠神怡；書，可以開拓視野，增長閱歷；書，可以凈化心靈，愉悅心情。

　　從小我就愛看書，而每個時期的我在看書時，都會有不一樣的感受。

　　幼時的我，雖不識字，卻也喜歡在寧靜的夏夜聽著奶奶講一個個古老神秘的傳說，或是一個個生動有趣的童話。那時雖年幼，卻也從那古老的神話傳說中感悟到中華傳統(tǒng)文化，也從那有趣的童話故事中明白了“善有善報，惡有惡報”的最簡單做人道理。

　　童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的書香，五彩的童年……

　　隨著時光逝去，我也漸漸長大，可以通過拼音閱讀簡單的書籍，這讓我感到了一種與兒時聽奶奶講故事不同的樂趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話語講出來，是一種聽覺上的享受和腦海中的幻想，而自己閱讀完（因為那時識字不多），就會產(chǎn)生一種成就感，自己也能更加讀懂這個故事，更加理解這個故事，自此，我就開始喜歡文字閱讀。

　　隨著年齡的增長，我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來：在世界文學(xué)中，《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂無所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰(zhàn)孤島生存……到了中高年級時，我又開始閱讀中華的經(jīng)典名著:《紅樓夢》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉(zhuǎn)衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血；《西游記》讓我了解與以往不同的神話傳說；《三國演義》讓我感受到三國時期的斗智斗勇。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的書香伴我行作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　書香伴我行作文600字 篇1

　　每個人心中都有一雙翅膀，它是那么的美，美得不真切。可又有誰能夠展翅高飛。蔚藍寬廣的天空，無邊無際的大海，浩瀚神秘的宇宙。是否等待著我？透明的羽翅，請你翱翔吧，那天空，大海，宇宙會是我成功的殿堂！而你，卻是我心中美麗的夢。

　　我生在一個書香世界，當我還在咿呀學(xué)語時，我便接觸了它——文。“我家里的書最多了！”這是我的驕傲；“我最喜歡書了！”這是我最常說的話；“我以后要當個作家！”這是我的理想。“文”它凈潔如水，體香如花，踏著輕快的步伐走進我的心底。

　　詩詞歌賦，我迷戀它的古色古香；《定風波》中那句“。胸懷日月吾氣魄，誰敢？氣吞山河一線天。”誰讀了不為其著迷。還有《水調(diào)歌頭》中的“仁義信智禮，做出中國樣！”誰沒生些中國情！那些豪言壯句，有誰褻瀆，這可是中國的魂！

　　名著名言，我崇拜它的直真直理；讓人深思；貝多芬說；“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服！”使人堅強。魯迅說；“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”給人希望。

　　俗句諺語，我喜愛它的幽默幽情；“久晴大霧必陰，久陰大霧必晴。”這是祖先千年的經(jīng)驗。“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”這是動物對生活的智慧。那樣的樸素，那樣的簡潔，卻道出了對生活的喜愛，何不讓人著迷。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的助力中國夢書香伴我行800字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　助力中國夢書香伴我行800字作文 篇1

　　書，被人們成為人類靈魂的“工程師”;書，被人們成為智慧之門的“金鑰匙”;書，還被人們成為社會進步的“推進器”。我覺得這些比喻，非常貼切。

　　像繁星點亮夜空，像春雨滋潤大地，像溪水流過人澗，像雄鷹掠過山巔，像駿馬奔馳草原，我每憶起那兒童的年代，就不禁新潮騰涌。在往事的美好回憶里，童年時代的讀書生活，恰似瓶甘甜稠美的好酒，也似一條匯聚著純潔友誼的溪流。

　　對于書，我有著莫名的情緒，記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，我便和書結(jié)下了不解之緣。小時候，我總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為神秘的故事，然后饒有趣味的沉浸在童話故事中，做一個香甜、溫馨的夢。

　　開始，我聽得津津有味，天長地久，我便覺得不過如此。

　　后來，我開始欣賞兒童文學(xué)作品。我的哥哥姐姐們，他們有幾本兒童文學(xué)作品，我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《駱駝祥子》又叫我淚落如珠，《童年》更讓我憤恨不已。后來，媽媽又為我買了幾冊小書：《野鳥之歌》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳系列》、《假如我是一棵樹》、《兔耳朵女生》……只要手中一有書，我就睡不著覺，吃不下飯。

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的書香伴我行－五年級作文-五年級作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　說起看書，其實我小時候不喜歡看書，那時候覺得看書多沒意思啊！那豐富多彩的電視劇多好看，那有趣開心的游戲多好玩，誰要看那枯燥乏味的書本。然后一次偶然機會讓我喜歡上了書。小時候我特愛聽故事，總是纏著人講故事，一次剛講到一半，講故事的哥哥有急事要走了，急得我哇哇大哭，哥哥就塞給我一本書說：別哭了，故事都在書里面，你自己先看吧！回來再給你講。為了要知道故事的結(jié)局，我極不情愿的翻開了書本，這時我突然發(fā)現(xiàn)，以前我聽到的故事原來都是從書上來的。我連忙翻到講到一半的故事認認真真的看了起來。從這以后我愛上了看書。

　　一年級我喜歡看那些有彩色畫面的童話故事書，那些彩色插圖讓我愛不釋手；隨著年齡的變化，我看的書越來越多，內(nèi)容也五花八門，從《窗邊的小豆豆》到《狼王夢》，從曹文軒的小說到羅貫中《三國演義》等，我常常在課余時手捧一本書看得津津有味，細細品味著書中一個個小故事所蘊含著的道理，讓我明白了什么是真善美；什么是假惡丑；什么樣的人生是有價值的，什么樣的感情是美好的。

　　為了看書，我的耳朵也為此付出代價，每當我沉浸在書中，把自己當成小說中的.人物時，和他們同喜同悲時，往往會忘了時間：忘了做作業(yè)，忘了吃飯和睡覺，這時媽媽就會突然出現(xiàn)在我面前，拉住我的耳朵說：為什么叫你很多遍都不理睬，作業(yè)有沒有做好，就知道看書，再這樣我把書撕了，這時我總會很無奈的放下書，做該做的事。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的書香伴我行小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

書香伴我行小學(xué)作文1

　　讀書是一種樂趣，是一種享受，更是心的沐浴。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　我的媽媽是位老師，在我還在媽媽肚子里的時候，每天晚上，媽媽都要講故事給我聽，我便在媽媽娓娓動聽的故事聲中“安然入睡”。幼時，翻閱著一本本漫畫書，倍感有趣。上學(xué)后，拼音讀物變成了我的好朋友。高年級了，捧著一本本名著，吸取其中的精華，讓我受益匪淺。

　　不久，我又迷上了四大名著：《水滸傳》中一百零八個好漢個性鮮明，讓我印象深刻；《西游記》師徒四人齊心協(xié)力共度難關(guān)的團結(jié)精神常令我震撼；《三國演義》中一個個扣人心弦、驚心動魄的英雄故事使我緊張的心情難以平靜……

　　從一本本名著中，我悟出了人生的啟示：笛福的《魯濱遜漂流記》讓我懂得了什么是開拓進取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的勇氣；馬克。吐溫的《湯姆?索亞歷險記》讓我見證了一個男孩子的成長歷程；《昆蟲記》教我要多觀察大自然，了解其中的奧秘；而海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》告訴我要熱愛生活、珍惜生命、自強不息。還有《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……每一部作品都能對我有所幫助。

　　書猶如一把鑰匙，打開知識的大門；書猶如一盞明燈，指引我們前進的方向；書也如一只小船，帶我遨游知識的海洋。