讓生命充滿愛作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讓生命充滿愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讓生命充滿愛作文 篇1

　　我相信“愛”這個字大家并不陌生，它每時每刻都在我們身邊圍繞。有父母對我們的愛、有老師對我們的愛、有朋友對我們的愛，不論是哪一種，它都是純潔的、溫暖的。

　　如師愛，殷雪梅老師為了保護自己的學生，而慘死在車輪下，獻出了自己寶貴的生命。在汶川大地震中，有多少老師為了保護自己的學生獻出了生命。同學們，老師為我們所做的，背后承載著多少艱辛的汗水啊！同學們，當老師為我們批改作業(yè)和試卷，因為休息不好，為我們操勞而導致生病，她們不是為了我們嗎？難道老師對我們的愛不是無限的，不是偉大的嗎？

　　當然，我相信每個人除了老師，最愛的就是自己的父母，都說父母的愛是最無私的，他們總是在我們最孤獨、最害怕、最難過的時候出現(xiàn)在我們的面前，陪伴我們一起度過。在5.12大地震中，有一位媽媽用手機編了一條短信留給孩子，她告訴自己的孩子要好好的活下去，做一個有用的人，而那個孩子被她媽媽龐大的身軀所護在懷中，而那位媽媽背上重重的磚頭早已讓媽失去了生命。大家知道1997年貴州的一個旅游景點，因為沒有及時更換設備，而且因為超載，導致纜車從100多米的高空墜入山谷，下降時，一對父母一個站在另一個的肩上，母親用雙手高高地舉著，著地時，孩子活了下來，但父母卻遠離了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》這一課吧，父親用雙手挖了幾十個小時將自己的兒子和兒子的同學救出，父親的雙手全是血。同學們，想想吧！父母無常不是時時為我們著想，父母批評我們，其實是對我們的愛，他們是對我們好啊。我們只有關愛身邊的人，才能學會愛我們的國家，建設我們的國家。大家口口聲聲說愛祖國、愛父母、愛老師，可是你想想，你為他們所做的有他們?yōu)槟阕龅氖�分之一嗎？現(xiàn)在我們唯一能做的就只有好好學習，用自己優(yōu)異的成績來報答他們。

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的讓生命充滿愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讓生命充滿愛作文 篇1

　　星期五，看了讓生命充滿愛，許多同學都被感動了包括我。這個演講分為四個主題，分別是“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。

　　愛祖國。就要尊敬祖國，就應該有黑人的氣概，有他愛國的氣質。就連鄒越老師講到祖國，他的神態(tài)和他的表情都是嚴肅的。這個非洲的黑人，全場看不起的窮人，卻讓他堅強、愛國的精神揮灑在賽道上。

　　愛老師。這個主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動的還是山區(qū)里李老師的故事。她在四川大涼山教書，她明明有好的資歷，擁有在繁華城市教書育人的能力，孩子們的歡聲笑語縈繞在她的耳旁。這一留就是幾年，她都沒見過他的父母，更多的是對孩子們的關心與照顧。不幸的是李老師在不久后患上了癌癥，全校的孩子知道后紛紛從家里拿出一元錢，要知道在這種山區(qū)拿出一元錢就像在平常人家拿出一百塊錢來一樣困難。李老師知道后，拖著行李站在孩子們的面前，我毫無想象她當時臉色是如何蒼白，身體是如何的脆弱，講話是如何困難。她說：她要給他的孩子上最后一堂課。我的心情沒有辦法繼續(xù)平靜，就像大海一樣心潮澎湃。聽到這里，不少同學已經流淚了。這個老師不只是一個老師，她更像孩子們的媽媽。

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讓生命充滿愛作文，歡迎閱讀與收藏。

　　讓生命充滿愛作文 篇1

　　有一段視頻讓人感動；有一段視頻讓人流淚不止；有一段視頻讓人激動萬分。

　　這是一段演講視頻，他所圍繞的是——讓生命充滿愛。

　　這位演講家講述了一個單親家庭的故事給我留下深刻的印象；一個高中女孩和媽媽吵架，她說媽媽賺錢少。他媽媽說：“你已經是高中生了，你的成績這么差，真么上大學了呢？你還嫌我賺錢少，我已經下崗了，但是，為了你，去給別人當清潔工，一個月才800塊，你還嫌不夠嗎？”女孩聽完，非常生氣，摔門而出。她媽媽找到很多人四處去尋找她。女孩來到一家餐館前，她出來時匆匆忙忙，忘了帶錢，老板見了她這么可憐，就給了他一碗面，她吃完后，對老板說：“謝謝你，你是我的恩人！你比我媽媽好多了！謝謝你！”那老板聽后，非常激動地說：“如果我早知道你是這樣，當初，我就不該給你這碗面！你媽媽對你的養(yǎng)育之恩，居然比不過一碗面！”女孩聽完，直接跑回家，看到母親暈到在床上??

　　看完這段視頻，我早已淚流滿面，想想每天在外辛苦工作的父母，我該好好學習，報答他們！

　　爸媽臉上的皺紋告訴我，他們老了；爸媽疲倦的臉告訴我，他們累了；爸媽粗糙的手告訴我，他辛苦了。

　　親愛的父母，感謝你們！感謝你們養(yǎng)育我，教導我！你們的存在，使我成為了天底下最快樂的女孩！

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讓生命充滿愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓生命充滿愛作文1

　　星期四下午，老師組織我們看《讓生命充滿愛》這部教育片，它是由著名演講大師鄒越演講的。這部影片總共有四大主題：愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己。其中，讓我感受最深的就是愛父母。

　　父母——給予我們生命的人。沒有他們，就沒有我們。在這個世界上，爸爸媽媽是最疼你的人！以前，我犯了什么錯，爸爸媽媽訓斥我，我總是委屈地想哭，覺得爸爸媽媽太狠了，沒有別人的父母好；我從小爸爸對我的要求就很嚴格，從來不許我總是出去玩，不容許我整天不務正業(yè)，我覺得爸爸太苛刻了，自己也覺得煩。可現(xiàn)在，聽了鄒老師的演講，我仔細想想，那是父母對我的愛呀！還記得有一回，我和同學一起出去玩，玩得很開心，繼而忘了回家的時間。一直到五點，我才想起回去晚了父母會批評。我匆匆忙忙趕回家，天已經黑了，爸爸媽媽正在菜園里勞作，飯已經做好了，可是他們誰都無心吃，只掛念著我快點回。我一進門，爸爸的臉就黑了半截，向我擺擺手：“過來。”我害怕極了，慢騰騰地挪過去。果然，我一走到爸爸面前，爸爸就瞪起眼，很生氣地說：“有去哪里瘋了？”我害怕得一句話都不敢說。“你是不是覺得時間有多？你覺得你的學習成績很不錯了是吧？你光榮是吧？玩到這么晚你干脆在外面過夜算了，還回來干什么？”爸爸的問題劈頭蓋臉地下來，就像是一挺機關槍，打得我無處藏身。爸爸咽了口唾沫，又繼續(xù)說：“我說過了，玩要有個度，又不是不給你玩。你玩的時候隨你怎么玩，該學的時候你還是要認真學！”我傷心的淚水不爭氣地涌出眼眶，一扭頭就走了，留下爸爸在我身后驚訝地張大了嘴巴。后來，我意識到自己當時太沖動可是又無臉去跟爸爸道歉，只好任這事在記憶長河里漸漸遠去。是啊，在生活中，我們常會因為某些小事而傷了父母的心。有些小孩因為受不了父母的管束而離家出走，留下父母默默地傷心流淚；有些青年因為自己的父母是農民，而瞧不起他們，回家從不給他們好臉色看，連說話的語氣都是兇巴巴、不耐煩的。我聽到這樣一個故事：一位老人，住在一間老屋里。朋友，你知道那是一間怎樣的屋子嗎？四壁透風，屋頂漏水，墻是土磚做的，這間屋子已經有幾十年了。整個屋子搖搖欲墜，全靠一根木頭支撐著！這位83歲不能自由活動的老人，自己艱難地做飯、洗衣，大冬天蓋著一床薄薄的被子！而且老人的枕頭就是麻布袋塞了幾件破衣服！這位老人是因為無兒無女嗎？不！她有四五個兒女！可這些沒良心的孩子卻都丟下老母不管，自己過自己的日子。要知道，這位老人年輕時，是怎樣將這些孩子養(yǎng)大的啊！她擔過磚、拉過板車，苦活累活都干過，自己卻飽一餐饑一餐，但總讓她的孩子吃得飽飽的。可如今，那些不孝兒女又是怎樣對待自己母親的？我不禁為老人有這樣的子女而感到氣憤！要知道在父母心中，我們永遠是第一位。什么好吃的、好用的、好玩的，父母都會讓給我們。我們生病時，父母心急如焚，守在我們身邊；我們很累時，父母會關切地說：“來，累了吧？休息一下。”在我們心煩意亂時，父母會如一陣濕潤的風，吹入我們心房，讓我們一下舒暢起來。而我們呢？父母不舒服時，我們是否會說：“爸爸媽媽，怎么了？要不要去醫(yī)院看看？”在父母很累時，我們是否會主動上前，為父母揉揉腿、捶捶背？在父母心煩意亂時，我們會不會走過去，陪父母聊聊天，讓父母高興起來？

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讓生命充滿愛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愛，對不同的人會有不同的理解與體會——對親人的疼愛；對朋友的關愛；對愛人的護愛……讓生命充滿愛不管怎樣，親人始終是我們的支撐點。作為家中的一份子，要對家有責任感。對待父母及長輩，要尊敬、關心他們。“百善教為先”，父母把我們帶到世界上來，享受著大地的沐浴與多彩的`生活。我們不應報答他們嗎？現(xiàn)在，我們對他們最大的回報與謝意就是好好學習，努力學習。愛自己就等于為父母省了許多心！做一個懂事聽話的好孩子，多向父母噓寒問暖。這難道不是在疼愛他們嗎？讓生命充滿愛朋友或同學之間，都應坦然處之。在生活或學習中遇到困難時，在此都應相互幫助；同學之間難免會發(fā)生一些爭執(zhí)，這時須讓寬容的心出來安撫對方。或許，在將來道路上，還有許多地方需要同學的幫助、支持咧！

　　讓生命充滿愛“一方有難，八方支援”，做為中國人，當自己同胞受到危難時，我們則應伸出援助之手！在汶川地震和玉樹地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時“愛的力量”匯集在一起，點燃了愛的光芒。讓受災同胞深受感動。讓生命充滿愛做為中國人，“天下興亡，匹夫有責”。從小要學會愛自己的國家，要發(fā)奮圖強為國家做有益的事。當祖國發(fā)展興旺時，要保持警惕，居安思危。當祖國發(fā)展處于低潮時，我們應臥薪嘗膽，勵精圖治，迎著趕上。祖國的重擔落在我們青年一代的肩上，每個人責無旁貸！“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛的滋潤更加幸福美滿。

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的讓生命充滿愛作文，歡迎閱讀與收藏。

讓生命充滿愛作文1

　　今天,我聽了鄒越教授講的“讓生命充滿愛”大型主題演講會,讓我感慨萬千。教授從愛老師、愛祖國、愛父母這三個方面來講，講述許多催人淚下的故事，使我不禁流下淚來。

　　他從愛祖國開始講起，他說：“愛祖國不是一句空話，而是一種行動。”這句話讓我記憶深刻，是啊!很多人對我們說，要愛祖國，愛人民。我們只是在心里有一個要愛祖國的印象，但是不知道什么是愛國，愛國應該用怎樣的行為?今天，他給我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累了腿受傷而突然暈倒了，但他憑著堅強的毅力，終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽，他的心中裝著自己的祖國，從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國，知道了愛祖國應該是一種行動。

　　接著，是愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動的是李老師的事。李老師是全國特級教師，她在山區(qū)教書。剛開始的時候，她也想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是，這位敬愛的老師38歲時卻因為患癌癥而過早地去世了。這個故事震撼著我的心靈。老師的愛，是只有付出，沒有回報的愛。

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讓生命充滿愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓生命充滿愛作文1

　　《讓生命充滿愛》是鄒越老師演講的主題，他把這一主題化分為三講，第一講：愛祖國;祖國，是每一個人的“母親”有了祖國才有了我們，有了祖國才有了我們現(xiàn)在美好的生活，鄒越老師通過幾個故事，讓我們懂得了這些道理。第二講：愛老師;這一講使我流下了眼淚，老師是我們每個人人生中不可缺少的角色，老師教會我們寫字老師教給我們知識，老師給予我們關愛，老師都會我們如何感恩。鄒越老師問：“同學們，你們愛不愛自己的老師呀?”臺下的學生們說：“愛”。“愛?”我們有同學笑嘻嘻的。

　　于是，他告訴我們，老師是很偉大的，愛學生甚至超過愛自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師，她為了學生，把小時候的鄒越鎖在家里，他餓了不會做飯，他不能出去玩，他得不到媽媽的愛。于是在一次媽媽以回家晚了的時候，對媽媽說：“我恨你媽媽”!這話從自己孩子的口中說出，媽媽的心會有多痛呀!媽媽哭了，她抱起鄒越說：“孩子，媽媽愛你，可是媽媽是個老師呀!老師就要對她的學生負責，你是老師的孩子，以后你也會有自己的老師，你也會渴望老師給你更多的愛，那時你應該就會理解媽媽了吧。

　　說他自己也哭了，他很愛自己的媽媽，看到這我也哭了，想到平時同學們隨便給老師起外號，上課說話，對老師的不尊敬，可是你們知道嗎?老師很愛你的，他辛辛苦苦教育你，給你鼓勵，給你微笑，甚至這些都沒有給過自己的孩子，你別不信，因為你不是老師的孩子，這時鄒越老師又問：“同學們，你們愛不愛自己的老師啊?”“愛”，異口同聲地從同學們口中發(fā)出，還是發(fā)自內心的。

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的讓生命充滿愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓生命充滿愛作文1

　　早出晚歸，時間太匆匆，忽略了身邊的人與美景。走在鄉(xiāng)間小路上，看到蟻群為救小蟻而擋下水災而死去。為何？抬起頭，望著紗燈旁的飛蛾，不正演說著愛的偉大嗎？

　　螻蟻尚且有愛，人何以堪？

　　為了兒子，她三遷舊家而不悔；為了替兒子尋求學習的好環(huán)境，而幾經奔波。每到一個地方都精心打算，生怕這個地方落后，那個寺方吵鬧，最終坐落于文雅安靜之地。在孟母的心中，這是一個天堂，是一所樂園，是一個能讓她的孩子安心學習，成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的信念，一切動力的來源，然而，這所有的一切都因為孟母心中充滿對兒子的愛意。

　　送兒行千里，終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線，游子身上衣，這是母親對兒子的關切之心，深怕兒子會凍著，冷著；臨行密密縫，意恐遲遲歸，那是母親對兒的盼望；誰言寸草心，報得三春暉，這是母親對兒的無私奉獻。孟郊即使行過萬里路，越過千里川，卻也無法跨出母親的愛，無法穿越母親的思念。

　　遠距離的溫暖永遠也比擬不了近距離的溫慰。在冰天雪地之中，他臥于冰而取鯉，只因母親饑餓，臥在冰面的瞬間，他會冷；回想臥床的母親，卻亦暖；再寒的天也降低不了他對母親的關切。

　　母親給予了我們肢體，我們可曾為母親做些許小事呢？老師給予我們思想，我們可曾向老師說聲謝謝呢？社會人士給了我們物質的支持，我們可曾回報過？

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讓生命充滿愛作文，希望對大家有所幫助。

讓生命充滿愛作文1

　　在今天這個陽光明媚的下午，我校請張云棟老師給我們全體七中的師生和家長上了生動的一課——讓生命充滿愛。本以為只是一場普通的講座，可演講現(xiàn)場，我的心被震撼了！

　　師生情

　　老師，好熟悉的詞。是啊，我們是學生，幾乎每天都要和老師見面、交流，我們在校的時間甚至比在家時間還要長。這使我們和老師，尤其是班主任之間有了深厚的師生情誼。

　　今天，張云棟老師帶給我們的真實感人的故事，再次讓我深深感到了老師的偉大。

　　教室陣陣讀書聲漸漸停息了，孩子們放學了。在老師的帶領下，他們穿過馬路準備回家。這時一輛30噸的失控的大卡車向他們疾駛而來，而天真的孩子們全然不知噩夢將要來臨……在這千鈞一發(fā)之際，有一位老師奮不顧身擋在了學生們前面，想要用自己弱小的身軀擋住前行的卡車。慘劇瞬間發(fā)生了，當獲救的孩子們從噩夢中驚醒時，都跪在卡車周圍，放聲大哭。

　　老師啊！您的偉大不僅在于您教了我們知識，更在于您愛生如子啊！您就是我們的第二位媽媽、第二位爸爸！

　　那一刻，我的心被震撼了！

　　母子情

　　媽媽，您的偉大在于您的默默無聞、不求回報，在于您愛孩子的那顆心！

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讓生命充滿愛作文，希望對大家有所幫助。

讓生命充滿愛作文1

　　觀看完《讓生命充滿愛》講演視頻后，我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震動聽心的一幕啊，將永遠定格在我的腦海里……

　　生命中有多少個三分鐘呢？一個小時有二十個三分鐘，二十四小時就有四百八十個三分鐘，一年就有十七萬五千二百個三分鐘，人的終生按七十歲的平均年事來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘，在我們自認為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表白過“我愛你，我愛你們！”興許有這樣或那樣的起因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什么？我們寧肯把更多的三分鐘浪費在玩電腦游戲上；糟蹋在跟友人煲一個無關痛癢的電話粥上；揮霍在收看沒完沒了的肥皂劇上；浪費在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得毛糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想跟我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們高下樓梯時那傴僂的背影；看不見他們獨自坐在房間里的嘆氣……縱然許良多多的看不見已經被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻司空見慣，熟視無睹了，我們的這種淡然無疑不是一種人道的漠然！