歷險記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級歷險記作文300字7篇，歡迎大家分享。

五年級歷險記作文300字 篇1

　　從前有一只小貓,在它小時候，一不小心跟它媽媽走失了，小貓急得像熱鍋上的螞蟻。它只好去尋找媽媽。他的歷險生活開始了，小貓首先穿過一條小河，碰見小白馬和它的媽媽，向小白馬媽媽詢問媽媽的下落。小白馬媽媽告訴它：“等你翻過一座大山和兩條小河，在那邊的森林里應(yīng)該找得到你媽媽，如果找不到，你就去問問白靈鳥阿姨吧。”小貓照小白馬媽媽的話去做了，可在路上它遇上了一只大獅子。大獅子對它說：“我現(xiàn)在餓極了，想把你吃掉。”小貓嚇壞了，就在它出手之前，它利用鋒利的爪子劃傷了獅子，并且逃走了。到了森林里，可怎么也找不到媽媽。就只好去問白靈鳥阿姨。白靈鳥阿姨說：“小貓，你來得可真不是時候啊！

　　你的媽媽和其它的同伴已經(jīng)遷移向南了，你快追吧，它們才走了沒多長時間。”小貓終于趕上了媽媽，它對媽媽說：“媽媽，我以后再也不和你走失了。從此，它們過著幸福的日子.....

五年級歷險記作文300字 篇2

　　一只小鳥飛累了，想休息一會兒。它看到前面有個它沒去過的地方——教室，覺得很好奇，就飛了進(jìn)去，停在講臺上休息。

　　正巧，李紅、王明和張亮三位同學(xué)在教室里自修，突然，漲了輕輕叫道：“看，多漂亮的小鳥啊！”此時，小鳥正站在講臺上，歡快地唱著歌。王明悄悄滴躍到了小鳥的身后，向前一躥，抓住了小鳥。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級歷險記作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級歷險記作文300字 篇1

　　在森林里，生活著一群可愛的小精靈。它們自由自在的生活著，與小草作朋友，與小動物們快樂地生活在一起。

　　可是，有一天，不知道從哪兒來的一個怪物打破了這片寧靜。他要所有精靈做他的奴隸。小動物們四處逃竄，它們要躲到深林里去了。一只小精靈剛出生幾個小時，是精靈醫(yī)院的醫(yī)生冒險把它送出來的。醫(yī)生請求動物們把它帶出去，動物們同意了。于是小精靈被送走了。

　　時間飛逝，幾年過去了。當(dāng)時被動物們帶走的小精靈取名為小光。小光與大家生活在一起，十分愉快。小光經(jīng)常問自己的身世，但動物們都不愿告訴他。終于有一天，酋長馬先生告訴了小光一切的一切。小光聽完后馬上向酋長說：“酋長，我想去救我的族人。”酋長搖搖頭說：“救，談和容易。怪物可是法力無邊”“那怎么辦？”“傳說，在山的那一邊，有一個魔法師。他法力無邊，一定能制服妖怪。可惜，太遠(yuǎn)了。一路上有許多困難啊。”小光說:“無論怎樣我都要去。”酋長見小光那么堅決便答應(yīng)了。

　　第二天，小光帶著大家送他的禮物上路了。小光開始了它的旅程。小光沒走多遠(yuǎn)，只見一條又大又寬的河流擋住了自己的去路。它幾次想過和河，但都被河水沖了回來。 歡迎聯(lián)系

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級歷險記作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級歷險記作文300字 篇1

　　一天早上，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己在月球上，我高興的想：現(xiàn)在好了，既不用讀書，也不用寫字了，可以痛痛快快的玩了。想起以前自己那寫字的樣子，現(xiàn)在真是幸運。

　　我玩了好久，發(fā)現(xiàn)前面有個什么東西在動，是什么呢？我仔細(xì)一看，原來是兩個拿著武器的外星人，我突然覺得眼前一片模糊，就不知不覺的暈倒了。

　　我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)眼前的就是剛才拿著武器的外星人，外星人見了我驚慌失措的樣子，急忙說：“不要怕，我們是好人，剛才還是我們救了你呢！”我說：“什么，是你救了我？”“是啊，之前我們看見火星人用睡睡粉末把你弄昏了，就急忙向火星人發(fā)起了進(jìn)攻，因為火星人沒有帶武器，所以只能逃跑了。”外星人說。我半信半疑的說了聲：“謝謝。”外星人問：“你是地球人吧？”我說：“是啊，有什么問題嗎？”外星人說：“我送你一個“星球美藥水”吧，聽說你們地球環(huán)境非常不好。”我疑惑的問：“這個藥水真能讓我們地球的環(huán)境變得更加美麗嗎？”外星人回答：“不信的話你回地球試試啊。”我問：“我怎么回去呢？”讓我用最快的速度送你回去吧，他剛說完就一腳把我踢到了地球。

　　我忽然從夢中醒來，我滾到了地上，原來只是一場夢啊！

五年級歷險記作文300字 篇2

　　在中牟縣東關(guān)的一條街上，有一個空無一人的教堂，那里比鬼屋還要嚇人。

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級歷險記作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級歷險記作文300字 篇1

　　在中牟縣東關(guān)的一條街上，有一個空無一人的教堂，那里比鬼屋還要嚇人。

　　那一次，我的同學(xué)過生日，大家一起吃過飯，要去世紀(jì)城的路上經(jīng)過一個很神秘的地方，在這個樓房最高處有一個十字架，外墻石壁上有一些很像血一樣的東西，像是一個教堂好奇心驅(qū)使我們進(jìn)去一探究竟。進(jìn)去以后，里面很空曠而且黑乎乎的，我的一個同學(xué)大喊了一聲：“鬼呀！”我們十幾個人驚慌失措，有一個同學(xué)說：“他騙你們的！”我們平復(fù)了心情繼續(xù)向前走，突然，從呼呼的冷風(fēng)中傳來顫抖的尖叫聲，原來是一個同學(xué)踩到了一團很滑的液體，我們拿出手機照了一下，像是油漆。這時，咔嚓一聲，像是一個門開了，我們拔腿就跑，聽到一個人喊：“你們干什么，找死呢？”我們立刻跑了出來，這是就像有一個鬼在墻角看著我們，等我們跑到外邊，心跳才慢慢恢復(fù)正常。這時從大門走出來一個保安叔叔，原來剛才就是他在里面喊的。他給我們解釋了一番，原來這里還沒有裝修好，正在施工比較危險，所以才會空無一人。

　　原來我們都是自己嚇自己的，這種危險的施工地方以后還是別去了，安全第一！

五年級歷險記作文300字 篇2

　　有一天我在房間看書。覺得很熱，就把窗戶打開了。一陣微風(fēng)輕輕的把我吹了起來，我迷迷糊糊的睡著了。醒來后竟發(fā)現(xiàn)我在一艘宇宙飛船上！飛船停了下來，我膽戰(zhàn)心驚的下了飛船，發(fā)現(xiàn)我來到了另一個星球，我東張西望的慢慢走著，一不小心掉到了一條小河里。嗆了幾口水后發(fā)現(xiàn)這水竟然是葡萄味的！我又驚又喜，突然，從草叢里跳出來一只大老虎，我心想：“既然逃不了了，那就拼一下吧。”就喝了幾碗果汁酒，壯壯膽。便大膽的走了過去。像武松打虎一樣拿起一塊大石頭就砸，老虎的血濺到了我的臉上，“呵！是香蕉味的！”我連忙大咬一口實在是太好吃了！老虎看看我，就灰溜溜地跑了。我開心的唱著歌，走了很長時間，肚子也餓了。碰巧在我面前出現(xiàn)了一個大木桶，里面裝著各種各樣的水果。我開心的大吃起來沒過多久就吃完了。一個機器人突然冒了出來，遞給我一個獎狀，我滿心歡喜的接過去一看。“最佳清潔工”什么，這竟是……

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級歷險記作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級歷險記作文300字 篇1

　　在淺藍(lán)色的天空中，一只紅色的塑料袋隨風(fēng)飄蕩。塑料袋到了城鎮(zhèn)。可是，情景跟它想像的完全不同，街上一排排綠色垃圾箱，上面印著“環(huán)保”兩個字。一位叔叔看見塑料袋，大聲說：“白色污染，白色污染！”塑料袋慌了，心想：“我怎么改名了？叫白色……”還沒想完呢，塑料袋已經(jīng)被幾個小孩抓住，丟進(jìn)垃圾箱里了。啊，塑料袋的兄弟們都在垃圾箱里匯合了。“我們明天就要被送到有害物體處理廠變成有用無害的東西了。”塑料袋們說。但塑料袋不想變成別的東西，于是又在晚上離開了這個城鎮(zhèn)。塑料袋連夜逃出垃圾箱，自然很困。它伸了個長長的懶腰，想：“下一個去農(nóng)村吧。那里的人知識少，一定不管我。”它就來到了農(nóng)村。在一個農(nóng)家小院里，有兩個孩子，他倆見了塑料袋，哥哥大聲說：“這是白色污染，抓住它！”這下塑料袋又被抓住了。第二天，塑料袋被送進(jìn)了工廠。

　　“唉！”塑料袋嘆了口氣。原來這里有他無數(shù)個兄弟，它們說出不少理由，竟都心甘情愿要為人們造福。塑料袋終于明白了，再也不能給人類帶來危害了。最后也高高興興地“變身”了。

五年級歷險記作文300字 篇2

　　一天，小水滴和點點、滴滴，還有水水到人間游玩，風(fēng)把它們送到了不同的地方。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級歷險記作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級歷險記作文 篇1

　　一天，一個小男孩在玩皮球，他一下子發(fā)現(xiàn)了一朵花，那是一朵很普通的花，只不過上面接著兩顆種子，于是這個小男孩出于好玩，就把這個種子，從皮球的氣孔里塞了進(jìn)去，然后再接著玩，只不過皮球里不是的發(fā)出叮叮的聲音。不久小男孩長大了，他以前的玩具都不適合他這個年齡玩了，但是他可不舍得扔，尤其是他的皮球，陪伴著他度過了快樂的童年，所以，他就把它所有的玩具都埋到了了他自家的院子里。

　　不久，皮球就被埋到了地里，可是種子還在皮球里面呢，小男孩忘了把種子從皮球拿了出來，而且?guī)滋煲院蟠笥暌恢毕聜�不停，所以皮球里滲進(jìn)了水，種子得到了滋潤，他一直在想沖破氣球重新回到花媽媽的懷抱里。有過了幾天，種子發(fā)芽了，不久就到了球的頂部，于是它又使勁的挺挺身子，想要努力地沖破皮球，它說：我要好好的吸收水分，還長得結(jié)結(jié)實實的，好沖破這個悶熱的家，然后就可以回到媽媽的懷抱里了！就這樣過了一天有一天，一年又一年，這顆努力的種子不光沖出了皮球，而且還沖出了土地啊，還是外面舒服呀，這里的空氣既新鮮，又舒適，非常適合我的生長。

　　這是當(dāng)時的種子已經(jīng)長的像它的媽媽一樣了。它成為了一朵美麗的花，這時它看見了它的媽媽：它已經(jīng)長成了一棵大樹。于是它便搖搖身子：媽媽，媽媽，我在這里呢！它的媽媽卻沒有看見它，于是它就想：我要長得大大的，高高的，這樣媽媽就可一看見我了，

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級歷險記作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級歷險記作文 篇1

　　同學(xué)們，我們都曾經(jīng)歷過好多第一次，第一次上臺表演時的惶恐，第一次做家務(wù)時的手忙腳亂，第一次獨自乘公交車時的緊張無助……

　　讓我記憶猶新的第一次是坐過山車。那是去年過春節(jié)時，爸爸媽媽帶我去上海錦江樂園玩，我高興得手舞足蹈。來到錦江樂園，我和姐姐玩了布置華麗又充滿童趣的“歡樂世界”、神秘又恐怖的“步步驚魂”、有趣又刺激的“激流勇進(jìn)”……后來我們來到了一條猶如蜿蜒巨龍般的軌道前。這條軌道兩端高高翹起，并在中間最底處繞了一個大圈。看著乘客們顫顫巍巍、臉色慘白、步履蹣跚地下車，我的心里有些發(fā)怵，暗自納悶：“難道這就是大名鼎鼎的過山車？”抬頭一看，“云霄飛車”四個大字赫然出現(xiàn)在我的面前，為了證明自己的勇氣，我故作鎮(zhèn)靜地牽著姐姐的手向飛車走去。列車還沒開，我的心里已像十五個水桶打水——七上八下。我兩手死命地抓住座位前的欄桿，一些不祥的預(yù)感不時地在我的腦子里浮現(xiàn)，“萬一保險帶忽然斷了……”“萬一車速太快而脫軌……”剛才鎮(zhèn)定的我現(xiàn)在變得不知所措。忽然，一陣鈴聲響了，“嘟、嘟……”列車開始緩緩地往上移動。驀然，“嗖”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，列車已急速地向下沖去，所有景物迅速后退，我感到身體像被拋了出去，我的頭和腳被風(fēng)吹得直晃，列車使勁地把我們甩到最底端交接處，然后再往上拋。過了一會兒，可我覺得過了好久好久，車子總算慢慢地停了下來，我松開滿是汗水的手，張開了咬得發(fā)緊的牙齒，長長地舒了一口氣，這一驚心動魄的經(jīng)歷使我久久無法忘懷。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級歷險記作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級歷險記作文 篇1

　　在森林里，生活著一群可愛的小精靈。它們自由自在的生活著，與小草作朋友，與小動物們快樂地生活在一起。

　　可是，有一天，不知道從哪兒來的一個怪物打破了這片寧靜。他要所有精靈做他的奴隸。小動物們四處逃竄，它們要躲到深林里去了。一只小精靈剛出生幾個小時，是精靈醫(yī)院的醫(yī)生冒險把它送出來的。醫(yī)生請求動物們把它帶出去，動物們同意了。于是小精靈被送走了。

　　時間飛逝，幾年過去了。當(dāng)時被動物們帶走的小精靈取名為小光。小光與大家生活在一起，十分愉快。小光經(jīng)常問自己的身世，但動物們都不愿告訴他。終于有一天，酋長馬先生告訴了小光一切的一切。小光聽完后馬上向酋長說：“酋長，我想去救我的族人。”酋長搖搖頭說：“救，談和容易。怪物可是法力無邊”“那怎么辦？”“傳說，在山的那一邊，有一個魔法師。他法力無邊，一定能制服妖怪。可惜，太遠(yuǎn)了。一路上有許多困難啊。”小光說:“無論怎樣我都要去。”酋長見小光那么堅決便答應(yīng)了。

　　第二天，小光帶著大家送他的禮物上路了。小光開始了它的旅程。小光沒走多遠(yuǎn)，只見一條又大又寬的河流擋住了自己的去路。它幾次想過和河，但都被河水沖了回來。 歡迎聯(lián)系

五年級歷險記作文 篇2

　　炎熱的午后，西瓜籽安靜地躺在有空調(diào)的客廳，伴隨著優(yōu)美的音樂，愜意地享受著午后的小憩，這時，他怎么也沒想到一場災(zāi)難正等著自己呢！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級歷險記作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級歷險記作文 篇1

　　來到大門前，亞倫一邊指揮船員硬幣，一邊說：“這里面不知會有什么危險，我先進(jìn)去，查看一下，如果沒有危險，我出來叫你們進(jìn)去。”

　　這時，偵查隊隊長凱文說：“不，我是偵查隊隊長，還是我進(jìn)吧，我去看看有什么危險。”

　　“也行，注意安全。”伊特說。

　　等了好久，凱文都沒有出來，亞倫說：“該不會是遇難了吧，我去看看。”

　　正當(dāng)亞倫準(zhǔn)備進(jìn)去是，凱文出來了，并且示意沒有危險。

　　于是，亞倫帶著船員走進(jìn)了大房子。

　　盡管屋子看似十分簡陋，但是房子內(nèi)卻是碧麗堂皇，全是用金子做的，引來了亞倫和船員的贊嘆。

　　走到了走廊盡頭，又是一扇大門。亞倫看了看凱文，凱文說：“里面是個房間，沒有危險。”

　　亞倫聽見后，推開了大門。

　　果然，推開大門后是一個房間。房間與先前的走廊截然不同，竟然是陰森森的骨灰色。當(dāng)所有人來到有些害怕，并且走到中心時。

　　凱文突然怪叫幾聲笑了幾聲。

　　“你怎么了？”亞倫關(guān)切的問。

　　這時，凱文突然變大，變成了一只怪物。

　　凱文變成的這只大怪物有八只手，四對眼睛，每只眼睛都透著血光。

　　凱文突然怪叫幾聲笑了幾聲。

　　“你怎么了？”亞倫關(guān)切的問。

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級歷險記作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級歷險記作文 篇1

　　圖書館里，李曦和李欣在“看書”。說是看書，其實是找到昨晚奇怪的夢的原因。但她們不知道，這可不是夢！

　　“曦曦，你說昨晚是怎么回事啊！”我哪有怎么聰明啊，怎么會知道嘛。“唉，這對姐妹倆昨晚去到了糊涂島，還以為是做夢吶！快來看看今天她們能繼續(xù)去到糊涂島嗎？”“ZZZZZZZZZZ”咦，這是誰在打呼嚕啊？哦，原來是這對小姐妹的爸爸——李虎啊！就在此時，姐妹倆的房間里瞬間光芒四射，亮到別人睜不開眼。果然，兩姐妹又去到糊涂島了。快隨我去看看她們吧，什么，你問我怎么去？看我的，媽咪媽咪哄！別打瞌睡啦，我們現(xiàn)在在糊涂島了。嘻嘻，這里可好玩了！看，那兒有斷軌的過山車，快跟我去玩吧。不用怕，這里的過山車都是斷軌的，因為他們在底下墊了彈力十足的跳跳墊啊，足夠我們飛上去啦！什么，你問我那姐妹倆在哪，啊！我都把這事忘了，謝謝提醒哦。啊，看，她們在那！原來在糊涂宮殿的旁邊一個宮殿……稀里和嘩啦宮殿睡大覺吶！原來，就在昨天。她們覺得島主的衣服太難看了！島主大怒，吩咐她們?yōu)樗�做一件好看的衣服，不然就要被關(guān)在糊涂島最恐怖的地方——糊涂地牢啦！可是這對姐妹有著爆棚的藝術(shù)天賦，島主十分開心，分別封她們?yōu)橄±飳m主，嘩啦宮主。真是讓我們?yōu)樗齻冮_心吶！