六一兒童節(jié)語(yǔ)言教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們?cè)撛趺慈��?xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)小班語(yǔ)言課教案，歡迎大家分享。

　　六一兒童節(jié)小班語(yǔ)言課教案 篇1

　　一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨了，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開(kāi)展系列慶祝活，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題：

　　童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全班幼兒及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.5.3-20xx.5.27

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng)。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備及內(nèi)容：

　　1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。(時(shí)間：5.3-5.6)

　　作為一名人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的語(yǔ)言領(lǐng)域六一兒童節(jié)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域六一兒童節(jié)教案 篇1

　　我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　一、活動(dòng)主題

　　《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

　　2、主持人出場(chǎng)

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　4、家長(zhǎng)代表講話

　　5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

　　6、文藝表演

　　7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

　　8、游園活動(dòng)的開(kāi)展

　　五、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

　　（一）爆氣球比賽

　　地點(diǎn)：小班教室前

　　活動(dòng)班級(jí)：小班

　　材料：氣球

　　規(guī)則：

　　1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

　　2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

　　（二）夾豆子比賽

　　地點(diǎn)：滑滑梯旁

　　活動(dòng)班級(jí)：大班

　　作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)語(yǔ)言的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園六一兒童節(jié)語(yǔ)言的教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。

　　2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情。

　　4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒園過(guò)“六一”節(jié)的錄象片段。

　　2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?p>　　3、紙、筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè)。

　　（1）昨天是什么日子？這天你過(guò)得怎么樣？

　　（2）討論：為什么覺(jué)得快樂(lè)？你都做了哪些事？（幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等）

　　2、講述別人的快樂(lè)。

　　（1）昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來(lái)了，我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？

　　（2）你看到誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？

　　3、講述最感興趣或最高興的一件事。

　　“六一”節(jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么？

　　4、用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè)。

　　（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂(lè)，讓我們把它畫(huà)下來(lái)吧！

　　（2）幼兒作畫(huà)，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開(kāi)心的事畫(huà)下來(lái)。（播放歌曲“快樂(lè)的六一”）

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的小班語(yǔ)言慶祝六一兒童節(jié)教案（通用12篇），歡迎大家分享。

　　小班語(yǔ)言慶祝六一兒童節(jié)教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝活動(dòng)，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的愛(ài)國(guó)之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

　　了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

　　2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月27日(星期五)上午八時(shí)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　塑膠廣場(chǎng)。

　　參加活動(dòng)范圍：

　　全班幼兒及家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)反思：

　　"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。

　　指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小班語(yǔ)言活動(dòng)教案（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　六一兒童節(jié)小班語(yǔ)言活動(dòng)教案1

　　活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

　　2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

　　5．愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)安排：

　　(一)跳繩活動(dòng)

　　A.跳大繩

　　1.幼兒在繩邊站好，家長(zhǎng)輪繩.和自己家長(zhǎng)比賽誰(shuí)跳的更多;

　　2.家長(zhǎng)跳繩，請(qǐng)其余的人說(shuō)兒歌，跳的人按請(qǐng)示做動(dòng)作.

　　B.親子跳繩.

　　1.請(qǐng)自己的爸爸或媽媽戴著自己跳，在規(guī)定時(shí)間能誰(shuí)跳的最多即為勝利者.

　　2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.

　　(二)走迷宮

　　1．幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

　　2．家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

　　3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

　　(三)套圈

　　A.幼兒套:

　　1.幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上準(zhǔn)備;

　　2.游戲開(kāi)始，幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈，迅速跑回套到自己家長(zhǎng)身上;

　　3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)身上圈多者為勝.

　　B.家長(zhǎng)套:

　　1.家長(zhǎng)在線的一側(cè)，幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;

　　作為一名教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的中班語(yǔ)言六一兒童節(jié)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中班語(yǔ)言六一兒童節(jié)教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。

　　2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情。

　　4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒園過(guò)“六一”節(jié)的錄象片段。

　　2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?p>　　3、紙、筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè)。

　　（1）昨天是什么日子？這天你過(guò)得怎么樣？

　　（2）討論：為什么覺(jué)得快樂(lè)？你都做了哪些事？（幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等）

　　2、講述別人的快樂(lè)。

　　（1）昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來(lái)了，我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？

　　（2）你看到誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？

　　3、講述最感興趣或最高興的一件事。

　　“六一”節(jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么？

　　4、用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè)。

　　（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂(lè)，讓我們把它畫(huà)下來(lái)吧！

　　（2）幼兒作畫(huà)，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開(kāi)心的事畫(huà)下來(lái)。（播放歌曲“快樂(lè)的六一”）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)講述活動(dòng)語(yǔ)言教案（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

　　六一兒童節(jié)講述活動(dòng)語(yǔ)言教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

　　3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

　　4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

　　2、幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。

　　3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

　　基本過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

　　1、教師：“小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。”

　　2、組織幼兒來(lái)到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)，并表演節(jié)目。

　　（二）關(guān)鍵步驟：

　　1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。

　　2、表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

　　（三）游戲后與幼兒團(tuán)討：

　　1、“在人多的情況下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么？”

　　2、“小演員上臺(tái)表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）

　　3、“作為觀眾，看完表演要做什么？”（鼓掌）

　　六一兒童節(jié)講述活動(dòng)語(yǔ)言教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國(guó)際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日。

　　2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌；

　　3、初步學(xué)會(huì)和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編整理的小班語(yǔ)言六一兒童節(jié)的來(lái)歷教案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小班語(yǔ)言六一兒童節(jié)的來(lái)歷教案1

　　教材分析：

　　六一兒童節(jié)是幼兒自己的節(jié)日，在這個(gè)美好、快樂(lè)的日子里，幼兒是幸福的、甜蜜的。

　　《甜甜的節(jié)日》是一首關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)歌，運(yùn)用大量的疊詞，形象地描繪了陽(yáng)光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節(jié)日的場(chǎng)景，詩(shī)句生動(dòng)簡(jiǎn)潔、朗朗上口，適合中班幼兒欣賞。本次活動(dòng)通過(guò)談話、課件感知、配樂(lè)朗誦、仿編詩(shī)歌等方法，引導(dǎo)幼兒體會(huì)詩(shī)歌的意境美、韻律美，感受詩(shī)歌所表達(dá)的快樂(lè)，體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．理解詩(shī)歌內(nèi)容，能有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌。豐富詞匯：甜甜的、美美的。

　　2．能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描繪事物，嘗試仿編詩(shī)歌。

　　3．感受詩(shī)歌表達(dá)的快樂(lè)，體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)，教師自制課件，“幼兒學(xué)習(xí)材料”《快樂(lè)總動(dòng)員》，《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程語(yǔ)言》CD。

　　活動(dòng)建議：

　　組織談話活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　提問(wèn)：六一兒童節(jié)到了，小朋友的心情是怎樣的？

　　播放課件，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，嘗試用甜美的聲音朗通詩(shī)歌。

　　請(qǐng)幼兒完整欣賞詩(shī)歌，熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。

　　提問(wèn)：詩(shī)歌的名字叫什么？詩(shī)歌中講了哪些關(guān)于六一的事情？

　　小結(jié)：六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候是甜蜜蜜的、幸福快樂(lè)的。

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的六一兒童節(jié)小班語(yǔ)言領(lǐng)域教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六一兒童節(jié)小班語(yǔ)言領(lǐng)域教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

　　2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅

　　3、體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂(lè)

　　4、參與節(jié)日游戲。

　　5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　開(kāi)心就好

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、集體活動(dòng)—升旗儀式。

　　二、熱身：蹦蹦跳跳（聽(tīng)音樂(lè)自由的發(fā)揮）

　　三、六一到來(lái)了，老師致祝賀詞（三個(gè)老師發(fā)言），幼兒互相祝賀

　　四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛(ài)護(hù)別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。

　　五、手工制作。

　　1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作

　　2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。

　　3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤(pán)。

　　六、生日Patty

　　祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè)，分享蛋糕。

　　七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物

　　下午——

　　八、動(dòng)手操作—手掌印畫(huà)

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言六一兒童節(jié)的教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　幼兒園小班語(yǔ)言六一兒童節(jié)的教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。

　　2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情。

　　4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒園過(guò)“六一”節(jié)的錄象片段。

　　2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?p>　　3、紙、筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè)。

　　（1）昨天是什么日子？這天你過(guò)得怎么樣？

　　（2）討論：為什么覺(jué)得快樂(lè)？你都做了哪些事？（幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等）

　　2、講述別人的快樂(lè)。

　　（1）昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來(lái)了，我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？

　　（2）你看到誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？

　　3、講述最感興趣或最高興的一件事。

　　“六一”節(jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么？

　　4、用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè)。

　　（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂(lè)，讓我們把它畫(huà)下來(lái)吧！

　　（2）幼兒作畫(huà)，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開(kāi)心的事畫(huà)下來(lái)。（播放歌曲“快樂(lè)的六一”）