景物作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫校園景物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫校園景物的作文 篇1

　　昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽光普照大地。

　　站在操場上，陽光照在身上，覺得很暖和。操場北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。長長的柳枝垂落下來，像小女孩柔美的秀發。我們來到草坪邊，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點點金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地媽媽的懷抱。

　　雨后的校園真好。

描寫校園景物的作文 篇2

　　校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的'露珠呢！不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

　　校園的早晨也是熱鬧的。籃球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的家鄉的的景物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

家鄉的的景物的作文 篇1

　　我的家鄉有很多梨樹地，那里的景色美麗極了。

　　春天，梨樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，綠得像大草原一樣。夏天，成千上萬朵白色的梨花開了，梨樹地一片潔白，就像給梨樹地灑滿了雪白的珍珠。秋天，許許多多的金黃色的梨在樹枝上長了出來，這些金黃色的果實為農民伯伯帶來了許多歡樂。冬天，下雪了，雪花從天而降，覆蓋了整個大地，梨樹地上銀妝素裹，在太陽底下，閃閃發光。

　　這就是我家鄉的梨樹地，一年四季景誘人。

家鄉的的景物的作文 篇2

　　我的家鄉在合肥，那里的四季可美啦！

　　春天萬物復蘇，桃花粉紅粉紅的，樹葉碧綠碧綠的，非常可愛，成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜，伶俐的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱個不停，還有不被人注意的小草，親密的擠在一起，像一片軟的綠毯。

　　夏天，美麗的荷花開了，小青蛙在荷葉上呱呱呱的唱著，太陽得意洋洋的在這兒照照，那兒照照，云朵都嫌他太曬，不知躲到哪兒去乘涼了。

　　秋天果實都成熟了，落葉像蝴蝶一樣飄落下來，那高高揚起的稻谷像金色的瀑布一樣，嘩嘩的噴瀉下來。

　　冬天寒風“呼呼”的來回奔跑，不時發出憤怒的吼聲，小動物也冬眠了，天上還下起了鵝毛大雪。

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫校園景物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫校園景物作文 篇1

　　在校門口外，只要你一抬頭，就可以看見了三個大“A”，這就是校門口。一進校門口就有兩棵梧桐樹來迎接我們，這兩棵梧桐樹，就是我們學校里名副其實的“魔術師”。

　　春天，它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的，茂盛的枝葉蓋住整棵樹，就連一點光都不漏下。秋姑娘來啦，梧桐樹的寶貝兒——葉子都掉光了。一陣陣冬風吹來，梧桐樹又變臉啦，它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。

　　我玩賞過美麗的公園，走過長長的綠道，卻從沒看見過校園里鮮花盛開的花園。花園里有一塊石頭，上面寫著“安洲書院”四個字。從正前方看，花園就像一把巨大的雨傘，之所以花壇像大雨傘，是因為樹木很茂盛，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，就連秋天的葉子也很茂盛。我還記得上次，冬天下雪了，花壇就像穿上了白色的銀裝。我走進去，里面有很多小道，還有很多樹，有的像扇子，有的像烏龜的殼，有的像……

　　這就是我們美麗的校園。

寫校園景物作文 篇2

　　寫作思路：

　　1、選擇要寫的一處景物。校園由多處景物組成，我們只需要選擇一處來寫。例如，操場、花壇、假山、噴水池、科技園等，只要能突出景物的特點，表達自己的喜愛之情，選擇哪一處景物都可以。

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的校園的景物作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的景物作文300字 篇1

　　我的校園有著書聲瑯瑯的教學樓，有絢麗多彩的花壇，悠長寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了。

　　假山和魚池咫尺為鄰，“S”形的魚池緊緊靠著假山，為學校增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒，魚兒就已經從水底浮起來，歡快地打著旋兒，把頭探出來，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬，全都出來活動筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚池增添了無限生機。邊上的假山也蘇醒了，又當起了魚池的士兵。

　　夏天，燦爛的陽光照射下來，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰甲，陽光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。

　　秋天，葉黃了，魚兒游泳速度慢了，只是悠閑地游，蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了，沒有了夏天的精神，它們就要睡了……

　　冬天來了，假山騎士和魚兒已準備完畢，進入了沉睡，對著寒風不理不睬，它們正打算明年好好干呢。

　　我愛我的學校，更愛學校的那一處美景。

校園的景物作文300字 篇2

　　春姑娘打開了春天的大門，悄悄地，悄悄地來到了人間。同時也來到我們的學校，她拿出魔棒，在小草上輕輕一點，小草變綠了，在花兒上一點，花兒變紅了。校園里五顏六色，春意濃濃，到處充滿了生機。

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的介紹家鄉的景物的作文8篇，希望對大家有所幫助。

介紹家鄉的景物的作文 篇1

　　黃巖九峰公園是臺州市十大旅游景點之一，位于黃巖東郊九峰山麓。因三面傍山，又稱九峰岙里。九峰公園前身為瑞隆感應院，至今已有一千多年歷史。

　　要說九子峰的命名和來歷，還是清嘉慶年間由本縣進士夏寶田開始擬命名，隋后王棻子王莊在編寫《九峰山志》時，又對每一峰逐一審驗，記入志中，從此九子峰各有其名，流傳至今。

　　各峰以方位為序，由南北分敘如下：

　　靈臺峰，位于九峰寺西南，海拔約400米。今九峰烈士墓地，這里長眠著解放沿海島嶼及剿匪陣亡烈士，每年清明時節，掃墓的人絡繹不絕。

　　華蓋峰，即紫云峰，南峰最高者，上建塔，海拔440米。詩曰：高擬華蓋星，帝座通呼吸。靜鎮九疑天，群峰爭拱揖。

　　文筆峰，歡稱阜云峰。華蓋之南，峰頂有阜云塔。詩曰：卓爾文筆峰，云霞日縱送，淌遇謫仙人，時作生花夢。

　　寶鼎峰，接引北側下方，無顯露山峰，海拔250米，群木蒼然俯臨九峰寺，有似寶鼎。

　　九峰公園不僅風景名勝眾多，而且文化氣息濃厚。目前，九峰公園已成為黃巖市名休閑、健身、旅游的首選之地。

介紹家鄉的景物的作文 篇2

　　我的家鄉在莒縣棋山鎮長寧村，那是一個美麗而又靜寂的小山村。

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的家鄉的的景物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

家鄉的的景物的作文 篇1

　　隨著一抹夕陽下的農舍屋頂升起的裊裊炊煙，又回到八年前，又聞到那綴滿枝頭的桑葚香……

　　——題記

　　在我的心靈深處，總有一道這樣的風景：一個瘦弱的老人踩著一把和他年紀差不多的木椅，抬著頭用拐棍敲打著桑樹枝，那是我年邁的姥爺。而只有6歲的我站在樹下興奮地指手畫腳。有時桑葚太多，姥爺的衣服兜不下了，就叫我回到老屋去一個大碗來，把桑葚裝進碗里。看著紫紅紫紅的桑葚，我的口水都快流到碗里了。我還朦朧的記得那時姥爺的衣襟總是紫黑紫黑的。我見二姨家的妹妹不在，就趁機大口大口的吃桑葚，，吃得滿臉都紫了。妹妹回來一看就生氣了，生氣我沒給她留桑葚吃。老桑葚樹雖然結了很多桑葚，但每次都被我們吃的如同“風卷殘云”。

　　大桑樹、打桑梓、還有紫紅紫紅的桑葚……都已成為過眼云煙。隨著年齡，閱歷的增長，記憶的行囊日漸鼓脹。而每每出道這心底最柔軟處，就會感覺到過去的東西尤為美麗、綿長、悠遠。

　　不知不覺，春風、春雨、桑花開。

　　已經八次了。

　　姥爺家老屋的窗前院子里，已泛著一層淡淡的新綠。只是不見了姥爺衣襟上得漬、吱吱作響的老木椅。和那顆粗壯的，老屋前面的大桑樹……

家鄉的的景物的作文 篇2

　　我家鄉在羅平，一年四季的景色都很美。現在，我帶你們去我家鄉的一個五彩繽紛的公園吧！

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的家鄉的景物作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家鄉的景物作文大全1

　　我的家鄉是河南省濮陽市南樂縣的西邵鄉，它雖然沒有像泰山那樣巍峨的山，沒有像草原那樣廣闊的草原，沒有像大海那樣寬闊的海，可是我依然很喜愛它，因為它是我生長的地方。

　　在那里，春天有杏花、夏天有荷花、秋天有柿子。

　　我喜歡春天的杏花，當小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時候，會把春天到來的喜報交給第二個春的使者－杏花來傳播。真是白居易在《有趙村杏花》中寫到趙村紅杏每年開，十五年來看幾回？七十三人難再到，今春來是別花來。每到杏成熟的季節，一個個杏像一個個蛋黃一樣掛在樹上。

　　我喜歡夏天的荷花，每當夏天到來那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐后地宣告著同一個消息：美麗的夏天即將來到！真像楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　我還喜歡吃秋天的柿子，柿子甜甜的吃上一口甜遍全身……

家鄉的景物作文大全2

　　我的家鄉在紹興，那里的風景優美，物產豐富，是一座歷史悠久的古城，我的家鄉還人民稱為“魚米之鄉”。在紹興有一處風景獨特的地方，被稱為城市的后花園，這就是風景優美的鏡湖濕地公園。

　　走進濕地公園，就看到百花齊放，路樹成蔭的樣貌，為濕地公園增添了許多生氣。在一塊巨石上刻著幾個綠色的大字“鏡湖濕地公園”。幾只白鷺在天空中自由自在地飛翔著。走在湖面上的木橋上，木橋發出了“啪嗒，啪嗒”的聲音，湖邊的花草仿佛給湖編了一個樸素的花環。走上山頂，看見了一共有三層的塔，在塔上站著，放眼望去就看到了許多景物，有田園風光、汽車都變得像糖果一樣小、高樓大廈等景物。

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的景物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的景物作文 篇1

　　在我們的學校前面的一片空地上有四個花壇。它長約五米寬三米，那里盛開著許多美麗的花朵，每當夏天的時候各種蝴蝶都會到花兒的家里做客，花兒也會拿出它們生產的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。

　　每當我們下課的時候都會去花壇邊玩，這時花兒們也顯得特別開心。有時一陣風吹過，花兒們便跳起歡快的舞蹈，讓在花壇邊的人如癡如醉，仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多，但這花壇里的景色更吸引人。

校園的景物作文 篇2

　　我的校園有著書聲瑯瑯的教學樓，有絢麗多彩的花壇，悠長寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了。

　　假山和魚池咫尺為鄰，“S”形的魚池緊緊靠著假山，為學校增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒，魚兒就已經從水底浮起來，歡快地打著旋兒，把頭探出來，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬，全都出來活動筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚池增添了無限生機。邊上的假山也蘇醒了，又當起了魚池的士兵。

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園的景物作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

校園的景物作文300字 篇1

　　我們的校園位于增城市，朱村中心小學，朱村佛嶺。那里景色優美。

　　溫暖的春天，校園里的花開了，有紫色的、有紅色的、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿著籃子去采蜜。校園里的荔枝樹開出了黃色的小花，像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉，大地像蓋上了綠色的地毯。樹木也變得更加蒼翠。

　　炎熱的夏天，氣溫變熱了。綠樹成陰，太陽紅紅的，當你一進我們的校園，就會感覺到一陣清風。

　　涼爽的秋天，我們的校園的樹枝變成了黃色，有的變成了綠中帶黃，小草的葉子也慢慢變黃了。

　　冰冷的冬天，天氣變冷了，小朋友們不怕寒冷，就一直在操場上運動，他們有的在跳繩；有的在打籃球；有的在跑步；有的在打籃球；有的在踢鍵子。

　　我們學校多么美啊、多么干凈啊！歡迎新同學來我們學校讀書！來做運動！

校園的景物作文300字 篇2

　　送走了萬物復蘇的春天，迎來了烈日炎炎的夏天。在陽光的照射下，人們紛紛來到了陰涼的'地方來躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小伙伴們安靜下來，夏天的校園滿是熱鬧的景象，一到課余時間，整個校園都可以沸騰起來。

　　操場上，女同學們成群結隊地分組跳繩，男同學們則更熱衷于流汗更多的運動，足球場上他們積極地奔跑，肆意地揮灑著汗水。大家最愛的還是上體育課的時間，最喜歡老師對我們說這節課自由活動。到這個時候，操場就成了我們的樂園。有的同學拿出早已準備好的橡皮繩結伴跳了起來；有的則在老師那里借了沙包，玩起了丟沙包；最有趣的還是玩跳山羊，身材最矮小的同學最倒霉，每次都當“山羊”，隨著“山羊”的慢慢長高，總有幾個同學卡在“山羊”上跨不過去，每當這個時候，總是引來大家的哈哈大笑。還有許多的小游戲，小伙伴們玩得津津有味，往往是下課了還舍不得離開，非要等最后的幾分鐘全部過去才依依不舍地回到教室。

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的景物描寫作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

景物描寫作文大全1

　　雪楓公園是宿遷著名的公園。公園里有許多花草樹木，這些景物在不一樣的時間呈現出不一樣的姿態，我最喜歡冬天的雪楓公園。

　　清晨，太陽剛剛升起，這時的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周圍的樹木都被霧籠罩著，朦朦朧朧的。河面上也有一團一團的霧氣，想一個頑皮的孩子，用手遮住了游人的臉。仔細一瞧，樹葉上覆蓋著一層白白的東西，涼涼的，似雪非雪，似霧非霧。升起的太陽像一個害羞的孩童，笑臉微微泛紅，把周圍的霧也映得通紅，世間的事物被霞光籠罩著，空中彌漫著淡淡的花香，如同身處于仙境一般。

　　午時，天空湛藍湛藍的，像被水洗過的藍色絲綢，十分明朗。各種樹木像一個個站崗的士兵，腰挺得筆直，顯得精神抖擻。蠟梅花開的正盛，像一個香水瓶子，到處噴灑著香水，使得空中彌漫著濃郁的臘梅花香。這時，池塘里的水清澈見底，隱隱約約能夠看到可愛的魚兒在愉快的嬉戲。站在橋頭，水面上蕩起一道道漣漪，好像橋變成了船，正在向前方行使。

　　傍晚，太陽快要下山了。他用他的光芒染紅了周圍的`云彩，把花草都變成了金紅色。光芒應在水面上，晃晃悠悠的，很是趣味。

　　我愛這冬天的雪楓公園。

景物描寫作文大全2

　　涼爽的秋天來了金色的豐收了。