荷花池作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的荷花池作文，希望能夠幫助到大家。

　　荷花池作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。”我來(lái)到學(xué)校，走在鵝軟石上，來(lái)觀賞絢麗多彩的荷花。

　　我看見(jiàn)過(guò)密密麻麻的桔樹(shù)葉，欣賞過(guò)紅葉似火的楓葉，卻從頭沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的荷葉。學(xué)校里的荷葉真綠啊，綠得像塊無(wú)暇的翡翠；學(xué)校里的荷葉真圓啊，園得像一個(gè)飛盤(pán)；學(xué)校里的荷葉真密啊，密得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；學(xué)校里的荷花真多啊，多得讓我目不暇接。一陣風(fēng)擦過(guò)，一河的荷葉就漾起波紋，好看得很。

　　我看見(jiàn)過(guò)高貴優(yōu)雅的玫瑰花，聞過(guò)香氣撲鼻的桂花，卻從沒(méi)看過(guò)這樣的荷花。學(xué)校里的荷花真美啊，一朵朵亭亭玉立，像個(gè)羞羞答答的少女，婀娜多姿，微微含笑；學(xué)校的荷花真艷啊，色彩明麗、倒映水中；學(xué)校里的荷花真秀啊，讓人愛(ài)不釋手，美極了！

　　這樣的荷花襯托著這樣的荷花，這樣的荷花從荷葉里冒出來(lái)，再加上魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，真是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”

　　荷花池作文 篇2

　　知道我每年暑假回老家最喜歡去什么地方嗎？當(dāng)然是村東頭美麗的荷花池了。想知道為什么嗎？讓我說(shuō)給你聽(tīng)。

　　我們村東頭有一個(gè)很大的荷花池，池周圍有很多樹(shù)木。到了夏天，池塘里長(zhǎng)滿了荷葉，一個(gè)個(gè)大荷葉像一把把圓圓的大扇子。

　　池塘里面一朵朵荷花從荷葉中間冒出來(lái)，朵朵亭亭玉立。你看有的是含苞未放的花骨朵；有的已經(jīng)開(kāi)放，荷花開(kāi)出來(lái)是粉色的，還能發(fā)出一陣陣香氣……

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的【薦】美麗的荷花池作文（通用43篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　美麗的荷花池作文 篇1

　　在我奶奶家的后院，有一個(gè)美麗的荷花池。

　　夏天，池塘里長(zhǎng)滿了一片片大大的荷葉。這些荷葉有的像一柄大傘，有的像一頂帽子，還有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)……它們你挨著我，我挨著你，親熱無(wú)比。

　　荷葉叢中，開(kāi)著一朵朵美麗的荷花：大紅的、粉紅的、嫩紅的、白色的……看著看著，我仿佛也變成了一朵荷花，在陶醉著。

　　這時(shí)，飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，他們拍著翅膀，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你真美啊！”池塘里又有一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，他們嘴里吐著泡泡，仿佛在說(shuō)：“荷花姐姐，你真美啊！我真想和你交朋友！荷花姐姐的臉上露出了微笑，好像在回答：“謝謝你們，我也想和你們交朋友啊！”

　　荷花池真美，我愛(ài)這美麗的荷花池。

　　美麗的荷花池作文 篇2

　　今天晚上，我們吃完晚飯一家人來(lái)到靈湖看荷花！

　　荷塘里的荷花真美啊！有很多不同的顏色，有白的、紅的、粉的，還有的是白里透紅。

　　池中間的荷花爭(zhēng)著開(kāi)放，開(kāi)出了很多花瓣，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘一般美麗動(dòng)人；有朵白色的荷花開(kāi)在綠色的荷葉中間，真是片綠叢中一點(diǎn)白；有幾朵荷花含苞欲放，幾乎在掙扎著快點(diǎn)長(zhǎng)大！

　　我拿著相機(jī)不停地照著，要把這美麗的風(fēng)景記錄下來(lái)。幾只小蝴蝶站在荷花的上面，迎風(fēng)拍打著翅膀，開(kāi)心地跳起了舞；幾只小蜻蜓也一起拍著翅膀在湖面上點(diǎn)水，互相追逐嬉鬧著！

　　導(dǎo)讀：荷花出污泥而不染之品格恒為世人稱頌。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，歷來(lái)為古往今來(lái)詩(shī)人墨客歌詠繪畫(huà)的題材之一。下面小編為大家?guī)��?lái)關(guān)于秦家屯荷花池的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　秦家屯荷花池作文400字 篇1

　　充滿美麗的夏天來(lái)了，在荷花池邊灑下了一片翡翠，粉紅的花瓣，碧綠圓盤(pán)似的葉子，話筒般的花心。組成了夏天最靚麗的一道風(fēng)景線。

　　荷花有粉紅的，也有白的。粉紅的荷花像仙女的裙子均勻地展開(kāi)，頭尖上是淡紅色，下面越來(lái)越淡，最后成了白色，搭配得多么協(xié)調(diào)啊！白色則代表純潔，所以白荷花顯得格外幽雅。它們不受泥土污染，與水并肩齊舞。

　　荷花有的還是花苞，有的開(kāi)地很旺盛了。花苞們隨著和風(fēng)搖擺著，像有一只隱形的手把著這些“畫(huà)筆”在涂色呢！而那些早已開(kāi)的很旺盛的荷花，多么像菩薩坐的“蓮花臺(tái)”啊！花瓣一瓣一瓣地展開(kāi)，中間還可以看見(jiàn)小小的蓮蓬。

　　荷葉如托盤(pán)一般，被粗而韌的荷梗托起來(lái)，荷葉為荷花搭建了一個(gè)翠綠的舞臺(tái)，如果沒(méi)有荷葉的襯托，荷花不知道少了多少嬌艷呢！

　　蓮蓬是荷花凋謝后的“花心”，里面有嫩嫩的蓮子。蓮蓬呈錐形，綠的透光，還隱隱約約可以看見(jiàn)小小的蓮子。多么像荷花唱歌的話筒啊！蓮蓬既沒(méi)有荷花的美，也沒(méi)有荷葉的碧綠，但它的蓮子可以用于烹飪，造福人類。

　　荷花，荷葉，蓮蓬在風(fēng)中輕輕搖弋。

　　秦家屯荷花池作文400字 篇2

　　一天傍晚，我特意走去荷花池，但我看到的跟聽(tīng)到的完全不同。夕陽(yáng)的余輝照在水面上，一閃一閃的，非常美麗。那亭亭玉立荷花，千姿百態(tài)。有的荷花全開(kāi)了，露出了黃色的花芯；有的只開(kāi)了一半；還有的是花骨朵，看起來(lái)好像要馬上爆裂似的。還有那些葉，葉子出水很高，像可愛(ài)的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠，透著光澤。池塘里不時(shí)傳出“呱呱”的聲音，但卻看不見(jiàn)青蛙。我決定下一次再來(lái)看次這荷花池的真面目。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美麗的荷花池作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美麗的荷花池作文450字 篇1

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去嬉水公園玩。一進(jìn)門(mén)，一股香氣撲鼻而來(lái)。我就順著香味走過(guò)去，看見(jiàn)了美麗的荷花池。

　　荷花池里的水非常清澈，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，池水就像一面明亮的大鏡子。把荷花池周圍的美景都映在了水中。起風(fēng)的時(shí)候，水里就會(huì)蕩起一圈圈漣漪，浪花追逐著，跳躍著，為荷花池增添了無(wú)窮樂(lè)趣。

　　荷花池的水清澈見(jiàn)底，我們可以看到水里有許許多多的小動(dòng)物，有小魚(yú)、小蝦、小螃蟹、小泥鰍……這些小動(dòng)物自由自在的在水里嬉戲玩耍。

　　還有一片片猶如玉盤(pán)一樣的荷葉生長(zhǎng)在荷花池里，下過(guò)雨后小水珠像小娃娃一樣在荷葉上滾來(lái)滾去，特別好玩。荷葉是青蛙的“寶座”，還是青蛙的“舞臺(tái)”，青蛙們穿著花衣服，露著白肚皮，蹲在荷葉上“呱呱呱”的唱歌。水中的動(dòng)物們都是小青蛙忠實(shí)的粉絲，小蝌蚪游到媽媽旁說(shuō)：“媽媽，我也想唱歌。”小蝦兄弟在水里游來(lái)游去翩翩起舞，好像是在給青蛙伴舞呢！小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，好像聽(tīng)入迷了呢。

　　荷花半開(kāi)時(shí)，花瓣的顏色是由深變淺的。全開(kāi)時(shí)，它的花蕊散發(fā)出清香，引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，它們有的采蜜，有的跳舞，原來(lái)它們也很喜歡這里呢。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美麗的荷花池小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　美麗的荷花池小學(xué)作文 篇1

　　夏天正是荷花開(kāi)放的季節(jié)，于是，我和媽媽一起騎自行車去桓譚公園欣賞荷花池。

　　遠(yuǎn)看，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，幾乎整個(gè)湖面都被它們“占領(lǐng)”了。荷花也不甘示弱，在大片的荷葉間冒出來(lái)，格外引人注目。

　　近看，荷葉上還有一只小青蛙，正在“呱！呱！”地歌唱呢！而露珠卻躺在荷葉上，一動(dòng)不動(dòng)，陶醉在青蛙美妙的歌聲中。荷花也非常美，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，散發(fā)出一陣陣清香。

　　看見(jiàn)眼前一池美麗的荷花，我不禁想起古人說(shuō)的一句話：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　天色漸漸晚了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了。

　　美麗的荷花池小學(xué)作文 篇2

　　盛夏，一池一池的荷花長(zhǎng)得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，有的挨得很近好在一起談話，荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

　　綠綠的荷葉中，幾株荷花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。那些白色的、粉紅色的荷花長(zhǎng)得可好看了，白色的荷花像雪那樣的潔白，粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看，幾株剛冒出來(lái)的花骨朵躲在荷葉的后面，有的只露出了半張臉，像一位害羞的小姑娘；有的則從荷葉中探出小腦袋，亭亭玉立的，正待開(kāi)放。有的才剛剛含苞，像睡美人一樣還沒(méi)睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，一朵朵美荷，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在潔白的雨絲洗滌下，仿佛披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔、嫵媚，真是惹人憐愛(ài)。雨停了，葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光，像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便迎風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女，在翩翩起舞。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的森林中的荷花池作文，歡迎閱讀與收藏。

　　森林中的荷花池作文 篇1

　　每逢盛夏，我就會(huì)回到老家，剛下車，我就朝一個(gè)方向奔去，因?yàn)槟抢镉形易钕矏?ài)的荷花池。

　　荷花池?fù)碛兄�翡翠般的顏色，碧波蕩漾。風(fēng)一吹，就會(huì)泛起一層層漣漪。久久凝望，分不清人與水的界限，仿佛我就是水，水就是我。我沉醉在這歡樂(lè)之中，忘了煩惱，望了悲傷，只愿化作一只魚(yú)兒，投入她的懷抱，如母親般滋潤(rùn)著我。

　　池中開(kāi)滿荷花，這里成了粉紅和綠的世界，誰(shuí)也不能阻擋它們，它們與蝴蝶、青蛙共同生活在這個(gè)美妙的世界中。粉的花、綠的葉、飛的蝶、叫的蛙，構(gòu)成一幅有聲有色的畫(huà)。看著這幅畫(huà)，就會(huì)想起宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　聞著清幽的花香，看著動(dòng)植物們快樂(lè)地玩耍，誰(shuí)都會(huì)入迷，誰(shuí)都會(huì)把太陽(yáng)不放在眼里。任憑它再熱，流的汗再多，也沒(méi)人注意。他們只看著荷花池，看著蜻蜓在水上盤(pán)旋，看著青蛙在荷葉上蹦跳，看著蝴蝶獻(xiàn)給他們的舞姿，看著魚(yú)兒在水中玩耍。

　　側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，有一種聲音：“叮咚”——“叮咚”。原來(lái)這是小水珠在為我們彈鋼琴啊！仿佛這是一支交響曲，一支來(lái)自大自然的天籟之音！

　　太陽(yáng)西斜，就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道別，我默默地想：我們還會(huì)再見(jiàn)的！

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美麗的荷花池作文 ，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的荷花池作文  篇1

　　炎熱的夏天到了，荷花池里的荷花競(jìng)相開(kāi)放。

　　荷花池里的荷葉像小傘一樣，隨風(fēng)起舞，又像一位婀娜多姿的姑娘。那俊俏的臉蛋，仰望著天空的太陽(yáng)，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“請(qǐng)多給我點(diǎn)陽(yáng)光吧!”

　　荷花那淡黃色的花蕊，在藍(lán)藍(lán)的天空中散發(fā)出淡淡的清香。荷花的姿勢(shì)千姿百態(tài)，看那朵半開(kāi)半合的荷花，正歪著頭，想自己的美事呢!那朵還沒(méi)開(kāi)放的荷花，多像一只沾了墨水的毛筆呀!

　　看看那荷葉上的露珠，在荷葉上蕩來(lái)蕩去，真像一個(gè)小孩子在蕩秋千。荷葉底下的小魚(yú)在水里快活地游著，時(shí)不時(shí)躍出水面，來(lái)一個(gè)華麗的大轉(zhuǎn)身。

　　遠(yuǎn)處飛翔的蜻蜓和蝴蝶，聞到了荷花的香味，賽著跑趕來(lái)了。美麗的荷花似乎很歡迎它們，于是熱情的張開(kāi)雙臂，微笑著說(shuō)：“來(lái)吧，蜻蜓，來(lái)我這兒喝口甘甜的花蜜吧!來(lái)吧，蝴蝶，和我一起跳舞吧!”忽然，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只蜻蜓，一不小心摔了一跤。一下子落在荷葉的一顆露珠上，摔得好不狼狽!其他動(dòng)物也不甘示弱，也陸續(xù)飛來(lái)，想看看是誰(shuí)第一個(gè)喝到花蜜。可是這一看就傻了眼，原來(lái)蝸牛和青蛙早就在荷葉上津津有味地喝著花蜜呢!

　　荷花池里越來(lái)越熱鬧了。

　　美麗的荷花池作文  篇2

　　你們?nèi)ミ^(guò)馬草江公園嗎？如果沒(méi)有，那就和我來(lái)吧，讓我?guī)�你走進(jìn)馬草江公園的世界。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的美麗的荷花池作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的荷花池作文 篇1

　　吃過(guò)晚飯，爸爸開(kāi)著車帶我們?nèi)ノ魇┕世锿妗Ｒ幌萝嚕�一池碧綠碧綠的荷花就映入了我的眼簾。

　　荷花池里荷葉挨挨擠擠的，猶如一艘艘小小的綠船，被一根根嫩綠的莖筆直筆直地托著；又好似一個(gè)個(gè)又大又綠的圓盤(pán)，上面可以放許多美味佳肴；也像一只只扁扁的杯子，里面裝著一滴滴晶瑩的露水……

　　我們急忙跑過(guò)去，欣賞這美麗的荷花。雖然現(xiàn)在還不是荷花競(jìng)放的時(shí)間，但在那些挨挨擠擠的荷葉中間，有些荷花卻迫不及待地?fù)屩�出�?lái)向人們展示自己的風(fēng)采。 瞧，有的荷花只露出一個(gè)花骨朵，好像舍不得張開(kāi)粉紅色的花瓣；有的荷花只張開(kāi)一兩片花瓣，一副很害羞的樣子；有的荷花大大方方地盡情開(kāi)放，片片花瓣在習(xí)習(xí) 晚風(fēng)中翩翩起舞……

　　看著看著，我想到了一則謎語(yǔ)：有個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿紅衣裳，坐在綠船上。呀，這亭亭玉立的荷花不就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘嗎？

　　美麗的荷花池作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在荷塘，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。它的中心有一座荷花池，是人工建造的，還是荷塘的標(biāo)志性建筑。

　　荷花池周圍是花壇，花很香，草很綠，生長(zhǎng)得十分茂盛。荷花池里的“荷葉”挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。“荷花”就在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像馬上要綻開(kāi)似的。這些一朵又一朵的荷花，就像幾名亭亭玉立的女子靜靜地站在水面上，美麗極了！

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的荷花池作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　荷花池作文 篇1

　　在我的家鄉(xiāng)社陽(yáng)一望無(wú)際的田野之間，鑲嵌著許許多多的荷塘，它們用優(yōu)美的舞姿和鮮艷的色彩展示了自己的個(gè)性。

　　告別朔風(fēng)凜冽的冬爺爺，春孩子踏著輕盈的步伐來(lái)到了美麗的荷花池，細(xì)雨蒙蒙，像無(wú)數(shù)牛毛，悄無(wú)聲息地飄著，飄在田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進(jìn)了家鄉(xiāng)的荷花池。池里的荷葉慢慢地鉆出水面。嫩綠嫩綠的，像新月一樣，這兒一片，那兒一片。荷葉很小，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，荷花也都是含苞未放的花骨朵兒。在陽(yáng)光的照耀下，池水亮閃閃的，別有一番風(fēng)味。

　　春孩子一蹦一跳追著冬爺爺去了，夏姐姐便微笑著姍姍走來(lái)。挨挨擠擠的荷葉像一張張大圓盤(pán)似的，正翹著頭仰望碧藍(lán)如洗的天空。在碧綠的荷葉叢里，嬌艷的荷花，有的蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開(kāi)著。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)紅云，一層層丹霞。有的才展開(kāi)幾瓣，花瓣像小舟似的。荷花的樣子千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭，望著這美麗可愛(ài)的池塘，有的像俊俏的仙女，正對(duì)著平靜的湖面，梳妝打扮，一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女；一張張荷葉仿佛一片片綠色的云霧。這不正是剛剛從天上騰云駕霧下凡的仙女嗎？荷花有一種特殊的清香。隨著夏日的風(fēng)，陣陣吹來(lái)，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的游荷花池作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　游荷花池作文 篇1

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到湖南看荷花。

　　走進(jìn)荷花池，一眼望不到邊的荷花映入眼簾。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的荷花池有一百多畝呢！

　　荷花池里的荷花特別有趣。仔細(xì)看一看，每一朵荷花四周都圍滿了荷葉。看上去，那一朵朵荷花就像是一位美麗的公主。而四周的荷葉就是“勇士”，圍成圈，保護(hù)“公主”。

　　那么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。彎的、直的，各種各樣。我注意到有兩朵荷花對(duì)彎，形成一個(gè)“拱橋”，好像在說(shuō)著悄悄話呢！荷花有紅的、白的、粉的、黃的、紫的。五顏六色，漂亮極了。

　　不僅荷花美，荷葉也惹人喜歡。那么多荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一陣風(fēng)崔萊，幾顆晶瑩的水珠在大圓盤(pán)中間調(diào)皮的滾來(lái)滾去。而且，荷葉總是靜靜地看人們贊美荷花，自己卻不炫耀。這樣的可貴，我們值得學(xué)習(xí)。所以，比起荷花，我更喜歡荷葉。

　　走出荷花池，我戀戀不舍。回想到我剛才看到的一切，都是那么有趣，那么美妙。“我下次還要來(lái)荷花池！”我對(duì)自己說(shuō)著，又忍不住回頭看了兩眼。

　　游荷花池作文 篇2

　　星期六那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西施故里看荷花池。

　　我們進(jìn)了正門(mén)，就看見(jiàn)路旁的兩排柳樹(shù)彎著腰，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎！”我并不對(duì)這些柳樹(shù)動(dòng)心。 因?yàn)楹竺孢�有我更喜歡的荷花。我迫不及待地向荷花池跑去，“哇！真是滿池的荷花！”我不由自主地連連稱贊。只見(jiàn)前方有一個(gè)長(zhǎng)方形的池塘，四周綠樹(shù)成陰，池塘里種滿了美麗的荷花。這么大，這么美的荷花池我還從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。