關(guān)于袁隆平的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于袁隆平的作文范文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　袁隆平的作文 篇1

　　我最崇敬的人就是袁隆平爺爺，國(guó)際上有許多家機(jī)構(gòu)高薪聘請(qǐng)?jiān)�隆平爺爺出�?guó)工作，但是他都婉言謝絕了。

　　袁隆平是我國(guó)當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年以來(lái)，不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺說(shuō): “科學(xué)研究要勇于探索，勇于創(chuàng)新，這個(gè)是關(guān)鍵。搞科研，應(yīng)該尊重權(quán)威但不能迷信權(quán)威，應(yīng)該多讀書但不能迷信書本。科研的本質(zhì)是創(chuàng)新，如果不尊重權(quán)威、不讀書，創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ)；如果迷信權(quán)威、迷信書本，創(chuàng)新就沒有了空間。”

　　“知識(shí)＋汗水＋機(jī)遇＋靈感＝成功”是您一生的縮寫。袁隆平爺爺，您是一位科學(xué)巨匠，一顆閃耀在科學(xué)天空中的巨星。作為一名普通的少先隊(duì)員，我對(duì)您有一種發(fā)自內(nèi)心的崇敬。

　　在他們身上，集中體現(xiàn)了我國(guó)知識(shí)分子愛國(guó)主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了我國(guó)人民強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中體現(xiàn)了我國(guó)科技工作者敢于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、為中華民族爭(zhēng)氣的宏大抱負(fù)，集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展寫下了美好的篇章，用自己的勤奮和智慧做出了無(wú)愧于祖國(guó)和時(shí)代的貢獻(xiàn)。”

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于袁隆平爺爺?shù)淖魑模瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　袁隆平爺爺?shù)淖魑?篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農(nóng)校采訪。

　　安江農(nóng)校坐落在雪峰山下，氣候溫和，土地肥沃。我一踏進(jìn)校園，就被“勤奮務(wù)實(shí)、文明進(jìn)取”的校訓(xùn)振憾了。學(xué)校里古樹參天、風(fēng)景秀麗、果樹成林。

　　學(xué)校的老師告訴我們，袁爺爺在上世紀(jì)50年代初從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后就來(lái)到這所學(xué)校任教。當(dāng)時(shí)，全國(guó)人民嚴(yán)重缺少糧食，過(guò)著苦日子。他心里就有了一個(gè)愿望，希望大家不再少吃餓肚子。從此，他廢寢忘食，潛心研究，揭開了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導(dǎo)下，終于研究成功了雜交水稻，解決了全世界人口的吃飯問題，為世界糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農(nóng)校發(fā)源并走向了世界。

　　學(xué)校的老師還介紹說(shuō)，現(xiàn)在為了讓人記住袁爺爺?shù)膫ゴ蟀l(fā)明和貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備建設(shè)“安江農(nóng)校雜交水稻園”，建成后，將是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

　　老師講解完后，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校里參觀。陣陣涼風(fēng)從身邊拂過(guò)，我想：袁爺爺為什么能從一名普通的教師成長(zhǎng)為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢？我好奇地問身邊的老師。老師沉思片刻，告訴我：這或許是因?yàn)樗�勤奮務(wù)實(shí)，潛心進(jìn)取，心想人民吧，因?yàn)樵�院士有個(gè)成功的公式就是：知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于紀(jì)念袁隆平爺爺?shù)淖魑姆段模瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　紀(jì)念袁隆平爺爺?shù)淖魑?篇1

　　這是全國(guó)人民悲痛的一天，超級(jí)巨星隕落：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺在2021年5月22日下午1：07去世，舉國(guó)上下，悲痛欲絕。

　　袁隆平爺爺去世的消息在各個(gè)媒體平臺(tái)上出現(xiàn)，廣大人民紛紛表示不敢相信，不敢面對(duì)他們的“食神”去世了的消息。

　　袁爺爺真的是太偉大了！

　　他年雖近百，卻不在家樂享天倫之福，而是終日奔波在實(shí)驗(yàn)田，用慈愛的目光注視著一株株如同一只只精靈的秧苗，在和風(fēng)中翩翩起舞，那鐫刻著歲月滄桑的臉上，露出甜美的笑容。

　　袁爺爺畢生追求的是所有人遠(yuǎn)離饑餓，他做到了。我們中國(guó)人，因?yàn)橛性�隆平爺爺，端穩(wěn)了飯碗，不再為一日三餐發(fā)愁，世界都為之震驚。

　　像這么一位對(duì)人民做出卓絕功勛的杰出科學(xué)家，廣大人民怎么忘得了他？請(qǐng)看看各個(gè)媒體平臺(tái)下的評(píng)論：一日三餐，米香彌漫，飽食者當(dāng)常憶袁公。稻花香處憶袁老，泣雨聲中送英雄。我們的“神農(nóng)”完成了他的使命，他帶著種子去往了其他地方，我們?cè)僖惨姴坏剿�了。再聽聽人們的�?qǐng)求：天安門廣場(chǎng)降半旗致哀，沉痛哀悼為中國(guó)人的溫飽奉獻(xiàn)了畢生的精力與心血的袁爺爺。

　　臧克家在《有的人》中寫道：“有的人活著，他死了；有的人死了，他活著。”司馬遷也曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”袁隆平爺爺?shù)乃溃�重于泰山，而且將永遠(yuǎn)活在人們心中。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于人的作文：偶像袁隆平爺爺三_650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我最崇敬的人就是袁隆平爺爺，國(guó)際上有許多家機(jī)構(gòu)高薪聘請(qǐng)?jiān)�隆平爺爺出�?guó)工作，但是他都婉言謝絕了。

　　袁隆平是我國(guó)當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年以來(lái)，不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰，所取得的'科研成果使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。

　　袁隆平爺爺說(shuō)：“科學(xué)研究要勇于探索，勇于創(chuàng)新，這個(gè)是關(guān)鍵。搞科研，應(yīng)該尊重權(quán)威但不能迷信權(quán)威，應(yīng)該多讀書但不能迷信書本。科研的本質(zhì)是創(chuàng)新，如果不尊重權(quán)威、不讀書，創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ)；如果迷信權(quán)威、迷信書本，創(chuàng)新就沒有了空間。”

　　“知識(shí)＋汗水＋機(jī)遇＋靈感＝成功”是您一生的縮寫。袁隆平爺爺，您是一位科學(xué)巨匠，一顆閃耀在科學(xué)天空中的巨星。作為一名普通的少先隊(duì)員，我對(duì)您有一種發(fā)自內(nèi)心的崇敬。

　　在他們身上，集中體現(xiàn)了我國(guó)知識(shí)分子愛國(guó)主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了我國(guó)人民強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中體現(xiàn)了我國(guó)科技工作者敢于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、為中華民族爭(zhēng)氣的宏大抱負(fù)，集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展寫下了美好的篇章，用自己的勤奮和智慧做出了無(wú)愧于祖國(guó)和時(shí)代的貢獻(xiàn)。”

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的'作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于緬懷袁隆平的英語(yǔ)作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　緬懷袁隆平的英語(yǔ)作文1

　　Yuan Longping is known as Chinas “father of hybrid rice”. Its said that in China, we eat depending on “Two Ping” -- Deng Xiaoping, who made the policy of System of Production Responsibility, & Yuan Longping, who invented hybrid rice.

　　Yuan Longping, who was born in September, 1930, graduatedfromAgriculture Department in Southwest Agricultural Institute. He has been working on agriculture education & the research into hybrid rice since he left the institute. In the 1960s, when China was suffering serious famine, he came up with the idea of hybrid rice, which has a high yield. Ten years later, he succeeded in inventing a new species that produced a 20 percent higher yield than common types of rice. Yuan devoted himself to the research into agriculture, & was honored by UNESCO & FAO. Although he is 70 years old, he is still working on the research into agriculture.

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的`關(guān)于袁隆平的初中英語(yǔ)作文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　袁隆平的初中英語(yǔ)作文1

　　Yuan Longping is known as Chinas “father of hybrid rice”.Its said that in China, we eat depending on “Two Ping” --Deng Xiaoping, who made the policy of System of Production Responsibility, Yuan Longping, who invented hybrid rice. Yuan Longping, who was born in September, 1930, graduated from Agriculture Department in Southwest Agricultural Institute.

　　He has been working on agriculture education the research into hybrid rice since he left the institute. In the 1960s, when China was suffering serious famine, he came up with the idea of hybrid rice, which has a high yield. Ten years later, he succeeded in inventing a new species that produced a 20 percent higher yield than common types of rice. Yuan devoted himself to the research into agriculture, was honored by UNESCO FAO. Although he is 70 years old, he is still working on the research into agriculture.

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于袁隆平例子的高考滿分作文（通用18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　袁隆平例子的高考滿分作文1

　　為了一株理想中的稻，他在萬(wàn)千農(nóng)田間走過(guò)，撫過(guò)了數(shù)不清的枝桿。踏遍千山萬(wàn)水，不顧歲月阻攔，黝黑的面孔，粗糙的手，他以農(nóng)民之姿，屹立世界之峰。

　　他出生在戰(zhàn)火紛爭(zhēng)，破敗凋敝的時(shí)代中。他看過(guò)良田無(wú)收，大地瘡痍;看過(guò)災(zāi)荒肆虐，餓殍遍地;看過(guò)妻離子散，家破人亡。那時(shí)仿佛日月都無(wú)光，人民在苦難中掙扎，而饑餓是最大的劊子手。

　　人間種種映入他的眼底，藏進(jìn)心里，也許那時(shí)燃起心中的火種：驅(qū)散死亡的陰云，叫這日月?lián)Q新天，不白來(lái)這一趟世間。漫漫求索，從懵懂稚童到風(fēng)華正茂，他心中理想的火沒有被時(shí)光洪流澆滅，反而愈演愈烈。他發(fā)現(xiàn)了一株稻，籽粒多達(dá)230粒!他找到了那把通往勝利的鑰匙，但面前仍是漫長(zhǎng)的尋找之路。為伊著魔，烈日高照，他依舊在田地中徘徊，偶爾拂起一株稻，放在掌心細(xì)細(xì)端詳。汗水順著臉頰滾落，一滴滴壓彎枝桿，暈開滿目金黃。經(jīng)過(guò)一日的勞累，就連廖廖無(wú)幾的睡眠時(shí)間，他也在夢(mèng)中追尋著，描繪那希冀中的模樣。可那希望的稻株不愿被人們認(rèn)識(shí)，披上了神秘的面紗。帶著團(tuán)隊(duì)，頂著質(zhì)疑，守著本心，他細(xì)數(shù)花開花落，靜待四季更替。田中的稻換了一批又一批，他用腳丈量了萬(wàn)千河山，年復(fù)一年。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于袁隆平的英語(yǔ)作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　袁隆平的英語(yǔ)作文1

　　Yuan Longping is known as Chinas “father of hybrid rice”.Its said that in China, we eat depending on “Two Ping” --Deng Xiaoping, who made the policy of System of Production Responsibility, Yuan Longping, who invented hybrid rice. Yuan Longping, who was born in September, 1930, graduated from Agriculture Department in Southwest Agricultural Institute.

　　He has been working on agriculture education the research into hybrid rice since he left the institute. In the 1960s, when China was suffering serious famine, he came up with the idea of hybrid rice, which has a high yield. Ten years later, he succeeded in inventing a new species that produced a 20 percent higher yield than common types of rice. Yuan devoted himself to the research into agriculture, was honored by UNESCO FAO. Although he is 70 years old, he is still working on the research into agriculture.

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于袁隆平爺爺?shù)淖魑模瑑H供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于袁隆平爺爺?shù)淖魑?

　　天下最感動(dòng)的是國(guó)之脊梁獻(xiàn)出重大貢獻(xiàn)，而最悲痛的是悼念國(guó)家之脊梁！

　　世界可以沒有蓋茨，不可以沒有袁隆平！袁隆平爺爺有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，另一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)。因此，為了他百年夢(mèng)想，袁爺爺一直沒有停下腳步，在稻田里，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的水稻研究，成為稻田的忠實(shí)守望者。可是，在20xx年5月22日13時(shí)07分，在長(zhǎng)沙逝世，享年91歲。

　　20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平經(jīng)多年反復(fù)試驗(yàn)，成功培育出秈型雜交水稻，他不僅是成功秈型水稻培育的第一人，而且始終走在雜交水稻技術(shù)的發(fā)展前沿。他為了解決人民吃飯問題和保障我國(guó)的糧食安全，作出了巨大貢獻(xiàn)。他，仰之彌高，稱為交雜交水稻之父。

　　今天上午剛剛看了課本93頁(yè)，又看見了那張春風(fēng)十里微笑的臉，感受著他發(fā)出來(lái)的脊柱精神，為他驕傲。但下午才2點(diǎn)，卻得知了袁爺爺已經(jīng)走了。當(dāng)時(shí)我已不知道在想什么了，國(guó)家的棟梁，袁爺爺，健康美好的，怎么……晚上再次看到袁爺爺?shù)拇认榈哪樖牵�他的臉上，眼睛里，面容，心里，都有一種感情。

　　一窮二白時(shí)，他有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)。名滿天下時(shí)，他卻淡泊名利只愛守望稻田！如今，他帶著夢(mèng)的種子去了遠(yuǎn)方，卻帶著糧食的種子，創(chuàng)新與奮斗的種子，留給了國(guó)家的希望。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于袁隆平個(gè)人事跡作文500字，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于袁隆平個(gè)人事跡作文500字1

　　所謂“人以食為天”，如果想要生存就離不開糧食，保證糧食的供給是每個(gè)國(guó)家的基本國(guó)策。但問題是，中國(guó)是一個(gè)耕地面積小，但人口又眾多的國(guó)家，如何能夠保證每個(gè)人都有足夠的糧食呢？有個(gè)人完美的解決了這個(gè)問題，他就是袁隆平。

　　袁隆平1930年9月7日生于北京協(xié)和醫(yī)院。他于1953年8月畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)系，開始了自己研究農(nóng)業(yè)的生涯。他在農(nóng)業(yè)學(xué)校任教期間，發(fā)現(xiàn)了一株特殊形狀的水稻，他利用水稻測(cè)試，發(fā)現(xiàn)這株水稻相比于一般水稻來(lái)說(shuō)有不同的性質(zhì)，是所謂的“天然雜交水稻”。這也是他人生中一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)“天然雜交水稻”后，袁隆平便全身心投入到雜交水稻的研究，在他的努力下，全中國(guó)水稻增產(chǎn)20%，使得中國(guó)成為全世界的農(nóng)業(yè)大國(guó)。

　　可能大家對(duì)農(nóng)業(yè)方面并沒有什么概念，可我要告訴你的是，農(nóng)業(yè)是每個(gè)國(guó)家最重要，最根本的保障。自古以來(lái)，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登就意味著國(guó)富民強(qiáng)，天下太平。而每次的皇朝更迭，一般都是天災(zāi)人禍導(dǎo)致糧食緊缺，人民吃不飽飯才開始造反。農(nóng)業(yè)與國(guó)家的國(guó)運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，可見它的重要性。袁隆平就是通過(guò)雜交水稻的`研究，使得中國(guó)以世界5%的耕地養(yǎng)活了20%的人口，創(chuàng)造了一個(gè)全球的神話，加速了中國(guó)現(xiàn)代化的腳步。