讀簡愛有感

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讀《簡愛》有感優秀1

　　如果愛很遙遠，不要忘了讓自己很幸福。

　　——前言

　　這是一個靈韻的情感故事，這是一段艱辛的人生追求，這是一首充滿愛的幸福之歌，這是一幅用勇敢拼湊的藍圖。當我鄭重地把書的最后一頁合上，一股流淌著的情感泉涌心頭，我靜默在唇間，《簡愛》。

　　簡愛是十九世紀的英國女作家夏洛蒂·勃朗特筆下的人物。她雖相貌平平，身份低微，卻擁有著熱忱的生活信念和偉大的人生抱負；她雖自幼父母雙亡，缺乏真摯的關愛，卻堅定地捍衛自己的尊嚴，勇敢追求真愛；她雖歷經挫折，遭受生活的愚弄，卻樂觀的直面人生。用心聆聽了簡愛的故事，我真切的感受到自己的渺小。

　　在我眼中，簡愛閃爍著人性的光芒，她用超越個人幸福的力量的笑對生活的勇氣，鋪筑了一條人生之路。

　　閉目細數，心中萌發無限感慨。生活在現實中的人們，每天為著那么一絲的小幸福而奮斗，這是一種多么令人充實而愉悅的快樂。愛，很幸福，生活，很幸福。簡愛勇敢的為了愛，追求自己的幸福，哪怕總是和幸福擦肩而過，但對自由幸福的渴念卻是讓人敬佩的。和簡愛比起來，我真的覺得自己如草芥一般渺小。我生活在一個比簡愛生活的幸福百倍的年代，擁有著簡愛無法觸及的快樂。我亦平凡，但平淡中也包含著許多苦樂。偶爾會苦悶，為了一點的不如意讓自己不快樂很久，難免遇到挫折，為了一點看不開而壓抑難釋放的情緒。如果愛很遙遠，不要忘了讓自己很幸福。簡愛給了我很大的啟迪，不論在學習上還是生活中都讓我走得更加堅挺。

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讀《簡愛》有感最新讀后感1

　　我讀了《簡愛》，的確很好看。我特別喜歡夏洛蒂的那句話：難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實!

　　主人公簡愛，從小父母雙亡，只剩下一個舅舅，可不久又死去，她舅舅臨死前囑咐她的老婆，就是簡愛的舅母，要好好照顧簡愛，可是舅母卻沒有遵守，對她平平般般。有一次舅母的孩子約翰里德和簡愛打了起來，簡愛的舅母就把她關在了紅屋子里，簡愛在那個陰森的屋子里待了一晚上，使簡愛的心靈受到的創傷，只有白茜最關心簡愛，成了簡愛的好朋友。因為簡愛不收舅母的喜愛，就把簡愛送到了勞渥德學校，她在那里學到了很多知識，長大了也在那里當了老師……，不久后去當了家庭教師，并喜歡上了那的主人羅契斯特，當她得知羅契斯特騙了她時，她毅然離開了莊園，當簡愛再一次看到殘疾的羅契斯特時，她又回到了羅契斯特的身邊。

　　我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。簡愛無疑成為了獨立女性的經典。

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　　讀《簡愛》有感 篇1

　　大多數喜歡外國文學作品的女性喜歡讀夏洛蒂的《簡·愛》。如果我們認為夏洛蒂寫《簡·愛》只是為了這種揮之不去的感覺。我認為這是錯誤的。作者也是一位女性，生活在動蕩不安的19世紀中葉的英國，當時思想有了一個新的開端。在《簡·愛》中，女性獨立的思想最為滲透。讓我們想象一下，簡·愛的獨立會在她的童年時代被他人的樹籬所扼殺;如果她沒有那種獨立性，她就會和羅切斯特、她的妻子和女兒住在一起，開始一種有錢有勢的新生活。如果她沒有那種純潔，簡·愛現在就不會在我們手里了。這是經典的感人眼淚。于是我開始思考為什么簡·愛讓我們感動，讓我們相愛——那就是她獨立的人格和振奮人心的人格魅力。

　　然而，我們不禁要問，這一步能單獨獨立嗎?我不這么想。畢竟，婦女的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡·愛毅然決然地離開羅切斯特一樣，它需要勇氣和“風是光明的，水是寒冷的，堅實的土壤永遠消失了”的勇氣。我認為這應該是走向獨立的最關鍵和決定性的步驟。然而，夏洛蒂筆下的簡·愛卻給我們留下了深刻的印象，她固執而獨立的性格。所以她是一個成功快樂的女人。

　　《簡·愛》已成為獨立女性的經典之作。我希望在陽光下，更多的簡·愛會從花里出來，無論貧窮還是富有;無論是漂亮還是平庸，她都有一顆完美的心和一顆飽滿的心，能夠獨立的生活和堅強的性格。

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　　讀《簡愛》有感 篇1

　　《簡愛》這本書，有人說：“它不是給孩子看的”。但是，媽媽愛看。我也懷著好奇心抽空看完了，確實是一本值得回味的書。

　　我被主人公簡愛的精神和人格魅力所折服，同時也為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚。

　　這是一本富有傳奇色彩的小說，故事講述的是19世紀中業的英國鄉村。簡愛從小失去父母，呆著在舅母家，常常被舅母及表子們虐待。

　　而在那里實行所謂懲罰肉體，不得不被送到慈善學校。拯救靈魂的殘酷教育，使簡愛繼續受著精神和肉體上的折磨，因為沒有出路。在她長大以后，通過做廣告，簡愛在學校當了教師，他無時無刻不在想著逃離這種被束縛的生活。

　　她用登廣告的方法想著一家莊園當家庭教師時，簡愛遇到莊主羅切斯特。羅切斯特是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的;她與羅切斯特先生一波三折的愛情故事，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀，然而他們最終又走到了一起。

　　無論是從精神上還是生活中，我們都應學習簡愛。始終堅持著自己的信念，執著自己的理想與追求。要看到生活中的光明，樂觀地對待生活。

　　讀《簡愛》有感 篇2

　　《簡.愛》這篇由夏洛蒂.勃朗特著作的一個長篇小說。它闡釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛。

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀《簡愛》有感作文200字，希望能夠幫助到大家。

　　讀《簡愛》有感作文200字 篇1

　　《簡愛》講述的是一個女孩在逆境中堅定追求，收獲純潔美好而讓人心向往之的故事。

　　本書的作者夏洛蒂.勃朗特是英國文學史上著名的“勃朗特三姐妹”之一。她出生在英國北部的一個偏僻鄉村里，在貧窮而閉塞的鄉村里，夏洛蒂度過了艱難而悲慘的童年而唯一的慰籍，就是文字帶給她的力量。

　　小說的主人公簡愛出生不久后便父母雙亡，寄居在舅舅家。寄人籬下的生活本就難堪，舅舅的去世讓她的生活更加雪上加霜。十歲那年，她去了洛白德學院，而性格要強的她遭受了更多折磨。悲慘的生活并沒有打敗簡愛，盡管經受了各種欺凌與打擊，簡愛好像一朵向陽而上的向日葵，始終保持著坦蕩率直的心靈。在桑菲爾德莊園，她與羅切斯特相愛，經歷曲折的過程，簡愛最終與羅切斯特收獲了美好的愛情。

　　《簡愛》一書中最突出的主題就是女性對獨立自主與各人尊嚴的追求與呼喚。簡愛的反抗有著女性的詩意和柔情，她以獨特的眼光觀察世界，用細膩敏感的心靈和筆觸感知世界就算是反抗也極具浪漫主義色彩。

　　在故事的結局也十分圓滿，這是作者夏洛蒂對于愛情和美好生活的憧憬。無論是簡愛還是夏洛蒂，在受盡磨難后，她們能對生活充滿熱情與憧憬，這難道不是對苦難本身最詩意的反抗嗎？

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讀《簡愛》有感1

　　“因為我貧窮、卑微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？我們彼此平等——就如我們的本質一樣。”

　　讀完一整本書，這句話在我的腦海里留下了最為深刻的印象。說這句話的人叫簡·愛，在她年幼時父母雙亡，從此她寄人籬下，飽受自己其他親人的欺凌，在讀到“我一邊緊張，一邊又不禁仔細打量這個馬上要動手的人的可惡的面孔”和“無論約翰對我恐嚇還是對待，我都無處伸冤”時曾深深為她的悲慘經歷而同情。然而也正是這種。種的經歷造就了她的謙謹。

　　這樣一個女人，在對待命運對她的不公是時，她仍然保持著自己難得的高尚節操，在那個以財富、地位決定一切的世界里，發出了一道燦爛的光芒，那是她的尊嚴，她的獨立精神。

　　她的這些品質使她在后來雖然貧窮、矮小、貌不驚人，卻憑著這顆堅強高尚的心靈，自尊獨立，做家庭教師自食其力。命運的天平終于傾向了她，在做家庭教師的道路上，她收獲了與管家菲爾費克斯太太和那個活潑可愛的小阿黛爾建立了真摯的友情，也同時收獲了她的愛情，她與她的主人羅切斯特先生相愛，她的愛真誠熾熱，在金錢與地位所組成的社會中堅決建立在平等的基礎上。在她與羅切斯特執手走進教堂時，命運的天平卻又重新傾斜了回去，她差點淪為了情婦，在道德的準則之下，她毅然選擇了離開。她在堅強的帶領之下經歷的種。種困難后終于獲得最真摯，珍貴的愛情。

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　　讀《簡愛》有感 篇1

　　一個好的老師可以給學生一個好的命運。

　　如果簡愛·沒有遇到伍洛德學校的學監譚波兒小姐的話，她的命運也許會是另外一番樣子了。

　　著名教育家布魯諾說過：“一味的挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。”

　　是啊，簡·愛從很小就生長在舅母的家中，由于舅母對于自己兒女的溺愛，導致了他們集體欺負小簡·愛。平時語言侮辱，動作欺凌，更有甚者，還把簡·愛關在她的舅父死去的那個小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡·愛備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，于是在她幼小的心靈中，產生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來的方式，進行著自衛和反抗。

　　幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會蘊含有毒素。

　　“在良好的家庭里，永遠不會有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度，只靠處罰是不會有任何益處的。”蘇聯的教育家馬卡連柯曾經這樣說過。

　　在簡·愛居住的蓋茨海德府里，簡·愛就是在沒有疼愛的環境中生長著的。她窮，她丑，她沒有地位，沒有人疼愛她，沒有人尊重她。

　　得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下，養成了強烈的自尊心。

　　簡·愛的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產生了激烈的沖撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學校的負責人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡·愛帶到慈善學校去接受管教。舅母沒有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質變本加厲的傾訴出來。

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讀簡愛有感1

　　簡·愛的故事在今天令人震撼，在一百多年前更是一樣。

　　“不！”

　　在里德舅媽和她的三個孩子對她不平的待遇后，她對約翰說“不”，卻被鎖在了房間。在面臨強大恐懼后，舅媽要送她去學校，說出的話，使舅媽嚇了一跳。

　　“我要是會騙人，就會說我愛你了，可是我要說我不愛你……至于這本關于撒謊的書，你還是拿去給你女兒喬治·安娜吧，因為愛撒謊的是她，不是我。”

　　這，來自于她對自己名聲的愛護。

　　簡·愛受責罰后到了學校，好景不長，勃洛克赫斯特先生來了，并指控她是撒謊者，她在譚波兒小姐那兒哭訴，最后證明自己的清白。

　　“因為我是冤枉的，現在你，小姐，還有別的人，都會以為我很壞了。”

　　譚波爾小姐用愛包容她。

　　海倫常被責罰，簡·愛想和她一同反抗，海倫用善心感化她。

　　“最能克服仇恨的并不是暴力，最能醫治創傷的也不是報復。”

　　海倫潛移默化地影響了簡·愛。

　　簡·愛敢于對自己不接納的東西說不，勇敢地拒絕；面對困難，她想辦法脫離困境，證明自己。她不哭不鬧，小小年紀懂得了人世間的苦難，懂得如何做才能不被責罰，而在她的年紀，為什么要面對這些？但她努力堅持自己，拒絕她不接納的東西，沖破思想的枷鎖。

　　愛

　　簡·愛的舅媽病重了，簡·愛小時候不承認她，但早已原諒她，可是這成了舅媽的心結，簡·愛決定親自解開它。

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讀簡愛有感1

　　我喜歡讀《簡·愛》,因為書沒讀到一半,我就被主人公簡愛矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格魅力深深地吸引了。簡愛自幼失去雙親,還經常受到收養她的舅媽及其子女的歧視與虐待,最終簡愛被送進了帶有孤兒院性質的洛伍德教會學校。長大后,女主人公簡愛為了追求獨立與自由的生活,來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛,可后來發現羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡愛孤身逃離莊園,四處流浪,生活艱辛,后來因為心中一直對羅切斯特念念不忘,重新又回到了他的身邊。這時,莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起,直到永遠。

　　簡·愛作為愛情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡·愛，她“貧窮，低微，不美，矮小”，但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡·愛并不因為自己的貧窮和外貌而自卑，相反，她勇敢堅定：“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！”“我現在不是憑習俗、常規，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛我們都已離開了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣！”

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讀《簡愛》有感1

　　人類的聰慧才智造就了一座座風光無限，氣象萬千的世界名著的珠峰，有哲學的，美學的，倫理的，教育的，法學的，宗教的……而世界文學名著則是其中最為引人入勝，神奇美麗的峰巒。世界文學名著，既是人類文明史，精神史，審美史，奮進史的形象演繹，也是人類求真，求善，求美，求愛的生動展示。

　　貧窮的孤兒簡備受寄人籬下之苦，獨自離家求學。她先是在那所慈善學校當了八年學生，然后又當了兩年的教師，但隨著她心愛的譚波兒老師結婚離去后，她突然對那種單調有周而復始的學校生活厭倦了，毅然離去當了一名家庭教師。家庭教師的地位是卑微的，他戰戰兢兢的對她的男主人采取的是防衛的態度，可是她漸漸發現，羅契斯特先生在思想上與她有許多共同之處。盡管他年齡比她大，但是她還是愛上了他。正當她以為幸福真正來臨時，由于一個神秘的瘋女人的出現，她不得不遠走他鄉。雖然十分艱辛，但最終兩人還是走到了一起。

　　如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡·愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡·愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅契斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡·愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡·愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。