地震作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的地震的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地震的作文400字 篇1

　　今天，我讀了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父與子》。主要講１９９４年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了一次大地震，３０萬(wàn)人在不到４分鐘的時(shí)間里都受到了不同程度的傷害。有一位父親沖向他７歲兒子的學(xué)校，在廢墟里挖了３８小時(shí)，救出了兒子，最后這對(duì)父子緊緊地?fù)肀г谝黄稹?p>　　讀完這篇文章，我感到這位父親非常偉大，能在廢墟里堅(jiān)持不懈地救出兒子，這可是一般人不能辦到的，說(shuō)明了這位父親和兒子平常的感情非常深厚。雖然我們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但是父愛(ài)也一樣存在。有時(shí)我生病了，都是父親帶我去看病；有時(shí)我穿的衣服少了，父親就叫我多穿些，要不待會(huì)著涼了。還有一次，上寫(xiě)字課，老師叫同學(xué)們拿出鋼筆寫(xiě)字，這時(shí)，我才想起昨晚我忘記打墨水了。此時(shí)我的心里很慌張，又怕老師批評(píng)，不該怎么辦才好，當(dāng)我想再次確認(rèn)是不是沒(méi)打墨水時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了。哦，原來(lái)是爸爸檢查了我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有打，就替我打好了。

　　我下定決心，以后聽(tīng)爸爸的話，爸爸叫我干什么，我都會(huì)百依百順。

地震的作文400字 篇2

　　地震對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是未知的傷害。人們煞費(fèi)苦心地研究地震、預(yù)防地震，卻都是以失敗告終。每次地震都是打人們一個(gè)措手不及，往往導(dǎo)致家毀人亡，妻離子散的場(chǎng)面。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的地震的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

地震的作文400字 篇1

　　5月12日下午2點(diǎn)28分，8級(jí)大地震襲擊四川省汶川縣。一座城市瞬間變?yōu)閺U墟。地震以后，無(wú)數(shù)人失去了生命。無(wú)數(shù)人失去了親人，無(wú)數(shù)人失去了家園。全世界人民都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量幫助他們。大家手拉手，心連心，用愛(ài)心為災(zāi)區(qū)人民擎起了一片藍(lán)天。

　　那天，操場(chǎng)上失去了往日的歡笑，同學(xué)們的心情都十分沉重。領(lǐng)操臺(tái)前用灰白色的石灰畫(huà)成了一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心中間寫(xiě)著5.12幾個(gè)大字。我們要用蠟燭把愛(ài)心和大字點(diǎn)燃。在愛(ài)心的旁邊放著一個(gè)募捐箱，募捐箱里的錢都將用于災(zāi)區(qū)人民重建家園。

　　募捐活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們每人一根蠟燭，讓我們點(diǎn)燃。我們的心像火一樣在燃燒。帶著我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛與祈福，形成了一顆火熱的心。

　　到了捐款的時(shí)候。同學(xué)們都把自己積蓄的零花錢拿了出來(lái)。一百元，一千元……那天，我們學(xué)校的捐款超過(guò)了15萬(wàn)元！雖然前不多，對(duì)災(zāi)區(qū)人民起不了多大的作用，但是這是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片心意。我衷心地祝愿他們能早日振作起來(lái)，重建屬于他們的天府之國(guó)。

　　天災(zāi)無(wú)情人有情。一方有難，八方支援。地震以后，汶川一共收到了世界各地400億元的捐款。我相信，美麗的四川汶川仍然會(huì)是一座天府之國(guó)。汶川人民，振作起來(lái)，全國(guó)人民永遠(yuǎn)與你心連心！

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫(xiě)地震的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)地震的作文300字 篇1

　　尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，我今天演講的題目是雅安地震見(jiàn)人心，這件事是發(fā)生在今年的，這次大地震體現(xiàn)了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)和愛(ài)心！

　　4月20，在雅安發(fā)生的7。0級(jí)的大地震，這次地震讓雅安死傷無(wú)數(shù)，在雅安最無(wú)助的時(shí)候，我們同胞伸出了援助之手，誰(shuí)能不為此地震感到悲痛，誰(shuí)又不為那些在地震中臨危不懼，逃到安全地帶以后，又進(jìn)去舍己救人的小英雄們感到感慨，中國(guó)就好似一條巨龍，巨龍身上的東西不管什么都卻一不可，中國(guó)所捐的物資、錢可謂是杯水車薪，就在這時(shí)，在雅安的上空出現(xiàn)了好幾架直生機(jī)，雅安的孩子都可以讀書(shū)了，可有的孩子卻死在了地震當(dāng)中，這是多么讓人心痛。

　　雅安的地震震出了中華兒女的愛(ài)心，震出了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)！讓世界都知道，中國(guó)是“一方有難八方支援”，晚霞印出了地震中舍己為人的孩子們，看著，看著，似乎一張張臉正在對(duì)著我笑呢……

寫(xiě)地震的作文300字 篇2

　　當(dāng)同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著課時(shí)，我感覺(jué)自己的桌子在輕輕地抖著。我沒(méi)有想太多，畢竟本人正在抖著腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采兒、我的右桌彭程，還有周圍的楊子洛、陳佳煒都不約而同向我投來(lái)了不懷好意的目光，我只好一臉尷尬地停下了抖腿。但可怕的是，桌子還在抖。于是我們的目光整齊地投向了講臺(tái)上講得津津有味的英語(yǔ)老師。劉老師還在上面氣定神閑地寫(xiě)著字，要多敬業(yè)，有多敬業(yè)。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的地震演練作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

地震演練作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，開(kāi)始上課了。

　　“同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)地震逃生演練課，下面我要將一些關(guān)于逃生的知識(shí)。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及時(shí)下樓，一定要記住有一點(diǎn)，就是下樓不能乘電梯，要走樓梯。同學(xué)們，記住了嗎？下面我們要做一次地震逃生演練。”

　　“好的，老師。”同學(xué)們異口同聲地回答。

　　“現(xiàn)在就當(dāng)已經(jīng)地震了，開(kāi)始吧！”老師緊急地說(shuō)。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲在桌子底下，抱著自己的頭，個(gè)個(gè)表情都很害怕，好像真的地震了一樣。

　　“地震停止了！”老師說(shuō)，“趕快跑到空曠的操場(chǎng)上，還要整齊。”

　　同學(xué)們很整齊地跑到操場(chǎng)上蹲下來(lái)，抱著頭，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“第一次余震停止了。”“我們趕快跑到學(xué)校外面的空地。”說(shuō)完。同學(xué)們迅速地跑到了學(xué)校外的空地。

　　老師說(shuō)：“這次地震逃生演習(xí)結(jié)束，你們學(xué)到了什么知識(shí)嗎？”

　　一位同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我知道了逃生時(shí)不能慌張，要冷靜。”

　　“對(duì)，逃生時(shí)要冷靜。相信經(jīng)過(guò)這次的演習(xí)，你們一定能夠記牢遇到地震時(shí)如何保護(hù)自己！”

地震演練作文300字 篇2

　　星期四，我們課間休息，廣播里說(shuō)：“馬上進(jìn)行地震逃生演習(xí)！”

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初二作文心靈的地震，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初二作文心靈的地震 篇1

　　我是一朵開(kāi)在山上的金菊花。今天一大早，當(dāng)我剛剛伸出頭，吹涼爽的風(fēng)時(shí)，一個(gè)小女孩急急忙忙地從遠(yuǎn)處跑來(lái)，她臉上充滿了笑容，快樂(lè)地來(lái)到我面前。看到了我，她笑得更燦爛了，說(shuō)：“今天是教師節(jié)，老師看到這只菊花一定會(huì)很高興的。”于是，她把我折了下來(lái)。

　　可能是時(shí)間不多了，小女孩怕老師會(huì)比她先去教室，所以，小女孩跑了起來(lái)。跑到中途，她突然踩在石子上摔倒了，一下把我摔進(jìn)了草叢里。小女孩連忙爬起，撲到草叢旁，輕輕的把我捧了起來(lái)，生怕我被折斷了，因?yàn)椋�我是那山上開(kāi)的最大的一朵花，而且小女孩要把我送給老師的。看著她滿是汗水的臉，我想哭出來(lái)，她為了老師，不顧摔了一跤的疼痛，卻還要繼續(xù)跑，想快點(diǎn)到學(xué)校。一路上，我看到小女孩對(duì)老師的愛(ài)戴，她是那樣愛(ài)她的老師。其實(shí)她家并不怎么富有，所以，她選擇了花朵作為禮物，或許其他同學(xué)的禮物比她的名貴的多，但是，她覺(jué)得花朵比那些好幾千倍。我想：她可能想著自己就是我，而老師就是水，老師用一切來(lái)哺育他們，她想對(duì)老師說(shuō)一聲“辛苦了”。

　　跑了好久好久，我們終于到了學(xué)校，小女孩悄悄地進(jìn)了老師的辦公室，悄悄的把我插進(jìn)老師的筆筒里。她臉上露出了一絲高興的小餓哦那個(gè)，她希望老師看到我也會(huì)很高興。借著小女孩靜靜的走出辦公室。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的影視唐山大地震觀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　世事繁雜，人情浮躁，已經(jīng)很少有人會(huì)有意識(shí)去細(xì)細(xì)對(duì)生命的意義做一番思考，甚至有的人已近開(kāi)始漠視生命的存在，終日怨天尤人，感嘆人生苦短卻又依舊虛度年華。真情、大愛(ài)、人性在這個(gè)價(jià)值觀有些扭曲的當(dāng)下變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊，仿佛這些原本至真至純的情感也已經(jīng)被世人埋藏，或是裹上了一層灰色的面紗，在人與人溝通的橋梁之上構(gòu)成了揮之不去的疑云陰霾。緣何于此，著實(shí)令人費(fèi)解不堪，于是，有的人開(kāi)始了尋找生命鑰匙的旅程。

　　23秒32年，《唐山大地震》講述了這樣一個(gè)山崩地裂的瞬間帶給唐山人一輩子心靈余震的故事，同時(shí)它也激起了國(guó)人對(duì)生命和存在意義的重新思考。影片主人公在23秒大地震與32年心靈余震中的命運(yùn)，劃出了一道因?yàn)?zāi)難而改變的人生軌跡，也讓無(wú)與倫比的震撼與感動(dòng)在臺(tái)下觀眾的淚水中久久彌漫。抑或是山崩地裂、生靈涂炭的悲慘畫(huà)面，抑或是母親在為一雙斷磚瓦礫間殘喘待救的兒女做出無(wú)奈取舍的瞬間，抑或是32年分離與埋怨終在墓碑前以一連串的“對(duì)不起”和泣不成聲消融了彼此間久久不化的冰凍隔膜，這一切無(wú)不感人肺腑，催人淚下。是啊，生命在大自然面前是如此脆弱，就像一只只無(wú)法逃脫厄運(yùn)的獵物，任由宰割。但是，生命卻又何等堅(jiān)強(qiáng)，小女孩在被無(wú)奈放棄過(guò)后竟從死人堆里奇跡般地站了起來(lái)，相信這一定是求生的欲望喚醒了她。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的地震作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地震作文400字 篇1

　　八月三日十六時(shí)三十分。一場(chǎng)突如其來(lái)的`地震。房屋坍塌，河水洶涌，陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊，傾刻間不復(fù)存在。死神隨即而來(lái)，整個(gè)天空充滿了死亡的氣息。這一刻，成國(guó)殤。

　　全國(guó)的人民一浪高過(guò)一浪的吶喊:一方有難，八方支援。無(wú)數(shù)的國(guó)人捐款獻(xiàn)血。無(wú)數(shù)的國(guó)人不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴現(xiàn)場(chǎng)，抗震救災(zāi)。無(wú)數(shù)的國(guó)人，鼓勵(lì)著遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會(huì)孤單。因?yàn)槿珖?guó)人民都會(huì)陪伴著你們！我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志，跟死神抗?fàn)帲�跟時(shí)間賽跑。只要可以活下來(lái)，五年后的云南魯?shù)椋瑫?huì)掘起棟棟高樓大廈，條條寬廣公路！

　　一定要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這樣就算是身處逆境，也能扭轉(zhuǎn)乾坤！挫折并不可怕，關(guān)健是怎么面對(duì)它。自古以來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)的民族啊，我們何時(shí)恐懼過(guò)？我們的身體里本就含有堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的英姿！我們從不會(huì)認(rèn)輸，我們就算跌倒了也一定會(huì)站起來(lái)！痛徹心扉過(guò)后，我們會(huì)大步向前！

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，

　　曾益其所不能。這是古人的經(jīng)驗(yàn)。如今的我們，可以流淚，但卻不可以放棄！我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達(dá)天堂，我們用堅(jiān)定的語(yǔ)氣，鼓勵(lì)著幸存的人。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的地震作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　地震作文300字 篇1

　　在四川大地震的時(shí)候，有二十多萬(wàn)人在那一次震亡。在科普展覽廳中，將告訴我們?cè)诘卣饡r(shí)如何逃生。

　　走進(jìn)科普展覽廳中，我最先看見(jiàn)的就是地震器。是用來(lái)介紹地震的每一個(gè)名稱，和地震的運(yùn)行。地震是從地下一圈一圈的震上來(lái)的。地震的源頭是震源。震源到地表層的點(diǎn)叫震中。震源到震中的叫震源距離。地震的震線叫等震線這就是地震每個(gè)地方的名稱。我們又看見(jiàn)了地面震動(dòng)器。一個(gè)是橫向的，一個(gè)是縱向的。縱向的是上下震動(dòng)的，速度很快可以，可以穿越地球，但是威力很小。橫向的速度很慢，但是破壞力十分大。地震一般都是橫向的。另外，我們又了解了地震時(shí)的小常識(shí)。如果火災(zāi)了可以用滅火器來(lái)滅火。如果天花板倒了，不要大喊大叫的形式讓人來(lái)救命，要口哨的形式讓人來(lái)救命，這樣可以節(jié)省體力。如果在火災(zāi)煙多的地方逃生。可以伏下身子逃，這樣煙可以少一些。翰有要用毛巾捂著嘴巴。這樣就可以安全逃生。

　　這些就是地震的基本小常識(shí)。我相信，如果每一個(gè)人都知道這一些常識(shí)的話，既使地震來(lái)了我們也不怕。

　　地震作文300字 篇2

　　14日早晨，07時(shí)49分，青海玉樹(shù)。7.1級(jí)地震突出其來(lái)，寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。盡管科技日漸發(fā)達(dá)，地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi)，一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立，也應(yīng)該不斷進(jìn)步。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的地震的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　地震的作文300字 篇1

　　漆黑的宿舍里只剩下我一個(gè)人還沒(méi)有睡覺(jué)，我可以感覺(jué)到窗外呼呼的風(fēng)聲，可以聽(tīng)見(jiàn)有人呼氣的聲音，一切都證明我依舊沒(méi)有睡意！

　　我突然之間發(fā)現(xiàn)今天這一天還是比較跌宕起伏的，可是我自己卻感覺(jué)不到那種興奮，這也不知道是什么原因。

　　今天下午，我和大家都在睡午覺(jué)之中，對(duì)于外界環(huán)境根本就沒(méi)有感覺(jué)，然而突然之間就聽(tīng)見(jiàn)樓梯間噼里啪啦的聲音，我被這吵鬧聲吵醒了，我不知此刻發(fā)生了什么情況，可是我通過(guò)窗戶已經(jīng)看見(jiàn)很多人下到操場(chǎng)，而且很多的人依舊是衣衫不整，甚至有一些人的鞋子都沒(méi)有，我立即意識(shí)到地震來(lái)了，不過(guò)主要地區(qū)并不是我們這里，只不過(guò)估計(jì)是因?yàn)榫嚯x不太遠(yuǎn)，所以才會(huì)出現(xiàn)搖晃的感覺(jué)！

　　這些人實(shí)在是太過(guò)于混亂，然而剛剛結(jié)束午覺(jué)的我們根本就沒(méi)有一絲一毫的感覺(jué)，我出門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)許多人都在樓道里詢問(wèn)情況，然而我們一群人似乎都沒(méi)有危機(jī)感，我們隨便看看后再一次回到宿舍，只不過(guò)沒(méi)有再一次睡覺(jué)，而是開(kāi)始看新聞報(bào)道，我們此刻知道地震的確發(fā)生了！

　　地震的作文300字 篇2

　　假期我和媽 媽一起去參觀煙臺(tái)塔山地震館參觀。

　　我們來(lái)到地震館后，地震館的一位工作人員，向我們介紹了地震館。

　　首先，映入我眼簾的是一個(gè)地動(dòng)儀，它是東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡發(fā)明的。它的上面有八條頭朝下張著嘴的龍，趴在一個(gè)銅做的球體上，下面對(duì)應(yīng)著八只頭朝上張著嘴的青蛙，這八條龍就代表著東西南北，東南、西南、東北、西北八個(gè)方位。發(fā)生地震時(shí)，地震在哪個(gè)方向，代表哪個(gè)方向的龍就會(huì)吐出嘴里的木珠，落到青蛙嘴里，表示那個(gè)地方發(fā)生了地震。我覺(jué)得這個(gè)地動(dòng)儀非常神奇。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給四川地震災(zāi)區(qū)朋友們的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給四川地震災(zāi)區(qū)朋友們的一封信作文 篇1

親愛(ài)的四川同胞們：

　　你們還好嗎？

　　我們從未相識(shí)，也不曾相見(jiàn)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來(lái)，我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí)，當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí)，當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí)，當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí)，當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí)，當(dāng)看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí)，我不禁流下了眼淚。

　　我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災(zāi)中失去父母的姑兒的未來(lái)而擔(dān)心，我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來(lái)自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們還有我們?cè)诒澈竽�默地支持和幫助你們，此時(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。