場景作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫場景的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫場景的作文600字 篇1

　　天，正下著雨，我坐在教室里，望著窗外的雨點，不由得有些郁悶，下課后，我正想去操場痛痛快快的活動一番，誰知老天這么不給力，把我關在了教室······

　　不過以我的聰明，怎能想不到會下雨呢？我早就看了天氣預報了，說會下雨，當時有些小不爽，現在看到真的下雨后，更不爽。因為下雨，只能在教室里玩耍，又不能追跑打鬧，咋辦呢？于是，我帶了棋類到學校里來，不能跑，還不能下棋嗎？

　　我掃視了一下，有十幾個同學都帶了棋，有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我帶的是跳棋，不過對跳棋感興趣的人并不多，有些人甚至不會下。這讓我有些無奈，我找不到對手啊！不過等了幾分鐘后，終于有一名同學來找我了。

　　我和這名同學正在搶著掌握局面，不過他棋差一著，被我抓住了破綻，一舉攻進他的“城門”。我有些小得意，便掃視了一下其他同學。

　　所有同學都沸騰了起來，一陣陣歡呼聲響起，估計是哪個同學贏了對手吧。有些同學因為沒有位置了，所以雙手正頂著桌子，托著腮幫子，看著其他同學下棋。

　　將軍！”一位同學大聲喊著，聲音中有著掩飾不住的高興。

　　看著這些場面，我不禁在心里暗暗叫道：老天啊老天，你還是失算了，在教室我們一樣可以玩得高興。

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫下雪場景的作文，希望能夠幫助到大家。

　　描寫下雪場景的作文 篇1

　　今天，是個寧我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作，是世上獨一無二的。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認為“雪”是純白無瑕的，是世界上最潔白的東西。但他們錯了，雖然雪是純白無瑕的，但它卻意味著寒冷的到來，意味著我們上學會更加的麻煩。

　　今天放學回家，非常麻煩，又冷，也讓我有了無線的想象。剛上車，我就覺得非常冷。但我腦海里出現了許多有趣的想像，讓我把冷之類的忘得一干二凈：看著這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個成語——雪中送炭，我記得這是我寫下雪天用得最多的成語;夏天是那么的熱，一陣涼風吹來感到非常爽，讓我想到了一首歌——倍兒爽，而現在除了被凍得爽，我一點也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了，總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的，你想完了這個，接著，又到了想下一個。說想像無聊，它也真無聊;說它有趣唄，它也挺有趣的。

　　雖然我討厭下雪，更討厭別人摸我的臉。仔細想想下雪也不是沒好處的。凡事都要往好處想，就像生活。

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的作文寫一個場景運動會600字，希望能夠幫助到大家。

　　作文寫一個場景運動會600字 篇1

　　今天是星期四，學校召開素質運動會。達標的項目有：跳繩``400米跑``實心球。

　　一早，我們就來到了學校等候。當聽到學校的廣播里傳出“請五``六年級到操場上進行達標項目”的聲音，我們便迅速排好隊，走到操場上，準備扔實心球。只見另外班的同學已經開始扔實心球了。只見他們腳一前一后跨開，手緊握實心球，舉起又迅速往前一扔，而且要用力，其實，投得遠的“秘訣”就是：要向高處投，要用力。但我只投了6.7米。

　　下一個項目是跳繩。先是我幫汪彬莘數，一分鐘，她斷了3次，一共跳了134個。輪到我了，只聽見：“預備，開始”的聲音，我便急忙跳了起來,中間斷了一次，我急了，連忙拿起繩子繼續跳，但是，我一急，繩子又斷了，那時,我的肚子已經有點隱隱作痛了，可是，時間快要到了，我連忙加快速度地跳啊跳，在最后的時間里，爭取了好幾十個呢！一共斷了2次，跳了167個！

　　這兩個項目結束后，我們便回到教室，吃中飯。吃好飯后，我們休息了一會兒，便又來到了操場上，準備400米跑。400米跑是8人一組跑，那時，還沒輪到我們跑，就原地休息，雖然沒輪到我們，可我的心卻緊張地“砰砰”跳。輪到我們班跑了，我是第二組的。等第一組跑完，我們就準備跑了。我和另外7位同學站在同一起跑線上，只聽裁判員金老師有力地說：“預備，開始！”我們便一同沖出起跑線，都想一開始就遙遙領先。我好不容易才爭到第二位的寶座，不希望又被別人搶去，所以，我拼命地跑。跑到最后一圈時，我終于沒力氣了，但看到有一個人快追上來了。我又連忙用力地跑。得了我們這組8個人第二名，用了1分31秒,雖然沒得優秀，但也是我滿意的成績。

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有關春節的場景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關春節的場景的作文1

　　春節是我們中國的一個傳統節日，春節俗稱過年，我們都很喜歡春節。

　　春節是農歷正月初一，這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史古老，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農歷，正月初一古稱元日、元旦等。俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農歷的一月一日叫春節。

　　春節的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想象的動物。年一來，樹木凋謝，百草不生。年如何才能過去呢？人們想到了一個好辦法，需要用鞭炮轟，于是有燃放鞭炮的習俗。

　　春節就是這樣由來的，當新年來到時，我們會燃放鞭炮，響聲此起彼伏。家家喜氣洋洋，新的一年開始。男女老少都穿著節日盛裝，有的給家里的.長者拜年祝壽，有的全家人一起吃團圓飯，有的一家人一起包餃子，有的走親訪友，還有的相互拜年，說祝福的話語。小朋友們還可以收到壓歲錢，這是家人們送給我們的平安祝福。

　　春節是多么熱鬧的節日，多么隆重的節日，多么歡快的節日。我期待明年春節的到來！

有關春節的場景的作文2

　　紅春聯掛上了，紅爆竹點燃了，在萬物靜息的寒冬里，我們迎來了盼望已久的傳統節日——春節。

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的場景作文400字3篇，歡迎大家分享。

場景作文400字 篇1

　　過年了，我真開心呀！因為過年不但有好吃的，好玩的，還有壓歲錢可以拿，最最另我開心的便是，在去親戚家做客的時候還能夠認識很多的新朋友。過新年有新氣象，有些冤家，都趁這過新年，和好了，還有的人也趁著過年，辦喜事，比如說結婚之類的，想讓氣氛更加的好，更加得熱鬧，喜上加喜，雙喜臨門。

　　放去別人家里做客時，爸爸媽媽，總是會買一些包裝精致的禮品一起送去，當爸爸媽媽把禮品在別人家里時，我有些不舍得，但又不好意思說出來，因為他們在家里買了很多吃的來招待我們。當別人要來我們家中做客時，爸爸媽媽便又會去超市去買好多好多的東西來招待客人，來做客的人也給我們送來了禮品，與我們家送去的禮品進行比較，有比我們多的，也有和我們一樣的，但是沒有比我們少的，我覺得這樣互相送禮品，就是把自己有的去換來自己沒有的。

　　到了吃晚飯的時候，弟弟激動的說，哇！我可以大飽口服了。于是，他放開肚子打算大吃一頓，他開始吃了，他頭也不抬，拼命地吃著，生怕自己吃的太慢，被別人吃完自己就沒的吃了，他本來就是一只大讒貓，現在又有這么多好吃的，他更加會吃了。瞧他吃東西的那個樣子，就好像是好幾天都沒吃過飯似的。好不容易吃飽了，他挺著一個圓滾滾的大肚子，慢吞吞地朝沙發走去。

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的場景作文600字，歡迎大家分享。

　　場景作文600字 篇1

　　暖陽微醺，落日如畫。剛剛好的風景，剛剛好的溫度，剛剛好的時間，游覽古繡小街剛剛好。八月末是暑假的尾巴，天已經為歐昂太陽不再那么杜熱，暖人卻不傷人。我順著外面的大門從里面望去，門牌上刻著四個鑲金打字“古繡小街”。黃昏，古繡，期待。果真是古色古香了，一進大門兩排整齊布置著各式各樣的刺繡店鋪。古青色的磚瓦砌成的城墻，別有一番韻味。我省著滿懷的期待隨意走進一家小鋪。現如今的刺繡真是火爆啊。刺繡小鋪內擠滿了人，擺在桌子上的刺繡也被搶的瘋狂，有幾處已經空了。被困在中央的刺繡老板一邊夸口著刺繡的做工一邊笑瞇瞇地首簽。

　　雖然一聽就知道是在吹牛，但我還是拿起一張刺繡，端詳著。針腳粗，背面全是線頭，線的顏色搭配也不協調，看上去總有點奇怪之感。耳邊依舊是刺繡老板的夸夸其次，眼前一只白嫩的手搶過我手中的刺繡，你看了那么長時間，不賣我買了。“扔給我這句話，那位我還未見其面孔的陌生人便又倏地消失了。頓時，眼前的一切我都覺得索然無味，難道現在的刺繡都已經成這個樣子了嗎？如此惡劣如此廉價！我幾乎是跑出這家刺繡小鋪的，走過兩排刺繡小鋪。那里的境況也都如此。喧鬧擁擠的人群，略知廉價的刺繡，夸夸其詞的買家。我忍耐著，走進又走出，一家有一家，卻又沒有什么不同，滿目皆此景。心房隱隱作痛，那些傳統文明，古人遺留下來的惡意珍藏的美好都不復存在了嗎？取而代之的就是這些連殘次品都不如的貨件嗎？剛剛好的風景，剛剛好的溫度，剛剛好的時間，來游覽古繡小街。

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的場景作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　場景作文400字 篇1

　　坐在窗前，一遍遍背著英語句子，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風景畫！但我的心思可不在這里，繼續背著……不知過了多長時間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來。

　　“好香呀！”“哦，是樓下的桂花香”，我不禁貪婪地呼吸起來。

　　晚飯后，我不禁走近那棵桂花樹，淡淡的清香也漸漸的濃密起來了，這棵桂花樹并不算很大，可是卻散發出這樣濃的花香。

　　一枝枝樹桿上長了濃密的葉子，有些害羞的花兒長在樹葉的遮蔽處，若隱若現，好像在和我玩起了捉迷藏。

　　每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的里面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩只眼睛。

　　一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎？那四片花瓣似一只只蝴蝶。

　　多么可愛的花骨朵兒是那么的讓人覺得充滿生機。

　　特別是它那淡淡的清香，使人百聞不厭，幾乎彌漫了整個秋天的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。

　　風輕輕拂過，一陣陣熟悉的香味都把我包圍了！我喜歡桂花，盡管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味真無法讓我無視它的存在。

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的場景的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

場景的作文300字 篇1

　　今天，我們全家人準備自駕游到鲅魚圈的山海廣場去游泳，我很開心。

　　早晨八點，我們就誰時出發了，車上帶了好多好吃的，當然還有游泳圈和游泳衣。從蘇家屯上高速，一路談笑風聲，我的心早就飛到了海邊。到中午11點時，我們在鲅魚圈高速口下了高速，在我的催促下，勿勿吃了午飯，就向山海廣場進發了。

　　遠遠望去，白茫茫一片，水天相接。還有游輪載滿了游客穿梭在海上，彩旗飄揚。岸邊五顏六色的太陽傘林立，密密麻麻的人們象螞蟻搬家。靠近岸邊的水面上漂著一個個游泳圈，好像浮萍連在一起，不時傳來一陣陣嬉戲聲。我迫不急待地跑到岸邊，三下五除二，換了泳衣，套了泳圈就下水了，開始水很涼，我打了個顫，過了會也適應了水溫，感覺非常的舒服。尤其是海浪打來的時候，隨著波濤起伏的感覺讓我象坐在了搖籃里，我淘醉在了大自然的懷抱里。特別是，我玩的時候，忘乎所以了，差點從泳圈里栽到水里，雖然是喝了點海水，咸咸的，但是我明白，做任何事都要注意安全。

　　晚上回到賓館，己經很累了，但是回顧一天的游泳，還是很滿足地進入了夢鄉！

場景的作文300字 篇2

　　“過年了，過年了！”孩子們都高興喊著，穿著漂亮的新衣服，穿著亮麗的新鞋子，到處走動大聲說：“新年好”。

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的離別的場景作文，歡迎大家分享。

　　離別的場景作文 篇1

　　踏上飛機的那一瞬間，我的心是多么依依不舍。時間為何過得如此之快，一晃間，如白駒過隙，轉眼即逝，我不得不向這片美麗如畫的人間仙境告別了。繁華都市的水土、空氣、環境都比不上那里，我多么希望能永久地安居于此呀！

　　如今回想起來，“彩云之南”的美景再次浮現在眼前。回到寧波那天，機艙門一打開，迎面刮來了一陣霧霾，我的心情瞬間降到了冰點，如同即將來到的瓢潑大雨一般地沉重。當時，我有種想哭的感覺，雖然在云南的時間不長，但我知道，我已經深深地愛上了那方土地。人生有多少次的遇見，就會有多少次的離別，它會讓人不舍，更會讓人發狂。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天”。每當想起這句話，腦海里立刻就會浮現出記憶里滄海一粟的夏令營來。努力拾起當時的情景，有些淡淡的憂傷，更有些哽咽在喉間。那年的夏天沒有驕陽似火，和天高云淡的秋天相似。到了和父母告別的時刻了，我努力地提起“千斤”重的行李箱，堅定不移地向父母揮手道別，努力不讓自己的淚珠不要流出眼眶，要讓他們見識一下我堅強勇敢的一面。踏上大巴車，自如地和一群陌生的小朋友們聊著天，好似毫不在意短暫的分別。其實當時我的心還是牽掛著車外的父母，車子即將啟動的時候，我轉過身緊緊地盯著他們，那目光中流露出的依依不舍被父母領悟到了！一名男子漢在遇到離別時，何嘗不會有著鐵漢柔情。

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫跑步比賽的場景作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　描寫跑步比賽的場景作文 篇1

　　今天，是我校第十三屆運動會開幕的第1天，也是運動會的第一天上午。6年級跑完100米后那正是我期待以久的時刻——5年級男子100米跑步比賽。

　　可是，我正邊吃著爆米花邊哼著小曲，靠在樹邊為咱們的運動員加油。誰知，慧慧飛奔到我身邊，說：“別吃了，省得待會兒跑不動。”我吃了一驚，差點嗆著。“啥？這么快就到我跑步了？”我驚奇的問道。慧慧急切地回答：“對。”我一邊吃一邊說：“那我先去檢務處檢務了，你幫我那一下爆米花！”說完，忙把手里的東西給慧慧，隨著電腦老師和體育老師的吶喊聲我終于找到了檢務處，在那兒報到了。

　　比賽快開始了，我們先坐在自己的道上，慢慢等候，準備跑步。丁佳佳為第一道，可一直在和王青思說話。我一直勸青思說：“別說了，等一下跑步了。”這時，大家對勝利充滿了信心。“砰”的一聲槍響。丁佳佳飛奔出去了。沒關系，王青思趕上去了。為了這個班，我拼命地跑。可恨的是，我踩到了什么東西，我就跑不動了，只得了第六名。

　　得了第六的我，帶著那么一絲絲的遺憾，但是，把我們的歡聲笑語，把我們撒下的漢水永遠的留在了運動場上。

　　描寫跑步比賽的場景作文 篇2

　　放學了，我一路回家，心里感到很沮喪。