今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。接下來(lái)要給大家分享的是難忘的六一兒童節(jié)日記400字左右，歡迎大家的借鑒閱讀!
難忘的六一兒童記400字左右(1)
我今年九歲了，已經(jīng)過(guò)了好多個(gè)六一兒童節(jié)了。最令我難忘的是幼兒園大班時(shí)過(guò)的兒童節(jié)。
兒童節(jié)快到了，我們班要排練舞蹈《吉祥三寶》，老師讓我當(dāng)“爸爸”，可是我看這個(gè)舞蹈視頻的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“爸爸”需要做一個(gè)大劈叉的動(dòng)作，肯定很疼，當(dāng)時(shí)我就害怕了。第二天早上，我在家哇哇大哭，賴著就是不愿意去幼兒園，我害怕老師讓我練習(xí)大劈叉，會(huì)很疼的。媽媽聽了以后哈哈大笑。
到了幼兒園的時(shí)候，媽媽告訴了老師。老師聽了以后也哈哈大笑，還說(shuō)：“傻孩子，我們又不做那么難的動(dòng)作，別害怕，你肯定會(huì)跳得很好!”果然，老師沒有讓我練習(xí)劈叉。我很快就學(xué)會(huì)了這個(gè)舞蹈。在六一晚會(huì)上，我和另外兩個(gè)同學(xué)表演的可精彩了，臺(tái)下不斷響起一陣陣熱烈的掌聲。完成后，老師也夸獎(jiǎng)我們表演得好。
現(xiàn)在，我家里還有表演節(jié)目的光盤，偶爾看看，感覺那時(shí)候真好!以前，我們每年六一兒童節(jié)都會(huì)表演節(jié)目，而且，不用寫作業(yè)，不用每天練琴，也不用練字，每天就是玩，想干什么就干什么，我多么想再回到那時(shí)候呀!
難忘的六一兒童節(jié)日記400字左右(2)
今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日.
早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門，我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂樂的度過(guò)這個(gè)“六.一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
難忘的六一兒童節(jié)日記400字左右(3)
今年的六一兒童節(jié)，是我過(guò)的最快樂的一天。
一大早，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。看到同學(xué)們?cè)缫汛┲恋囊路诓賵?chǎng)里期待著。一會(huì)兒，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場(chǎng)里指定的位置，等待六一兒童節(jié)大會(huì)的開始。
大會(huì)開始是表彰獎(jiǎng)勵(lì)，我在這次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，閆校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我高興地舉了起來(lái)。同學(xué)們都為我喝彩。
這時(shí)，主持人宣布文藝節(jié)目開始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。
先說(shuō)鯉魚燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前，它們翩翩起舞。接著拿鯉魚燈的小朋友出場(chǎng)了，她們晃動(dòng)著手里的鯉魚燈，鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來(lái)擺去。一個(gè)小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲，荷葉一上一下的，“小魚兒”在荷花里鉆來(lái)鉆去，全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了!
精彩的節(jié)目還有很多很多，有英語(yǔ)字母歌，有優(yōu)美的舞蹈，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺、老奶奶的民樂演奏，這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，把慶祝活動(dòng)推向了高潮!
不過(guò)，要問(wèn)我最高興的是什么?告訴你們吧!我又獲得了“藝術(shù)之星”。
難忘的六一兒童節(jié)日記400字左右(4)
今年的“六一”兒童節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)” 的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。在上午第3節(jié)課的時(shí)侯，吳老師帶大家來(lái)到了三樓的報(bào)告廳，看演出。演出在大家熱烈的掌聲中開始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說(shuō)出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字正確，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì);下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了獎(jiǎng)品;接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就ok，超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩。我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。
這次六一兒童的內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因?yàn)檫@不僅是我們?cè)趯W(xué)校第三次慶“六一”活動(dòng)，也是在學(xué)校里過(guò)的最快樂的一天，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長(zhǎng)，努力為學(xué)校爭(zhēng)光!