篇一：
清晨，天氣像濾過似的清新。小姑帶我和弟弟一起去亞林所接水。
“哇!”接水的人可真多啊!老老少少，有的提著六七只水壺，有的扛著塑料桶，還有的拿著飲料瓶。
我們來到接水的地方，清澈的泉水從巖縫間汩汩涌出，它的聲音像管弦樂一般傳來，忽高忽低，時斷時續(xù)，有如一根堪布見不見的細絲，撫愛著，纏繞著這座山谷。一股股細泉不斷地從縱橫交錯的噴頭中嘩嘩地流出來。當它落在小溝的石頭上時，又變成一個個大大小小、紛紛揚揚的“珍珠”，交織成一幅幅美麗的圖案。
我喝了一口，那清清的，涼涼的直鉆入我的喉嚨，令人心曠神怡，喝了還想再喝。那泉水使人渾身非常舒服。你慢慢品嘗，甜甜的，使你陶醉不已。
接好了水，我想：我們這樣接水，既節(jié)約了錢，又節(jié)約了水，一舉兩得，何樂而不為呢?
篇二：
今天，天氣晴朗，我到家鄉(xiāng)剛建好的公園去散步。
那兒剛鋪成的草地黃綠錯綜，上面還有亮晶晶的小水珠。晨光撒在草坪上面，美極了�；▋涸谛〔莸囊r托下，顯得美麗動人。我走在彎彎曲曲的小道上，觀賞著早晨的美景，真是出神入化，美不勝收啊!
“哈哈”在不遠處傳來一陣陣嬉笑聲，我聞聲而去。一些水斷斷續(xù)續(xù)地向我“撲”來，我匆忙一閃，便向左看去，原來兩個調(diào)皮的小男孩正在開始他們的“潑水大作戰(zhàn)”，那純凈的山水連綿不斷地從水管中流出來，可小男孩們卻玩得津津樂道，難道他們一點也沒有節(jié)約用水的意念嗎?他們臉上、身上全都濕透了，已經(jīng)分不出哪些是水，哪些是汗了�？粗羌儍舻乃粩嗟亓髟诘厣媳焕速M掉，看著小男孩回去時還拍打著水花兒，我仿佛看見那些缺水的災(zāi)民們正忍受著沒水的煎熬。不一會兒，小男孩們走遠了，可水龍頭卻沒關(guān)緊，我連忙跑上前去，關(guān)了水龍頭，想：光看著也不是個辦法，我得實踐啊!想著想著我就跑回家去在一張又大又白的紙上寫了“節(jié)約用水”四個大字并把它粘在水龍頭上面的墻上。
我真希望從此以后誰都能節(jié)約用水，那國家一定會更興旺的。
篇三：
今天下午，是我們學(xué)校進行公民道德實踐活動日。我們二年級去兒童公園撿垃圾。我?guī)狭宋业狞S色膠皮手套和白色的塑料帶。我在公園的樹林里看到了好多垃圾，我急忙跑過去彎下腰把紙片和樹枝一個一個的放到了垃圾帶里，過了一會我的垃圾帶滿了，我就把撿來垃圾倒進垃圾箱，不一會同學(xué)們就把公園里的垃圾見完了。看著同學(xué)們疲憊的身影回到了教室。我心想要是人人都不亂扔垃圾，愛護公共場所衛(wèi)生，保護環(huán)境那我們的世界將會變得多么美好呀。
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