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(通用)六年級日記6篇
一天即將過去了，今天一定有不少的收獲吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的六年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記 篇1
左顧右盼的暑假終于到了，我們像關(guān)在籠子里的小鳥自由自在地飛向大自然。
就在暑假的第一天爸爸幫我約了幾個好伙伴，然后把我們送上楊梅山，讓我們和大自然痛痛快快的來一個親密接觸。這是我暑假收到的第一件禮物，晚上爸爸說：“這個暑假屬于你了。”
我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?既要在學習中找快樂，還要在快樂中找意義。于是我翻出老師以前獎勵我的《三國演義》和《偷莎士比亞的賊》，但怎么才能做到勞逸結(jié)合呢?我又找來些廢舊品和橡皮泥，準備做些手工制作吧。因為每星期都有一至二天社區(qū)活動一定要參加的，活動結(jié)束我想去我以前的幼兒園看望我的老師，順便把制作的.玩具送給那里的弟弟妹妹。有可能的話我會叫上更多的同學來參加，做出更多的玩具送給更多的小朋友。讓我們也嘗嘗送人玫瑰手有余香的感覺。
我也不能只顧自己，媽媽回來的時候我要幫她做些力所能及的事，晚飯后我要媽媽和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體�；丶野职忠膊荒夭还荛e著，我會拉著爸爸和我下棋，然后要他陪我一起上“學樂中國”，這樣我有問題也好及時請教了。
當然星期天的時間我是屬于外公外婆了，至于世博會啦，黃山啦，海南啦，我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。
我的暑假屬于我，我的學習屬于我，我的未來屬于我........
今天過得真快樂!
六年級日記 篇2
今天，我的小書架上又多了一本書，它的名字叫做：《百事老爸可樂兒》。
這本書的作者是朱森林，書的`封面是紅色的。上面畫著爸爸和兒子，父親板著臉，一手抓著兒子，而另一只手提著把小提琴，我猜想：也許是兒子犯了錯誤，把琴弄壞了吧，你看他還在那里哭喪著臉呢。
我無比好奇的翻開了書。別看封面引人深思，內(nèi)容也很好看的，我最喜歡的章節(jié)是第九章了。這一章主要寫出了兒子不懂裝懂，在爸爸畫中國畫時，他叫爸爸蘸油彩來畫；在爸爸打乒乓球時，他叫爸爸用網(wǎng)拍打；在爸爸拉二胡的時候，他叫爸爸夾在脖子上來拉；在爸爸爬山時，他叫爸爸用耙子來爬……結(jié)果弄出了好多的笑話。我感覺他這點與我很相似，在做題時，遇到不會的，就讓媽媽給我解講，每次講完之后，我也不管最終聽沒聽懂，就把答案一抄，一帶而過，完成任務(wù)就萬事大吉了，卻沒想到后果還是不會啊。
書里不僅有搞笑的故事，還側(cè)面描寫出了爸爸對我們的愛，這真是一本值得看的好書！
六年級日記 篇3
我平日里最煩的就是寫日記，因為這樣會透露自己的生活狀況和一天的生活，因此我討厭寫日記。但是這一次我不會再選擇逃避去抄日記，而是自己寫日記不再逃避或退縮。下面我要講講我一天的生活!
上午
今天，上午9：00起床，之后就在被子里玩手機，媽媽不起來給我做飯，我只好自己點了一個外賣，隨便吃了兩口，之后媽媽10點起床了，我們就去姥姥家。去之前先打開GPS定位功能然后再去，去的時候是乘電梯去的'，然后我寫了一會作業(yè)，就去吃飯去了。
下午
我吃完了飯，玩了一會小狗比如：用東西把他的眼睛遮起來，或堵住她的鼻子，然后玩了一會就感到無趣了，就回家了，回家之后就寫作業(yè)，一直寫到天亮才停，今天真是既辛苦又幸福的一天呀!
六年級日記 篇4
早晨吃過早飯，我對我的媽媽說：“我們?nèi)シ棚L箏吧！”我的'媽媽說：“好啊！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
開始放風箏了，我讓我的媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來我的媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放�！蔽业膵寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和我的媽媽開開心心地回了家。
六年級日記 篇5
今天下午在我們所有人都毫無知覺的時刻一場災(zāi)難正悄然向我們襲來，而它的嚴重性也是讓我們?nèi)喽际剂衔醇暗摹?/p>
下午，我們正在專心致志的投入默寫，一班的一名同學卻突然奔進我們的教室，宣布了一個對于我們來說比天塌下來還嚴重的事情：下午第三節(jié)課考英語。這對我們無疑是一場毀滅性的`打擊。不聲不響的來給我們一場測試，可憐一點兒準備都沒有的我們要怎么辦啊!班上頓時陷入一片混亂，一點兒默寫的心思都沒有了，都在思考著要怎么應(yīng)付接下來的一場突如其來的英語測試。
無論我們有多么不樂意，這場考試還是來了。當老師挾著一大沓試卷走進教室的時候，對我們來說無疑像一把把尖刀捅進了我們的心臟。但是現(xiàn)在我們還沒有被置于死地。我們還有最后的一口氣來反抗。只要我們把這把即將捅死我們的尖刀從我們的心臟里拔出來。我們就還有生還的希望。可是，能拔出這把尖刀的人又有多少呢?
我們在拿到試卷后立刻揮舞鋼筆反抗，不愿就此戰(zhàn)死沙場。特別是我，身為班上的學習尖子，更是不樂意考出一個壞成績回家，被老爸大罵一頓。于是，我的反抗最為激烈，一刀一刀彈回對方的致命攻擊，把內(nèi)心的那把劍一點兒一點兒的拔了出來。但是我究竟成功了嗎?
六年級日記 篇6
鼻子被踢了是一種什么樣的刺激體驗，你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？今天中午，我的鼻子就被姐姐踢了，疼死我嘞，幸好沒把我踢出血來就算我們命大了，不過，到現(xiàn)在我的鼻子還是很疼的。
我本來是想到姐姐的床上玩兩下子的，誰知道姐姐還要做功課，他大聲吼道：“你給我下來！”尷尬的我慢吞吞的下來，我可能那時有病，我就站在姐姐房間的'門口，怎么趕都趕不走。姐姐就惱火了，一個回旋踢，呸！一個旋風踢，不是，是側(cè)踢（普通的踢法），就踢到我的臉上來了，我的鼻子當時是多么的疼啊，我回到房間趴在桌子上，我感覺我的鼻子就像感冒了鼻子不通氣似的。
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