關于五年級日記集錦十篇
一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的五年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
今天早上上廁所時，我模模糊糊地看到了一層冰。一開始，我以為可能是剛睡醒眼花了，其實并不是這樣。
我洗完臉才發現，不是我眼花了，也不是沒睡醒在夢游，而是真的!我大叫一聲："哇!"弟弟急匆匆地從屋里跑過來問：”什么?“我驚訝的和弟弟說："有冰!''弟弟把他的小眼睛掙到最大看了看說：“哎，真的，真的.是冰!”
我盯著那塊冰看了好一會兒，奶奶走過來一叫我的名字，我被嚇了一跳，我看那塊冰都忘了時間。
此刻，寒冷的冬天已經再提醒大家了:"我來了，你們要做好準備，要多加衣物喲“
五年級日記 篇2
讀《女生日記》這本書時，不由的令我有時想哭，有時想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書，讓全世界的小學生都能受益。
在這本書中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時，同學們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂這全都表現在書里。喜：是沒有分數的試卷;怒：是男生們的惡作劇;哀：是禍從天降;樂：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂又表明了書中人物的淘氣和天真。
這本書是我小學三年級買的，現在還在看，里面的故事情節，是那么生動，那么具體，看到了那時的快樂和煩惱。書中對人物的.刻畫是那么鮮明，那么富有個性，一個個活脫脫的小學生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書，如：男生日記，里面寫的那么搞笑，生動，具體。
這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發入深思。
五年級日記 篇3
在一個風和日麗早晨，蔡老師帶著我們一起到西湖游玩。在西湖我們看到一排排柳樹，還有幾只小鳥，那就是有名的柳浪聞鶯。在那里拍了一張集體照留念。
我們還去了西湖博物館參觀了文物。這一天我們玩的'非常的開心。
五年級日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
中秋節來到了，中秋之夜是美好的，祥和的家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅、瓜果享受天倫之樂。我們家也是如此。今天晚上，我們一家人坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊賞月。
玉兔東升，一輪皎潔的明月懸掛在空中，啊，多么漂亮的月亮啊，簡直像個大玉盤！十五的月亮，它那圓圓的臉盤，掛著慈祥，溫和的笑容，靜靜地俯視著大地。幾多灰色的、薄薄的云縈繞在她身旁，宛如仙女舞動著五彩綾綃翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙，灑在紅紅的'花瓣上花兒顯得更加嬌美。
在這美好的月色里，媽媽娓娓動聽的講起了《嫦娥奔月》的故事：很久以前，后羿山中狩獵的時候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，人便以月桂樹為媒，結為夫妻。
到了帝堯的時代，天上出現了十個太陽，于是帝堯命令后羿射下九個太陽，后來，后羿從王母那里得到了不死藥，交得嫦娥保管，逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下了不死藥飛上了天上。由于不忍心離開了后羿，嫦娥偷溜在月亮廣寒宮。廣寒宮寂寥難耐，于是催促吳剛砍伐桂樹讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。
后羿聽說嫦娥奔月之后，痛不欲生。月母為二人的真誠所感動，于是允許嫦娥每年在月桂樹在相會。據說民間有好多人都曾經聽到后羿與嫦娥在月桂樹下竊竊私語呢。
這只是一個引人入神的神話故事，其實月球上沒有希臘故事傳說中的女神，也沒有中國神話中所說的宮殿，嫦娥和玉兔。那飄香的歸屬和搗藥的兔子只不過是月球上的身影罷了。
啊！遠遠的月亮，我多么想像阿姆斯特朗那樣飛到你身邊，去遨游那美麗而又神秘的月球啊！
五年級日記 篇5
“同學們，這個星期我們不用布置家庭作業。”老師的話音剛落，教室里就沸騰了……
“不布置作業？老師葫蘆里賣的什么藥啊？”
“不布置作業，我就可以在書中盡情的遨游了。”
“在家中，我要多做一些題，以免把知識忘記……”
“今天，老師終于開恩了，我要珍惜這幾天時間，忘記煩惱，與各位朋友痛痛快快的玩一場。”
“老師，我要玩個痛快，足球再會了，我們相約在家后的草地。”
老師終于再次重開金口“同學們，這次我們沒有作業，希望你們度過一個美好、幸福、快樂的星期天。”
同學們都洋洋得意起來，我卻呆若木雞……只覺得心失去了知覺。
哎！雖說沒有了如山似的.作業，也沒有了父母的叮嚀，但我也一樣失去了做完作業的輕松感……
雖說我盼望已久的愿望已經實現，但我十分的不開心，仿佛失去了什么似的。噢！老師，還我作業來。
五年級日記 篇6
今天是清明小長假的第二天，媽媽答應我去杜甫江閣放風箏。哇，那一定很爽！我高興的一蹦三尺高。
來到杜甫江閣，我們選了一塊空曠的地方。現在正是大風時期，風箏一定會飛的特別高！
我來到賣風箏的商店，掏出15元錢，說：”老板，給我來個大風箏！“老板給我選了個漂亮的燕子風箏，把架子架好，繩子綁好，OK！
我拿好風箏，媽媽幫我拿繩子，Action！我越跑越快，越跑越快，快跑到盡頭時，使勁把風箏往天上一丟，沒想到風箏剛飛上去幾米高，就迅速”墜毀“了！
怎么回事？是我的技術問題，還是風箏的質量問題呢？我百思不得其解。旁邊有一位熱心的叔叔走過來幫我一起放，試放了好多次，還是不行。我仔細檢查風箏，看看到底是哪出了問題，哇——原 來風箏的頂端破了，而且頂端非常的重，難怪一飛就掉下去了！
我非常氣憤的.去找賣風箏的老板，要求換風箏，老板連忙擺手說：”不換！“，我生氣的指著風箏說：”你看這風箏，質量真的‘好’。我沒打12315（工商投訴電話）就不錯了！“”不可能！“… …（省略以下N句廢話）吵了好半天，老板終于同意給我換了一個10塊錢的風箏。吵贏了，可是虧大了！
我們又重新回到空曠地，我拿起風箏，媽媽幫我牽繩子，我飛快的跑起來，越跑越快，跑到盡頭，把風箏往天上一投，風箏終于飛起來啦！雖然搖搖擺擺，不過還是有進步了！
噢，其實放風箏也是一門學問嘛！
五年級日記 篇7
龔九元有在拿著一個帶梳子和鏡子的東西在梳頭了，這龔九元可真自戀，我如果把這句話再轉給龔九元的話，那他肯定會說：“自戀是自信的一種表現。”我看是：“自戀是缺乏自信的一種表現。”就他那幾根頭發還把往右邊梳，真自戀。龔九元不用了以后，李鼎鎊又拿住了，還自戀的'問：“我帥嗎？”我心想：見過自戀的，沒有見過這么自戀的。真是太“衰”了。
哎！我們班的這倆個“極品”一刻都閑不住。
五年級日記 篇8
今天，我和朋友來到了游戲廳，每人10個幣，我和他看中了摩托車。我倆開始“飆車”了。先開始一局，我先在他前面，大概到了一半，他把我撞到了后面，他贏了。我不服，又來了一局，我根本沒讓他超過我。我贏了。他不服氣地說：“再來一局，決勝負”。結果我把他甩得很后面。三局，6個幣沒了。然后，我們看到了四個人的賽車，我們開玩了，我是第二名。我們還可以再玩一樣東西。我和他玩了射擊游戲，我把他治得好慘，玩完我們都走了，我們玩的十分開心，真希望天天都能玩。
五年級日記 篇9
歲月如歌，一曲波瀾壯闊;流年似水，念來感慨頗多。一路走來，悲欣同飲，苦樂與共。無論霜濃葉落，風起雨潑，你我一起走過。學習上互相幫助，生活上互相關心。論經史，指江山，你我攜手同行!朋友待我，情深意重。如春雨絲絲，潤物無聲。秋風拂面，沁人心脾。淺淺相渡，崎嶇與載。此情銘記，寢食不忘。
春雷隱隱，又是一年好。兔步輕盈，虎嘯聲遠，悄然煙花滿天紛繁。一夜春風，心如桑葉，又是花開時節。暢明朝錦瑟華年，心生祝福萬千!
料想友誼常青，幸福舞蹁躚。坎坷花落，順利走這邊。愛情似月半盞，清輝常在;好運如山萬里，橫垣綿延。開心陌上花開燦爛，煩惱拋九天。健康三千石，財運萬萬年!
祝福你我，新年盡是美滿團圓。
五年級日記 篇10
今天是我們換宿舍的第一天。看著這白潔的墻面，這都是工人們辛辛苦苦粉刷的呀，如此費力的干活，只為那些養家的工資，不管是多事少，那也是他們的汗水，想想自己擁有的，希望自己能夠好好學習，不要像這些粉刷工人一樣辛苦，用自己的汗水賣命。
是啊，躺在床上，閉著眼睛。回憶這兩年前發生的`點點滴滴，那是我們都還小，做得有些事情，現在想起來不禁破口大笑；也有的事情，讓我們揮灑著汗水和淚水。這些成長的經歷，活活的點點滴滴，一直烙印在我的心底，泯滅不了這些我長大的標志。
九年級，最后一年了，要和同學們好好相處，畢竟三年的友誼是來之不易的，不要等到失去才知道它的重要，才后悔當時沒有好好珍惜。看著身邊那要好的伙伴，從七年級以來我們經歷了好多好多，我們之間要好的友誼，真的很難想象一年后那樣分離的場面。
現在的歡聲笑語是那么動聽，我真的很害怕，畢業時，我們千言萬語，表達的只是一句我舍不得你，笑聲也許就變成哭聲了吧。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟。
睜開眼睛，搖了搖頭。現在才剛剛到九年級，想那么多干什么，還是從現在開始好好珍惜我們之間的友誼吧。
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