關于暑假的日記范文集合5篇
一天即將過去了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的暑假的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的日記 篇1
20xx年08月12日 星期五 天氣：晴
早上一起床，暖暖的陽光照在我身上，也灑落在城市的每一個角落。這么美好的早晨，我一定要做一件有意義的事情，做晨練？看書？有了，我要一個人去購物。于是，經過媽媽同意，我帶了20元錢興奮地出發了。
可是，到了馬路邊，我看著來來往往的車輛一個說：“還是回去吧，讓媽媽帶我去超市。”另一個說：“太差勁了，不就是過馬路嘛，小心點就是了。”這時綠燈亮了，我跟著人流順利地穿過了馬路。到了馬路對面，我心里的石頭才算落地了。
很快到了超市，今天的超市格外熱鬧，到處是過節的氣氛。我東瞧瞧、西瞅瞅，也沒有中意的物品。我又來到二樓，琳瑯滿目的商品使我眼花繚亂。我想：爸爸每天這么辛苦地工作，真該補一補了，我決定親手給他做個面包沙拉。于是我來到面包區，拿了袋切片面包。和面包區緊挨著的正好是水果區，水靈靈的桃子、紅撲撲的蘋果，還有我急需要用的獼猴桃。我精心挑選了三個獼猴桃稱了一下。20元到了嗎？我算了一下，還剩12元。忽然，一股花香飄了過來，我朝著香味走去，原來香味是從花卉區發出來的。我眼前一亮，星愿（金葫蘆）不就是我夢寐以求的`那個嗎。回去和爸爸媽媽一起種一顆金葫蘆不是挺有趣的嗎？我望著滿滿的籃子，覺得差不多了。于是就來到收很臺結賬。收銀臺的阿姨微笑得看著我，我把物品一件件放上去，心里七上八下，過了一小會兒，阿姨對我說：“總共二十元整。”我聽了一蹦三尺高。
暑假的日記 篇2
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月X日至X日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月X日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！7月X日至X日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的'體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
暑假的日記 篇3
“鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉”這是秋意濃濃，果實累累的秋天，讓俺來帶你們去秋天的樹林看看吧，Let's go！
秋天的樹林樹上，全是火紅的楓葉，地上，被楓葉落滿，完全成了一片“火海”了。這些楓樹像是剛上戰場的勇士，筆直地站在那兒，一動不動，好像在玩一種叫“一二三，木頭人”的游戲呢！
下面和這些看不見的風伯伯一起來到楓樹林里面。一陣陣徐徐吹來的.微風，“戰士們”身上的“手”也隨風舞了起來，似手非手的枝葉，正在翩翩起舞，它們好像在比賽誰跳得好一樣，有的弱不禁風，有的手舞足蹈，比得可激烈了！
再向里走一些，越來越多英勇的“戰士”，風伯伯在呼呼吹著風。這些風非常涼爽，好像正在給它們加油打氣，有的在說：“加油，加油啊！”有的在說：“你們加油，打敗它們！”有的在說：“大家加油！”
秋天，是一個果實累累的季節，讓我們在這個美麗的季節中，創造出新的輝煌吧！
老師評語：文筆清新活潑，描寫有聲有色，有動有靜。層次清楚，條理清晰，讀后使人身臨其境。
暑假的日記 篇4
8月7日 星期五 天氣 晴
今天媽媽給我批作業的時候，發現了一個錯題：
30-7 4
=30-11
=19
我打了個×，并改成了：30-（7 4）
=30-11
=19
媽媽說：“你做錯了。”媽媽告訴我：沒有括號的加減混合運算中，要按順序算，哪個在前，就先算哪個。當然也可以先算后面的，但是要加括號，而且一定要注意：如果第一步運算是加法，那么，括號里的`運算符號就不變；如果第一步運算是減法，那可就要變了，加號變減號，減號變加號。
啊，這次我不僅改了錯題，還學會了另一種解題方法。數學真是奇妙無窮呀！
暑假的日記 篇5
暑假里，我干了許多事，看了許多書，但我認為這個暑假里的收獲還是歸于乒乓球了。
沒學乒乓球前的幾個星期里，我整天呆在家里，無所事事。一天，爸爸上班回來后給了我一張表，是奧體的乒乓球課，呆在家里還不如去試試呢。“行”我一口答應了。第二天，剛入館，我就有點后悔了。里面悶熱無比，沒空調，不通風，簡直是一個火爐。不一會兒，我變的大汗淋漓，這要在里面打球得多熱阿，我想。報好了名，我邁著沉重的腳步緩慢地向訓練場走，來訓練的人陸陸續續的到了，不一會兒，老師來了，老師似乎一點也不在意現場的高溫，輕快的走了過來，教我們打球技巧。剛講到一半就有人問了：“老師，那里這么熱，為什么不開空調？”
老師的面孔上滑過一絲微笑：“到那里，你們就算是運動員了，運動員這點苦都吃不了能干什么？不開空調就是為了磨練你們的意志，讓你們打起精神。”我點了點頭，在心里默默決定，必須不可放棄。第一節課都是在教我們動作，還不算太忍受不住。但第二節課，老師便和我們在球臺上打了，剛打了一次，我就感到頭有點暈了，但看著別人一個個都打得十分賣力，我一下子又來了精神，，用全力接住每一個球，打每個球。正是在這種艱苦的環境下，使我們領悟很快，進步很大。幾節課后，我們已經打得很好了，漸漸愛上了乒乓球。
幾天的乒乓球訓練很快就結束了，我也學會了許多乒乓球技巧，但我認為這次訓練的'收獲是懂得了：只有在艱苦的環境下才能夠磨練人的意志，好的環境并不能激發人的潛力！
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