有關三年級數學日記三篇
轉眼一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的三年級數學日記3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級數學日記 篇1
今天，我們學習了有余數的除法。
余數表示什么？余數表示剩下的，按要求沒有分完的`。有余數的除法有兩大特點：1、商乘除數加余數等于被除數。2、余數一定要比除數小。
有余數的除法的計算方法：第一步試商，想除數和幾相乘最接近被除數，那么商就是幾。第二步相乘，把除數和商相乘，算出總數里共分走了多少。第三步相減，用被除數減去商與除數的乘積。第四步相比，將余數與除數比一比，余數必須比除數小。
學了有余數的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個蘋果，我們3個人分，每個人分了5個，還余1個。
我學會了算有余數的除法，心里很高興，但也得感謝我的數學老師，是她教會了我們。
三年級數學日記 篇2
嗨!大家好，不用說，你們就知道我是誰了吧?我就是量角器。在數學里，畫角這部分需要我。告訴你們吧，我的身子外圈有19個數字，內圈也有19個數字。有的小朋友容易搞錯開口朝左或右，，不知道該讀內圈還是該讀外圈的數字，讓我來告訴你們吧!口朝左應讀外圈的數字，口朝右 應讀內圈的數字，這下你們該清楚了吧!
我的兄弟姐妹很多，有的'是大型的，還有小的，有的是三角板里帶有一個量角器······
上周，一個小男孩把我的哥哥弄壞了。于是，我的哥哥就從此落下了殘疾······
讓我教你們如何畫角吧，比如說，我們畫一個開口朝右的50度角，先畫一條射線為角的一邊，把我放上去，我的中心與角的端點重合，再讓角的另一邊與0刻度線重合，然后，找50度，在50度的頭上點個點，然后，由中心經過50度點畫條射線就行了。
其實，我的用途孩多著呢，3天3夜都說不完，等有時間了咱再聊，拜!
三年級數學日記 篇3
這段時間,我們學了很多知識,如:商是兩位數的除法,商是一位數的除法,商不變的性質和行程問題以及線段、射線和直線,還有兩點間的距離,圖形的'平移,垂直與平行,也學會了畫垂直線和平行線。所以,整體來說,這個月的收獲還是比較大的。
我一開始學行程問題時,有些不大明白,因為老師說要先加起來再除,當時我沒搞清楚,但是經過老師的再三講解和自己的努力,終于學會了,并且掌握了方法,還學會了許多關于行程問題的難題,真是功夫不負有心人！
畫垂線和平行線也不容易,因為需要用兩種尺子,一是直尺,一是三角板,需要兩種尺子互相配合才能畫好。一開始有些馬虎,總是畫不好,后來明白了要利用好學習工具,經過不斷練習,慢慢也就會了,真是令人高興呀!
這一個月的收獲真大, 我會繼續努力,爭取有更多的收獲!
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