感恩的日記集錦15篇
忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的感恩的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的日記1
從我們出生到現在，父母都在無時無刻的關心我們愛我，想買什么就買什么，需要什么就買什么，衣來伸手，飯來張口，根本不用擔心衣服不夠穿，東西吃不飽，但是我們吃飽了穿暖了，那父母吃的是什么，穿的是什么呢？
有些父母為了讓孩子過個好年，每天過的開開心心，快快樂樂的，就瞞著孩子去外地打工，有時候，為了省錢，春節也不回家了，把剩下來的路費錢攢起來寄給孩子買好吃的'，買好玩的，買有關于有助于學習的書，讓孩子更能健康的成長在陽光般的溫暖家庭里。有時候衣服破了，舍不得買，自己就一針一線的縫好，接著穿，直到衣服穿不得為止才買一件像樣的衣服。有時候父母為了把工作做得更好，加班加點，廢寢忘食。他們為什么要這樣做呢？難道他們傻了嗎？不，是為了讓我們的生活過得更好。
我們應該崇尚節約，了解父母的苦心，從一點一滴做起，不讓父母操勞過度，我們應該好好學習，不應該成天玩電腦、看電視、泡游戲機。
誰言寸草心，報得三春暉。學會感恩父母，從我做起！
感恩的日記2
古語道：“滴水之恩，當涌泉相報。”人的一生要接受無數次的幫助，無數次的給予，面對這些幫助或給予，我們應當學會感恩。
學會感恩是做人的基本準則。學會感恩是成功的必備要素。海倫·凱勒是著名的文學家、社會活動家和教育家，但她的命運似乎從一開始就注定不會一帆風順。她年幼時生了一場大病，因此落下了嚴重的殘疾，她曾為此選擇放棄，但在老師的幫助下，她重塑自信，她不再埋怨，而是選擇感恩，最終獲得了成功。如果不是因為感恩，她不會發現自己的優點，更不會勤奮努力，不虛度年華，來獲得最終的成功。從海倫凱勒的`事例中，我們也能夠明白，一個成功人士必定懂得感恩。
學會感恩，也就學會了融入社會的方法。讓我們從現在開始，用感恩之心面對人生。
感恩的日記3
我要感激我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育著我，培養著我，教我做事的原則，做人的品質。
記得有一天晚上，因為媽媽有點感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽應撐著做完了飯，讓我幫她洗一次碗。媽媽病了，我幫她做事是應該的，所以我便立即答應了，誰知洗碗還不簡單呢，弄得我滿手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的'地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來有那么多的家務要做，多累呀！但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經常幫爸爸媽媽多做一些事，而且要堅持下去。
想到這兒，我不得不感激我的父母，是他們給了我一個溫暖的家，讓我生活得這么幸福！
感恩的日記4
今天是5月12日，是母親節，我想給媽媽一個驚喜。我很早就起了床給媽媽煎蛋，我先倒上油，撒上鹽，打上雞蛋，蛋冒著金黃色油，真想馬上咬一口。我把雞蛋翻過來翻過去，一會就可以了。爸爸媽媽迷迷糊糊起床了，我叫他們去吃早飯，他們一進門一陣香味撲鼻而來，他們非常吃驚，還不知所措看著我，開吃了，看著媽媽吃煎蛋，心里美滋滋，似乎我也吃過，媽媽說我手藝很棒。
我們來到一家鮮花店，里面有各種各樣花，她在這些花之間轉來轉去，她目光停留在了一束百合花上，那束花上每一朵花都非常好看，像一個個戴著花戒指，媽媽手拿著花露出了燦爛笑容，說我是個孝順父母好孩子。
以前是爸爸媽媽疼愛我，讓我感覺很溫暖，現在我長大了，也輪到我疼愛他們了，讓他們感覺每天都像過節似。
感恩的日記5
隨著年齡的增長，心智的`質量逐漸發生變化。但不變的是“感恩之心”。
那天天氣不好，媽媽一大早就去街上買東西。但她只穿了那件薄裙子。我問：“媽媽。這么冷的天，你怎么穿得這么樸素！”媽媽說：“不！今天很冷，多穿點！”“嗯嗯，媽媽。你也應該多穿點！不能感冒！”
后來。到了學校，風刮得很大，一下子起了雞皮疙瘩。是我的錯。我沒有聽媽媽的話。
“丁”放學后，我坐在座位上。等媽媽來接我。
一開始我以為我媽不會來了。突然沖動，就用沖動。我好像撞到人了。原來是我媽。我把媽媽緊緊地抱在懷里，問：“媽媽，你剛才去哪兒了？”媽媽說：“我在學校門口等你！”
這一刻，我的眼淚在眼眶里打轉。
我突然想到我媽媽在學校門口等我，我坐在學校的座位上。
后來回到家，心里有個想法：“長大了一定要報答父母。他們在學校門口等我。后來，他們工作了。我在他們工作的門口等他們。
我要好好感謝他們，不然今天就沒有我了。爸爸媽媽，我會永遠愛你們！
感恩的日記6
11月22日，我們六年級聯合中隊在西湖小學階梯教室舉行了感恩節的活動。
首先我們欣賞了601中隊的同學給我們帶來的手語歌《感恩的心》，同學們聽著聽著也哼起了旋律，打起了節奏，有的還跟著臺上的表演者學起了手語。緊接著602中隊為我們帶來了感恩節詩歌朗誦，大家靜靜聽著，享受著用英語朗誦的詩歌！603中隊的同學則為我們帶來了關于感恩節的祝福語。歡迎的就是604中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了！
一聽說玩游戲，六年級的同學立刻就high了起來，個個玩性大發！屏幕上每出現一題，臺下同學的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當一個同學回答正確拿到禮物時，所有同學都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的'掌聲！
最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節最古老也是最傳統的節目了。瞧！每個班派出的同學都在盡力剝著玉米，臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學加油鼓勁。
這次別開生面的感恩節慶祝活動，讓我們六年級的全體同學度過了一段美好的時光，讓我們了解了感恩節的傳統風俗，更讓我們明白了這個節日的特殊意義——學會感恩！
感恩的日記7
記得有一次，媽媽叫我起床：“起來了，海軍老師的課要遲到了！”媽媽急迫的聲音在我耳邊響起。盡管我很不情愿離開舒適的被窩，但一聽是海軍老師的課，也睜開了睡眼，接過媽媽遞過來的'衣服穿上。
去衛生間刷牙，洗臉，吃早飯，因為課已經開始了，所以我不得不一邊吃早飯，一邊上海軍老師的網課。我隨手拿了一張蛋餅吃了起來，剛咬了一口，媽媽就問：”怎么樣？好不好吃？”因為剛發答題卡，我在思考問題，便隨口回答了一個：“不好吃。”媽媽忽然責備道：”怎么啦？誰欠你了？黑著一張臉。”我十分委屈，大喊道：“對，就是你欠我了，怎么著？”說著我拿起手機奔進自己的房間里，把門反鎖了繼續上課。
中午，我餓了才從房間里出來，餐桌上吃早餐后的空盤殘渣已經變成了一桌美餐：有牛肉，土豆絲，西紅柿蛋湯。哇，全是我愛吃的！可想到早上的爭執……我眼晴酸了，也許媽媽是這個世界上唯一一個跟我吵架后還會給我做我愛吃的飯菜的人。看著廚房里忙碌的媽媽，我多想跑過去抱住她，對她說一聲：“對不起！”
感謝媽媽，感恩全世界的母親。
感恩的日記8
這天，小明早早的就醒了，但是他還在床上裝睡覺，等媽媽一走，他就立刻起床了。
起床后，小明快速的刷牙、洗臉，就挎著菜籃子，拿著自己的零用錢出門了。小明先來到商場，買了一些菜，有絲瓜、雞蛋、西紅柿、茄子、肉、還有韭菜和千張。他還買了一些水果，有蘋果、桃子、香蕉、梨、櫻桃。另外，小明還買了一瓶沙拉醬。一切要買的東西買完之后，小明就一碰一跳的回家了。
回家后，小明先把菜和水果都洗好。然后，再把韭菜、千張、西紅柿、茄子、肉都切好，又煮了一鍋米飯。之后，就開始炒菜了。一陣手忙腳亂之后，成果出來了，有韭菜炒千張、肉末茄子、西紅柿炒雞蛋、絲瓜雞蛋湯。“哎呀，還有一個果盤!”
想到這，小明立刻又開始忙起來了，只見小明先切好了水果，又拿出沙拉醬，倒進水果里，拌了一下，水果沙拉就做好了。做好飯之后，小明看了一下鐘，離媽媽回來還有一段時間，就把廚房和客廳的地都拖了一遍，還把菜和飯都擺好，就等媽媽回來了。
媽媽回來后，看見了桌上的飯菜，奇怪的.問：“這天有客人要來嗎”“媽媽，你忘了這天是三八婦女節呀!”
媽媽聽后，開心的笑了。
感恩的日記9
10月22日星期四晴
今天我就做了一件力所能及的事情：我幫媽媽洗腳了。有很多人會問，洗腳這件事不是誰都不會嗎？但是，意義上是不同的，給媽媽洗腳代表對媽媽的愛！
我打了一桶溫水，輕輕地來到媽媽旁邊，脫掉媽媽的鞋子，挽起她的.褲腳，將媽媽的腳放進水里。媽媽開始顯出一副驚訝的表情，但是似乎想到了什么，沒有說話。我一邊用毛巾擦著媽媽的腳，一邊和媽媽談心，媽媽說我很乖，從來沒有讓她操過心。但我知道，我給媽媽惹過很多事。媽媽平時很辛苦，她有兩個孩子，好在我們現在都上學了。可是媽媽并沒有時間在家閑著，媽媽每天要給我和弟弟洗衣服、做飯、還要打掃家里的衛生，還要做很多事情！
坐在一旁的弟弟仿佛知道了什么，也跑過來，把手腕上的衣服撩起來，把手伸進水里，用她的小手捧著水，往媽媽的腳上“潑”。媽媽夸我和弟弟真乖，我和弟弟也露出了會心的微笑！
同學們讓我們從今天開始，繼承優良傳統，做敬老愛老好少年吧！
感恩的日記10
最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個不懂事的孩子成了一名而年級的小學生，感謝老師的.辛勤培育。
此刻，我懂得了老師的可敬，懂得了老師的辛苦，記得剛入學的時候，同學們不明白怎樣上課，有的還不停的哭，吵著鬧著要找媽媽，有的同學鼻涕好長，有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時候，老師總是笑咪咪的應對著，此刻想起來真有點好笑。
不知什么時候我喜愛上寫作文了，老師總是耐心的指導，告訴我那句寫的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫，有時候我想寫又寫不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫出來了。每當我們犯了錯誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯誤的同學吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復了平靜、歡樂的氛圍。
想起一年來老師陪我們成長，想想老師的辛勤教誨，我發自內心地想倒一杯水，雙手遞過去說：老師，您喝水。
感恩的日記11
今天是母親節，從早上開始我就神神密密的，母親問我怎么會事，我也只是對她笑笑，母親見我死活不說，就知道沒什么希望了，突然，我問母親今天是什么節日，母親說：“莫非今天是青年節？不對呀，這跟我有什么關系？我不知道。”我說：“今天是母親節。”“哦，原來是這樣。”母親恍然大悟。我說：“走吧，我們去買菜。”母親又疑惑了，說：“今天家里有餃子，買什么菜呀？”我急了：“今天是母親節，我一定要買新菜回來給你吃。”母親見我心意已決就不再阻攔我了。
母親帶著我到了黃家圩菜場，我左看看不行，右看看不行，母親說：“隨便點，不用太精細了。”“不行，我來選。”“哎，母親看這個菜好新鮮呀，給我稱4斤。”母親忙說：“要那么多干嗎？喂豬呀。2斤就夠了。”“知道了。母親看，雞。”“哎，給我來兩只。”“干嗎要兩只，太多了。”母親生氣地說。“母親你不是說兩斤就夠了嗎？那我把一只雞算一斤，不就兩斤了嗎？”“這……”母親啞口無言。雞殺好了，我們只好帶著兩只雞回家。
今天過的'真快，轉眼就到晚上了，我們全家吃著新鮮可口的飯菜，高興極了。
感恩的日記12
這是我一次難忘的受傷經歷。記得5歲的時候，我睡覺愛翻身，有一次夜里，一不小心翻到了床下面，重重的摔到了床底，我哇哇的哭了起來。
這時候驚醒了睡著的.爸爸和媽媽，媽媽把我輕輕的抱起來，摸摸這里，又摸摸哪里，還關心的問到，哪里有沒有受傷，可我一直在哭，媽媽連忙去開燈，發現我滿臉通紅，原來是我的下巴摔破了一條小口子，還滲出了血。爸爸媽媽看到這，頓時著急起來，趕緊把我送到醫院急診。
醫院里，醫生在看了我的情況后，說需要縫針。手術前，我有些害怕，哭了起來，媽媽輕輕的說，“寶貝放松，一會兒就好了”，爸爸鼓勵我說，“你是最勇敢的寶貝”。頓時我心里也不害怕了。
手術很快就做完了，我雖然留了眼淚，但沒有哭出聲來。這時候爸爸遞給我最愛喝的酸奶，笑著對我說：“看吧，我寶貝最堅強了”。
我疑問我受了傷，為何爸爸媽媽不哭呢，爸爸說，“其實爸爸媽媽心里哭著呢，為了鼓勵寶寶，必須要笑著給你信心”。我明白了一個道理，父母是天下最疼愛我的人。
感恩的日記13
這幾天認識了一個優秀的姐姐，她是一個學霸，有著本職很不錯的工作之外，還創業又出了書。
對于她最深的印象就是她說自己很喜歡寫感恩日記，而日復一日地記錄與寫作，讓她的生活越來越美滿，跟夢想中的狀態越來越靠近。
于是我們大家都向她了解這個神秘日記的寫法，而她也特別樂意分享。
以往在我看來，寫感恩日記，大意就是寫想寫感謝的人與事，只是有時候好像要特別具體地去挖掘才可以，而且天天寫，一天寫個三件以上，好像是有些費腦盤。
結果這位姐姐卻分享了挺有簡易的方法。
原來，她所說的感恩，是世間萬物，你可以感謝空氣，可以感謝沿途的花草樹木，可以感謝身邊正在使用的桌椅，或者紙筆等等。
這當真是有點打開了一個新的視界，我們知道要感恩，卻往往只是局限于人與事，卻忽視了身邊很多免費與日常使用的東西。
也許一開始會覺得別扭，但是只要你愿意這樣去做，并且堅持從中感受那一份幸福與感恩的'情緒，但久而久之，就是會有質的飛躍。
我覺得這是一個挺可行的方法，值得去嘗試一下。就像這一件事我們既感恩她的分享，同時也感恩愿意變得更優秀的自己。
感恩的日記14
聽說楊老師的喉嚨出血了，需要住院治療，代課老師又沒來，這堂課估計是上不了了。于是，我拿起語文書準備自己復習。書還沒翻開，就看見一個熟悉的身影緩緩地走進教室。是楊老師，她的臉色不太好，可仍然掛著淡淡的微笑；神情有些憔悴，但眼神依然明亮、
咦，老師不是喉嚨出血不能說話了，怎么上課呢？我有點奇怪。但這個問題持續了不久，老師就“告訴”我們，她會通過黑板書寫。口型和手勢的方式來和我們交流。課堂里頓時變得鴉雀無聲，同學們都緊緊地盯著老師的手。楊老師開始“講”課了。今天的文章有點難，內容又多，老師帶著我們理解了一段又一段，連最難懂的中心思想也幫我們挖掘得又細致又透徹，黑板上寫滿了密密麻麻娟秀的字體，寫滿后又擦，擦掉后又寫……
看到老師粘滿粉筆灰的手，還不住地按壓自己的喉嚨，大家十分心痛，老師是帶著這么嚴重的病忍著痛堅持給我們上課，就怕耽誤我們的功課啊。整堂課同學們認真極了，連平時喜歡搗蛋的幾個同學都不忍心亂吵了，大家都生怕自己犯錯誤，老師的.喉嚨就會更痛了。今天這堂課，真的讓我“刻骨銘心”。
有這么好的老師，我們還有什么理由不好好讀書呢？我心中突然涌出一句話――有老師的孩子真幸福。
感恩的日記15
如果，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎？如果，一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎？如果，一個與你沒有關系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。可，有誰對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點事是天經地義的、是理所當然的`，甚至，有的同學認為老師很啰嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——*。*和藹可親，教得很細心，一點兒也不馬虎，何況，*還教了我們三年！
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。*對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經過*的教導，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
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