學生的日記
一天即將過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的學生的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生的日記1
“噢，太好嘍！”秦老師剛布置完語文家庭作業，同學們就不禁歡呼起來？
以前每到布置作業的時候，大家無不愁眉苦臉，唉聲嘆氣，因為作業大多是背誦課文？抄寫生字？組詞造句之類，枯燥乏味，分量又重，堆得像一座小山，幾乎天天要忙到夜里10點鐘，才能x睡覺？有的同學還要完成家長布置的“AB卷”“一點通”之類輔導資料上的題目，更加苦不堪言？
現在可不一樣了？自從學校實行新課改以來，我們的書包輕了，上課感覺是享受，作業的臉也變得惹人喜愛了，秦老師設計的語文家庭作業更是讓你想不做都忍不住？比如今晚的作業是：選擇一位你最熟悉？了解的同學，畫出他（她）的肖像或者動作，再配上150字左右的文字說明，要求能突出這個同學的特點？明天早晨把作業貼在教室墻壁上，大家互相欣賞，猜一猜被畫者的姓名？這項作業既培養了我們的觀察習慣，又提高了繪畫本領，還鍛煉了寫作能力，真是一舉多得？同學們都樂意去完成，所花費的時間也不多？
另外，其他一些類型的語文作業我也很喜歡？比如：通過上網或去圖書室查找課文作者或主人公的相關資料；根據課文內容和小伙伴合作排練課本劇；自己當主編，辦一張手抄小報；收看電視新聞，參加班級的小小新聞發布會；去家家戶戶門上摘抄春聯，寫一寫自己對春聯含義的理解；根據自己的調查，針對學校目前存在的一些問題，給校長寫封建議書；為父母洗一次腳？剪一回指甲？捶捶背，然后寫篇孝敬日記，記敘做這些事時的切身感受；雙休日結伴去探訪家鄉的歷史古跡或風景名勝，課堂上當回導游向全班介紹……
總之，語文作業的臉變了，變得豐富多彩？有血有肉了？在一次次輕松快樂的完成過程中，同學們的“作業頭疼病”癥狀不知不覺消失了，聽說讀寫等各項語文能力明顯上升？我們拍巴掌歡迎這樣的語文作業，更希望有一天語文考試的臉也能變一變，變得不再那么死板？
學生的日記2
前天，我復習完了功課，今天就要出去旅游啦！我們去千島湖旅游度假三天，當然我要帶上復習的書和我永久不離的“日記本”。
我們出發了，大概8：00左右出發，過了5個小時才到，因為已經中午了，所以我們先吃午飯，吃完了午飯就去我們租的賓館，要找到這個賓館還真難啊！我們繞了整整一個大半圈子還找到！
走到里面，我們租好房間，服務員小姐說：“現在只有一個房間是空著的，其余幾個還都有人。”于是我們先去了那個沒有人的房間，打開門，只見像人間仙境一樣的房間，有兩層，有兩個洗手間，有兩個浴缸，還有兩個沙發，有麻將桌，什么都有！
我們在房間里休息了一會兒，打算去乘輪船，可是跑到下面看了輪船的地圖，又看了看時間，都已經4：00了，有的船時間太短，有的船時間太長，于是就決定去爬山。我們到了爬山的地方，就往上爬，我和爸爸爬得最快，一會兒就爬到了最高峰，我用望遠鏡從上面往下看，看到了波濤洶涌的大海，看到了連綿起伏的山巒，還看到了大大小小的游泳池。
我一看到淺淺的，過我膝蓋的游泳池，就興奮地想沖下山去玩水。
不過我想：“這么美的地方，不拍幾張紀念照多可惜啊！”于是我們就拍了幾張照片再去我想去的游泳池玩水。
我和爸爸又跑在了第一個，往下面沖去，到了游泳池，我忍不住踩在水里玩水，我踩了進去，玩了一會，兩個小女孩看見我在玩，她們也起勁起來，和我一起玩起水來，我們玩了很久，一個小女孩的爺爺奶奶叫她走，她一個不小心，腳一滑，在水里摔了個四腳朝天，把我們都逗笑了。
我們也得回去了，我們要回賓館吃晚飯了，今天的晚飯讓我一看就覺得非常美味，口水都快流出來了，我們吃得津津有味。
吃完飯，我們回房間玩了一會兒，就打算睡了。
我們的旅行還要持續下去呢！
學生的日記3
又是歲末年初了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的鞭炮聲中，它再一次悄然而至……
許許多多的人都在放。 我也不例外。我和媽媽一起到樓下，拿出鞭炮，點了起來。媽媽讓我放，我死也不肯。可是，看著媽媽放我手也癢癢了。雖然我不敢放，但也禁不住誘惑。我讓媽媽給我放。媽媽不放心地說：
"小心一點哦！""知道了。"
我本以為放鞭炮是很簡單的，可是當我要點的時候，我的手不停的發抖。過了一會兒，媽媽見我還沒點，問我："你是不是不敢哪？""媽媽還是你來點吧，我不敢
點。""膽小鬼！"我看著媽媽熟練的身手，看見別的孩子都在笑我，心想：我真是沒用，怎么連鞭炮都不敢放哪！比我小的孩子都敢放 ，我怎么就不敢呢！哎……
于是，我腳一踏，心一橫。我決定了，我要勇敢一點自己放鞭炮。"恩。"媽媽在一旁為我喝彩！有媽媽的鼓勵，我更加心血來潮了。我一定要放！
我抱著鞭炮把它放在地上，手里拿著打火機，我閉緊眼睛，一打，"嗖"地一聲，鞭炮放起來了。我很高興。我終于敢放鞭炮了！耶……這時，旁邊的孩子都對我刮目相看。因為這是超大型的鞭炮。
我們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！
孩子們在放爆竹，歡樂地活蹦亂跳，這時，屋內是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。這個新年一定就像鞭炮一樣紅紅火火！
學生的日記4
今天，媽媽和我要去校園喂松鼠，因為松鼠都起得早，我也很早就起床了，媽媽說，去晚了松鼠就回家了。
吃過早點后，我和媽媽帶上的花生仁、核桃和黃豆出發了。早春的校園真漂亮，海棠花含苞待放，黃色的迎春花迎風飛舞。光禿禿的銀杏樹也長出了小包包，媽媽說銀杏樹也要發芽了。清晨，校園里人很少，好多小松鼠在銀杏鼠上飛快跳躍著。媽媽拿出一把花生，在樹下等著，松鼠就"嗖嗖"地往這個方向跑。我看了好興奮，也想象媽媽那樣。但是，媽媽不讓，媽媽說，小松鼠害怕小朋友，因為小朋友老愛動，松鼠就以為小朋友要傷害它而不敢下來了。等媽媽把小松鼠引到樹下，跟我們熟悉了之后才能讓我喂。小松鼠可謹慎了，瞧它，并不直接來吃花生，而是從樹干上轉著圈的下來，快靠近時，就停住了，從樹干上偷偷的伸出小腦袋看看，又趕忙縮回去。媽媽伸著手，一動不動的等著。小松樹試探幾次，確定沒有危險后，才接近媽媽的手，伸出小爪子一把抓住花生，它可貪心了，一次要抓三顆花生呢。小松鼠拿到花生后飛快得爬上樹干，躲在上面"喀嚓喀嚓"地吃了起來。吃完后，它又會下來取。如此反復幾次，就可以輪到我來喂了。但是，經常等松鼠快靠近我時，我就害怕了。我好怕它會咬我一口啊。
小松鼠最愛吃的是敲開核桃，抱著核桃就象抱著一個碗一樣，花生也愛吃，還有瓜子。黃豆不愛吃。如果它很餓時，饅頭、蘋果也會吃，我還給它吃過糖呢，但是媽媽說吃糖對牙齒不好，不讓我喂它。校園里的松鼠有兩種，一種是胖乎乎的，尾巴毛茸茸的象個雞毛撣。一種是個頭要小點，尾巴上的毛很少，細細的，不好看。媽媽說胖乎乎的可能是男松鼠，身材苗條的是女松鼠。
我有個疑問：媽媽說松鼠和我一樣一天長一點點，可是，我都會說話了，小松鼠為什么還不會說話呢？
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學生的日記5
20xx年4月6日星期六天氣晴
我很奇怪，有時候想變成動物。我最想變成傳說中的龍！為什么呢？因為龍可以上天入海。變成龍后，我不就可以在天空自由地飛翔，在海里痛快地游玩了嗎？可是，我能變成龍嗎？
20xx年3月8日星期六天氣晴
今天是三八婦女節，我在家里給媽媽做了一個精美的風車。這就是我送給媽媽的節日禮物，希望媽咪能喜歡。
20xx年3月10日星期日天氣晴
蔡阿姨家的兔媽媽生了11只兔寶寶。剛生下來的小兔只有一歲的小孩的手掌那么大，他們身上沒有毛，肉紅肉紅的，一雙小耳朵貼在身體上，尾巴小得像一條菜青蟲。他們緊閉著雙眼，像11只袖珍小豬。
20xx年3月13日星期三天氣晴
今天，我和妹妹一起去看小兔。我才兩天沒去看他們，沒想到他們身上已經長出了一層灰色的絨毛。他們還沒睜開眼睛。
20xx年3月16日星期六天氣陰
小兔的絨毛已經長長了一點點，還變成了灰白色。可是，他們還不肯睜開眼睛看我。
20xx年3月19日星期二天氣晴
今天小兔已經出生14天了，可是他們還沒有睜眼。
20xx年3月23日星期天天氣雨
今天我又去看小兔，他們已經16天了。他們完全變成了“小白兔”，差不多有14厘米長。可惜，只有8只了。
8只小白兔睜著紅紅的眼睛，無憂無慮的玩兒著，耳朵可以立起來了。他們的毛摸上去又柔又軟又滑，舒服極了。
20xx年4月18日星期五天氣雨
我也成了“小缺牙”
昨天，我對媽媽說：“媽媽，我的牙齦不平。”媽媽看了看我的牙齒說：“新牙已經長出來了，乳牙還沒動。”今天媽媽就帶我上醫院去拔牙。
拔牙時很疼，醫生給我打了麻藥，我還是忍不住哭了。拔完后，我就成了“小缺牙”。
學生的日記6
5月1日那一天，天氣十分涼爽；風，輕輕地吹；枝頭悠悠地閃，春的使者——風，靜悄悄的走來了；前兩天天熱得發了狂，太陽火辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的毛，有的像棉花，一團一團的，有的像山，一座一座的，有的像動物，一只一只的。但是，今天卻讓人們好象感受到了秋的來臨。
今天，我隨著爸爸媽媽回到了老家。我剛一下車，就跑到了百花園去賞花了；花園里有端莊雅致的牡丹，有秀氣淡雅的梨花，也有那香氣襲人的桂花。但我，則還是喜歡那從被人瞧不起的“ 含羞草”；它的葉片是碧綠的，由幾十片小葉子組成，像一個織布的梭子，中間有一根莖，把小葉子串起來。它每根枝頭上都帶刺，手不小心碰上了，就會出血。含羞草真像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著這根莖合攏起來，葉片就會變得很細很細，同時枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。真好玩，它把美麗給人似的。真好玩，它把美麗給人們看，卻從不炫耀，這也就是我喜歡看它的原因吧。
我又順著小路向那小溪邊走去，在小溪的另一邊我發現了一種不為人知的草。它在路邊很不起眼，它被人們東一腳、西一腳地睬來睬去，身體上沾滿了灰，但它確實是令人驚嘆；它總共有三片也，每片葉的中間的莖都是彎的，兩片葉子是綠的，下面是紫的。上面有很多的淀粉，綠色部分沒有淀粉，紫色的部分的淀粉有很多，你只需用手輕輕一捏，紫色淀粉就會布滿你的手。可最另人驚奇的是，它的排列十分有趣，兩片綠葉在后，紫 、綠葉在前，我想：這應該是紫、綠葉比較獨特，所以在前面，想讓人們全部去欣賞它，可總是無法美夢成真，而我卻是第一個欣賞它的人。
這個“ 五一”我過得快快樂樂、高高興興。
學生的日記7
一早起來，我感到渾身充滿力量——明天就可以回家，回到我親愛的學校！我已經受夠了軍訓，迫不及待地要離開這個鬼地方。我激動得顫抖起來，就連樹林里貓頭鷹傳來那粗啞的叫聲，在此時此刻都顯得格外的動聽。
吃過早飯，教官帶我們來到下操場。那是一片修得極其漂亮的草地，放眼望去，就像一塊方正的綠地毯。我想：假如我會想念軍訓的話，下操場一定是我最最不能忘懷的地方。
言歸正傳，當育才一小的才子才女們在操場上筆直地站好，教官們卻都躲到遮陽篷里去談天說地時，一個戴著綠帽子的教官走到置有頂棚的小舞臺上，吼道：“我犧牲一個上午的光陰陪你們訓練，都給我聽好了，乖乖聽從指揮，不然啊！我就不信沒法整你們！”啊，真令人感動！有這么個可愛的教官陪著，我們一定能度過一個愉快美好的上午。
綠帽子教官整人還真有一套！老是喜歡用對比的方式。或是大聲斥責：“五年級的怎么回事？多向四年級的學習學習！”或者讓五年級的一邊涼快去，而四年級的則仍在頂著烈日練蹲姿。我們訓練的是廣播操與交警指揮操，明天下午，我們回校后將在老師和同學們面前表演這些。
天真熱呀!太陽火辣辣地烤著大地，我覺得自己比那剛出爐的烤鴨好不了多少。這原本是很簡單的訓練，可偏偏總有人做不好，不是動作不整齊，就是動作不到位。結果是，教官一遍一遍要求全體重做。他們就不能認真點兒嗎？我絕望地想，恨不得那些搗蛋鬼全部死光光！不知為什么，時間在這時走得那么慢，老天，你可知道？我們的每一秒都是在受煎熬！
終于到吃飯時間了！我在松口氣的同時，使勁握緊拳頭。我已經窩一肚子氣正愁沒處撒呢！不過沒關系，是誰在偷懶被我找到了，到會兒一定一個“降龍十八掌送他會香港！”那一定是一個不太雅觀的流星。想到這里，我不由得“陰險”地笑出聲來。
“哦呵呵呵呵……”
學生的日記8
今天是五一勞動節的第四天，疫情期間的第一次小長假，我期盼已久，終于可以去戶外玩兒了，爸爸媽媽帶著我去體育館前的操場和我好朋友們匯合，真是太開心了。
操場很大人也不多，許久不見我們都開心的不得了，我們可以盡情的騎車，感受春風從臉上呼呼的吹過。我跟上上一圈又一圈騎的很快，我們一會兒繞圈，一會兒騎蛇形，一會兒比誰更快再比誰更慢。晴晴剛開始還不怎么會騎，我爸爸一直耐心的教她把著她，很快她也加入了我們，我們就可以三個人一起騎了，剛學會自行車的晴晴有點興奮還摔了一跤，我們趕緊過去安慰她，不一會兒她就開心的笑了，還說她有風箏我們可以一起放，我就更開心了，我還沒親自放過。晴晴爸爸把風箏組裝好，就開始教我們怎么放，我學的很認真。然后叔叔把風箏交到我手里，我舉著風箏快速的跑，風一來我就撒手讓它飛起來，接著放線，要看著風箏的方向拽線，風小時感覺風箏在落就要及時的收線，我盯著我的風箏，時不時后退拉線，因為沒看路還撞到了人。大人告訴我要看路，還要小心不要被線割手，更要注意不要讓線刮到別人。我就更細心的放著，過一會兒它真的飛的好高了，在藍藍的天空中變得很小，像小魚遨游在大海里。風漸漸小了，我開始收線，眼看快收回來了，風箏唰一下奔我來了，正巧砸到了我頭上，害得我頭上砸了個大包，大家都笑了，說：“風箏飛回來跟你擁抱呢”，我也笑了。他們都夸我學的快放的好，我自己也很有成就感。
時間過得太快了，不知不覺太陽就落了下來，真不想結束，臨走時我們戀戀不舍。回家的路上我還為會放風箏開心著，我要把這個消息告訴奶奶和姥姥，她們也一定會很開心。
學生的日記9
剛走進公園大門，我們迎面就看見一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。“哼，那些亂扔東西的人真不文明！”我心里埋怨道，轉念一想：對了，我是環保小衛士，能動手把這些垃圾袋清理掉呀！正好媽媽手里有個紙袋可利用，我就彎腰撿起塑料袋來。媽媽遞給我兩根干樹枝：“用手撿多不衛生啊！”于是，我用樹枝輕輕一扎，塑料袋就乖乖地跑進紙袋里了。我們一邊走一邊撿。
來到了草坪邊，我一眼就看見一個石凳下面有許多白色的塑料袋，它們像狡猾的敵人一樣藏在背陰處。我剛要沖過去，忽然看見凳子上坐著兩位老人。心想：假如我去撿的話，他們會不會笑話我呢？猶豫了一下，我又想：我是在保護環境，爺爺奶奶一定會支持我的。于是，我輕輕走過去用樹枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來一個飯盒，就被他們發現了。他們連忙站起來，讓開地方，還伸出大拇指說：“你做得好！大家若都能像你這樣，公園一定會更美麗。”我聽了有點兒不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋，朝他們笑了笑，又向前走去。
不一會兒，幾個小同學也加入到我們的行列，很快我們就把草坪上的垃圾清理得干干凈凈。看著干凈的草坪，我們像士兵打了勝仗一樣高興。我想，這下小草一定也感覺很舒服，它們一定會為美化我們的城市茁壯地成長。
這次來公園我雖然沒有玩成，但是心里非常舒暢。雖然今天只有我們幾個在清理垃圾，但我相信，人們的環保意識會一天天增強，會有更多的人來做環保衛士，我們的城市將會變得更美。
學生的日記10
今天我起的特別的早，因為今天是元旦節。上午，我們要到白色禮堂開元旦節聯歡晚會了。
走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向白色禮堂進發了。
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到白色禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了。主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油。一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩。同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣。
后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級表演的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了。我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點。穩住。”但是我們唱得太投入了。
在節目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油。老師，加油。”我們手里的熒光棒再次揮舞起來。
這個元旦節過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節。
學生的日記11
年初七下午，我和爸爸媽媽到親戚家拜完年后回家。一到家我就看到隔壁人家在掛大紅燈籠，我覺得很好奇：“咦，新年都馬上過去了，怎么才掛燈籠呀？”媽媽笑瞇瞇地對我說：“那是因為明天他們家要嫁女兒。待會兒他們家門口還要掛小紅燈籠、彩燈，還要在窗戶上貼大紅‘囍’字呢！”“那一定比仙境還美。”我興奮地說。
大年初八早上，因為我想看新娘，所以早早就醒了，趕快穿好衣服，來到媽媽房間，打開窗戶趴在窗沿上急著想看新娘，生怕錯過了這一喜事。我剛探出頭就看到屋前場上已站滿了圍觀的'人群。
砰嘭！噼里啪啦！一會兒門口響起了一陣陣雷鳴般的煙花聲和清脆悅耳的鞭炮聲。我想，一定是新郎來迎親了。我趴在媽媽房間的窗戶上看。乖乖，這家人好氣派！十多輛寶馬轎車依次排列在新娘家門口，鮮紅的地毯從家門口一直鋪到車子旁。
新郎倌已經從彩車里面出來了。他身穿西服，胸前佩著一朵鮮花，手里捧著一束玫瑰花，頭上梳著一種超酷的發型，面露微笑，在一群接親人員的陪同下，風度翩翩地向新娘家走去。
砰嘭！噼里啪啦！鞭炮聲接連不斷。“ 新娘出來了！”不知是誰喊了一聲，我連忙轉過視線，只見新娘挽著新郎的手臂緩緩地走出家門，踏上了紅地毯。新娘的頭發高高盤著，頭發中間還插著一只鑲著鉆石的皇冠，那皇冠在陽光下閃閃發光。新娘一身潔白的婚紗外披著一件雪白的貂毛披肩，那潔白的頭紗、精致的耳環、耀眼的項鏈和手鏈，真是太美了！簡直就是仙女下凡。只見“仙女”后面還跟著一群送親隊伍，他們邊走邊把五顏六色的亮紙片撒向他們，亮紙片在陽光下金光閃閃，好看極了！天空中煙花降落傘呼啦啦地在微風中緩緩落下，上面寫滿了許多祝福話語。
新娘和新郎滿面春風地走過了紅地毯，坐上了迎親車。滴滴滴！司機摁著喇叭，迎親車一輛接著一輛消失在圍觀人群的視線里。
呵呵！現代人結婚真是氣派啊！
學生的日記12
今天，我在家寫了一天的作業。
吃過早飯，我先給自己定了一個學習計劃。準備上午寫英語作業、語文習題和作文草稿；下午抄作文、寫育博的英語作業和日記。定好計劃，我覺得自己信心十足。拿出英語書和作業本，媽媽說英語要多寫、多說、多練習，讓我每個單詞寫五遍，沒問題，小意思，五遍就五遍。我拿起筆來，手中的筆好象有了魔力一樣，在我的作業本上跳起舞來。感覺好象就一會兒一樣，一頁，兩頁……在不知不覺中，我的英語作業已經OK了。從書包里拿出語文基礎訓練，正要做的時候，我忽然看見我的筆筒里好象別了一張小卡片，拿著它，我又忘了寫作業的茬了。正玩的興高采烈的時候，媽媽在客廳里說：“學習可是給自己學的，不用功、不專心，還不如不學呢！”呵呵，這樣的小動作，也躲不過，媽媽的火眼金睛，我只好乖乖的繼續寫作業了。不大一會工夫，語文也寫完了。
接下來，就是今天最重要的工作——寫作文了，老師要求寫一篇暑假里發生的事。我今年的暑假過的豐富多采，發生了很多有意思的事，這個可難不倒我。我仔細想了想，決定寫和表姐去天香公園的事。腦子里想好了，拿起筆來，就連老天爺好象也在幫我似的。一個個四字詞語直往我腦袋里沖，想停都停不住，只見筆在紙上飛舞了。半個小時，作文就寫完了，媽媽幫我看了看，指出了幾個錯別字和幾處不通順的地方，讓我下午抄寫的時候改正。一切做完，一上午的時間也過完了，這個上午過的真是充實。
下午，一切和上午一樣順利。抄完作文，聽英語CD，做育博的作業，總共才用了一個小時。就連平常覺得困難的日記，今天也覺得有意思了，把我想的寫下來，不就是一篇日記嗎？
今天過的真開心，而且還特別充實。
學生的日記13
今天下午，我在回家的路上突然看見燕子在低飛，就自言自語道：“燕子低飛蛇過道這，大雨不久就來到。”于是，我就像離弦之箭似的，撒腿就往家跑。
果然，沒過一會兒，雷公公就已經把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。頓時，烏云滾滾，雷聲隆隆，一道閃電劃破天空，好像要把天空分成兩半似的。我終于松了口氣，平安到家了。這時，只聽見外面嘩啦啦地下起了傾盆大雨，我見窗戶還都開著，就趕緊去把它們一一關好。正當我準備關陽臺的窗戶時，卻發現外面還晾著衣服呢。總不能“見死不救”吧!我又打開紗窗，一顆顆豆大的雨點打在了我的胳膊上。我小心翼翼地一手拿著衣服，一手扶著窗臺，把它們統統都安全地救了回來。
接下來，這些濕衣服讓我感到左右為難了。晾衣服的的桿子有兩米多高，可我才一米多，踮著腳尖也無濟于事，根本就夠不著。如果踩著衣桿下邊的電腦桌我又怕摔下來，怎么辦呢?干脆把它們放在盆里，等媽媽回來在晾。可我又轉念一想，媽媽每天都很忙，我應該幫忙做一兩件家務呀。最終，我決定還是把它們晾上去。我在屋里轉了幾圈，有了!我搬著一個比較穩當的椅子來到了陽臺，小心地站了上去，這樣，不用踮起腳，我也能夠著晾衣桿了。
當我做完這些事后，就給媽媽打了個電話，請她放心家里不會發“水災”了。媽媽聽了，喜出望外，驚喜地問：“真的嗎?都做好了!你可真了不起!”原來媽媽正擔心著呢!
今天我的一個電話給了媽媽一個驚喜，可消除了媽媽的擔心，對我也是一個驚喜。
學生的日記14
今天的軍訓讓我意識到，有許多事情的發生都是在我的期盼與緊張中來到。軍訓亦如此。
曾經幻想軍訓能樹立以及鞏固同學之間的感情；曾經幻想我們能與教官打成一片；曾經幻想這令人歡喜令人憂的軍訓能讓我們的歷史牢記這一天；曾經幻想的那些讓我意識到：也許是幻想的數量太多，讓老天認為我是在得寸進尺，所以他收回了他曾想讓我美夢成真的念頭。
有人云：期盼太多就成了奢望，而奢望往往都是可望而不可及的。這即是幻想。所以，因期盼太多最終得了個失落的我其實是自找的。太陽依然燒灼著我們這些汗流浹背的人們。“稍息、立正、站好”的聲音依然一聲比一聲洪亮。教官嚴厲的眼神依然監視著，希望在不驚動老師的情況下能稍稍放松的我們。
在這嚴厲的訓練中，并不是每一個人都能堅持到最后的，看著那些體弱的同學因為身體的不適應而逐個退出訓練，我想，這就是我們因為肯定與贊同“身體是革命的本錢”這句話的時候了，開始更加認真的對待教官為我們付出的一分一秒。叫苦叫累的同學更是不計其數，也許是因為兩個月的假期讓我們過的太懶散了，而對這些在行動上限制了自由的訓練有些不習慣，但絕大多數都是因為體力不支而終止了訓練的。
一天下來，我們全部都變得軟弱無力，但是每當我想到自己盡力在軍訓中堅持下來的樣子，想到我們超越自我的表現，那些苦，那些累全部都蕩然無存。這一切都要歸功于教官，不是他，原本懶散的我們怎么會團結起來，共同努力，向成功又邁出了一步呢？
學生的日記15
數學源于生活，用于生活。在我眼中，數學是一門看得見、摸得著、用得上的學科，而不是枯燥乏味的數字游戲。在我的數學啟蒙老師鄭征的靈活教導下，我感到學習數學是一件特別快樂的事情。
其實在生活中，不管是大事還是小事，都與數學息息相關。例如：你去文具店買6本練習本，每本5角錢，一共要用多少錢？42位師生去游樂場游玩，門票每人5元，帶300元夠不夠？家里要裝修估算要用多少塊兒瓷磚？
我在學習了米、分米、厘米以及如何進行測量之后，就學會運用掌握的數學知識來解決生活中的實際問題。比如：測量身高。我給自己量的身高是146厘米，也可用學過的小數的知識表示為1。46米。我還給爸爸、媽媽量身高，分別量出的數據為175厘米（或1。75米）和165厘米（或1。65米）。我還通過測量我的一步長度，學會了用步子大致估算戶外某個運動場的面積。長＝一步長度（0。4米）×步數，寬＝一步長度（0。4米）×步數，運動場的面積＝長×寬。看到家里的正方形地板磚，我也用尺子量出了它的邊長是80厘米。我很快算出一塊地板磚的面積就是80厘米×80厘米＝6400平方厘米，而1平方米＝10000平方厘米，所以6400平方厘米＝0。64平方米。我的臥室一共鋪了16塊，那面積就可表示為0。64平方米×16＝10。24平方米。
通過實際動手測量、計算，加深了我對米、厘米以及小數和面積的理解，鞏固了用刻度尺量物體長度的方法。更重要的是通過對自己身高的測量，感受到了自己成長的快樂。
我喜歡數學這門學科，因為它與我們的生活聯系得太緊密了。我知道只有學好數學，才能更好地讓數學真正地為我們的學習和生活服務。
讓我們一起來感受數學王國的奇妙和樂趣吧！
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