班會課日記400字

班會課日記400字（精選34篇）

　　即將要到一天的結尾了，相信你有很多感悟吧，請好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的班會課日記400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班會課日記400字 1

　　星期四下午的第二節課，我們班和三、一班進行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。

　　首先，老師帶我們到操場上集合。接著，老師教我們折“打響響”，后來，老師宣布完了比賽規則，比賽就開始了。

　　我們班第一個上場的是文進，他在練習的時候打得特別響，把紙都打破了，可到了正式比賽的時候，就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲，我們的第一場比賽失利了。可我們并沒有喪失信心，在我們的加油聲中，王洪上場了，他精心制作，沉著應戰，“砰”的一聲，傳來了震耳欲聾的響聲，我們班終于取得了第二場比賽的勝利。第三個上場的是牟欣楠，第四個上場的是葉含淼……雖然他們已經很努力了，但還是沒能戰勝對手。最后，我們班以八比十二的比分輸給了一班。

　　自由活動的時間到了，同學們在操場上開心地玩起來。“砰”，“啪”，“咚”，打響響的.聲音和同學們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……

　　這一次，我們的比賽雖然輸了，但同學們玩得很開心，同時也培養了我們愛集體，愛班級的精神，真希望老師能多組織這樣的活動。啊！“打響響”比賽多么讓人難忘啊！

　　班會課日記400字 2

　　今天上午，老師組織我們班和四0二班去聽四0三班的班會課。

　　到了階梯教室，我們找好坐位就開始等待，在等待的過程中我一直在想，這是一節怎么樣的班會課啊？為什么還要讓我們來聽呢？

　　過了一會兒，終于開始了……

　　首先，同學們很整齊的背誦了一段《弟子規》，因為我的前面是兩位老師，很郁悶，我并沒有看到他們的動作，只能聽到他們的聲音。

　　接著，他們又演唱了一首很好聽的'《感恩的心》，唱得跟音樂聲很吻合，而且非常動聽，我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來，這時我發現就連坐在我右前方的何校長都感動的流下了眼淚！

　　唱完歌后，又有兩個同學表演了一段類似“小品”一樣的節目，一個男同學模仿孟子，另一個女同學還是做小學生，他們一起又背誦了一遍《弟子規》。

　　節目表演完后，同學們給一引起學生家長送了鮮花，表示感謝！最后，班會課在四0三班的全體同學演唱的《游子吟》下結束了！

　　雖然這節班會課有點漫長，可是真的很別開生面啊！

　　班會課日記400字 3

　　今天，王老師給我們上了一節有意義的班會課，題目是：垃圾分類。

　　主持人陳涵熙給我們看了許多關于垃圾分類的圖片，比如藍色垃圾桶是放可回收垃圾，綠色垃圾桶是放廚余垃圾，紅色垃圾桶是會放有害垃圾，灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類圖片，只見圖片上一對對亂放的垃圾引來了許多蒼蠅，隔著圖片都覺得很惡心。大家看了這些圖片，是不是覺得很不舒服？老師平靜地說著。

　　是的。我們大家應聲回答。

　　那大家以后要如何處理垃圾呢？老師又問道。

　　嗯，我們知道了，以后我們應該要分類丟垃圾，不讓我們的城市變得臟兮兮，讓我們的生活環境更加的美好。大家齊聲回答。

　　接著，唐一亮給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是屬于廚余垃圾嗎？紙巾是可回收物嗎？大家都爭先恐后的舉手回答，時間過的飛快，一轉眼，班會課就要結束了！大家都意猶未盡這短暫的.時間。

　　這次的班會課開得很成功也很及時并且非常的有意義，主要是給我們做好了宣傳工作，垃圾分類人人有責，從我做起，把我們的城市建設得更加美麗！

　　班會課日記400字 4

　　今天，我們上了班會課。

　　班會課有兩件事給我映象最深刻，先來說說第一件事吧，老師拿出我們開學前的成績單，讀了上面同學們自己想說的一些話，老師說有些同學說得話做到了，而且做得非常好，而有些同學說得話沒有做到。當時，我心里很緊張，同時也在想，我自己說得話有沒有做到，我認為，我積極舉手發言進步了點，至少不是呆呆的坐在那里了，但是，我粗心大意的壞毛病還是改不掉，老是寫錯字，這讓我感到很糾結。

　　我再來說一件讓我高興的事吧！老師要發3月份日記的獎品——日記本，我盼著我的那份獎品早早的“飄”過來，可等了很久都沒等到。我想：哎，肯定沒我的份了，這時，謝琪瑤說：“我們應該也有份的，對吧！”聽她的口吻，好像有點生氣,我沒有回答她，只是靜靜的等待著。

　　終于，我聽到老師叫我的名字了。耶，有我的份啰！我激動的'去拿日記本，發完后，老師又發了風箏比賽優勝獎的獎品，我忽然想起了當時放風箏比賽的情景，好不容易把風箏放上了天，結果線放玩完了，我想：這回獎品肯定與我無緣了。但是，我錯了，獎品又再次向我“飄”來了，我第二次跑上講臺去拿日記本時，心里像是吃了蜜一樣甜。

　　今天的班會課可真開心。

　　班會課日記400字 5

　　今天下午，我班競選了班干部可真是激動人心啊！

　　競選開始了，老師讓我們每一位同學，都上來講一段話，好拉拉票。前面幾位同學的語言都不是那么震撼人心，沈陽上講臺講話了，它打破了教室的沉靜，說：“大家覺得我這兩年當班長好嗎？”這時，全班同學齊聲說道：“好！”“嗯！那就繼續！”這句話雖然短暫，但是卻簡潔明了。全班同學都拉完票了，真正的比拼現在開始，第一個競選職務是班長：同學們都想到了一個名字——沈陽。毫無疑問，全票通過，班長是沈陽。下面是副班長的比拼，陳凱欣與張軒，最終是陳凱欣得到了大家的認可，成為了副班長。下面，輪到我了，我競選的職務是學習委員，我本來是要和周一垚比的`，心想這下可有的比了，我和周一垚的實力差不多，比拼一定會很激烈的。可是，周一垚又去競選語文課代表了，我沒了競爭對手，雖然得到了全班同學的支持，但是……接下來，是其他幾個委員比拼。

　　我當上了學習委員，希望下一次根其他幾位比我強的同學比拼，共同前進！

　　班會課日記400字 6

　　上周五我們上了一節難忘的班會課。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們走進教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進教室笑呵呵地說：“今天，我們來爭當小干部”，“上周五當了清潔委員的小朋友起立！”這時候，有幾個小朋友站了起來。“你們覺得誰在爭當清潔委員時更盡職呢？”黃老師話音剛落，很多同學舉起了手，大多數同學把票投給了向姝霖，我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長的'評選了。“請爭當班長的同學起立！”老師溫柔地說到。我立即站了起來，我緊張極了，生怕同學不選我。我目不轉睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個字后面的票數，一票、兩票……一直寫到六票。“看來，這個班長非李雨灝莫屬了！”黃老師笑瞇瞇地說，我的心里終于掉下了一塊石頭。

　　回到家，一聽到爸爸媽媽回來的聲音，我就趕緊跑過去大聲地喊：“我當上班長啦！”媽媽眉開眼笑地說：“要為大家服務喔！”爸爸又補充到：“不要驕傲呀！”我在心里下決心，一定要當好這個班長！

　　班會課日記400字 7

　　今天下午，是我們和成老師分別的日子。為了給成老師留下美好的印象，我們特別準備了一次班會。

　　這次班會特別隆重。我是主持人，劉思怡是我主持助手。我為了讓這次班會有更多的同學參加表演節目，我統計了一個中午，又和思怡練練稿，還讓同學熟悉一下《送別》的歌曲。終于等到成老師了，我安排兩名同學守在門口，先不讓成老師進班級，我們想給成老師一個驚喜。

　　班會開始了，張老師和成老師也就坐了。我和思怡大大方方開始主持：敬愛的老師······臺下響起雷鳴般的.掌聲。

　　開始表演節目了，同學們八仙過海，各顯身手。有獨唱、歌舞、小品、游戲等。其中張馨伊的表演最逗了，每個動作都那么夸張，一會兒像哭，一會又像撒嬌、一會又像摔倒······大家笑得前仰后合。兩位老師也參加了搶凳子的游戲。歡聲笑語充滿了整個教室。一切進行的非常順利，班會開得非常圓滿。

　　班會就要結束了，我們和成老師見面的時候就越少了。有分別就有相聚，我一直這樣安慰自己。程老師給我們每人發了一塊橡皮，讓它擦去我們身上的毛病，用鉛筆譜寫出燦爛的笑容!

　　我相信：有分別，就有相聚!

　　班會課日記400字 8

　　今天的班會課讓我和其他同學都非常難忘。上課了，張老師宣布我們盼望已久的科技小活動課開始了。首先，主持人段俊初和唐櫻豪來了個開場白，說了幾句話之后進行第一項活動——科技小展示。

　　其中，宋翔宇和張駿馳的表演最精彩。先來說說宋翔宇的，他拿了一個塑料杯和一張拆過的、一張沒拆過的白紙，宋翔宇說：“把兩個杯子放在下面，再放一張沒拆過的紙，把第三個杯子放在紙上 ，上面的杯子和下面的紙一起掉下來，而拆過的紙不會這樣。”于是，他試了沒拆的紙，結果就是他說的那樣。當他再試拆過的紙時，運氣就沒那么好了，一次、兩次、三次……終于他成功了 ！大家都在為他鼓掌。

　　再看張駿馳的表演，他的展示是測量水，他先用調色紙拿進鹽水里，再放進洗衣粉的水里，接著又放進果汁水里，他的.調色紙也不停地變色，大家也都在為他鼓掌。

　　接著是科學故事的小展示。其中，費爭揚講的是華羅庚的故事，“華羅庚生在……”因為他講的故事很長，大概講了五分鐘，而且非常好聽，讀出了華羅庚刻苦專研的樣子，讀完后，大家 都為他歡呼！

　　啊！好一堂難忘的班會課！

　　班會課日記400字 9

　　一年一度的世界衛生日又到了，老師給我們又準備了一個怎樣的班會課呢？同學們都靜靜地坐在教室里，拭目以待。

　　教師像往常一樣，面帶笑容地走進了教室。突然，老師好你想起了一件事，眼睛不停在向教室里四處打量著什么。最后，老師把目光鎖定在教室最角落的垃圾桶旁。

　　老師說：“今天是世界衛生日，我們就班級衛生問題來開個班會。有人說過一屋不掃何掃天下。大家就來談我們這間教室的衛生吧。”坐在垃圾桶旁的葉威，馬上把垃圾桶旁的垃圾拿到講臺上，語重深長地說：“我們這里的環境污染最嚴重，應該首先治理”。老師吩咐各小組長來認字跡，想把污染源揪出來。誰污染，誰治理嘛。

　　小組長們一窩蜂，把講臺圍得嚴嚴實實。經過小組長的辨認和爭辯，最后得出了結論。寫有“游園不值那首詩”的塊紙是王俊昇丟的；畫有“兩個車輪”的是黃毅畫的，彭國煌丟的'；用病歷來打數學草稿的肯定是吳華生的，因為他爸爸開診所。

　　接下來的事，就可想而知了。

　　班會課日記400字 10

　　今天，一出門我就感覺到春天的香味，同時我也很興奮，因為我們班級要舉行班會課，這節班會和往常不一樣，它就是石頭的“模特大比拼”——奇石展。

　　時間很快的飛逝了，一眨眼就到了下午的班會課，課間的時候我們非常激動，“叮叮叮”清脆的上課鈴響起，我們立馬靜息等待老師。廖老師進來后，組織我們坐好，準備開始奇石展。

　　奇石展開始了，我立刻跑下座位從第一組開始一個一個地看，你瞧！趙公望還有一顆“雨花石”呢！我很好奇，于是便拿起一看，的確有點像雨花石，顏色很好看，有橙、黃、藍3種顏色。我繼續向下看，樊林杰的“彩色螺旋丸”，好漂亮哦！有許多顏色，我情不自禁地拿起“彩色螺旋丸”，呀！是玻璃的，哎呀！差點被騙了！幸好反應快，我又向下看，劉欣源的“樹化石”真奇怪！真像樹地“主干”呀！我接著往下看，突然，陳紀為的`石頭特別新奇，我湊過去一看，哇！石頭上還刻著古文呢！怪不得陳紀為要給它取名為“古文石”呢！而我的石頭呢！一點招架之氣都沒有，我真是一個白癡呀！

　　這節課雖然過去了，但永遠留在了我的心里！那塊“古文石”也留在了我心里。

　　班會課日記400字 11

　　今天是9月9日，明天就是教師節了，同學們制作了很多小禮物以及由衷的祝福送給老師，今天的班隊活動自然是以教師節為主題了。

　　很快班會開始了，同學們首先把黑板布置好了，然后開始今天主題，首先，大家集體起立，對王老師說：王老師，祝您教師節快樂，桃李滿天下！王老師臉上洋溢著欣慰的笑容，同學們心里也是特別激動。

　　接著，我們一起了解了許多關于老師的`歌曲，文章和名言。我們對于歌曲部分特別感興趣，大家一還一起歌頌了《靜靜走過老師窗前》送給我們的王老師。下一個部分是今天的重頭戲，才藝表演，首先，童欣翔、唐琪偉、徐梓陽給我們帶來了《青花瓷》，雖然有些忘詞，但唱的還是不錯的，時間過得很快，大家都表演了各自的才藝節目，最后是全班同學一起合唱《默》，隨著歌聲的響起，大家的情緒也到達了最高點，唱著這首歌，心里不禁想起了五年的快樂時光，今年是小學最后一年了，心里有太多不舍！畢竟在一起大家經歷了五年的風風雨雨，酸甜苦辣和歡樂時光！

　　班會課日記400字 12

　　今天是星期一，最后一節課是班會，我們安靜地坐在教室里，鴉雀無聲，你猜我們干嘛?對啦!就是等鄧老師來。

　　“同學們，我們今天的班會主題是——三愛三節。”聲音剛剛冒出來，同學們就在下面嘰嘰喳喳的討論什么是三愛三節。

　　老師等我們討論完畢，才說：“三愛指的是愛學習，愛勞動，愛祖國。三節指的是節水，節電，節糧。”“好啦!這樣吧!我再給你們一些時間想想怎樣做到三愛和三節?

　　"愛學習就是要做到愛預習復習，上課認真聽講，及時完成家庭作業。愛勞動就是準時做值日，不要偷懶，看見了地上的`果皮紙屑，要撿起來。愛祖國，就要做到從小事做起，比如：不亂扔紙屑，主動幫助同學，愛護公物等等。

　　我想好了以后，舉起手來，可誰知老師叫的是張信鵬。他說是不能玩游戲。誒，下一個是謝忻娜，又不叫我。到最后老師肯叫我了，我說：愛學習就是要做到每天預習復習。

　　老師認同了我的觀點，后面，我們的老是讓我們說三節。

　　我已經想完了，可別人都沒想完。我只好等嘍。這個班會令我難忘，因為它讓我們學到知識。

　　班會課日記400字 13

　　上個星期五，我們班召開了主題班會——毛澤東詩詞誦。

　　為了這次班會，同學們都做了精心的準備呢。大家都想在班會上“大顯身手”，互不相讓。快瞧。班會開始了。班會由黃崇一和吳若楠兩位班長主持。只見黃崇一說到：“今天，我們為祖國六十華誕獻上毛主席的詩詞，以此紀念毛主席。”

　　第一個節目是我和黃崇一共同朗誦的《沁園春·雪》，我們繪聲繪色富有感情地朗誦起來，朗誦完畢，自然少不了老師的一番贊美和夸獎。王耀晨和黃崇一、張雯雯一起背誦了《卜算子·詠梅》，她們使同學們都深深陶醉在詩中，仿佛她們朗誦的不是詩，而是梅花的語言。我也忍不住隨她們一起漂浮在詩中的仙境。她們誦出了梅花的傲雪風骨和高貴品質。

　　不少同學都各“顯”其才，比如呂瑞林的《沁園春·長沙》……

　　我舉起了手，上臺背誦《憶秦娥·婁山關》，這是在婁山關大捷后，毛主席抒發感情寫的一首詩。當我聲情并茂地朗誦完這首詩時，臺下響起了經久不息的掌聲。

　　這次班會使我認識了更多毛主席的詩詞，也讓我對毛主席的詩詞產生了濃厚的`興趣。毛主席的詩詞風格豪放，具有高超的文學藝術，體現了一代偉人毛主席胸襟寬闊，高瞻遠矚，氣魄雄偉的品格。

　　為此，我要感謝劉老師舉辦了這次班會。

　　班會課日記400字 14

　　今天下午，我們班開展了“走進四大名著”的班會活動。

　　經過了幾次排練，我們對要扮演的角色已成竹在胸了。下午，班會活動開始了。

　　史哲超等同學表演的“武松打虎”片段十分精彩，得到了大家的喝彩。我們到教室外的走廊上排練，并準備道具。我們要演的是三國“虎牢關”。程功是說旁白的，陳藝心飾演公孫瓚，辜志威扮 演呂布，胡宏偉扮演張飛，王俊曦扮演劉備，周博民扮演關羽，我和其他人則是扮演小兵。節目開始了，辜志威扮演的呂布身披紅袍（其實是浴巾）和陳藝心飾演的公孫瓚打了起來，沒幾個回合公孫瓚 就被斬于馬下。隨著程功響亮的.而扣人心弦的旁白，“劉備，關羽，張飛”三兄弟先后出場，“呂布”撥馬轉身和他們打了起來來……“呂布”雙拳難敵六手節節敗退，我們小兵們則高喊著“沖啊！” 一舉和大家趕走了“呂布”。隨著大家響起的掌聲，節目結束了，我們都露出了開心的笑容。接下來是女生們表演的一個節目“紅樓什么釵”，扮演王熙鳳的同學還戴著五彩繽紛的頭飾呢！充分說明了 王熙鳳是一個十分奢侈的人。接著，我們又進行了一個十分有趣的游戲。這個叫“擊鼓傳盒”的游戲，不過是用歌聲停止與否來判斷，這次是汪駿和羅泓曄有一點倒霉，罰他們給我們唱了一首歌。不久 ，隨著下課鈴聲響起，我們結束了這次班隊活動。

　　這次活動，我會終身難忘。

　　班會課日記400字 15

　　今天下午，我們班召開了一次精彩無比的班會，班主任邢老師選了幾個同學做主持人，其中就有我。

　　老師把我們帶到了，教學樓的多煤體教室，各自走到自己的坐位，我和孟玉琪坐在門那兒，因為，上臺方便。

　　主題班會開始了。首先，孟玉琪和潤澤演講完后，該我們倆主要人物上場了。我要請同學們看一段視頻，董存瑞舍身炸碉堡。請看大屏幕。“孟玉琪說完后，這部影片開始了。視頻播完后，我的眼眶已經激起一層薄薄的淚花，太感人了，董。存瑞為了炸掉敵人那可惡的調堡，自己用槍頂住炸彈，壯烈犧牲了，這種精神使我們感動，我們應該像學習。

　　我從資料總得知，原來，一九三七年到一九四九年，到一九四九年，整整12年時間我們的`中華大地都被硝煙戰火彌漫著無數革命先烈用身軀換來了戰斗的勝利。然后，孟琳環送詩一首，詩的名字叫做《英雄贊歌》王琳送手抄報一份，張曉慶寫一幅對聯，楊澤唱了一首《祖國媽媽想媽媽一樣》。

　　”我是田里一棵苗，祖國地土地是溫床。他敞開溫暖的胸懷。“我不知不覺地笑聲唱了起來。

　　通過這次班會，讓我深有感觸使我懂得了今天的幸福生活來之不易。是那么多的英雄先烈們用生命和熱血換來的。我一定好好珍惜這美好的生活。懂得感恩祖國，感恩父母，感恩師長，團結同學，尊老愛幼，好好學習，做一個對社會有用的人。

　　班會課日記400字 16

　　“丁零零……”上課鈴聲響了，這是我準備要上的初中第一節班會課。

　　同學們各就各位，靜靜地等待老師的到來。這時，蘇老師進來了，他是我們的班主任，有四十多歲的年紀，中等身材，皮膚黑黑的'，長著一雙不大卻很有神的眼睛。只聽他說：“同學們，今天是你們上了初中后的第一節班會課，我要給你們冼冼腦……”只見他繪聲繪色，表情時而嚴肅，時而輕松，聯系實際，舉事例，講道理，滔滔不絕，同學們聚精會神地聽著，老師、同學互動熱烈，氣氛十分活躍。

　　聽著蘇老師的話語，我們又對一些事情加深了理解。初中階段，我們己經從一個孩子變成了一個少年，站在了一個新的起點上，新校園、新同學……處處充滿了新奇。初中的課目增加了不少，豐富的課程引領我們探索新的領域，有歷史、地理、政治等，但課程的難度也有了不少的增加，這就要求我們必須更加地珍惜時間，同時間賽跑，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在上課時更是要專心致志、認真聽講、一絲不茍，對學習不能有半點的馬虎。決不能輸在起跑線上。

　　成長的味道酸甜苦辣，是豐富多彩的，也是嚴肅而緊張的。編織夢想，從現在做起，我們要在學校、老師、家長的配合及自己的努力下，讓自己的初中生活充實、美好而有收獲，為自己今后和人生打下堅實的基礎。

　　蘇老師給我們上的這節班會課，非常有意義，給我們每個人都留下了難忘的記憶……

　　班會課日記400字 17

　　星期五第六節課，我們班級舉行了“珍愛生命遠離疾病”的班會活動。

　　第五節課剛下課，同學們就忙開了。有的搬桌子，有的同學在擺椅子，還有的緊張地排練要表演的節目。同學們各忙各的，沒有一個人閑著。鄭老師走了進來，拿起粉筆，在黑板寫了八個字—“珍愛生命遠離疾病”。一切準備就緒，活動正式開始了。

　　呂澤怡和王燁雯兩位主持人走了上來，拿著稿子給我們講解了“怎樣預防疾病”的一些小知識，還給我們看了很多的圖片資料。各個小隊也紛紛上臺表演了精彩的節目，有小品，有詩歌朗誦，還有歌舞。令我難忘的游戲“擊鼓傳花”。游戲規則是：“聽音樂傳紅領巾，音樂停了，這條紅領巾在誰手上，誰就唱歌。”游戲開始了，我的.心里像有一只小兔子跳來跳去一樣，緊張極了。突然紅領巾傳到了我的手上，我像是捧到了一個很燙的山芋一樣，馬上把紅領巾放到邵宇軒的手里。他也馬上放到別人的手上，就這樣紅領巾在同學們手中飛舞著。音樂停了，紅領巾放到了許愷韜的手里。他紅著臉，來到了講臺前唱起了《曹操》。一曲過后，游戲更激烈了，有的扔；有的傳，有的拍手、有的笑……突然音樂又停了，紅領巾落在了呂嘉松的手上。他好像一點兒也不害怕上臺表演，笑嘻嘻地來到了講臺的前面，唱了一首《超獸武裝》，我們聽得很開心。

　　班會活動課在我們歡聲笑語中結束了。我不僅學到怎樣能預防疾病，還看到了同學們多姿多彩的表演。這真是一節難忘的班隊活動課啊。

　　班會課日記400字 18

　　年年雙語，今又雙語——下午，我們以“雙語節”為主題開展了一次班會課，氣氛熱烈，十分成功。

　　這次班隊課的主要策劃人是龔小雅、方一菲、鄒晉杰、潘慧潤和嚴雨陽。他們是今天上午才接到任務的，雖然時間倉促，但是他們還是完成的很出色。

　　這次班會課的節目都不錯，其中比較多的是唱英文歌曲。其中最搞笑的是嚴雨陽，唱的是劉昊霖和吉克雋逸版的《sexy music＋冬天里的一把火》，他的嗓子很沙啞，高音唱不上去，但是唱得很有感覺，似乎陶醉于自己的歌聲，把我們都笑得東倒西歪。張占山、鄒晉杰和潘慧潤表演的英語小品《感恩樹》也不錯，尤其是張占山，他飾演一個慢慢變老的.男孩，在模仿老人的聲音時惟妙惟肖，讓全班又一次哄堂大笑。

　　今天的“雙語節”班會有一大特色——主持人都是用雙語報幕的，讓人感覺特別新穎。英文部分主要歸功于潘慧潤，都是她書面翻譯的，在班會課上英文部分也主要由她朗讀，她讀得流利極了，實在讓我們佩服。

　　這次班會課我雖然沒有參加主持和表演，但作為觀眾好好地爽了一回。我覺得我們班同學的組織能力越來越強了，能夠在很短的時間內，就策劃出活動，排練好節目。我覺得這種能力非常重要，對我們以后在社會上的工作、生活會很有幫助。

　　班會課日記400字 19

　　這是我們的實習老師：小顧給我們上的最后一節課，那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”，不如是“導”。主持人是我。

　　這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動、短劇表演、互相贊美、唱歌等。

　　一開始是“對朋友說對不起”等互動大家都寫好了。有的`是“小茹，對不起，我不該對你那么兇。”“小薇，我們和好吧。”等。然后是游戲互動“你比我猜”。啊，這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。

　　只見第一組小欣漲紅了眼，急的直跺腳。可小青還沒猜出來。最后，小良和小晨以全對的好成績獲得了第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動。第一個上場的是小霞和小云。“小霞，你和小云為什么能成為好朋友？”我問。“因為我們比較了解對方，我們也互相幫助對方。”“哦。”接下來是短劇互動。話音剛落，表演的同學立刻表演了。好了，定格。我走上前一步，說：“如果我們互相了解對方，那結果就會不一樣，看……”他們繼續表演。最后一個互動是唱歌，《朋友》。音樂響了起來，大家都唱了，可唱著唱著就哭了……

　　通過這次難忘的班隊課，我已明白：認得一生有許多美好的情感，其中之一就是友誼。相信大家（包括我）都不會忘記這一節班隊課，更會珍惜來之不易的友誼！

　　班會課日記400字 20

　　班會時間到了，可班主任還是沒有來，一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘過去了，教室里漸漸地喧鬧起來。就在這時，門“吱呀”一聲開了。

　　此時，我看到馬偉正在看漫畫，聽見聲響，他十萬火急地把漫畫收起來，一不小心把書摔了一地。再看看薛熊，剛剛還在優哉游哉地嗑著香瓜子，現在不僅假裝正經地讀著書，連瓜子殼都不翼而飛。我們斂聲屏氣，生怕被老師怒斥一頓。可結果卻讓我們哭笑不得——原來是我們班的調皮鬼董卓，陰陽怪氣地對我們說：“不錯！表現真好！”我們怒氣沖沖，真想把他痛揍一頓。由于是虛驚一場，我們又滿不在乎地談天說地。我們教室亂成了一鍋粥，有吃小吃的，有看漫畫的，甚至還有練功夫的`。又過了十來分鐘，我們聽見一陣急促的腳步聲。“不好，班主任來也！”一名望風的同學立馬回到座位，壓低了聲音說。我們立即回到座位，認真地讀書。你別說，還真像那么回事。但這次進來的是英語課代表，他瞟了我們一眼，煞有介事地說“喲，太陽從西邊出來了！”

　　一看不是班主任，我們原形畢露。我們說的說，笑的笑，整個教室就像菜市場一樣。就在這“兵荒馬亂” “群魔亂舞”之際，一陣腳步聲由遠而近傳來。馬成滿不在乎地說“不管他，反正又不是班主任”我們又肆無忌憚地鬧起來。

　　“我才走幾分鐘，你們就鬧翻了天是吧？全班罰抄課文5遍！”這句話猶如五雷轟頂，震碎了我們的心。

　　結果嘛，不說你們也知道了，唉！真是一節“驚心動魄”的班會課啊！

　　班會課日記400字 21

　　周一是一個星期地開始，也是一個新的學習歷程的開始。從這一天起，同學們又沉浸在快樂而又緊張的學習中了。經過兩天的放松我們積蓄著能量蓄勢待發。

　　今天早上，發生了一件具有班級歷史性的一件事情——第一次班會，這是我們班的第一次班會，是一個美好的開始，是一個有意義的事件。第一節課開始了，先是由我們的班主任對我們提出了幾點要求，接著第一次班會就開始了。

　　我們這次班會的主題是“怎樣練好字”，老師請了幾位寫字好的.同學來分享自己的練字經過。可能是因為第一次吧，作為主持人的我非常的緊張，生怕自己上了臺，說話磕磕絆絆不夠自然。直到上臺前自己的心才停止了砰砰跳。

　　站在臺上，目光不敢去看同學們，一直看著白墻。我想要停止緊張的心情，可是卻做不到。并且，因為自己緊張，連之前背的稿件也全忘了。無奈，為了不冷場，也只能即興說了。說完開場詞走下講臺，緩了緩自己心中的緊張感，并聆聽著同學們的分享，上臺演講的同學可能也因為心中的緊張感吧，所以聲音較小一點。

　　等待著，等待著，終于結束了班會。我的心也終于平靜了下來，不過，雖然主持時很緊張，可是，結束時還有一種再來一次的想法，真奇怪呀！

　　在課堂上時，老師為我們分析“掌”字的結構以及意思。什么是’掌”？那就是高尚的人用手對別人發出的贊許，老師這種生動形象的教學方法使我們更深刻的了解了漢字，對漢字和語文有了興趣，老師不愧為好。接著便是與往時無差別的學習和生活了。

　　班會課日記400字 22

　　今天我班召開了體驗式班會，上次的體驗式班會讓我體會很深，我想這次體驗式班會體會還會很深，我好期待啊。

　　到了五樓電教室，地上有泡沫墊，很舒服，老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個游戲，游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開始報數，報1同學在一組，報2同學在一組。游戲開始，我第一把就輸給了董宇峰，但我沒有氣餒，我心里想：要繼續努力。然后在第二輪贏了丁文琪，第三輪贏了高幀，變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰沒有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過這個我知道了即使一開始失敗了也不要氣餒，要繼續努力以后就會成功的。還有朋友遇到困難了我們必須要補助他。

　　之后老師給我們講了一個胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開始堅硬，但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開始軟弱，但是被沸水一煮就變得強大無比。而咖啡豆呢它改變了沸水，改變了逆境，而變成了順境。通過這個故事我明白了態度決定命運。

　　在同學們分享他們的挫折時，讓我明白了走過苦難迎接你們的就是燦爛陽光。在最后，我們唱一首好聽而優美的.歌，叫陽光總在風雨后，就像歌名一樣不經歷風雨哪能見彩虹，挫折會讓你更強大

　　人生難免有挫折，苦難對于弱者來說是一塊絆腳石，使人止步不前，我們要帶著自信笑看風云，相信陽光總在風雨后。

　　這次體驗式班會讓我體會很深，希望以后多有這樣的活動。讓我們一起喊出口號：面對挫折---五年四班我們行。

　　班會課日記400字 23

　　今天我的心情十分緊張，因為今天要上公開課。我心想：待會兒有那么多陌生的老師看著，我要是答復以下問題答錯了，那不是很丟臉？我越想越沒有自信。算了，我還是不要舉手了，讓其他同學來答復吧。

　　上課了，后面真的來了十幾位老師，他們個個都非常專業，仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時地偷偷看著聽課的老師們，看看他們聽到同學們的答復有些什么反響。就在這時我聽到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學來答復這個問題。〞我慢慢地一邊站起來，腦子一邊飛速地轉著：這個問題并不難，但我這樣答復好不好呢？會不會是錯的呢？為什么會叫到我？沒方法了，只能這么答復了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的想法說了出來。“你說得真好，請坐。〞坐下之后的我長舒了一口氣：原來答復以下問題也不難啊。

　　我穩定好心情之后，就全神貫注地投入到課堂當中。每一個問題，我都積極舉手，大膽地表達自己的想法。我開始自信起來，不再膽小了。

　　在即將下課的時候，老師請我們全班同學到臺上，唱一首歌給聽課的.老師們聽。我大聲地唱著，大方地演著，自信地笑著，我覺得那時的我一定是最有感染力的。

　　“叮呤呤……〞下課鈴聲響起，老師們都陸續地離開了教室。而這節公開課讓我明白了許多：遇到困難要勇敢地去面對，方法總比困難多；自信的人最有感染力，我們要用自己的信心給別人帶來更多的希望……

　　班會課日記400字 24

　　今天，我們上了兩節妙趣橫生的班會，為什么妙趣橫生呢？因為同學們各顯神通，整堂課充滿了歡聲笑語。班會分為三部分：第一是勸說別人改掉壞習慣；第二是講幽默故事、說相聲；第三是分小組演12課。

　　給我印象最深的就是講幽默故事、說相聲了。幽默故事、說相聲就是帶給大家快樂，這不，笑聲和掌聲差點把教室掀翻，最逗的要數小張和小蘇演的小品了。小張一上臺，就哈哈大笑。同學們疑惑地看著他，誰知他竟笑起來沒完了，把同學們都帶動了起來，全班哄堂大笑，當他笑得喘不過來氣時，就開始了表演。這可是小蘇自編自創的劇本，他用幽默風趣的語言，諷刺了亂花錢的人，告訴我們要合理用錢，不亂花錢，不要讓錢滿天飛！小劉講的.幽默故事也很精彩，這個故事主要講了唐僧四人坐火箭去西天取經，到了西天沒想到如來佛祖用電子郵箱把經書發了過去，讓師徒四人白跑了一趟。

　　這個故事稱贊了現代科技的發達，活潑的語言讓同學們開懷大笑。我和王業通演的相聲好是好，可就是有點短，我要再接再厲，繼續努力，下次要多加動作，找點有挑戰性的好好演。精練得當的語言，能使我們有效地和別人溝通；機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現尷尬局面；幽默風趣的語言，能愉悅我們的身心，我們要學習使用得體的語言去勸說別人，感動別人，這就是我從這堂課得到的道理。

　　班會課日記400字 25

　　同學們，你們都愛吃餃子吧？但你們會包餃子嗎？還是先來看看我們班同學包餃子的慘樣吧。

　　今天的班會課就是包餃子。每組同學都要用抽簽的方法選出一個同學來包餃子。一想起寒假里我包的那些東倒西歪的.水餃，我心里就沒底了。唔，還好，千鈞一發之時，抽簽沒抽到我，卻抽到了我的同桌——陳一。只見他慢條斯理地走上臺，不慌不忙地戴上手套。看他這樣，我可放心了，他一定是一個久經沙場的老將。

　　比賽開始了，大家都蜂擁而上，給本組的同學加油打氣。我也不例外。陳一拿了一塊皮，夾了一點兒餡，對折，然后就用手在餃子頭上按了幾下。嘿，包得還挺漂亮，只是……我聽媽媽說過，要用虎口把餃子兩邊壓一壓，這樣出鍋后才不會破掉。于是我就在一旁使勁地叫：“用虎口壓兩邊！用虎口！哎呀，快點！”可陳一卻和沒聽見似的自包自的。我倒！雖然大家對他包的餃子的評價還不錯，但這樣的餃子華而不實，在我眼中可不合格。

　　第二位上場的是我們組的林潔同學。她似乎很不熟練，餡不是夾太多，就是夾太少。可我還是興致勃勃地在一旁叫著：“用虎口壓！”為了引起她的注意，我特意在她面前做了示范。不知她是沒看清還是沒看懂，居然用手往餃子中間包肉的地方壓……Oh!No!一個本來包得不錯的餃子就這樣“毀于一旦”。本組的同學還怪我多管閑事。哎呀，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出！

　　唉，我們這群小公主小皇帝是不是也要多多練習動動手呢？

　　班會課日記400字 26

　　3月4日，我們班級召開了以“綠色家園”為主題的班會，教育學生要積極投生環保活動，增強他們的環保意識。同時，也要教育同學從身邊做起，自覺主動去保護家園綠色，美化家園環境，做文明小學生。本次班會由全體中隊長共同策劃而成，活動以知識競賽問答，小品、表演唱等形式，同學們表現的非常出色。

　　主持人上臺宣布“綠色家園”主題班會現在開始，然后出旗唱隊歌。首先由張夏嚴為我們講植樹的意義，他那深情并茂地演講得到大家的一致好評。接下來為了活躍會場氣氛，許多同學出了有關綠色環保的競賽題，大家紛紛踴躍搶答，整個教室一下子沸騰了起來，看著大家這么積極踴躍，何言妍、姚果又為我們出了幾道競賽題。經過這幾次的答題，讓大家受益匪淺！

　　經過緊張激烈的答題，為了讓大家放松一下，開懷大笑一番，吳嘉婕、施惟真、王子懿、張芷涵、李心哲為我們表演小品《保護森林從蛇年做起》，他們的精彩表演得到大家的一直好評；在大家的強烈要求下，他們又為我們表演了小品《保護森林》，讓大家再次感受到綠色環保的重要性；接下來《環保的'孔子》又讓大家啼笑皆非。

　　最后，快樂的主題班會在《明天會更好》的歌聲中結束了。通過本次班會對同學進行環保知識教育，不僅激發大家保護資源的熱情，并且懂得保護環境的重要性，還拓展了知識，讓同學在動手、動腦中學習環保知識，增強環保意識。

　　班會課日記400字 27

　　何老師走進來，看見我們瞪得像銅鈴的眼睛說：“想吃西瓜了嗎？“嗯！”我們不約而同的說。“有請我們的大西瓜。”掌聲響起，大西瓜被放在了后面桌上。

　　當然班會怎么只吃西瓜呢？何老師又想到了一個主意——上臺表演。不就上臺表演嘛，簡單！

　　討論——“干嘛呢？”我問。“要不宇琪你在臺上劈個叉下個腰。”我賊兮兮的看著琪，宇琪狠狠的瞪了我一眼。“唱歌？說相聲？跳舞？”劉曼說。一致搖頭……我突然靈機一動，說：“朗誦那四首詩吧。”“好好好好好……”就這樣一個毫無創意的表演誕生。

　　除了彭和胡，我們其余人都上了。我小聲地說：“開始。”參差不齊的朗誦在我耳邊飄蕩，本來我背的好好的`，可被她們的‘呃呃呃’逗笑。我實在沒憋住，笑的不行，給同學們深深地鞠了一躬。我實在沒想到劉曼她們背的那么卡頓。劉曼還好，另一個人直接翻了何老師的書。從始至終我就沒聽見“湯教授”的聲音。哎，我們這組真是“人才輩出”。

　　“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”終于結束了，我羞愧的跑下講臺。“給他們最少的一塊，來那四位人。”何老師說。我覺得我們表演的太差不配受到獎勵。面對何老師的招喚，只好接了何老師的西瓜說：“我覺得我們好不要臉！”接下來的幾組表演都很好，如老子組，鬼谷子組的《賣油翁》，莊子組的《下山》。以及最后個別同學合作表演的《賣油翁》沅江話版。

　　今天的班會格外有趣，可還是有一些遺憾，星期一的《父親》我會好好表現的！

　　班會課日記400字 28

　　今天是星期一，升國旗時，校長說：“過幾天的12月4日，是我國憲法日，今天的班會就要關于憲法。”就這樣，我們的班會就開了關于憲法的'內容。

　　原本，我認為老師會長篇大論，就做好了準備。讓我意想不到的是：老師就讓我們看了看主要內容，其它的就一句話帶過，大概只有五分鐘，憲法的內容就講完了，班會也就結束了。

　　一般來說，班會開完了，就應該自習了，我就拿出作業準備寫，沒想到，老師就開始說政治、歷史課上說話搗亂的人，我只好收起作業，認真聽老師說。

　　老師念的第一個名字，就有些不順利，因為老師叫了王同學的名字后，問他服不服，王同學卻像吃了熊心豹子膽，向老師說：“不服！”老師有點急了，說：“你不服，你上課沒說話，你要是沒說話，那么值班班長記你干嗎？”王同學沒話說了，低下的頭。

　　當念到李同學時，李同學情緒十分不穩定，大叫：“我歷史課上只說了一句話，他憑什么記我五次名？”老師又說了幾句，李同學邊哭邊說：“他還罵我！”老師只好讓他去外面冷靜一下。

　　老師往下繼續念，剩下的也都承認了自己說話了，進行的很順利，而這節課也下課了。

　　經過這次的班會，我不僅懂得了憲法知識，同時也懂得了，上課時要認真聽講，因為成績可以反映你的習慣，而認真聽講，可以提高你的成績，讓我們一起努力吧！

　　班會課日記400字 29

　　今天下戰書我們班開了一次主題班會，主題是“中華古詩經典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。

　　開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了，首先上場的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們布滿了對母親的濃濃愛意之情后，我們不由自主的鼓起了掌。最有趣的仍是高家棟那組，他們的詩是送別詩，當李昊背到《贈汪倫》的時候，他那有趣的腔調把所有人都逗笑了，連平時有點嚴厲的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個超級搞笑的動作，連前來審閱的老師們都笑了。說了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺去，望到下面的同學都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕犯錯，但仍是大聲背誦了起來，可能是由于緊張的緣故吧，背出來的'節奏都有點快，完全不像背誦，而是像尋常背書那樣，老師逐一糾正了我們，經由老師的糾正，我心里一點都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩，隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我以為我這次背誦還有些缺點，是：沒有為這幾首詩做一些總結，背誦的感情也沒有到位，我以后會改正這些錯誤的。

　　班會結束了，經由這次班會，我深深地感觸感染到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯誤，卻從沒意識到自己的不足，我以后一定會加倍努力，為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗！

　　班會課日記400字 30

　　八點班會開始了，謝老師話不多說，便直奔第一個主題。不出所料，果然是要安排座位，我異常興奮，自己終于有首選的權利了。我心里十分矛盾，畢竟同桌對自身的影響還是很大的。經過數分鐘的心理斗爭，我選擇了董祥一做同桌，她對我的語文可能也會有所幫助。

　　接著，我又選了c類第一名的程一諾，說實話他是一批混雜了白馬群中的黑馬，只是沒有用出全力，我期盼他可以不鳴則矣，一鳴驚人。而d類的選拔，我十分難以從容選擇，老師說過最佳搭配為兩男兩女，但只有兩名女生了。我思考許久，決定選擇王紫通為組員，組員的選擇也終于落下帷幕。

　　再把視線轉到成績上。我有兩科第一，兩科第二，一科第三，但政治卻“慘不忍睹”的滑到了第四。唉，再多上兩分我就全課前三了，心中不免十分遺憾。同時，我也十分榮幸的坐到了第一排，這可是我夢寐以求的寶座，當然要倍加珍惜這來之不易的機會。

　　塵埃還未落定前，人皆知我是少年。塵埃已定身先少，但知暑期心未老。跌跌撞撞難尋覓，風雨總在陽光前。待到陽光燦爛時，請君莫道先發早。

　　我靜靜的聆聽著老師的教導，一字一句都令我感到責任的存在。謝老師就宛如我們的.媽媽，在學習和生活中無時無刻不在關注著我們。感恩，尊重，愛戴老師，也是我們身心的成長。

　　班會結束了，我仍十分感慨老師那無私的付出。這次特殊的班會，讓我們開啟了初二的生活。

　　班會課日記400字 31

　　為了慶祝今年的“三八”婦女節，3月7日，我們班專門舉行了《我心中的好媽媽》主題班會。

　　下午第一節課剛結束，班主任張老師就讓我和孫夢園、李穎、王逸凡布置教室。我負責寫黑板上的大字，孫夢園、李穎做美工，王逸凡站在教室后面當“監工”：“歪了，往右邊來一點”，“快點、快點，時間趕不上了”，“你們快點描字啊”……我們忙得不亦樂乎，終于大功告成了！大家歡呼著，教室里已變成了歡樂的`海洋。

　　終于到班會課了，張老師走進教室，望著我們布置的黑板，眼神里透出贊許，我心里一陣驚喜。老師讓同學上臺講自己心中的好媽媽是什么樣的，30多個好媽媽先后“亮相”。“鄭沁欣……”在老師喊聲中，我怯生生地走到講臺邊，鎮定情緒后便侃侃而談，也不知怎么了，說著說著聲音變小了，突然覺得媽媽為我早起做飯、下雨送傘、生病陪護，她好累啊，我像是喝了酒一樣，心里辣、鼻子酸，“小金豆”嘩地奪眶而出。我想忍住，可又控制不了，便低著頭，堅持說，只是感覺聲音有點抖。我停頓了一下，將頭往上仰，用勁抑制住眼淚。“我認為我媽媽是世界上最美的！”當我說完最后一句話時，臺下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

　　這次班會讓我難忘，我真的感悟到媽媽的不容易，以后，我一定要為她分擔，讓媽媽感受到生活的輕松，生活得更加幸福快樂。

　　班會課日記400字 32

　　10月31日，禮拜五，今天是女巫之夜：萬圣節。我們五班在教室里展開了“萬圣節”主題班會。

　　教師被布置得特別有氣氛。窗上掛起了獰笑的南瓜，門上、地上爬滿了可怕的蜘蛛，不停地吐絲，等待獵物的到來，黑板忽然飄來了一位幽靈┄┄最讓人感到害怕的仍是門前放的那只“南瓜大王”，教室里只要發出一丁點聲音，它就會亮起來，發出毛骨悚然的尖啼聲，讓人不禁嚇出一身的冷汗。

　　班會還沒開始，可同學們早已等不急了！有的`同學坐得筆挺，屏住呼吸等待開始；有的同學高興地手舞足蹈，滿臉寫著期待；還有的同學不管三七二十一，搶先一步，抓起了桌上所有的東西扮起了鬼，膽小的女生嚇得被逗得哈哈大笑，教室里熱鬧極了！

　　上課了響了，開始了！只見一位小貓女從們那邊探出了一個小腦袋，接著又走來了一位小女巫。在掌聲中，我和潘逸雅，小貓女和小女巫，今天的主持人上臺了，大家發出了一陣陣贊嘆和歡呼聲。

　　流動的內收留非常有趣，有話劇表演，分糖，唱歌舞蹈，點亮南瓜燈等。其中同學們最喜愛的是開頭讓人哈哈大笑的小話劇。小話劇用巧妙的手法生動形象地再現了孩子們要糖的趣事，讓同學們也親身體驗了：“StrickORStrick!”

　　流動在歌曲《Baby》的歌聲中結束了。大家又唱又跳，期待著下一次班會。

　　班會課日記400字 33

　　傍晚六點半，我們準時開班會，以前也開過很多次班會，但是這次卻和以前不同，以前都是在教室里面對面開，這次是在釘釘群里開線上班會，有點兒神秘吧！所以我很期待，心情也無比激動，我早早地就打開電腦，生怕我的電腦出問題。

　　神秘的班會開始了，我聽到班主任趙建英老師那熟悉而又響亮的聲音。首先趙老師問了我們假期的學習情況和我們在家與爸爸媽媽的生活情況。老師要求我們在會上發言，我搶先連了麥，本來心里有好多話要說，可是激動地結結巴巴不知道說啥好了……老師又點到了謝雨菲同學，她說的比我我好多了，表揚她的媽媽每天辛苦的工作，還細致地輔導她功課，很感謝她的媽媽！

　　在班會上趙老師還給家長提了好多建議，表揚了假期中作業優秀的同學，哈哈！其中還有我呢。接著語文張寶萍老師聲情并茂地講了半個小時，先講了語文學習方法，就是三多：“多讀書、多背誦、多書寫”，還表揚了讀書、寫作業特別好的同學，還有習作多次在我們學校文學社發表的`同學，像杜浩洋、周杏澤、宋玉珂、陳嘉玥。都是我學習的榜樣，最后給我們提出了學習的要求，學會計劃學習，學會自覺學習，學會高效學習。我要牢牢記住老師說的話，認真地完成作業。

　　不知不覺中班會結束了，感覺時間咋過這么快呢？這是一次多么難忘而有意義的班會啊！

　　班會課日記400字 34

　　父愛猶如大山，每一個小孩就像山上的一顆小石子，正在享受愛的撫摸，我也不例外。在我的記憶深處，父親為我播下堅強的小苗。

　　在我剛剛學會走路時，有一次，爸爸媽媽帶我到廣場上練習一下走路。爸爸媽媽把我放到廣場上，我正脫開爸爸媽媽那雙大手，自己在廣場上大搖大擺的走了起來，大約走了3米遠，我“撲通”一聲摔倒在地，胳膊上的皮破了，我的眼睛立刻掉下一連串的金豆豆，希望這串金豆豆能招來父母那雙溫暖的大手，把我扶起來。媽媽疾步走過去，想把我扶起來，但爸爸阻止了媽媽，我看見爸爸不讓媽媽來扶我，腦袋里立刻顫聲一系列的問號：爸爸為什么不來扶我？難道爸爸不心疼我嗎？見爸爸仍然原地不動，我只好自己慢慢的爬起來，輕輕的吹傷著的地方，用我那胖乎乎的小手派去沾在衣服上的泥土，又大搖大擺地走到爸爸媽媽跟前，撲到母親壞了失聲痛哭起來，這是，爸爸一邊撫摸著我的頭一邊語重心長地說：“你要理解，這是為你好。”當時幼稚的我并不懂父親的.意思，所以我第一次感到父愛是無情的、可怕的。

　　幼稚的童年時光邁著輕快的步伐悄然離去。現在，我已升入小學五年級，早已懂事的我明白了父親的用意。父親希望我做一個堅強不屈、堅忍不拔的小女孩。現在我接受了父親特別的愛，我現在又感到父愛是那么崇高、偉大，我為有一個這樣的父親感到自豪驕傲。謝謝你，父親！您在我的成長旅途中播撒下一顆堅強的小苗！

　　……

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