班里的趣事初一日記范文
一天即將完結，你有什么總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的班里的趣事初一日記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班里的趣事初一日記范文1
班中趣事天天有，天天都是一個新花樣。有時是同學，有時是老師，有時是老師同學一起來。總之，人人都有趣事。
這一天，班里又發(fā)生了一件趣事——可能也算不上是一件趣事。從老師的角度上出發(fā)，這是一件趣事。但從我們的角度出發(fā)來看的話，這可就是一件非一般的“趣事”了……
第一節(jié)課，語文老師正在給我們上第13課《海水為什么是藍的》。當講到第10自然段時，老師忽然停了下來。霎時間，班里鴉雀無聲——小聲講話的同學不敢講話了，搞小動作的不搞了，胡思亂想的也不敢想了，個個坐得端端正正，只能聽見呼吸的聲音。這時，老師仿佛想到了什么事情，嘴角微微上揚，眼睛里閃過狡黠的光芒。看來，一個“壞主意”新鮮出爐了。
不出所料。只見老師緩緩放下手中的課本，“深情”地望著坐得端端正正、大氣都不敢出的我們，用較為緩慢、隱藏著一絲傷心的語調來問我們：“那么，同學們，老師這么辛苦地教你們，你們有沒有體會到老師的辛苦？”說著，老師的眼神里透露出一絲急切而又帶有期盼的意思，想從我們這里獲得對她的贊許。沒想到，我們早已識破了語文老師的“陰謀詭計”，全部異口同聲地大喊：“沒有！”
老師一驚，瞪大了眼睛，但沒有這么輕易“投降”。“那么，你們就沒有感到愧疚嗎？”老師又發(fā)話了，“沒有！”我們還是不中老師的圈套，再度異口同聲。“哈哈！”有些同學已經忍不住了，笑出聲來。
“有一次，我可是改作業(yè)改到12點多……”老師可真是“不到黃河心不死”啊，“眼睛都睜不開了，可還……”“不信！”一個聲音傳來，我們齊刷刷地把目光往發(fā)出聲音的方向移去——原來是許世武啊！在全班人目光的“聚焦”下，他有點不好意思，臉頓時像個熟透的大蘋果，立刻往桌子底下鉆，嘴里不停念叨著：“我不在這，我不在這……”
“你們太傷我的心了！”我們又連忙把頭轉回去，只見語文老師“可憐巴巴”的，“那好吧，”咦？老師為什么會這么說？我正在狐疑之際，“我們就以剛才的事情，寫一個片段。”頓時，全班同學感覺晴天霹靂，仿佛石化。過一會兒，卻又個個像是從“石化”成的“石頭”縫里蹦了出來，全部大喊：“不！”
哎！我們不得不說：學生“瘋狂”，老師更“瘋狂”！
班里的趣事初一日記范文2
生活中有許多有趣的事，有在家中發(fā)生的，有在學校發(fā)生的，有在班上發(fā)生的。總之生活中的趣事有很多，下面就讓我給你說說在我們班上發(fā)生的趣事吧！我敢說你看了保證會笑的合不住嘴！
上個星期，我同桌的后桌也就是大名鼎鼎的搞笑王，在上課的時候用自己的茶杯蓋紹我們演了一出好戲，我給這個戲取名叫做對不起，我是真的沒有忍住，因為他在自己的茶杯蓋里倒點水，然后用筆桿吸著喝，他吸了一會他的后桌的同桌往他后桌的臉抹了一些臟水，樣子特別滑膩，他沒有忍住結果把他嘴里喝的水全部噴到他后排的三個人身上和桌子上，財聯盟我求助求問他發(fā)生了什么事，然后他就把事情的經過告訴了我聽完之后我周圍的人都在哈哈大笑（提示：他在說的時候我周圍的人都在聽），老師走過來問我們發(fā)生了什么事，被他噴到的三個同學說他往他們桌子上噴水，最后老師警告了，他說他再犯的話就打電話告訴他的家長，并且罰他把我們心血的'古詩抄五遍，他最后快放學的時候扇著自己的臉（提示：輕輕的扇，然后數著手指頭數一二三四五，老師夠了，應該不用寫了吧？他的這幾個動作引得我們周圍的人又是一陣哈哈大笑！這就是大名鼎鼎的胡冰炎鬧出的笑話！
有一次，正在上數學課的時候，老師找一個同學上去做幾道題？有一個同學把手舉的特別高，老師一下就看見他所以找他上去做題，表示吃完了，題等他做完的時候我們一直在看著她做的題，我們看到其中的有一體的時候就在下面竊竊私語，因為1×2等于2而他卻把2寫成了3，老師讓我們安靜我們就立馬安靜了下來，老師就開始改題，等改的哪一題的時候我們就又開始竊竊私語老師仔細看了一下，然后打了錯號，并且讓我們閉嘴，我們以為老師會批評我們，卻沒有想到老師說了一句，何錦西不一班1×2等于3然后我們也跟著老師一起念核靜欣不一班1×2等于三一直念了好幾遍，老師讓我安靜下來，我們才安靜下來，這就是我們班上的丟蛋老母雞和粗心大王何錦西，我覺得他如果能改掉粗心的毛病，那他就會變得更好，每次在考試中，他不是少點了一個點就是忘寫了一個數少加了一個句號！
以上就是我講的兩個笑話，但是我還有很多的笑話沒有講，如果你想知道就期待著我吧！
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