還孩子一片藍天-六年級
記得我見過一幅有趣的漫畫，這幅漫畫的意思大概是這樣：一個小孩的媽媽幫小孩在暑假里報了許多輔導班，如：書法班，英語班，鋼琴班，作文班等等……。小孩不愿意去。于是，媽媽就拿起小提琴，拉著小孩的手，讓小還去音樂班。但小孩臉上露出不想去的表情，而媽媽不但不理孩子臉上露出怎樣的表情，還拉扯著小孩，讓小還去音樂班學習。從這幅漫畫里，我想到在生活中，自已的媽媽在我暑假的時候也會幫我報輔導班，但是，媽媽也會問我想不想去，尊重我的意見。想到這里，我覺得自已是多么幸福，因為我的媽媽會問自己的意見，尊重我的決定。許多家長都希望望子成龍，望女成鳳。于是，就幫自已的子女在暑假里報一些輔導班，想孩子們學多一點知識。但是，很多家長都忽略了一點，就是讓孩子都在學習中度過暑假，造成孩子的學習壓力大，負擔重。這是對孩子的不尊重！
我在電腦上見過這樣一個事例，一個小男孩有寫日記的習慣，爸爸媽媽很支持，因為這樣可以提高習作水平，有一回，他的爸爸想看看他最近有什么事情，所以就去偷看男孩的日記，很長時間，男孩發現了，所以就不再寫日記了，心靈也受到了極大的'創傷。我認為從道德角度講，偷看任何人的日記都是不道德的行為，至少是對對方的不尊重，哪怕對方是個小孩。這樣的事例還有很多。
按我們國家的法律規定，兒童有他的合法權益。首先是生存權、名譽權、繼承權、隱私權等等，和成年人幾乎是相等的。
千千萬萬的家長們，假如你是一只小鳥，你是否希望翱翔在遼闊的藍天；假如你是一條魚，你是否希望暢游在無邊的大海；假如你是一只小鹿，你是否希望奔跑在綠草如茵的草原？我想，答案是肯定的。
其實，每一個孩子都應該有自已五彩繽紛的童年；有自已的空間；有自已快快樂樂的假期。此時此刻，我衷心地對全天下的父母說“還孩子一片藍天吧”
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